她在林雀幽深的視線里艱難憋住笑：“對(duì)不起啊林林，但真的太好笑了?！?/br>
    她握住她的手，非常鄭重地道歉：“我不該嘴賤跟你說(shuō)那些容易讓你產(chǎn)生遐想的話，害你真的夢(mèng)到和鹿鳴親了小嘴兒?！?/br>
    林雀迷惑：“你說(shuō)那是我的夢(mèng)？”

    宋穎不假思索地回：“是啊，鹿鳴那么拽，怎么可能偷偷摸摸親你嘛，要親也是光明正大壓墻上親?。　?/br>
    “可是感覺(jué)很像真的啊?！绷秩该蛄讼麓?，是真的有觸感！

    涼涼地、軟軟地……

    宋穎眼睛一眨不眨盯著她瞧，嚴(yán)肅道：“林林，你思春了?！?/br>
    林雀：“……”

    宋穎開(kāi)導(dǎo)林雀：“林林，你忘了之前我們以為鹿鳴喜歡你，結(jié)果你去試探，卻被毫不留情拒絕的事兒了嗎？”

    林雀呼吸一滯。

    怎么可能忘記！

    去的時(shí)候自信昂揚(yáng)，結(jié)果當(dāng)眾被發(fā)好人卡！

    宋穎不好說(shuō)太直接：“他對(duì)你確實(shí)和別人不一樣，挺喜歡逗你的，就像是貓對(duì)老鼠的那種逗，你明白我的意思吧？”

    “嗯?！绷秩复鬼?/br>
    她在人際關(guān)系方面還算在行。

    深知如果想要建立關(guān)系，最重要的是——要有用。

    話說(shuō)的難聽(tīng)，但就是這個(gè)理。

    只有當(dāng)你對(duì)別人存在利用價(jià)值，可以為別人帶來(lái)好處時(shí)，才會(huì)產(chǎn)生親密關(guān)系。

    她并不覺(jué)得鹿鳴喜歡逗她玩兒是件難堪的事。

    她能讓他快樂(lè)，他不再抗拒交她題，因此建立友情。

    平等的關(guān)系，沒(méi)有什么好沮喪的。

    宋穎把零食塞回林雀懷里，安慰她：“吃吧?！?/br>
    盡管宋穎堅(jiān)定認(rèn)為，鹿鳴的吻是林雀憑空的想象。

    林雀卻執(zhí)意認(rèn)為那不是她虛構(gòu)。

    只是宋穎已經(jīng)下了決斷，她否認(rèn)也不會(huì)改變她，反而會(huì)引起無(wú)意義的爭(zhēng)執(zhí)。

    所以林雀沒(méi)再說(shuō)什么，接過(guò)零食開(kāi)始吃。

    在外頭坐了會(huì)兒，倆人坐膩了，打道回府。

    回教室的路上，迎面遇到了方棠棠。

    方棠棠在看到林雀的瞬間，垂下了高揚(yáng)的頭顱，全然不見(jiàn)往日里的耀武揚(yáng)威，盯著地面快步同她們擦肩而過(guò)。

    對(duì)她們避之如蛇蝎。

    宋穎停住，轉(zhuǎn)身看著方棠棠離去的背影，皺眉呢喃：“那天也不知道鹿鳴對(duì)她說(shuō)了什么，她現(xiàn)在見(jiàn)了你乖得跟小學(xué)生一樣?！?/br>
    方棠棠在林雀面前，保持夾起尾巴做人的姿態(tài)已經(jīng)有一段時(shí)間了。

    林雀想，鹿鳴肯定在方棠棠面前護(hù)著自己了。

    方棠棠知道，她是鹿鳴罩著的人，而且她在他心里地位并不低。

    不然在老師面前都張揚(yáng)跋扈，敢直接叫板校規(guī)的方棠棠不會(huì)在她面前出現(xiàn)這種懼色，畢竟誰(shuí)都知道，天不怕地不怕的方棠棠只怕鹿鳴一個(gè)。

    她現(xiàn)在是借了鹿鳴的勢(shì)，才會(huì)連帶著方棠棠對(duì)她犯怵。

    但這些話林雀不好說(shuō)——宋穎剛剛才否定了她在鹿鳴心里的地位。

    林雀毫無(wú)意義地嗯了聲：“嗯?！?/br>
    宋穎靠近她，小聲說(shuō)：“林林，好好和鹿鳴相處，有他這個(gè)朋友，能得到不少好處?！?/br>
    林雀微微一愣，很快，她回：“我曉得的?！?/br>
    ——

    體育課結(jié)束的時(shí)候，一群打完球的男生齊齊回了教室。

    他們大都很高，集中坐在后幾排。

    從林雀身邊陸陸續(xù)續(xù)地經(jīng)過(guò)，汗味摻雜著少年蓬勃的厄爾蒙氣息籠在她身旁持久不散。

    林雀虛假地打了個(gè)噴嚏，借此光明正大地抽出紙巾捂在鼻子上，假意擦鼻涕。

    鼻子都捂紅了，她才將紙放下。

    許久后，鹿鳴抱著球走來(lái)，林雀往前坐了坐，給他騰出進(jìn)出的地方。

    鹿鳴坐下后將球拍到蘇棟那會(huì)兒，他不喜歡物體堆積的感覺(jué)，幾乎所有東西都推給蘇棟。

    空間空蕩了，他看向秉著呼吸的林雀，挑眉說(shuō)：“甭捂了，沒(méi)味兒了?！?/br>
    林雀聽(tīng)聞，放下紙巾，小心翼翼輕嗅了一下空氣，頓時(shí)臉色一沉。

    ——騙人，還是臭的！

    她瞪鹿鳴。

    是真有點(diǎn)兒怨氣的。

    落在鹿鳴眼里，卻是嬌嬌嗲嗲。

    女孩兒瞪眼睇他，生動(dòng)而鮮活，鹿鳴挑眉而笑，眉眼嘴角皆是一彎。

    看得林雀怔然愣住。

    微笑的弧度隱去了他的冷酷，卸下了拒人于千里之外的漠然，竟讓她有一種他并不是那么難以接近的錯(cuò)覺(jué)。

    “在想什么?！甭锅Q任由她發(fā)呆，在她眨了幾下眼睛終于回神時(shí)，他問(wèn)：“嗯？”

    語(yǔ)調(diào)拖得長(zhǎng)，曖昧叢生。

    林雀選擇了無(wú)視。

    她懂分寸，深知學(xué)習(xí)是第一要素。

    之前她任由鹿鳴揶揄她，不過(guò)是因?yàn)樗辉诤?，隨便他怎么逗她都行，無(wú)所謂的。

    她知道他有底線，并不會(huì)開(kāi)過(guò)分的玩笑。

    但現(xiàn)在不行。

    那個(gè)如夢(mèng)似幻的吻攪得她心驚，再看向鹿鳴時(shí)，有壓抑不住的旖旎在心頭漾開(kāi)。

    這讓她警鈴大作。

    林雀有意和鹿鳴拉開(kāi)距離，她一心和鹿鳴交好，除了避免不要的麻煩，還有從他身上求學(xué)的打算。

    她不能忘了她最初的想法。

    林雀想起鹿鳴平板電腦上有下載老友記。

    如果選擇一部電視劇來(lái)練英語(yǔ)的話，老友記是首選。

    林雀刻意將話題引在學(xué)習(xí)的事情上來(lái)：“鹿鳴?！?/br>
    他懶洋洋地回：“嗯?！?/br>
    林雀問(wèn)：“你平板電腦帶了嗎？借我用用可以不?！?/br>
    鹿鳴表情古怪地眸她：“平板？”

    “嗯?！?/br>
    鹿鳴掃她一眼，眸色漸深：“你不是有了嗎？”

    林雀一頭霧水：“沒(méi)有啊?！?/br>
    她疑惑看鹿鳴，視線觸碰后，他的視線從她眼睛開(kāi)始一點(diǎn)點(diǎn)往下移，途徑鼻子、嘴唇、下巴、脖脛、鎖骨后，落在了鎖骨下方微弱的起伏之上。

    林雀：“……”

    蘇棟、沈晗揚(yáng)和孫澤格外的默契。

    幾乎是異口同聲：“滴，學(xué)生卡?！?/br>
    第23章

    憑著本能沖動(dòng)湊完了熱鬧后, 幾個(gè)人皆愣了一愣。

    鹿鳴話少。

    和他們一起的時(shí)候偶爾才會(huì)說(shuō)幾句，面對(duì)女生時(shí)那更是惜字如金, 必要開(kāi)口時(shí), 也都是正經(jīng)的猶如老僧。

    他這么直白開(kāi)黃腔, 他們深感稀奇。

    林雀面色不太好看，不滿地看鹿鳴，但終歸是沒(méi)對(duì)他發(fā)怒，扭頭看了眼前頭的蘇棟, 正欲發(fā)火, 鹿鳴先有了動(dòng)作, 他飛快挑起一本書(shū)拖到手掌之上, 對(duì)著蘇棟的腦袋精準(zhǔn)砸過(guò)去。

    事情發(fā)生太突然，蘇棟懵圈。

    他把跌落的書(shū)接住, 捧在手里攥了攥：“不是，什么情況？以前不也調(diào)侃過(guò)一回，怎么這次不行了呢？”

    鹿鳴沒(méi)言語(yǔ), 虛虛看了他一眼, 有警告的意思。

    蘇棟更沒(méi)頭緒了。

    沈晗揚(yáng)調(diào)笑著打圓場(chǎng)：“瞧見(jiàn)沒(méi)，只許州官放火，不許百姓點(diǎn)燈，說(shuō)得就是咱阿鳴?！?/br>
    沈晗揚(yáng)心眼多，這會(huì)兒反應(yīng)過(guò)來(lái)了。

    上次是林雀主動(dòng)挑釁鹿鳴的, 加上話趕話兒的說(shuō)到了, 鹿鳴有報(bào)復(fù)的意思, 也就任由他們添亂了。

    可現(xiàn)在不一樣。

    鹿鳴瞧上林雀了，他是個(gè)護(hù)短的人，即使他們是朋友，也不能輕易拿林雀說(shuō)事兒，這當(dāng)頭一棒算是個(gè)警告。

    蘇棟還想說(shuō)什么，孫澤把他拽出去，往走廊上帶：“走走走，煙癮犯了，陪我抽根煙去?！?/br>