書(shū)里描述了一個(gè)長(zhǎng)跑隊(duì)的故事，熱烈而爽朗，像山里的長(zhǎng)風(fēng)灌滿了房間，人也能跟著輕靈地飛起來(lái)。

    她心潮澎湃，甚至想馬上出門(mén)跑圈。看完全本，已經(jīng)快十一點(diǎn)，可她忽然希望朋友們都來(lái)看看這本書(shū)。

    迫不及待，周菡萏打開(kāi)q.q，進(jìn)了那個(gè)學(xué)習(xí)小群，發(fā)消息：【推薦你們看《強(qiáng)風(fēng)吹拂》這本書(shū)，我突然覺(jué)得高三沒(méi)那么苦了！一群人一起拼搏努力的感覺(jué)太好了！】

    吳恙回道：【明天帶學(xué)校來(lái)給我瞅瞅】

    齊嘉佳或許已經(jīng)入眠，或許在埋頭苦學(xué)，許久沒(méi)有回復(fù)。

    周菡萏剛要答應(yīng)吳恙，林老師的消息出現(xiàn)在群里：

    【小心點(diǎn)】

    【別被你們老班收了】

    周菡萏會(huì)意一笑，【謝謝林老師提醒】

    突地，一個(gè)消息跳出來(lái)，周菡萏戳進(jìn)去，居然是林老師的私聊：

    【你自己買(mǎi)了書(shū)？】

    周菡萏：【嗯，今天看了那一小段就想看看全文】

    林老師：【浪費(fèi)錢(qián)，下回要看直接跟我拿】

    周菡萏捂嘴，受寵若驚極了，同時(shí)又有點(diǎn)不好意思：【可我不認(rèn)為浪費(fèi)呀，這本書(shū)值得收藏】

    林老師回了個(gè)微笑。

    周菡萏覺(jué)得他應(yīng)該挺開(kāi)心的吧，有點(diǎn)竊喜地揉揉下巴，問(wèn)：【老師，你是不是用這本書(shū)激勵(lì)過(guò)很多學(xué)生？】

    林老師：【沒(méi)，剛買(mǎi)不久】

    周菡萏：【我覺(jué)得我們高三就很像文里的長(zhǎng)跑，越往后越發(fā)辛苦。可想要達(dá)成所愿，就一定得熬過(guò)去】

    林老師：【放開(kāi)來(lái)跑吧】

    周菡萏受到莫大鼓舞，忍不住追問(wèn)：【林老師，你會(huì)在終點(diǎn)等我們的吧？】

    林老師：【我會(huì)陪你們跑完全程】

    第1章 第十七節(jié)課

    日子過(guò)得飛快，十月底，校運(yùn)會(huì)如約而至。

    一個(gè)秋高氣爽的好天氣，低年級(jí)各班把課桌往大道上搬，參賽的學(xué)生們?nèi)缙遄由⒙湓诩t色跑道和綠色草場(chǎng)。

    國(guó)旗臺(tái)邊搭了個(gè)臨時(shí)的廣播站，彩旗颯颯，甜蜜如黃鶯的報(bào)幕聲從那溢出來(lái)。

    高三年級(jí)就不那么自由了，名義上是允許參與運(yùn)動(dòng)會(huì)的，但考慮到學(xué)業(yè)緊張，只能被老班勒令在班里上自習(xí)寫(xiě)講義。

    教學(xué)樓離cao場(chǎng)不算遠(yuǎn)，門(mén)板緊閉，似隔了道海。但仍能聽(tīng)到外面的隱約喧囂，有鼓勁的喊號(hào)，也有尖銳的口哨，挾裹在音樂(lè)里，溪水一般，從窗戶縫里偷溜進(jìn)來(lái)。

    幾天前，班級(jí)座位按組調(diào)動(dòng)，周菡萏坐到了靠窗的地方。

    她好奇往外瞟了眼，能看到三五成群的學(xué)生嬉笑而過(guò)，半黃的梧桐葉在風(fēng)里回旋不止。

    班上偷望的人自然不止她一個(gè)，所以也惹來(lái)了班主任不滿的輕咳。

    周菡萏旋即垂眼，悶頭做起面前的語(yǔ)文卷子來(lái)。

    到底心癢難耐，一下課，教室就沒(méi)了人，一窩蜂跑出去看熱鬧。

    周菡萏雙手插著校服兜，沿著cao場(chǎng)邊上的路牙子慢慢走。

    身著短袖的小麥皮膚男孩賣(mài)力狂奔，女孩們雙目追隨，并把手圈在唇邊，齊聲吶喊，笑容洋溢。

    周菡萏輕易被感染，也跟著揚(yáng)起嘴角。

    齊嘉佳在一旁感嘆：“年輕真好。”

    周菡萏輕笑：“說(shuō)得你跟多老了一樣。”

    齊嘉佳對(duì)那群高二生撅噘嘴：“至少比她們老了吧?！?/br>
    這倒是，老一歲也是老，周菡萏點(diǎn)頭，表示贊同。

    快上課了，兩人念念不舍往樓里走。

    齊嘉佳四下張望著，忽地，她目光一頓，仰著臉，沖一個(gè)地方使勁揮手。

    周菡萏跟著望過(guò)去，旋即一頓。

    林老師站在二樓走廊，應(yīng)該也是在觀看賽場(chǎng)上的火熱盛況。

    他也發(fā)現(xiàn)她倆了，笑起來(lái)。

    男人雙手搭著欄桿，濃黑的短發(fā)碎碎動(dòng)著。

    心砰砰的，周菡萏收回視線，撥了撥被風(fēng)撫亂的門(mén)簾兒。

    身邊齊嘉佳跟個(gè)人秀似的，極盡浮夸地同廊邊的男人打招呼，吸引他的注意。

    他一定還沒(méi)走。

    片刻，周菡萏又心懷憧憬地望回去，林老師果然還在那兒，俯視這里，笑意不減。

    他的笑，像清風(fēng)，像秋日的光。

    啊。

    再次垂眼，一邊在心里控訴自己干嘛要跟做賊似的。自然點(diǎn)啊，為什么齊嘉佳可以，她就不行呢。

    深吸一口氣，周菡萏第三次揚(yáng)眸，她半抬起手臂，幅度超小地?fù)]了兩下。

    眼睛還是不敢直視林老師。

    唉——好挫——

    男人擱那的手，也動(dòng)了一下，從容隨意，應(yīng)該是在回應(yīng)她。

    周菡萏臉發(fā)燙，逃難似的加快步伐，躲到了一樓回廊，就在林老師正下方，也把彼此相交的目光切割開(kāi)來(lái)。

    踩著樓梯，一路小跑。

    腦子里反復(fù)回放著林老師方才動(dòng)作，周菡萏咧嘴笑了，兩瓣唇根本攏不上。心像長(zhǎng)了翅膀，撲棱棱要飛出來(lái)。

    只能把手背抵到唇邊，不然那些明目張膽的興奮，一定會(huì)為身畔齊嘉佳所察。

    ——

    下午三四節(jié)是林老師的自修，等了十分鐘，他才來(lái)班上。

    林老師沒(méi)進(jìn)教室，只在門(mén)框邊靠了靠，煞有介事發(fā)號(hào)施令：“不好意思，來(lái)晚了啊，我說(shuō)下這兩節(jié)課的任務(wù)——”

    他手一抬：“出去玩吧。”

    全班拍桌尖叫，震耳欲聾。

    林老師手下壓，提醒大家安靜。

    教室里默契地悄然無(wú)息。

    他再次揮手示意，大家如刑滿獲釋?zhuān)杠S地奔了出去。

    有了領(lǐng)頭者，其他班也蠢蠢欲動(dòng)。

    不一會(huì)，整個(gè)高三樓都空空蕩蕩。

    運(yùn)動(dòng)會(huì)臨近尾聲，學(xué)生也未散去，聚攏到cao場(chǎng)邊。

    因?yàn)檫€有教師趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)緊跟其后，這可比單純看同班同學(xué)賽跑有意思多了。

    班長(zhǎng)隨手抓了三個(gè)人，托她們買(mǎi)水，用來(lái)給幾位要參賽的任課老師解渴。周菡萏也在其中，她自告奮勇，甘當(dāng)踴躍之士，因?yàn)檫@是與林老師有關(guān)的事情。

    把一整箱礦泉水從小賣(mài)部搬回來(lái)時(shí)，跑道上已經(jīng)在舉行拔河比賽。

    學(xué)生們的歡呼嚎叫比白天還高了幾倍，圍觀平常一板一眼的老師們拼盡全力爭(zhēng)得臉紅脖子粗，更覺(jué)新鮮有趣。

    班長(zhǎng)拆開(kāi)箱子檢查好個(gè)數(shù)，把它們排放到本班休息區(qū)課桌上。接著分出三瓶水，給前去采購(gòu)的三位壯丁當(dāng)酬勞。

    周菡萏本欲推辭，無(wú)奈拗不過(guò)班長(zhǎng)，只得接過(guò)來(lái)，擰開(kāi)來(lái)，抿了一小口，放回桌上。

    高二和高三教師組在拔河競(jìng)賽。

    她極快在左列人群中找到林老師，他的出眾毫無(wú)疑問(wèn)。人也笑得很是放達(dá)，從所未見(jiàn)，就像個(gè)大小孩。

    周菡萏也跟著傻笑。

    無(wú)奈前面有高個(gè)子的男生擋著，她撐住圍欄，伸長(zhǎng)脖子，使勁踮腳才能看到他。

    好在那男生留意到她動(dòng)靜，讓開(kāi)位置，周菡萏才得以上前兩步，瞧得更加清楚。

    林老師袖口半挽，小臂肌骨凸出，脈絡(luò)橫亙，他比很多男老師白凈，卻不見(jiàn)分毫羸弱。

    看久了，周菡萏暗暗想，早知該帶瓶水在身上的，那樣好第一時(shí)間交給她。

    耳畔激蕩著加油助威的呼號(hào)，周菡萏也捏緊雙手，在心里默念。

    林老師加油啊——

    嘀——

    裁判吹響口哨，掌聲如雷，喝彩齊喧。

    第一輪，高三組勝。

    簡(jiǎn)短休息，林老師跟身后一位老師笑談兩句，接著撣撣手，往跑道外走。

    他要回來(lái)了！

    好希望能把水親自交給他啊，周菡萏匆忙回頭，輕嚷著“借過(guò)、借過(guò)”，等到跑出人群時(shí)，她都被擠出滿身汗了。

    飛奔回五班休息區(qū)，林老師已經(jīng)停到課桌旁，跟班長(zhǎng)說(shuō)著話，隨手拿了支礦泉水。

    周菡萏怔住，反應(yīng)過(guò)來(lái)——

    那不是……她的水！？

    根本來(lái)不及阻止，男人已經(jīng)仰頭，喉結(jié)微動(dòng)，灌了大半瓶。

    周菡萏一眨不眨瞪著他，耳根悄然爬上紅暈。