林母納悶地不行：“不是說鹿鳴是混混頭子嗎？怎么我看著一點(diǎn)兒都不像紈绔子弟啊？長得那么精神，一看就內(nèi)斂穩(wěn)重，不像是那種小混混啊。”

    林父說：“我看八成是謠傳，你別忘了，人家學(xué)習(xí)成績可是全校第一，就憑這么好的成績，人家能差到那里去？”

    林母還是有些不確定：“我上次去學(xué)校打探他的情況，那些學(xué)生原本挺熱心的，結(jié)果一聽鹿鳴的名字，都不太敢跟我說話了，要說也都是撿好的說，看得出他們都挺怕他的?！?/br>
    “這說明人孩子有領(lǐng)導(dǎo)能力啊，能服眾，這是好事兒?！绷指敢娏帜笇?duì)鹿鳴的印象有所松動(dòng)，抓住機(jī)會(huì)夸鹿鳴。

    試圖改掉林母對(duì)鹿鳴的偏見。

    林母面露疑惑：“那說他欺負(fù)同學(xué)呢……”

    林父繼續(xù)開解林母：“他欺負(fù)誰了呀？我聽到的是咱林林被欺負(fù)，還是人家小伙子去救的呢！”

    林母沉默好一會(huì)兒。

    忽然意識(shí)到有些不對(duì)勁兒。

    她轉(zhuǎn)身看林父，一雙眼睛里裹著nongnong的審視和打探意味：“你怎么總向著他說話？是不是有事情瞞著我？”

    第60章

    林父靈機(jī)一動(dòng)：“我這不是看你對(duì)他的態(tài)度有好轉(zhuǎn)的傾向, 在給你臺(tái)階下么？”

    林母推開他：“邊兒去, 別在這煩我。”

    嘴上嫌棄著，臉上笑容卻大了不少。

    顯然對(duì)于林父的討好，她很是受用。

    把果盤和飲品準(zhǔn)備好, 她調(diào)整了下笑容，這才推開廚房門走進(jìn)客廳。

    她徑直走到林雀身旁, 先把果盤放到桌子中央, 然后又給每人遞了杯水。

    給林雀的是山楂汁, 給宋穎的是檸檬水, 給鹿鳴的溫白開。

    鹿鳴往林雀面前的杯子看了一眼, 微不可見地?cái)Q了下眉。

    幾個(gè)人一一接了杯子，說了聲謝謝。

    林母把林父盤子里端的小零食放到桌子一旁, 提醒林雀要照顧同學(xué)，盡盡地主之誼：“林林啊, 吃完了就去廚房拿, 照顧好你同學(xué)，我和你爸就不打擾你們學(xué)習(xí)了, 你們自己玩兒?！?/br>
    話是對(duì)林雀說得, 目光全程沒離開過鹿鳴。

    鹿鳴沒閃躲, 客氣笑笑后自然移開了視線。

    林母長久地盯著鹿鳴瞧。

    林雀怕尷尬，隨手點(diǎn)了下卷子上的題，對(duì)鹿鳴說：“這個(gè)題怎么做啊？”

    鹿鳴掃了眼題目, 提筆在練習(xí)本上寫了個(gè)公式：“順著這個(gè)往下算算看。”

    他做了個(gè)遞本子的動(dòng)作, 發(fā)現(xiàn)林雀的杯子有些擋路, 他順手端起杯子，把本子遞了過去。

    杯子卻沒有放回去，而是放到了自己身前，繼而把自己的溫開水放到了林雀旁邊。

    非常自然地同她對(duì)換了飲品。

    林母默默含笑，點(diǎn)了點(diǎn)頭，給他們留私人空間，輕手輕腳回了臥室。

    她走到床邊坐下，重重嘆了口氣：“唉?！?/br>
    原本玩著電腦的林父一聽，立即松開鼠標(biāo)。

    他轉(zhuǎn)過身來面對(duì)著林母，關(guān)切問：“怎么了？”

    林母兩只手按壓著太陽xue：“還不是咱家那缺心眼的閨女給氣的。給什么吃什么，啥都不帶挑的。我給她端的是她不喜歡喝的山楂汁，她居然樂呵呵接了，你說這孩子，不就是換杯水的事兒么？她都不帶提的，就怕讓我不開心。一家人那么親的關(guān)系她都很少反駁誰，在外頭得退讓成什么樣？最后還是鹿鳴不動(dòng)聲色地給她換了水?！?/br>
    林父想說還不是你太強(qiáng)勢從來不讓孩子說不字兒么……

    林母的教育方式是她說一不二，孩子必須聽從，時(shí)間一長，養(yǎng)成了林雀總喜歡維持表面和氣的性子。

    現(xiàn)在林雀某些陽奉陰違的行為，說起來和他們的教育有很大的關(guān)系。

    他沒膽子說出來，林母是個(gè)不接受自己錯(cuò)誤的人，提了少不了要吵架。

    林父夸自己閨女：“咱林林那是不拘小節(jié)?！?/br>
    林母閉目沉思：“我寧可她自私點(diǎn)兒，也不愿意讓她委屈自己?！?/br>
    頓了頓，她說：“鹿鳴是個(gè)心細(xì)的，也愿意照顧林林?！?/br>
    林父隱約聽出了林母對(duì)鹿鳴有好評(píng)的苗頭：“什么意思啊你這是？”

    林母默了許久，緩緩放下雙手，睜開了眼睛：“他們要真愿意交朋友就交吧，小孩還行，挺護(hù)著林林的?！?/br>
    林父無聲笑了。

    很快，他壓了下嘴角，回到中年男人特有的苦大仇深狀，一副被家庭和工作壓榨的悲催模樣。

    ——

    晚上的時(shí)間總是過得很快。

    鹿鳴是來試水的，林母反應(yīng)還可以，他沒有繼續(xù)多呆的必要。

    到別人家里做客，留太晚也不合適，容易影響主人休息。

    和林雀商量了一下，宋穎和鹿鳴都趕在天色全黑之前離開了。

    走之前，和林父林母打了聲招呼，林父在嚴(yán)肅的表情里稍微擺了點(diǎn)笑容出來，林母樂呵呵很是慈祥的送他們離開。

    等人一走，林父優(yōu)哉游哉哼著歌兒笑了。

    林母臉色沉了沉，笑意幾乎沒了。

    ——這才是他們家的常態(tài)。

    林雀慢悠悠收拾課本，她曉得林母會(huì)找她談話。

    她剛把作業(yè)和卷子塞進(jìn)書包，就聽到林母念叨林父：“你去把東西收拾收拾?！?/br>
    林父一早就發(fā)現(xiàn)客廳被收拾過了，桌上的杯子已經(jīng)被清洗干凈放回了原處，吃的那些小零食所產(chǎn)生的垃圾也沒有出現(xiàn)在垃圾桶。

    ——垃圾袋被鹿鳴和宋穎下樓的時(shí)候提下去了。

    林父說：“人家孩子給收拾好了?！?/br>
    林母斜他一眼。

    林父趕緊改口：“好好，我再去打掃打掃?！?/br>
    林雀：“……”

    支開了總是打圓場的林父，林母開始喊林雀：“林林，你過來，媽和你聊兩句。”

    林雀回：“好——”

    她先是把書包掛在門前的置物架上。

    然后進(jìn)了林母臥室。

    林母已經(jīng)在等她了。

    林雀規(guī)規(guī)矩矩叫了聲：“媽?！?/br>
    林母半躺在床上，她拍了拍床邊。

    林雀坐了下去。

    沒了閑雜人等，林母很是開門見山：“你跟我說實(shí)話，你跟鹿鳴什么關(guān)系？”

    “就……好朋友啊?！?/br>
    林母從床頭柜上拿了杯茶捧在手里，打開杯蓋，她吹了吹水。

    沒去看林雀，垂眸看著水面：“你說他常幫你講題是真的嗎？”

    完全是閑聊的姿態(tài)。

    斂去了平日里的強(qiáng)勢。

    林雀點(diǎn)點(diǎn)頭：“對(duì)啊，你剛才不也看到了么？我們不懂的題他都會(huì)，有時(shí)候連老師都會(huì)主動(dòng)跟他討論難題，問他有沒有好的解法呢?！?/br>
    “聽說他在學(xué)校里是這個(gè)?！绷帜肛Q起食指，意思是no1，“他沒有欺負(fù)過同學(xué)吧？”

    林雀斟酌了下措辭：“他沒有主動(dòng)欺負(fù)過誰，如果有人惹到他了，他也不會(huì)干坐著受氣。不過都是同學(xué)之間的小吵小鬧啦，誰還沒個(gè)矛盾呀。你說的那些打架斗毆的話，我是沒有看過他參與的?！?/br>
    林母小口抿了口茶。

    她放下杯子，抬眼看林雀。

    林雀微笑著回應(yīng)。

    林母打量她表情許久：“你想交他這個(gè)朋友就交吧，mama不攔你，正常社交mama是支持的?！?/br>
    林雀眼睛彎了彎。

    林母話鋒猛然一轉(zhuǎn)：“但千萬不能早戀，要好好學(xué)習(xí)，以學(xué)習(xí)為重，聽到?jīng)]？”

    說完，她眼里有染上了在單位與對(duì)手競爭時(shí)慣有的嚴(yán)謹(jǐn)與凌厲。

    林雀對(duì)于她的探究視而不見。

    只是笑：“嗯，知道啦！”

    “去休息吧?！?/br>
    “mama再見。”

    林雀回了自己房間，關(guān)上臥室門。

    捂著前胸心臟的位置躺在床上許久未動(dòng)。

    很好。

    林母已經(jīng)不反對(duì)她和鹿鳴做朋友了。

    只等高考完，她就可以慢慢像林母表示她和鹿鳴在一起啦……

    ——

    上學(xué)。