桑苑下課后會(huì)一個(gè)人去打水, 會(huì)一個(gè)人去圖書館。

    她不在的時(shí)候，周圍大家或是自己做著自己的事情，或是聊天。

    但是從來(lái)沒有響起針對(duì)她的聲音，好像這次比賽, 她比她的朋友們更出風(fēng)頭、更亮眼, 并不是一件大不了的事情。

    小團(tuán)體風(fēng)平浪靜。

    三月尾巴最后兩天，正好是周四周五, 進(jìn)行了新學(xué)期開學(xué)后的第一次月考。

    考室是按照成績(jī)排的, 桑苑和紀(jì)亦一個(gè)考場(chǎng)。

    上次考試匆匆忙忙的，一聽到“距離考試結(jié)束還有最后15分鐘”的提醒, 就止不住心慌意亂。

    不知道接下來(lái)的時(shí)間要怎么分配, 也不知道結(jié)束鈴聲到底什么時(shí)候會(huì)打響，哪兒還有半點(diǎn)余裕。

    現(xiàn)在能通過手表明確感知考試時(shí)間, 自信度蹭蹭上漲，她甚至能在檢查完所有題后，還剩下幾分鐘空閑時(shí)間。

    她往前排第一張桌子看去。

    紀(jì)亦支著額頭, 全神貫注地轉(zhuǎn)筆。

    不得不說他轉(zhuǎn)筆技術(shù)實(shí)在太爛，她能換著花樣轉(zhuǎn)，他卻連基礎(chǔ)的都轉(zhuǎn)不好。

    她在結(jié)束鈴響起時(shí)收回目光。

    這次桑苑考得不錯(cuò)。

    年級(jí)排名又爬到了第三的位次。

    第二名是橫空出現(xiàn)的黑馬，尖子班的學(xué)生。

    和桑苑一樣，成績(jī)波動(dòng)性較大，如果后期成績(jī)沒有穩(wěn)定下來(lái)的話，可以暫時(shí)不當(dāng)成需要特別關(guān)注的對(duì)手。

    她成績(jī)是回去了，可陸之遙還掉在年級(jí)十幾名, 紅榜上的名字都透著股一蹶不振的蔫蔫味兒。

    ***

    四月再來(lái)學(xué)校，接到的第一個(gè)通知就是校慶活動(dòng)。

    今年4月21日是博喻英中建校十五周年紀(jì)念日。

    據(jù)說上級(jí)很重視這一次校慶，分配了一整天時(shí)間慶祝，早上是高一表演，下午開始高二表演。

    按照往年慣例來(lái)說，高三是不參與這些活動(dòng)的，但今年特殊年份，所以高三每個(gè)班級(jí)有一個(gè)小時(shí)的觀看時(shí)間。

    一班李老頭在講臺(tái)上把校慶通知之后，點(diǎn)了一下：“文娛委員，我們班的表演就交給你全權(quán)負(fù)責(zé)了。早點(diǎn)決定好，早點(diǎn)開始排練。”

    文娛委員干瞪著眼睛點(diǎn)了點(diǎn)頭。

    等一下課，就嚎著沖到倒數(shù)第二排：“兄弟，救我！”

    紀(jì)亦在看雜志，聞言抬眉一笑：“怎么？”

    李甘也轉(zhuǎn)過身來(lái)。

    文娛委員一把鼻涕一把淚：“剛才老李橫了我一眼，我覺得是在警告我今年必須搞個(gè)一鳴驚人的節(jié)目?！?/br>
    他蹲在桌邊，去握住紀(jì)亦的手：“去年那個(gè)活動(dòng)，已經(jīng)把我十余年的存貨都掏空了，今年我完全沒頭緒！”

    他雖然是文娛委員，可他只是擅長(zhǎng)唱歌跳舞而已，藝術(shù)策劃細(xì)胞可以說為零。

    紀(jì)亦把手抽回來(lái)，往后靠靠：“表演不就那些，唱歌跳舞小品相聲魔術(shù)，你要是愿意，還可以搞個(gè)手影戲、口技雜技什么的?！?/br>
    文娛委員瞪他：“咱們是正經(jīng)的博喻本部，又不是隔壁藝術(shù)校區(qū)，你去表演雜技?。　?/br>
    紀(jì)亦問他：“你想搞個(gè)什么風(fēng)格的？”

    “亮眼的。有文化底蘊(yùn)，有流行元素，有格調(diào)，還能突出咱們學(xué)校特色?！?/br>
    李甘說：“周杰倫的歌怎么樣，又能唱又能跳?！?/br>
    文娛委員從桌子的水平線上往他看去：“我覺得大方向是歌舞沒錯(cuò)，但是唱周董歌的人肯定特別多，咱們還是搞個(gè)不常見的?！?/br>
    紀(jì)亦沉默一會(huì)兒，一挑眉：“我想到一個(gè)人，他的歌應(yīng)該可以滿足你的一切要求。”

    他說出個(gè)名字。

    文娛委員眼睛立刻一亮：“可以可以！你倆放學(xué)別走，咱們好好商量一下，要行的話今天就把節(jié)目定下來(lái)！”

    ***

    七班節(jié)目同樣在通知下來(lái)第一天就毫不遲疑定了下來(lái)。

    第二天，該策劃的策劃，該排練的排練，該準(zhǔn)備的準(zhǔn)備。

    下午下課后，桑苑去洗筆刷，剛一走出教室，后面腳步輕快地接近她。

    然后有人遮住她眼睛。

    極其清淡的柑橘氣息。

    手指修長(zhǎng)，微微彎起，將她視野遮完后，還頗有余裕。

    體溫暖熱，她覺得自己睫毛觸到了對(duì)方手心。

    她去拉他的手：“紀(jì)亦，你多大了？幼兒園的小朋友？”

    她碰到他食指的指骨關(guān)節(jié)，感覺堅(jiān)硬有力。

    紀(jì)亦放下手，繞到她身邊，一笑：“你們班校慶表演什么？”

    他沒看她，不知為何，笑容也和之前不太一樣。

    桑苑疑惑地注視著他，在她直接的視線中，他別過眼睛，耳尖一點(diǎn)一點(diǎn)地紅起來(lái)。

    他剛才惡作劇似的去遮她眼睛，離得太近，她發(fā)絲上有如蜂蜜一般的香味被風(fēng)曖昧地送過來(lái)。他猛然想到，如果手不是放在眼睛的位置，而是落到肩膀、或者更往下的地方的話，那就像是——從背后擁抱她。

    他不敢再深想，光是“擁抱”這個(gè)模糊的旖念就讓他心里像是有只小鹿到處亂撞。

    “你們班校慶表演什么？”

    他覺得自己剛才想到的畫面不太好，尤其是在桑苑純粹又仿佛洞悉一切的目光下，他不自覺緊張起來(lái)，怕她察覺到他不純潔的心思。

    他趕緊又問一次。

    “哦……”桑苑回過頭，狡黠地笑笑，“你這么緊張，不會(huì)是想從我這里刺探情報(bào)吧？”

    “怎么可能？”紀(jì)亦當(dāng)即反駁，“我緊張只是因?yàn)椤?/br>
    他差點(diǎn)被帶偏，聲音停了下，心跳快到血液聲音都沖擊耳膜了：“我只是來(lái)關(guān)心關(guān)心你。”

    桑苑又抿嘴笑笑。

    真好玩。

    她想。

    她沒再提起這一茬，回答他的問題：“我們班是綜合類節(jié)目，魔術(shù)加上歌舞?！?/br>
    “又是陳靜表演魔術(shù)？”

    紀(jì)亦對(duì)七班和她身邊的人了如指掌。

    她點(diǎn)頭。

    他問：“除了陳靜呢？”

    “還有班長(zhǎng)、王清清、李思、田嬈。對(duì)了，還有陸之遙，他擔(dān)任魔術(shù)助手。”

    事實(shí)上班長(zhǎng)也同樣是魔術(shù)助手。

    陸之遙更像是為了吸引注意力，被老師強(qiáng)行征募的吉祥物。

    只要他站在那里，哪怕冷著臉什么都不做，下面女生就該蠢蠢欲動(dòng)了。

    紀(jì)亦不關(guān)心陸之遙，只關(guān)心她：“那你呢？”

    兩個(gè)人已經(jīng)走到洗手臺(tái)旁邊，桑苑手上東西在他面前晃了晃：“如你所見，我負(fù)責(zé)背景板，還有表演時(shí)的后臺(tái)接應(yīng)?！?/br>
    他順手把她的畫筆拿過去，自然而然打開水龍頭清洗。

    “你在后臺(tái)負(fù)責(zé)后勤……你到時(shí)候會(huì)看表演吧？”

    桑苑想了想，腦袋一歪：“看不看呢？說不定沒時(shí)間去看。”

    “你一定要看。”

    “為什么？”

    水龍頭中的水柱，因?yàn)樗淖呱穸苍趫?jiān)硬的筆桿上，破碎變成水珠濺開，紀(jì)亦從水霧細(xì)沫后看到她似笑非笑的嘴角。

    他垂下頭：“我希望你看。為了排練這個(gè)，我把學(xué)生會(huì)主持的邀請(qǐng)都推了。”

    原來(lái)今年不當(dāng)主持人。

    還要上臺(tái)表演。

    桑苑逗夠了，才點(diǎn)著頭：“那我勉為其難地看看?！?/br>
    紀(jì)亦開心了不到三秒，就想到至關(guān)重要的事，轉(zhuǎn)而小心翼翼起來(lái)。

    “對(duì)了，你準(zhǔn)備這個(gè)活動(dòng)，你外婆沒說什么吧？”

    沒說什么。

    她幾乎下意識(shí)就要這樣回答，但是，她自認(rèn)自己瞞不住眼前這個(gè)人。

    她還是說了實(shí)話：“昨天一回家就被說了。她挺生氣的，但我和她保證我成績(jī)絕不下滑，她才打住?！?/br>
    一回家就被說了。

    他嘆口氣：“你說你們班眼線到底是誰(shuí)？”

    “我覺得可能是……”她一斟酌，搖搖頭，“算了，亂猜不太好。”

    ***

    一班今天不用排練，紀(jì)亦幫她把筆洗好也沒離開，跟著她一路到了七班教室里。

    李露和胡詩(shī)怡都在，她們一個(gè)負(fù)責(zé)繪畫，一個(gè)負(fù)責(zé)剪紙手工等雜活兒。

    陳靜家里有事，請(qǐng)假。

    教室里都是熟人，說話做事方便很多。

    紀(jì)亦打個(gè)招呼，干脆不走了。