楊杏兒起先還扭捏不肯吃，楊桃兒在她耳邊小聲說(shuō)：“姐，建軍哥哥的不吃白不吃，你討厭他更要吃他的了，吃窮他讓他下次兜里沒(méi)錢(qián)，再也沒(méi)辦法請(qǐng)客，多好！”

    桃兒說(shuō)的似乎頗有道理！

    楊杏兒想想，也坐下開(kāi)吃，咬到餛飩里面鮮美的rou餡，眼睛都瞇起來(lái)了——這也太好吃了！

    再看埋頭苦吃的梅建軍，似乎也沒(méi)那么討人厭了，果然應(yīng)了那句吃人嘴軟。

    第三十章

    姐妹倆吃完了飯, 高高興興回家去了。

    進(jìn)門(mén)就碰上周大爺從外面下棋回家, 他執(zhí)教大半生, 最多的時(shí)間都揮灑在了學(xué)校，每到期末孩子們放學(xué)回來(lái)，習(xí)慣性的會(huì)問(wèn)一句：“考的怎么樣?。俊?/br>
    今天也不例外。

    楊杏兒笑的得意：“周爺爺，給你看?！彼掷锬弥鴹钐覂旱木碜?，順手就遞給了周大爺。

    楊桃兒要搶, 還被她攔住了。

    周大爺看到兩張一百的卷子，忍不住夸她：“杏兒學(xué)習(xí)真好！”

    楊杏兒哈哈大笑：“周爺爺, 你看看名字，這不是我的卷子！”meimei考了雙百還是跳級(jí)，竟然比她自己拿了雙百還讓她高興。

    周大爺有點(diǎn)老花眼, 拿遠(yuǎn)一點(diǎn)看, 試卷抬頭工工整整寫(xiě)著“楊桃”兩個(gè)字, 他奇道：“不對(duì)啊，桃兒不是才上學(xué)前班嗎？這不是……不是一年級(jí)的卷子嗎？”

    楊杏兒這下更得意了，迫不及待的告訴他：“周大爺, 我meimei從學(xué)前班跳級(jí)了, 她下學(xué)期直接上二年級(jí), 這是在校長(zhǎng)辦公室考的，厲害吧？”

    楊桃兒撫額——真沒(méi)看出來(lái)jiejie還這么愛(ài)炫！

    周大爺朗聲笑了起來(lái)：“你們姐倆都是乖孩子！都是好孩子?。　?/br>
    他一邊感嘆著，一邊把卷子遞回去, 又問(wèn)過(guò)楊杏兒成績(jī), 她數(shù)學(xué)滿分, 語(yǔ)文九十九點(diǎn)五，小作文扣掉了零點(diǎn)五分，真是職業(yè)病都要犯了，見(jiàn)到學(xué)習(xí)上進(jìn)的懂事孩子，恨不得是在自己班上。

    進(jìn)了堂屋發(fā)現(xiàn)老婆子戴著老花鏡織毛衣，就高興的跟她念叨：“哎你知道不，吳英玉的小閨女可真是聰明，上完了學(xué)前班直接跳級(jí)了！”

    “跳級(jí)？”周大娘抬抬眼鏡，還當(dāng)自己聽(tīng)岔了。

    “是啊，下學(xué)期直接上二年級(jí)了。不怪上次兒媳婦還說(shuō)楊家姐妹倆都是上進(jìn)努力的聰明孩子，更難得還專(zhuān)注認(rèn)真！”

    周大娘一下把眼鏡摘了下來(lái)：“怎么沒(méi)聽(tīng)英玉說(shuō)起過(guò)？”

    周大爺方才還順口問(wèn)了孩子們：“你媽知道嗎？”

    楊杏兒是怎么回答來(lái)著？

    她說(shuō)：“我跟媽都不知道，桃兒是自己跑去校長(zhǎng)辦公室考試的，今天成績(jī)下來(lái)我才知道，等我媽回來(lái)她肯定高興！”

    楊杏兒雀躍的心情都寫(xiě)在臉上。

    周大爺跟講故事一樣：“吳英玉哪兒知道??？那小丫頭主意大著呢，聽(tīng)她jiejie說(shuō)她誰(shuí)也沒(méi)告訴，自己跑到校長(zhǎng)辦公室去考試的，等試卷發(fā)下來(lái)才回家來(lái)的?！庇指u(mài)關(guān)子：“你知道那丫頭跳級(jí)考試考了多少嗎？”

    周大娘沒(méi)好氣的說(shuō)：“瞧把你高興的！又不是你親孫女，總不會(huì)是雙百吧？”

    “哎呀你咋知道是雙百？這小丫頭考了雙百啊，這下各班還不得搶著要啊？孟校長(zhǎng)要傷腦筋嘍！”他頗有些興災(zāi)樂(lè)禍，還說(shuō)：“雖然不是我孫女，可這倆孩子是我當(dāng)初送進(jìn)二小的，可不是我臉上也有光嘛！”

    老兩口在堂屋里就此事說(shuō)了半天，又提起放假了，兒子媳婦很快就要帶著孩子們回來(lái)了，可不得準(zhǔn)備些吃的喝的，好款待許久未回來(lái)的孫兒孫女。

    周大娘拿了籃子準(zhǔn)備出門(mén)去割點(diǎn)rou，在院子里見(jiàn)到姐妹倆也夸她們。

    楊杏兒跟楊桃兒在家里等到傍晚，吳英玉收攤回來(lái)，姐妹倆飛一般撲過(guò)去，幫她去卸三輪車(chē)上的東西。

    吳英玉擺攤的時(shí)間久了，手里也有了點(diǎn)積蓄，年后自己買(mǎi)了個(gè)二手三輪車(chē)，再也不用租用別人家的了。

    三輪車(chē)上放著鍋碗瓢盆，蜂窩煤小爐子，菜刀菜板等等雜物，娘三個(gè)說(shuō)說(shuō)笑笑卸了東西，該洗的洗該收的收。

    吳英玉見(jiàn)到兩孩子的笑臉，再加上楊杏兒壓都?jí)翰幌氯サ拇浇?，逗她：“讓我猜猜看，杏兒是不是又考了第一？?/br>
    “媽真聰明，jiejie又考了年級(jí)第一，她們班上那些同學(xué)估計(jì)都恨死她了，她都不給別人考第一的機(jī)會(huì)?！彼持笫謱W(xué)著楊杏兒班主任胡老師的樣子，右手食指對(duì)著虛空指點(diǎn)：“你們……你們都學(xué)學(xué)楊杏同學(xué)，對(duì)待學(xué)習(xí)的態(tài)度不認(rèn)真，考試全考糊了吧？”

    吳英玉笑彎了腰：“胡老師真這么說(shuō)？”

    楊杏兒也了繃不住“噗哧”一聲笑了出來(lái)，推她：“得了得了，你見(jiàn)過(guò)幾回胡老師，就學(xué)他！”

    楊桃兒嚷嚷起來(lái):“怎么沒(méi)見(jiàn)過(guò)？上次我跟孟陽(yáng)兩個(gè)人課外活動(dòng)的時(shí)候悄悄跑到你們班后門(mén)口去看，你們班后門(mén)口有個(gè)破洞，正好能看到，胡老師在教室里走來(lái)走去，他就是這么說(shuō)話的！”

    “好好好！你學(xué)的最像了好吧？”楊杏兒推開(kāi)她，湊近了吳英玉向她報(bào)喜：“媽?zhuān)悴恢腊桑蹅兗姨覂嚎剂穗p百！雙百！”她早塞了兩張卷子給吳英玉：“她考的是一年級(jí)的試卷，校長(zhǎng)都同意了下學(xué)期讓她直接升二年級(jí)！”

    “你說(shuō)什么？”

    吳英玉接過(guò)卷子，見(jiàn)到上面的名字赫然是楊桃，再看分?jǐn)?shù)，頓時(shí)喜極而泣：“媽的乖桃兒！”當(dāng)初差點(diǎn)被楊婆子餓死，要是在楊家有沒(méi)有書(shū)讀都不一定呢。

    楊杏兒向她求證：“媽你說(shuō)咱家桃兒聰明吧？聰明吧？都沒(méi)上一年級(jí)的課就考了雙百，我meimei真是太聰明了！”

    吳英玉把兩個(gè)孩子都摟進(jìn)懷里：“你們都聰明，姐妹一樣聰明，都是媽的乖孩子！”她現(xiàn)在覺(jué)得為了兩個(gè)孩子，哪怕豁出她的一條命去，都是值得的！

    暑假生活正式開(kāi)始了之后，周全跟劉玉芹帶著兒子女兒回來(lái)了。

    周志剛開(kāi)學(xué)就要上初三了，鎮(zhèn)上的中學(xué)條件自然比不上縣城，周全跟劉玉芹打算秋天就讓他在縣城上中學(xué)，好準(zhǔn)備中考。

    周志玲今年五年級(jí)畢業(yè)，秋天就要上中學(xué)了，她聽(tīng)說(shuō)父母安排哥哥回縣城讀書(shū)，也嚷嚷著要一起回縣城來(lái)讀初中。

    周全跟劉玉芹暫時(shí)工作還調(diào)動(dòng)不了，回來(lái)便跟周大爺老兩口商量此事，又怕老兩口太過(guò)溺愛(ài)孩子，恨不得制定一個(gè)詳細(xì)的教養(yǎng)計(jì)劃。

    周大爺表示：孫子們讀書(shū)的事情他會(huì)照看，以后大不了減少出門(mén)打牌的次數(shù)，一定會(huì)站好最后一班崗。

    周大娘表示：她會(huì)全力以赴搞好后勤工作，保證讓孩子們?cè)趯W(xué)習(xí)期間不會(huì)熬壞了身體。

    有了二老的保證，周全跟劉玉芹也放了一半的心，另一半還提著，自然是怕倆孩子不在自己眼皮子底下混日子，爺爺奶奶管不住。

    周志剛已經(jīng)長(zhǎng)成了大小伙子，再不是那年帶著楊杏兒楊桃兒抓麻雀的小孩子了，見(jiàn)到還是個(gè)小豆丁的楊桃兒居然還是一副逗孩子的模樣，摸摸她的腦袋，問(wèn)她：“聽(tīng)說(shuō)桃兒跳級(jí)上二年級(jí)了？”

    楊桃兒跟這個(gè)大哥哥混熟了，小時(shí)候啃過(guò)他抓的麻雀，他上初一那年寒假回來(lái)還弄個(gè)小木板非要當(dāng)老師，把家里三個(gè)孩子拘到一起教她們英文單詞，還逼著三個(gè)小的叫他“周老師”。

    楊桃兒一本正經(jīng)問(wèn)他：“周老師，您今年不準(zhǔn)備教們英文單詞了？”

    周志剛大手一揮，憂傷長(zhǎng)嘆：“別再叫‘周老師’了，我已經(jīng)改了志向?！?/br>
    他上五年級(jí)的時(shí)候換了個(gè)十分兇殘辣手的班主任，周志剛又屬于比較調(diào)皮的學(xué)生，自主意識(shí)比較強(qiáng)，不太聽(tīng)從班主任的調(diào)配，在父母跟班主任再三交待“不聽(tīng)話就揍”的前題下，他挨的板子比前四年都多。

    惡向膽邊生，周志剛看到師娘大著肚子在校園里走，陡然生出了報(bào)復(fù)的念頭：將來(lái)當(dāng)了班主任，專(zhuān)教現(xiàn)任班主任家的孩子，看小爺不打的他哭爹喊娘！

    懷著“復(fù)仇”的夢(mèng)想，他立志要當(dāng)老師，沒(méi)想到才過(guò)了兩年，他就改了志向。

    楊桃兒不解：“周老師怎么改志向了？”

    周志剛這下更惆悵了：“聽(tīng)說(shuō)我們班主任離婚了！”

    楊桃兒不解——班主任離婚跟哥哥你改志向有甚關(guān)聯(lián)？

    “你怕自己當(dāng)了老師也離婚？”小姑娘自認(rèn)為安慰的很到位：“放心，你看周叔叔跟劉阿姨就過(guò)的特別好，不會(huì)離婚的！”

    周志剛：“你不懂！班主任離婚之后，聽(tīng)說(shuō)生下來(lái)的孩子被他老婆帶走了?！彼チ藞?bào)仇的目標(biāo)跟方向，志向也自然而然就改了。

    楊桃兒：“……”

    志剛哥哥別不是讀書(shū)讀傻了吧？

    兩個(gè)人牛頭不對(duì)馬嘴巴的聊天，逗的在背后偷聽(tīng)的周志玲哈哈大笑，向楊桃兒解釋?zhuān)骸吧堤易?，他想給原來(lái)的班主任家孩子當(dāng)老師?！倍嗝粗苯恿水?dāng)?shù)膱?bào)仇方式??！

    楊桃兒：“……”原來(lái)不是志剛哥哥傻，是我傻！

    周志剛推出周全的自行車(chē)：“不跟你們瞎聊了，我要出去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，桃兒你要不要坐哥哥的自行車(chē)去街上玩？”

    楊桃兒捏捏口袋里因?yàn)樘?jí)成功吳英玉獎(jiǎng)勵(lì)的五毛錢(qián)，頗為心動(dòng)：“可以嗎？”

    周志剛把她攔腰抱起來(lái)，放在自行車(chē)前排橫梁上，周志玲在身后追：“哥，帶上我！”

    周志剛揮揮手：“你去找杏兒玩吧，這么胖我可載不動(dòng)！”跳上自行車(chē)一溜煙的跑了，直氣的周志玲在后面跳腳。

    第三十一章

    楊桃兒還是第一次坐自行車(chē)。

    周志剛把自行車(chē)騎的飛快, 周家所在的地方離縣城最繁華的街道有點(diǎn)距離, 與縣城主路對(duì)接的這一段路泥洼不平, 大坑連著小坑，還有石子，楊桃兒懷疑快要保不住自己的屁股了。

    自行車(chē)的橫梁硌的她恨不得一直換位置，但清風(fēng)拂面，兩邊的房屋不住倒退, 有一種說(shuō)不出的感覺(jué)。

    周志剛還不斷問(wèn)她：“好玩嗎？還要再快嗎？”

    楊桃兒總覺(jué)得這位房東大哥哥把自行車(chē)當(dāng)飛機(jī)開(kāi)了，且是那種不按航線飛行, 自由駕駛的開(kāi)法。

    “志剛哥哥不累嗎？”

    中二少年周志剛渾身有使不完的勁兒，被小丫頭這句話刺激的不斷加速，剛爬上縣城主路, 迎面一輛拖拉機(jī)駛過(guò)來(lái), 他險(xiǎn)而又險(xiǎn)的繞了過(guò)去, 一大一小齊齊驚呼出聲。

    楊桃兒其實(shí)很好奇周志剛為何不帶周志玲：“志剛哥哥跟志玲jiejie鬧脾氣了？”

    周志剛腦子里過(guò)了一遍，才明白小姑娘的意思：“不帶她是因?yàn)槲以谕饷孀鍪裁词聝海枷矚g回家告狀, 回頭爸媽又該說(shuō)我了。”他賊兮兮說(shuō)：“一會(huì)哥哥給你買(mǎi)冰棍吃, 你去公安局家屬院里替我找個(gè)人？”

    楊桃兒：“……”果然天上沒(méi)有掉餡餅的事兒。

    “志剛哥哥不會(huì)是讓我干壞事吧？”

    周志剛有幾分不好意思：“哪能啊？我有個(gè)哥們兒住在里面, 他爺爺比較嚴(yán)厲，按時(shí)間他是出不來(lái)的，咱們要去解救他！”

    他說(shuō)到后來(lái), 總算給自己找到了正當(dāng)理由, 把小伙伴家住的方位, 以及他家門(mén)前形貌特征，爺孫倆的模樣都給她講了一遍，再三叮囑她：“記住了？”

    楊桃兒心里給他翻了個(gè)大白眼，嘬著他在家屬院門(mén)口小商店里買(mǎi)的冰棍往里面闖。

    公安局家屬院里都是一排排的平房，最里面有兩個(gè)小院，其中一個(gè)院門(mén)口還種著兩畦白菜，院子里有個(gè)老頭正拿著個(gè)小棍子教導(dǎo)一個(gè)少年：“腿踢出去要有力道，你這軟綿綿的偷多久的懶了？”

    少年個(gè)頭跟周志剛差不多，五官雖然端正，但站在那里恨不得抓耳撓腮，一臉的不自在，要是給根金箍棒，說(shuō)不定他撐起來(lái)早逃到九霄云外去了。

    老頭穿著個(gè)對(duì)襟盤(pán)扣的長(zhǎng)袖衫，頭發(fā)花白，精神矍鑠，從他不斷敲向少年腿肚子以及胳膊出手的力度跟速度來(lái)看，屬于老而彌堅(jiān)式的人物，不把少年培養(yǎng)成材，恐怕不能閉眼，因此對(duì)這塊“璞玉”傾注了極大的熱情跟耐心。

    地址跟爺孫倆的形貌都對(duì)上了，但是楊桃兒卻不愿意吭聲，站在他家門(mén)口三兩口把冰棍啃了看起熱鬧來(lái)。

    老爺子見(jiàn)孫子練的無(wú)精打采，氣的呼呼直喘氣：“我再示范一遍，你跟著好好練！”他扔了棍子打了一套長(zhǎng)拳，收拳止步，讓那少年也練一遍。

    少年不情不愿練了起來(lái)，但他本來(lái)就不太情愿，認(rèn)真度跟力道都大打折扣，很多動(dòng)作也不到位，看的楊桃兒都有點(diǎn)不耐煩，忍不住出聲：“笨蛋，錯(cuò)了！”

    爺孫倆同時(shí)轉(zhuǎn)頭來(lái)看她，但見(jiàn)外面遠(yuǎn)遠(yuǎn)站著個(gè)六七歲的小丫頭，小丫頭一點(diǎn)也沒(méi)有被人發(fā)覺(jué)的驚慌。

    少年不高興了：“哪里錯(cuò)了？”

    老爺子招招手：“小丫頭過(guò)來(lái)，你覺(jué)得他哪錯(cuò)了？”這孫子頑劣不堪，成天只想著出去玩，一套長(zhǎng)拳學(xué)了這么久還是不成樣子，實(shí)在讓他有點(diǎn)泄氣，也不知道這小丫頭從哪冒出來(lái)的，倒可以拿來(lái)激勵(lì)孫子。

    楊桃兒自從成了吳英玉她閨女就再?zèng)]跟人動(dòng)過(guò)手，她也不廢話，過(guò)去站在少年旁邊認(rèn)認(rèn)真真把老爺子方才練的那套拳法給練了一遍，雖然小胳膊小腿沒(méi)什么力道，但態(tài)度比少年認(rèn)真，出拳的角度也沒(méi)問(wèn)題。