吃早飯之前，爺爺發(fā)現(xiàn)自家孫子有些心神不寧，他一直在屋里轉(zhuǎn)圈，似乎在找些什么。

    問(wèn)他到底在找什么又不肯明說(shuō)，但顯然是個(gè)挺重要的東西。

    直到吃完早餐快出門時(shí)，陶南山才開口求助：“爺爺，你看到一個(gè)藍(lán)色的塑料玩具沒(méi)？”

    爺爺搖頭：“你放在哪了。”

    “我房間的書桌上?！碧漳仙接行┙乖甑拇┲樱骸拔宜X(jué)前它都在那?！?/br>
    恰好保姆阿姨經(jīng)過(guò)二人面前，她剛撤回奶奶吃剩下的餐盤，看到陶南山的表情問(wèn)道：“怎么了？”

    陶南山泄著氣又復(fù)述一遍，這次他加了些細(xì)節(jié)：“那個(gè)玩具抱著一個(gè)小吉他?！?/br>
    保姆阿姨笑了起來(lái)：“怎么？小毓送你的定情信物？那可不能丟。”

    陶南山看她一眼，又低下頭去：“不是…”

    “說(shuō)不定你奶奶拿了，等會(huì)我去給你找找?！彼f(shuō)完將餐盤放在餐桌上走進(jìn)奶奶房間，很快手里拿著個(gè)東西：“是這個(gè)嗎？就放在你奶奶枕頭下面，我放你抽屜里去。”

    “誒…別…給我吧?！碧漳仙秸f(shuō)著伸出手來(lái)把哆啦A夢(mèng)放進(jìn)褲子口袋里。

    南方的陰雨天很是惱人，十五分鐘的課間cao不用做，大家紛紛離開教室去找點(diǎn)樂(lè)趣，陶南山半趴在課桌上，右手在課桌深處描摹著哆啦A夢(mèng)的輪廓。

    說(shuō)實(shí)話他也很困惑，為什么這個(gè)玩具被保留了這么多年，中間這些并未經(jīng)歷的時(shí)間里他究竟是以怎樣的心情看待這個(gè)塑料玩具和送它的人。

    他忽然被人推了一下，是姜毓：“你怎么回事？一副悶悶不樂(lè)的樣子。”

    “沒(méi)什么，可能昨晚沒(méi)睡好?！碧漳仙桨咽掷锏耐婢卟匚掌饋?lái)扔進(jìn)褲口袋里。

    姜毓學(xué)著他的姿勢(shì)趴在課桌上，看向他的眼睛：“陶南山…我最近總覺(jué)得離你很遠(yuǎn)，你好像有了好多不愿和我分享的秘密?！?/br>
    她的目光清澈透亮，陶南山不由自主躲開她的視線，他不想說(shuō)些糊弄人的屁話，只能以沉默應(yīng)對(duì)。

    看著陶南山的側(cè)臉，姜毓的心掠過(guò)一絲抽痛，她從座位上站起來(lái)：“我不知道你在煩惱什么，等你想好以后別忘了跟我說(shuō)，我會(huì)等你?！?/br>
    袁卓文恰好進(jìn)來(lái)，將自己在小賣部買的面包扔了一個(gè)給陶南山，陶南山看了姜毓離開的背影一眼，他將面包扔還過(guò)去：“吃不下?！?/br>
    “怎么回事？咋…姜毓說(shuō)了啥？”袁卓文湊近了些，被陶南山一把推開：“走開，我煩?！?/br>
    “嘁…男人也來(lái)大姨媽不成？”他才在岑矜那里吃了癟，誰(shuí)想到陶南山也不要他買的面包，袁卓文站在陶南山面前惡狠狠的撕扯著面包的包裝袋。

    這時(shí)班長(zhǎng)走進(jìn)來(lái)喊了聲陶南山的名字：“老劉找你?！?/br>
    說(shuō)的是這周叁就去參加奧數(shù)培訓(xùn)的事，陶南山聽著老劉絮絮叨叨的念著，思緒飄回了家，他在想自己不在家是不是得多請(qǐng)個(gè)臨時(shí)工來(lái)照顧…在想阮柳的補(bǔ)習(xí)該怎么繼續(xù)…阮柳……

    陶南山的眉頭皺起，老劉還以為他在擔(dān)心培訓(xùn)的事情，大手拍上他的肩膀：“你也不別太緊張，你實(shí)力很不錯(cuò)…”

    陶南山被他一掌拍回了神，他含糊著應(yīng)了聲謝謝劉老師，老劉就放他回了教室，這時(shí)早已上課了十多分鐘，走廊上一片安靜。

    陶南山和逃掉計(jì)算機(jī)課的阮柳狹路相逢，他倆站在樓梯上，以一上一下的姿勢(shì)愣在原地。

    阮柳率先反應(yīng)過(guò)來(lái)，目不直視的往上走，陶南山叫了她一聲，她假裝沒(méi)聽見(jiàn)，可走到半路又覺(jué)得很是氣不過(guò)，她轉(zhuǎn)過(guò)身子怒視離她五六級(jí)臺(tái)階的陶南山。

    “把我的哆啦A夢(mèng)還給我！”

    陶南山?jīng)]吭聲，但他從褲口袋里把它掏出來(lái)，攤開手心。

    見(jiàn)他居然帶在身上，阮柳只想趕緊拿回來(lái)斷了和他的瓜葛，向下走了幾級(jí)臺(tái)階伸手去拿，誰(shuí)知陶南山突然將手一收放在背后，阮柳瞪著他伸手去搶。

    兩人在樓梯間搖搖晃晃的搶奪著一個(gè)塑料娃娃，誰(shuí)也不肯罷休。

    正巧趕上了巡邏的教導(dǎo)主任，看到倆人頗為曖昧的姿勢(shì)，男孩在女孩的步步緊逼下靠著墻壁，女孩的手伸向男孩的后腰處，也不知道在干什么。

    “你們?cè)诟陕铮　眹?yán)厲又震驚的聲音在樓道響起。

    兩人被押進(jìn)辦公室，教導(dǎo)主任大聲說(shuō)著一些不大動(dòng)聽的詞語(yǔ)，阮柳只覺(jué)得委屈又生氣：“我沒(méi)有！是他拿了我的東西！我想找他要回來(lái)！”

    “他拿你什么了！？”教導(dǎo)主任聽到她的反駁更大聲的質(zhì)問(wèn)。

    “……”阮柳咬著后槽牙沒(méi)吭聲。

    “你拿她什么了！”教導(dǎo)主任轉(zhuǎn)而問(wèn)陶南山，“把你藏的那玩意拿出來(lái)！”

    然后，他看見(jiàn)男孩手里的一個(gè)塑料玩具。

    “…是你給我的?！碧漳仙桨胩毂锍鲞@么一句話。

    教導(dǎo)主任一口氣直沖腦門頂，給二人的班主任們打電話，他抓到兩個(gè)不知天高地厚的小兔崽子，居然在他面前打情罵俏！

    他讓班主任直接把家長(zhǎng)叫來(lái)，還打算明天把這兩人當(dāng)?shù)湫驮谠鐣?huì)上好好教育一番，結(jié)果兩人的家長(zhǎng)都在外地，一時(shí)趕不來(lái)。幸好兩位班主任對(duì)自己的學(xué)生也算知根知底，替二人解釋求情，寫份檢討算了。

    “今天放學(xué)前交上來(lái)！”教導(dǎo)主任面子被及時(shí)呵護(hù)，提了最后一個(gè)要求。

    兩人被各自帶回自家班級(jí)，陶南山坐下后收到一條短息：我的檢討書你寫！

    他面無(wú)表情的回了個(gè)哦，把手機(jī)和哆啦A夢(mèng)一并丟進(jìn)桌肚里。