被誤會(huì)的松鼠搖了搖腦袋：“不是啊，我們這個(gè)種族高興的時(shí)候就會(huì)發(fā)出這種聲音啦！”

    ***

    簡(jiǎn)悅懿每天都要花半個(gè)小時(shí)左右來(lái)修行。作為修行的副產(chǎn)品，記憶力的增強(qiáng)令她一下子就從繁重的知識(shí)背誦點(diǎn)中解脫出來(lái)。

    閑來(lái)無(wú)事，她干脆就把給她哥講課的時(shí)間提升為兩個(gè)小時(shí)了。

    她哥感激涕零，流著淚說(shuō)對(duì)不住她，要不是他太笨了，拖了她的后腿，她會(huì)多出很多時(shí)間來(lái)復(fù)習(xí)的。

    她也沒(méi)刻意解釋。要不然，記憶力在幾天時(shí)間內(nèi)達(dá)到這么可怕的高度，她怕說(shuō)出來(lái)會(huì)把他給嚇到。

    而國(guó)家將會(huì)恢復(fù)高考的消息，早就傳了出去，學(xué)校里、社會(huì)上如雨后春筍一般出現(xiàn)了許多的補(bǔ)習(xí)班和培訓(xùn)班。她這樣天天在自家院子里給她哥補(bǔ)習(xí)，肯定是免不了被別人看到、聽(tīng)到的。

    于是她家院子里，一到了補(bǔ)習(xí)的時(shí)間點(diǎn)，就會(huì)擠進(jìn)來(lái)一批準(zhǔn)備參加高考的人。這些人年齡大的已經(jīng)30來(lái)歲，婚都結(jié)了，孩子也生了；而年齡小的卻不過(guò)16、7歲。大家都指望著能靠著這一次考試改變?nèi)松?，過(guò)上與之前截然不同的人生。所以，每一個(gè)人對(duì)知識(shí)都有著巨大的渴望。

    最初補(bǔ)習(xí)時(shí)，只有一兩個(gè)人過(guò)來(lái)聽(tīng)。后來(lái)沒(méi)兩天，院子里就擠滿了人。再到后來(lái)，連知青點(diǎn)那些平素看上去很有股傲氣的知青都跑過(guò)來(lái)聽(tīng)了。

    簡(jiǎn)悅懿講課有個(gè)特點(diǎn)，就是足夠深入淺出。即使很多知識(shí)點(diǎn)對(duì)于這個(gè)時(shí)期的人們來(lái)說(shuō)相當(dāng)之難，但她也能用通俗易懂的語(yǔ)言讓大家能聽(tīng)得懂。

    為了能聽(tīng)到她講課，好多人沒(méi)到正式開(kāi)始的時(shí)間，就端著小板凳跑過(guò)來(lái)占位置了。來(lái)得稍晚一些的，就只能站在門邊，擠個(gè)腦袋進(jìn)去聽(tīng)。

    可這樣一來(lái)，離得遠(yuǎn)的人就聽(tīng)不清楚了。

    后來(lái)，這些人想了個(gè)辦法，他們自己想辦法搞來(lái)了幾個(gè)高低大小完全一致的方桌，再用木頭制了一個(gè)木架，把一塊簡(jiǎn)易黑板支在上去，放桌上。一到補(bǔ)習(xí)時(shí)間，大家就滿是尊重地把簡(jiǎn)悅懿抬起來(lái)，小心翼翼地“端”到桌上去。

    可就算這樣，簡(jiǎn)悅懿也得扯著嗓子吼，才能讓所有人都能聽(tīng)到。這樣上了兩次課，她的聲音就啞了。

    這樣也不是辦法啊。她干脆去找公社牛書(shū)記，把社里的廣播站使用權(quán)借了過(guò)來(lái)，說(shuō)是要通過(guò)廣播給社里考大學(xué)的人補(bǔ)課。

    牛書(shū)記一聽(tīng)，這是有利于下一代，有利于祖國(guó)未來(lái)的大好事啊！他趕緊就把廣播室借出去了，順帶把廣播員也借給她用，讓她給她打下手。

    他自己呢，一借完廣播站，馬上就跑回辦公室開(kāi)始給上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)寫(xiě)報(bào)告。大致的報(bào)告內(nèi)容是說(shuō)，咱們東方紅公社的尋水小英雄為了社員的未來(lái)以及多為祖國(guó)造出棟梁之材，創(chuàng)新性地在學(xué)余利用本社廣播站給全社預(yù)備參加高考的社員們統(tǒng)一補(bǔ)習(xí)功課。此喜訊必須報(bào)知縣委云云。

    簡(jiǎn)悅懿從那天起，就在廣播員的幫助下，每天把廣播器材搬到廣播室門口，再在那里支起黑板，就可以現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)了。

    公社大院本來(lái)就大，這下倒是足夠容納所有打算參加高考的人學(xué)習(xí)了——雖然人頭攢動(dòng)，密密麻麻如群蟻出沒(méi)。離得遠(yuǎn)的人雖說(shuō)看不清黑板上寫(xiě)的什么，但好歹能聽(tīng)得清了呀??！

    課后，大家再互助學(xué)習(xí)，互通有無(wú)一番，也就差不多了。

    與此同時(shí)，一隊(duì)的正式職工名額也已經(jīng)確定下來(lái)了。黃有德這邊把檔案資料全都備齊了，又按照簡(jiǎn)悅懿所說(shuō)的，強(qiáng)烈要求馬主任備好勞動(dòng)合同。大家把合同該簽的，該蓋章的地方一一過(guò)了，又各自拿到了自己的那一份，這件事也就算了了。

    多了這么多人可用，馬主任自己也很高興。他很快就找到簡(jiǎn)悅懿，請(qǐng)她帶他去找沉船地點(diǎn)。

    本來(lái)就是事先承諾好的事，她干干脆脆地帶他去了。

    這一回，雖然沒(méi)能再撿到個(gè)金元寶什么的，但在岸邊，他們撿到了幾塊青花瓷器的碎片。甚至馬主任本人還在淺水區(qū)撿到了一枚乾隆通寶、一枚光緒通寶。這兩樣錢幣當(dāng)初發(fā)行量大，年代又不算遠(yuǎn)久，再加上上面諸多銹蝕，實(shí)在不值什么錢。

    可這沒(méi)關(guān)系啊。只要能證明這里確實(shí)有沉船，不就可以了？？

    后續(xù)的事情，簡(jiǎn)悅懿就沒(méi)插手管了。

    甚至，她都沒(méi)管她爸有沒(méi)有拿到編制——編制有限，一家就只有一個(gè)名額。在簡(jiǎn)家，這個(gè)名額由老太太做主，給了她大伯。

    “當(dāng)初你越過(guò)你哥娶了媳婦，害你哥多少年都沒(méi)能睡上熱坑頭，這回也該輪到你讓一讓你哥了?！痹趯O子輩中，簡(jiǎn)老太偏心懿寶。但在兒子輩中，她偏心的卻是孝順的老大。

    簡(jiǎn)爸能說(shuō)什么？就因?yàn)樗莻€(gè)傻婆娘，還有春莉那個(gè)傻女兒，他是走到哪里都招人嫌……幸好他迷途知返，趕緊站到了正確的隊(duì)伍里來(lái)。要不然，那倒霉婆娘的下場(chǎng)，就是他的下場(chǎng)了！

    以前他會(huì)跟她過(guò)，無(wú)非也是奔著想過(guò)好日子?？伤拍飳?shí)在太能折騰了，現(xiàn)在兩個(gè)人分開(kāi)了，跟著爹娘一起過(guò)活兒，反而腰桿子還能挺直了。再?zèng)]人罵他偏心眼，也沒(méi)人罵他不孝了。

    以前被罵腫了的后背，終于漸漸消腫了。

    不過(guò)，說(shuō)不羨慕自己大哥，那肯定是假的。有時(shí)候他晚上睡覺(jué)都在想，閨女可是他親生的，結(jié)果她跟他大哥親近，都不跟他親近。想著想著，就難免唉聲嘆氣，你說(shuō)他以前咋這么傻呢？崔神婆都叫他要好好待她了，他卻偏心眼到了春莉身上。這下好了吧，他大哥一直疼她，現(xiàn)在有了啥好事，都叫他大哥占了………

    很快就到了八月份，中央正式宣布十年特殊時(shí)期結(jié)束。十月份，教育部在全國(guó)各大媒體上宣布恢復(fù)高考，以統(tǒng)一考試、擇優(yōu)錄取的方式來(lái)選拔大學(xué)生源。

    聽(tīng)到這一消息，舉國(guó)歡騰。知識(shí)的春天已然降臨。

    12月11日上午，簡(jiǎn)悅懿走進(jìn)了高考考場(chǎng)。

    第38章

    首都那邊的高考分成三天進(jìn)行，而簡(jiǎn)悅懿所在的省份則集中在12月11日、12日兩天。

    這一屆的高考已經(jīng)實(shí)行文理分科了，但科目都只考四科。文理科都要考的是政治、語(yǔ)文、數(shù)學(xué)三科。文科加考史地，即把歷史和地理歸為一科來(lái)考；理科加考理化，即物理和化學(xué)。

    她穿書(shū)進(jìn)來(lái)之前，學(xué)的是文物鑒定與保護(hù)?？涩F(xiàn)在知識(shí)才開(kāi)始復(fù)興，根本沒(méi)有后世那么多的大學(xué)院系，她自己又特別喜歡自己的專業(yè)，就干脆選了考古系。而考古系是文理兼收的，為了照顧她哥，方便平時(shí)給她哥講課，她從一開(kāi)始就是選的文科。

    她哥志向廣大，以后打算進(jìn)政府部門工作，而且理化這一科對(duì)他來(lái)說(shuō)確實(shí)太難了，她也就建議他選了文科，以后念哲學(xué)系——這是后世官員們的履歷表上最常出現(xiàn)的一個(gè)系。

    經(jīng)過(guò)充分準(zhǔn)備與復(fù)習(xí)，到了12月11日時(shí)，兩兄妹終于走進(jìn)了考場(chǎng)。

    當(dāng)天上午考的是政治。試題出得比較簡(jiǎn)單，都是教材上的重點(diǎn)內(nèi)容。不過(guò)，為了拉開(kāi)考分，出題者專門摘抄了紅寶書(shū)上的幾條語(yǔ)錄，還有一些時(shí)事政治題。

    時(shí)事政治是她的短板，可有劉老師幫忙復(fù)習(xí)，又為她深析了那些時(shí)事背后的深刻含義以及可能引發(fā)什么狀況，她答起題來(lái)只覺(jué)分外輕松。

    她奮筆疾書(shū)，手中所握鋼筆幾乎沒(méi)有停頓的時(shí)候。整個(gè)考場(chǎng)里的考生或口咬筆帽，蹙眉凝思，或?qū)懮蠋讉€(gè)字就圈圈叉叉，偶有答題順利的，也是寫(xiě)寫(xiě)停停的。如簡(jiǎn)悅懿這般答題一氣呵成的，實(shí)在沒(méi)有。

    到了后來(lái)，連監(jiān)考老師都忍不住走到她身后，看她答題。一邊看，一邊忍不住對(duì)考場(chǎng)另一頭的另一位老師做手勢(shì)，表示“發(fā)現(xiàn)了一個(gè)厲害的”。

    這次高考的題量少，簡(jiǎn)悅懿不到二十分鐘就把整個(gè)試卷寫(xiě)完并檢查了一遍。想交卷時(shí)，聽(tīng)著周圍考生鋼筆的唰唰聲，她自己都覺(jué)得這會(huì)兒交，會(huì)不會(huì)有點(diǎn)不夠尊重人？又檢查了幾遍，實(shí)在無(wú)事可做了，才交上去。

    監(jiān)考老師一直在留意她，看她的眼神早從驚嘆變成了看待未來(lái)有為青年的慈愛(ài)目光，還特意笑瞇瞇地沖她點(diǎn)了點(diǎn)頭，豎了個(gè)大拇指。

    下午考的是語(yǔ)文。拿到試卷審題的時(shí)候，簡(jiǎn)悅懿樂(lè)了，開(kāi)卷頭一道題考的是“對(duì)待同志要像春天般溫暖”，題目要求是給這句話標(biāo)漢語(yǔ)拼音，還特別要求要把聲調(diào)也標(biāo)上去。

    接下來(lái)的題也是諸如分析詞語(yǔ)的詞性，像是名詞、副詞、形容詞之類的，又或是分析句子成分，還有問(wèn)“什么叫擬人的修辭方法？請(qǐng)舉例”的。唯一難點(diǎn)的，也就是文言文翻譯而已。

    等看到作文題的時(shí)候，她簡(jiǎn)直驚呆了！

    因?yàn)檫@一大題要求的是“東方紅公社的年輕社員簡(jiǎn)悅懿在旱災(zāi)席卷全省時(shí)，滿懷真摯的無(wú)產(chǎn)階級(jí)感情，在xx縣圖書(shū)館內(nèi)與萬(wàn)千書(shū)籍奮戰(zhàn)了許多個(gè)日日夜夜，終于從浩如煙波的書(shū)冊(cè)中翻找到尋找地下水的方法，把無(wú)數(shù)民眾從旱災(zāi)的魔爪下解救出來(lái)。請(qǐng)以此作文一篇。”

    看到這一大題時(shí)，她震驚不已，又覺(jué)好笑，差點(diǎn)笑出聲來(lái)。

    對(duì)于她如此不嚴(yán)肅的行徑，一名監(jiān)考老師敲了敲她所落坐的課桌邊緣，以示肅靜。

    簡(jiǎn)悅懿收住笑容，但還是忍不住把這道題看了好幾遍。她哪里能想到，有一天，她的名氣竟大到上高考考卷的地步？

    77年的各省分省自主命題考卷是非常具有地方特色的，各省都在把本省當(dāng)年或以前年度特別出名的事件拿來(lái)出題。像上午她寫(xiě)的政治答卷里，就有關(guān)于本省省勞模帶領(lǐng)xx村克服本村險(xiǎn)惡地勢(shì)，在幾乎呈垂直山形的大山上造了500畝梯田的事件的問(wèn)答。

    可她實(shí)在沒(méi)想到，自己居然也上了語(yǔ)文試卷了……

    她愣了會(huì)兒神，非常給面子地先從這道大題開(kāi)始寫(xiě)起。

    這一場(chǎng)的兩位監(jiān)考老師在開(kāi)始的時(shí)候，就互相分了工，一個(gè)負(fù)責(zé)巡視考場(chǎng)的前半?yún)^(qū)域，另一個(gè)負(fù)責(zé)后半?yún)^(qū)域。

    巡簡(jiǎn)悅懿這一塊考區(qū)的監(jiān)考老師，她的巡考經(jīng)歷可并不愉快。有些考生居然把“毛筆”的詞性寫(xiě)成是形容詞，有些考生連標(biāo)注拼音都標(biāo)錯(cuò)了，還有些考生把文言文翻譯題中“夫夷以近，則游者眾”翻成“丈夫的小姨子落水了，他離他特別近，趕緊游過(guò)去救人。而后面也有不少見(jiàn)義勇為的同志跟著游過(guò)去”……

    監(jiān)考老師看著考生們答出的五花八門的答案，簡(jiǎn)直頭都大了。走到簡(jiǎn)悅懿這一塊的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)她居然直接就放棄了前面的試題，開(kāi)始寫(xiě)后面的作文題了？！

    老師彎腰湊到她耳旁，壓低聲音，不悅地道：“你就是不會(huì)，隨便湊個(gè)答案寫(xiě)上去也好。萬(wàn)一蒙對(duì)了呢？”

    簡(jiǎn)悅懿：……以我的程度，應(yīng)該用不著蒙題吧……

    但出于對(duì)老師的尊重，她還是放下了寫(xiě)了一半的作文題，回頭開(kāi)始答前面的題。

    可惜老師大約是被本考場(chǎng)內(nèi)的考生寫(xiě)的答案氣到了，剩下的考試時(shí)間里再?zèng)]去看過(guò)他們?cè)趺创痤}。

    簡(jiǎn)悅懿把前面的題寫(xiě)完后，撿起之前寫(xiě)了一半的作文題繼續(xù)寫(xiě)。她用寫(xiě)傳記的方式，寫(xiě)了《尋水英雄簡(jiǎn)悅懿的故事》

    簡(jiǎn)悅懿出生于一個(gè)五代貧農(nóng)的貧困家庭，太爺爺太奶奶都是在年關(guān)的時(shí)候被地主逼債逼死的。幸好解放軍與新政府，把她全家從地主階級(jí)的剝削中解救了出來(lái)，給村里家家戶戶都分上了土地和房子。

    在爺爺奶奶的教誨之下，小悅懿深深明白了，沒(méi)有黨就沒(méi)有新華國(guó)，沒(méi)有主席爺爺?shù)念I(lǐng)導(dǎo)，父老鄉(xiāng)親還有自己就無(wú)法過(guò)上現(xiàn)在的好日子。

    當(dāng)旱災(zāi)發(fā)生時(shí)，看到東方紅公社的牛書(shū)記和田社長(zhǎng)為了解災(zāi)想盡了辦法，頭發(fā)都白了幾根，小悅懿心想，黨和人民養(yǎng)育了我，現(xiàn)在也該是我盡全力回報(bào)的時(shí)刻了。

    接下來(lái)，就是一大段她胡謅出來(lái)的關(guān)于小悅懿如何在縣圖書(shū)館翻閱尋找書(shū)籍的事情了。倒是后面各個(gè)公社求助到東方紅公社，希望請(qǐng)她去尋水的事，倒是如實(shí)寫(xiě)下來(lái)了的，只是限于篇幅，進(jìn)行了精簡(jiǎn)。

    寫(xiě)完之后，還不忘再度歌頌黨、歌頌主席爺爺。

    其實(shí)她還想皮一皮，在結(jié)尾寫(xiě)個(gè)“全文終”。但想想，這到底是高考，還是要嚴(yán)肅對(duì)待的。

    這次的語(yǔ)文考試題目非常簡(jiǎn)單，但作文到底是有字?jǐn)?shù)要求的，她寫(xiě)了四十五分鐘左右才寫(xiě)完。

    寫(xiě)完之后就是交卷了。

    可她才站起來(lái)，之前那位被考生的答案給傷了心的監(jiān)考老師就震驚了?。?/br>
    這個(gè)最初直接放棄前面所有試題的考生，居然打算現(xiàn)在就交卷？！她是連整個(gè)考試都放棄了嗎？！監(jiān)考老師趕緊走過(guò)來(lái)，按住她的肩膀，壓低聲音道：“好好考試！你父母花那么多錢給你上學(xué)、報(bào)補(bǔ)習(xí)班，家里家務(wù)也不讓你做，你可不能辜負(fù)了他們，讓他們白養(yǎng)你！”

    聲音雖然低，語(yǔ)氣卻是很嚴(yán)厲的。

    簡(jiǎn)悅懿心說(shuō)：我什么時(shí)候讓父母花過(guò)錢了？就算是原書(shū)中的那個(gè)天命福女，也是早早地就會(huì)給報(bào)紙投稿，賺取稿費(fèi)來(lái)交學(xué)費(fèi)了。有時(shí)候家里情況不好，她還反而會(huì)拿錢給爹媽花。

    她指了指試卷，表示題已經(jīng)全部寫(xiě)完了。

    哪知老師就只是瞟了一眼：“你寫(xiě)完了也可以坐下來(lái)好好檢查！多檢查幾遍，萬(wàn)一就把正確答案想出來(lái)了呢？現(xiàn)在離考試結(jié)束還早，多坐會(huì)兒?！?/br>
    她是要讓她一直坐到考試結(jié)束？？

    想到要百無(wú)聊奈地坐這里那么長(zhǎng)時(shí)間，她索性也湊到老師耳邊低聲道：“老師，我已經(jīng)檢查過(guò)一遍了。而且我有那個(gè)自信，肯定能考取大學(xué)的。謝謝您的關(guān)心?！闭f(shuō)完就把試卷往老師懷里一送。

    “你……”監(jiān)考老師差點(diǎn)被氣到了，她這是為她著想，她到底懂不懂啊？！

    “別生氣啊老師，你要不要先看看我寫(xiě)了些什么？”她問(wèn)。

    好，我就先看了，再來(lái)數(shù)落你！老師瞪了她一眼，再去瞅試卷。

    這一瞅，唉喲我的天！第一道題全對(duì)！第二道題也全對(duì)！第三道……第四道……連文言文翻譯都全對(duì)！

    再看作文，寫(xiě)的是傳記式的文體，不僅謳歌了尋水英雄簡(jiǎn)悅懿，還把黨和國(guó)家，還有去年逝世的主席同志也謳歌了！這立意真是特別的新穎吶！

    這這這……這是要作文滿分的節(jié)奏??！

    她抬頭望向這位外表極為出色的女學(xué)生，眼里不止有震驚，還有別的什么東西。

    等她呆呆地目送她走出考場(chǎng)后，另一邊的那個(gè)監(jiān)考老師看她表情怪異，忍不住過(guò)來(lái)問(wèn)了一聲：“怎么了？出什么事了？剛剛那個(gè)考生有問(wèn)題？”

    問(wèn)這幾句時(shí)，他還知道壓低聲音?？伤冀K不說(shuō)話，目光特別呆滯，他就急了，聲音也大了起來(lái)：“她是不是作弊了？！你快說(shuō)啊！要是作弊了，得趕緊把人逮??！”

    說(shuō)著，也懶得管她了，轉(zhuǎn)身就要沖出考場(chǎng)去逮人。

    周圍的考生聽(tīng)說(shuō)有人作弊，表情或緊張，或忿懣不平。

    哪知下一秒，女老師嘴里卻飄出來(lái)一句話：“不是作弊……我只是覺(jué)得，我們市可能會(huì)出省高考狀元……”要是閱卷老師沒(méi)給她的作文題扣分，她其它科目水準(zhǔn)也不低的話，這還真有可能！

    男監(jiān)考老師：……啥？！

    第39章