第114節(jié)
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程心去年就說(shuō)過(guò)今年不參賽,而作為學(xué)生會(huì)一份子,再次為大會(huì)跑腿是必然的,只是沒(méi)想到抽簽分配到的任務(wù)竟是做成績(jī)記錄員,跳遠(yuǎn)與跳高項(xiàng)目。 她翻了翻賽程表,跳高選手一欄赫然寫(xiě)著“霍泉”兩字。 高三級(jí)的跳高比賽在校運(yùn)會(huì)的第一日下午舉行,程心坐在沙池旁邊的記錄處,與一位年近六十的女老師為伍。 另外兩位老師與兩位學(xué)生在跳桿附近察看幫忙,選手跳過(guò)之后,會(huì)有老師拿大喇叭對(duì)著程心那邊喊讀選手名字與成績(jī)。 程心一個(gè)個(gè)記下來(lái)。 “接著到最后一個(gè),霍泉,霍泉?”監(jiān)跳老師讀選手名字。 站在起跳點(diǎn)的霍泉舉舉手,示意準(zhǔn)備就緒。 程心低頭在白紙上畫(huà)圈,對(duì)四周不看不顧,直到前方老師報(bào)數(shù):“霍泉,1米4,過(guò)!” 她快速在“霍泉”名字右側(cè)記下“1米4,第一跳,過(guò)”。 落在軟墊上的霍泉雙手往后一撐,跳起來(lái)落了地。 十二月天氣冷,但運(yùn)動(dòng)員仍穿短衣短褲上陣比賽。霍泉穿的更是無(wú)袖的長(zhǎng)運(yùn)動(dòng)衫,短至大腿以上的運(yùn)動(dòng)褲,整個(gè)人看上去高高瘦瘦,手長(zhǎng)腳長(zhǎng),有冬天的冷冽也有夏天的清爽。 原以為他和其他選手一樣,跳完就回起跳點(diǎn)集合,誰(shuí)知他叉著腰慢悠悠走向記錄處。 程心緊緊握了握手上的筆,有所戒備地往鄰座的老師傾靠。 霍泉果然走過(guò)來(lái)了,他走到程心與老師的身后中間,牛高馬大的身軀硬是向前俯傾,系在頸項(xiàng)的平安扣垂了下來(lái),擠得老師與程心不得不往兩邊散。 不單止,他光/裸的手臂直直壓下來(lái),貼上程心的后背了。 叼!大庭廣眾的占便宜嗎!不知廉恥! 程心反感透頂,不給面子地冷笑呵斥:“這位學(xué)長(zhǎng),你擠什么擠!擠到人了知道嗎!” 滾一邊去! 霍泉接著開(kāi)腔,不過(guò)不是應(yīng)她。 他臉扭向老師那邊,溫和帶笑地低聲道:“張老師,恭喜你抱孫子了?!?/br> 程心一愣。 那張老師也是意外,訝問(wèn):“你怎么知道的?“ “麥老師說(shuō)的,我們班打算給你孫子準(zhǔn)備一份賀禮。” 張老師樂(lè)呵呵的,“真是的,老麥有心了,你們也別整賀禮不賀禮,至于嗎!改天我?guī)Ы谆貙W(xué)校,你來(lái)辦公室吃?!?/br> 程心驚愕了。 那倆人是師生?而且關(guān)系不錯(cuò),所以她的投訴被完美無(wú)視了?! 程心氣笑,自行挪挪凳子,算是給搭訕的霍泉騰位置,也好讓自己離他遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。 師生倆人笑談了幾句,霍泉忽然話峰一轉(zhuǎn):“張老師,我的成績(jī)呢?想看看?!?/br> “在小程那邊呢,小程?” 程心直想翻白眼,看個(gè)屁!自己跳了多高能不知道嗎?! 她正想將成績(jī)表往張老師那邊推,霍泉卻先她一步轉(zhuǎn)過(guò)臉來(lái)。 “我看看……”他低吟,伸出手指點(diǎn)住成績(jī)表。 成績(jī)表推不動(dòng)了。 程心縮開(kāi)手,任他點(diǎn)個(gè)夠看個(gè)夠。 不料兩秒就能看完成績(jī)的事情,霍泉偏偏又生出些惡心舉動(dòng)。 他手指點(diǎn)著成績(jī)欄,自言自語(yǔ)道:“這字好丑,都看不清寫(xiě)什么……” 程心:“!?。 ?/br> 她的字不丑! 禽獸的狗眼看人低! 批完她字丑,霍泉就把腦袋挨了過(guò)來(lái)。 在外人眼里,他只不過(guò)湊近成績(jī)表看清內(nèi)容,在程心眼里,他就是存心將腦袋抵到她鼻尖前,逼她嗅他滿頭發(fā)的汗臭味! 冬天啦,比賽又才開(kāi)始,哪來(lái)汗呢。程心會(huì)告訴你,她能在禽獸身上聞出一百種令人反胃的作嘔的汗臭味來(lái)! 不容反駁! 她急著往后退,甚至準(zhǔn)備站起來(lái)回避。 “看不清嗎?我看看。” 張老師的手正巧伸過(guò)來(lái),把成績(jī)表抽了過(guò)去,“沒(méi)有啊,寫(xiě)得很清楚,1米4過(guò)。這對(duì)你算什么啦,體育部盼著你又破紀(jì)錄呢。今年市里的比賽你也要加油,爭(zhēng)取獲個(gè)二級(jí)運(yùn)動(dòng)員稱號(hào),對(duì)你高考有好處?!?/br> 成績(jī)表轉(zhuǎn)移了地方,霍泉有模有樣地跟著轉(zhuǎn)臉,望向老師笑盈盈點(diǎn)頭。 程心暗松口氣,迅速再度往另一邊挪凳子,然后站起來(lái)捋著手臂在附近游蕩,直到霍泉回去起跳點(diǎn)了,她才返回自己的座位上。 心機(jī)!祝他獲二級(jí)殘廢稱號(hào)!高考分?jǐn)?shù)滿八百減五百! 作者有話要說(shuō): 上一章結(jié)尾修改過(guò)。 第68章 第 68 章 跳高比賽到最后成了霍泉的個(gè)人表演。 橫桿高1米8時(shí)就將95%的選手淘汰了,剩下霍泉與另一位校隊(duì)學(xué)生。橫桿升2厘米后,那位學(xué)生也不幸出局,起跳點(diǎn)獨(dú)下霍泉一人。 他順利跳過(guò)1米82,然后挑戰(zhàn)1米84,比去年的成績(jī)以及他的身高高1厘米。 假若他跳過(guò)了,不僅又一次破校紀(jì)錄,并將成為錦中校運(yùn)史上唯一一個(gè)連續(xù)兩屆破紀(jì)錄暨成績(jī)年級(jí)第一的傳奇選手。 這是一個(gè)無(wú)法不緊張的時(shí)刻,除了沙池現(xiàn)場(chǎng)的師生,在廣播員的推波助瀾下,階梯看臺(tái)上的學(xué)生也密切關(guān)注這邊的動(dòng)態(tài)。 霍泉本人倒自在,叉腰低頭,看著腳尖在沙地上打轉(zhuǎn)放松,仿佛他不是要去創(chuàng)造傳奇的人。 監(jiān)跳老師拿大喇叭點(diǎn)名:“選手霍泉,準(zhǔn)備!” 霍泉施施然舉手,表示一切就緒。 他抬起頭,目光落在橫桿左前方的記錄處。那邊張老師伸長(zhǎng)脖子觀賽,旁邊的程心則低著頭畫(huà)畫(huà)寫(xiě)寫(xiě),全然置身事外。 霍泉的唇角有意無(wú)意勾了勾,笑意正式揚(yáng)起之前,人已經(jīng)像射出的箭,往前一飆。 幾乎所有人屏住呼吸,凝神盯著那個(gè)承載傳奇的身影——他帶著弧度助跑,在最合適的位置腳一蹬地,身輕如燕地往上飛躍,胸前的翡翠平安扣騰于半空,背越式彎曲的腰身猶如一把良弓,勇助將軍無(wú)驚無(wú)險(xiǎn)越過(guò)了障礙,攻略了城池。 “喔啊——!” 原本安靜的cao場(chǎng)爆發(fā)出沸騰的掌聲與歡呼,驚動(dòng)了整座山。 和去年一模一樣。 廣播員對(duì)著麥克風(fēng)激動(dòng)地狂噴口水花,他恨不得將音量調(diào)至最大,好讓隔座山的人都能聞見(jiàn)。把消息反復(fù)宣讀了至少三次之后,廣播員閉嘴了,因?yàn)樯吵啬沁叺幕羧獪?zhǔn)備繼續(xù)挑戰(zhàn),高度1米86。 跳過(guò)1米84在體育部的老師眼中已經(jīng)是一份完美的答卷,學(xué)生好勝,要繼續(xù)跳,他們當(dāng)然不反對(duì),但也不抱什么期待。所以沙池的氣氛顯然比先前寬松不少,霍泉助跳時(shí),現(xiàn)場(chǎng)人士也不會(huì)一臉提心吊膽。 而當(dāng)霍泉真真跳過(guò)了1米86,師生們生生愣了兩秒才漸漸驚醒?;羧獜能泬|跳了下來(lái),架上的橫桿巋然不動(dòng),老師們后知后覺(jué)地高舉雙手,拿分分鐘能把手拍爛的力度去用力鼓掌。