然后換只粗一點(diǎn)的水筆，模仿王啟輝的字跡。

    一筆一劃，比寫自己的作業(yè)還認(rèn)真。

    第二天，早上第一節(jié)的英語課，老師就表揚(yáng)了王啟輝。

    “王啟輝同學(xué)的作文寫得真的不錯(cuò)。不但緊扣主題，就連容易犯的語法錯(cuò)誤也一點(diǎn)都沒有，看得出他的詞匯量還相當(dāng)豐富，英語底子很好。不像有些人，看見作文是篇小作文，就隨便寫寫糊弄老師?！?/br>
    英語老師微笑著道：“哪位是王啟輝，站起來給老師認(rèn)識(shí)一下?！?/br>
    王啟輝莫名其妙，一頭霧水的站起來。

    “嗯，請(qǐng)你朗讀一下自己的作文。讓大家一起欣賞一下。”

    “……”

    王啟輝愣了。

    大半個(gè)班的目光看過來。

    她只能無奈地捧起本子，誰知?jiǎng)倧埧冢盍藘蓚€(gè)單詞就卡頓住了。接著就發(fā)現(xiàn)這一句子至少有五個(gè)單詞他不認(rèn)識(shí)，只能含糊著亂讀一通。

    接下來第二句，第三句……

    心里罵道，我靠，這句子長(zhǎng)得真夸張。

    怎么他不認(rèn)識(shí)的單詞那么多！

    全篇磕磕絆絆，勉勉強(qiáng)強(qiáng)的讀完。

    季若云手上漫不經(jīng)心地轉(zhuǎn)著筆，揚(yáng)了揚(yáng)唇。

    她還特意翻了會(huì)兒英語字典。花足了功夫，幾乎把普通作文里的一切內(nèi)容，能替換的都替換成了高級(jí)詞匯和表達(dá)方式。甚至為了求炫技刻意加了點(diǎn)古英文。

    王啟輝能流暢讀下就有鬼了。

    “坐下吧?！?/br>
    英語老師的笑容不那么和藹了。

    歷史課他也被表揚(yáng)了。歷史老師扶了扶玻璃片厚的眼鏡，說道：“我們王啟輝同學(xué)，寫作業(yè)的態(tài)度特別認(rèn)真。你們要多向他學(xué)習(xí)?！?/br>
    王啟輝翻開傳下來的作業(yè)本一看。

    好家伙，本子上寫滿了密密麻麻工整的字。

    題目讓寫的她都細(xì)寫了，沒要求她寫的她也擴(kuò)充的寫了。

    當(dāng)年為了高考，季若云連年代表都背下來了。怎么能沒用呢。

    還有數(shù)學(xué)課，也被班主任拎了起來，夸他道：“題解的方式很特別?！?/br>
    好在沒讓他當(dāng)眾講講解題思路。

    晚自習(xí)前，王啟輝走到她面前來。

    這一天下來，傻子都知道她是故意的了。

    季若云本來以為他是來算賬了。

    誰知他把幾本作業(yè)本放到了她桌上，還有一杯飲料。王啟輝晃了晃腦袋，一臉滿意的模樣，說道：“你寫的還不錯(cuò)，但明天稍微寫錯(cuò)幾個(gè)答案。我不想那么高調(diào)的?！?/br>
    “……”

    她一時(shí)沒弄懂情況，就沒說話。

    王啟輝雙臂撐在她的桌子邊，上下掃了她幾眼，得意地道：“像你這樣柔柔弱弱的女生，要是沒人罩還不得被欺負(fù)慘，以后大哥我罩你啊?！?/br>
    他居然是認(rèn)真的。

    不是裝的，是真傻。

    這就沒什么意思了。

    太傻了，欺負(fù)他就是真欺負(fù)人了。

    季若云抿唇思考了下，看了眼桌上玻璃瓶的果汁飲料，把他的作業(yè)本從書堆上拿下來，遞還給他道：“等等我把寫完的作業(yè)給你?！?/br>
    王啟輝愣了一下，說道：“什么？”

    “自己抄。”

    “你什么意思？”

    然后，就發(fā)現(xiàn)這個(gè)在他眼里柔柔弱弱的妹子，用一種不可思議的力氣，只一手，就把他撐在桌沿上的雙臂強(qiáng)行挪了開。

    她一手拿起練習(xí)冊(cè)，一手把他的手往外掰了一百八十度，手心朝上。

    三本練習(xí)冊(cè)穩(wěn)穩(wěn)放在他手上。

    季若云抬眼對(duì)他笑了笑。

    “自己事自己做?！?/br>
    “……”

    他一時(shí)不知道發(fā)生了什么。

    季如云已經(jīng)低頭，繼續(xù)寫自己的作業(yè)，沒再搭理他了。

    晚自習(xí)鈴聲響了。

    他只能暫時(shí)先回自己座位，一步一回頭的。顯然還沒明白過來。

    突然，教室門被打開了。

    走進(jìn)來一個(gè)學(xué)長(zhǎng)，“各位學(xué)弟學(xué)妹，明天是社團(tuán)招新你們知道嗎？”

    大家抬頭看著。

    在他身后，跟著走進(jìn)來了一個(gè)學(xué)長(zhǎng)，白襯衫黑褲子，襯得腿修長(zhǎng)。日光燈下，他的臉白皙俊秀，進(jìn)班沒有說話。拿著粉筆在黑板上寫了四個(gè)字：校圍棋社。

    女生紛紛轉(zhuǎn)頭，看著季若云。

    這不是……季若云的帥哥男朋友嗎？

    他的粉筆字竟也寫得十分漂亮。拿著粉筆的豎畫起筆，清秀飄逸，倒像是出自哪個(gè)書法家手。

    季若云不禁低頭，看了眼作業(yè)本上自己的字，也算龍飛鳳舞。

    可惜是沒什么章法的“草書”。

    “圍棋社是我們學(xué)校的星級(jí)社團(tuán)……”

    再抬頭，他就朝她走了過來。

    季若云又情不自禁地抬手，合上了練習(xí)冊(cè)。

    “你想不想加圍棋社？”

    她頓了下，含蓄地表示道：“……不怎么想。”

    “如果有興趣的話，”她聞言笑了下，還是很自然地往她桌上放了張宣傳單，說道：“在這里把班級(jí)姓名填一下，明天給圍棋社的人就可以了?！?/br>
    但她真的完全不感興趣。

    這么想著，她也沒多說什么話。

    “新生總要進(jìn)一個(gè)社團(tuán)的，不然社團(tuán)課沒辦法上。或者，你有別的感興趣的社團(tuán)嗎？”

    對(duì)了，每周五都有一節(jié)社團(tuán)課。

    季若云什么社團(tuán)都不想加。她沒什么興趣愛好，難免嫌麻煩。

    他笑容很和煦，“圍棋社，是最不麻煩的社團(tuán)了。”

    “……”

    她微垂下眼，心道：會(huì)讀心術(shù)啊。

    兩個(gè)人說話聲音很輕，被講臺(tái)上學(xué)長(zhǎng)宣傳的聲音遮住了七八成。

    他還是把單子留了下來，說道：“總之拿著先看看吧。”

    等他們離開教室。

    戈秦文立刻回頭，肯定地道：“云云，他是在追你啊！”

    “對(duì)啊，明顯是的??！”

    明里暗里，半個(gè)班都悄悄往她這兒看。

    季若云重新翻開了練習(xí)冊(cè)，又拿起筆，很淡定地道：“沒有?！?/br>
    心中暗嘆，皮相好，就這么受歡迎的?。?/br>
    大家見看不到熱鬧，就繼續(xù)低頭寫作業(yè)了。

    季若云寫著寫著，眼神就瞟到那張招新的宣傳單上。

    白紙面上印了幾句簡(jiǎn)單的宣傳語，活動(dòng)室地址和幾行空白的社員信息表格。明天中午各大社團(tuán)招新，她去不去圍棋社？

    想都不想。

    肯定不去。

    體育課是打排球。

    季若云拿著橙色排球心不在焉地顛了幾下。想著，下節(jié)就是社團(tuán)課，肯定該確定各自想?yún)⒓拥纳鐖F(tuán)了……去什么社團(tuán)好點(diǎn)呢。電影賞析好像很輕松的樣子，只是估計(jì)要寫影評(píng)。

    “你過來！”體育老師對(duì)她吹了個(gè)口哨。

    她不明所以地走過去。

    “快點(diǎn)，快點(diǎn)！”

    于是，她抱著球小跑過去。

    體育老師是個(gè)短發(fā)女漢子，肩寬體壯，身高直逼近一米八，可以俯視一切個(gè)矮的男生。穿著運(yùn)動(dòng)裝很威武的模樣，她手一指，說道：“你跟他練練球去?！?/br>
    季若云抱著自己的球楞了一下。

    被指到的體育委員也一愣。

    她納悶為什么找自己，然后默默地走到網(wǎng)前，擺了個(gè)準(zhǔn)備發(fā)球的手勢(shì)。

    對(duì)面的吳濤驚的球都忘了撿，咕嚕嚕滾入草叢里。