研究生師兄的心高高提了起來(lái)，緊張的搖了搖頭。

    石原教授道，“其實(shí)你們的思路一致，如果不是你們說(shuō)沒(méi)看過(guò)彼此的，我都要以為你們商量的來(lái)著?！?/br>
    思路一樣？

    石原教授接著道，“你們思路一致，但是細(xì)節(jié)卻不一樣，葉曇采用的方法更為簡(jiǎn)潔，她用這種簡(jiǎn)潔的方法比你少用了一張紙。”

    “而且她進(jìn)度已經(jīng)推進(jìn)到了百分之二十七左右?！?/br>
    第198章 198

    無(wú)論還是從進(jìn)度還是處理方式上來(lái)說(shuō)，葉曇都更勝一籌, 無(wú)論出于哪一方面, 采用她的方式都更好, 技不如人, 無(wú)話可說(shuō)。

    研究生師兄臉上不受控制的出現(xiàn)了失落，沒(méi)辦法不失落，這是他奮戰(zhàn)了許久的結(jié)果。

    可是做學(xué)術(shù)就是這么殘酷，在里面混就要遵守規(guī)則，他道，“我會(huì)配合葉學(xué)妹完成后續(xù)的部分。”

    石原教授拍了拍的他的肩。

    等他走了，研究生師兄嘆息一聲, “師妹, 我先回去睡一覺(jué), 你有電子版嗎？你拍個(gè)照微信發(fā)我也行，等我醒了我再仔細(xì)看一遍?！?/br>
    葉曇點(diǎn)了點(diǎn)頭，作為勝利者，她此刻多說(shuō)話總覺(jué)得有些不對(duì), “那我先走了?！?/br>
    在這篇論文中, 她階段性的取得了勝利，可不能放松，這位研究生師兄實(shí)力不容小覷，他們思路又相同，在后續(xù)合作中，他靈光一閃, 或許貢獻(xiàn)度又超過(guò)她了。除了這位研究生師兄，還有別的潛在敵人，只有搶在所有研究這個(gè)問(wèn)題人之前發(fā)表，他們才能算是勝利者，不然完成度九十九和百分之十沒(méi)有什么區(qū)別。

    葉曇快步追上了石原教授，“教授，您碩士博士也是在國(guó)外讀的，您又什么建議？”

    她糾結(jié)了下，“我想多發(fā)表幾篇論文增加我的錄取率，可是我找不到合適的靈感。”

    “你想去普林斯頓對(duì)吧，那里基礎(chǔ)數(shù)學(xué)第一，你想去我可以理解，你的水平百分之八十以上可以打動(dòng)普林斯頓?！眀大的數(shù)學(xué)系在全球范圍內(nèi)也算小有名氣，兩年拿到學(xué)位證書(shū)，足夠證明她的優(yōu)秀，她還有一篇國(guó)際數(shù)學(xué)四大期刊的論文?？墒撬亩贪逋瑯颖容^明顯，她沒(méi)怎么參加過(guò)活動(dòng)比賽，唯二能被普林斯頓看上眼的論文是和人合作發(fā)表的。

    申請(qǐng)普林斯頓的學(xué)生從來(lái)都是天子驕子，葉曇不能去賭那百分之二十。

    石原教授，“你研究生準(zhǔn)備專(zhuān)攻數(shù)論對(duì)吧，你獨(dú)立發(fā)表兩篇數(shù)論方面的論文。到時(shí)候我找系主任一起給你寫(xiě)推薦信?！?/br>
    “可是我找不到靈感。”

    石原教授鼓勵(lì)她，“你現(xiàn)在不是做的很好？pk掉了一個(gè)師兄，保持這種狀態(tài)就可以了?！?/br>
    石原教授的鼓勵(lì)顯然沒(méi)有什么特殊功效，找不到靈感的葉曇只能繼續(xù)攻克這個(gè)課題?；鹆θ_(kāi)的葉曇讓研究生師兄有些扛不住，他之前還以為葉曇是為了他們兩個(gè)的隱性競(jìng)爭(zhēng)，這才速度這么快，誰(shuí)知道她平時(shí)就這么進(jìn)度。

    研究生師兄身心俱疲，光是跟上葉曇的節(jié)奏就讓他心累，“葉學(xué)妹，你這是有什么不如意的事？”遇到了感情問(wèn)題還是怎么？給他的感覺(jué)就是情場(chǎng)失意，這才把注意力轉(zhuǎn)移到了課題上。

    葉曇嘆氣，“師兄，我需要寫(xiě)兩篇論文，但是我沒(méi)有靈感，不知道寫(xiě)什么。”

    “……那你這個(gè)課題呢？”

    “這是石原教授給的課題啊，我是說(shuō)我不知道該研究什么，沒(méi)有方向?！?/br>
    研究生師兄，“……”

    他想了想，“什么都沒(méi)有？”

    “是?！?/br>
    “學(xué)妹，你平時(shí)都是泡在圖書(shū)館對(duì)吧？數(shù)論是你的強(qiáng)項(xiàng)，可是你其他水平也不差，我覺(jué)得你就是看的太雜了，給你確定個(gè)方向，深入去研究下前人的論文，再不行，數(shù)論領(lǐng)域還有那么多猜想。”

    葉曇道，“讓我想想吧?！?/br>
    她這大概就是到了瓶頸時(shí)期，看的書(shū)、論文、文獻(xiàn)足夠多了，再看下去無(wú)法給她提升了，她需要找個(gè)契機(jī)，把自己的積累徹底轉(zhuǎn)換成自己的一部分，就像是她之前的寫(xiě)作，所有人都覺(jué)得她差一口氣，所以她寫(xiě)了《魔方》，但是在數(shù)學(xué)上，她又能怎么度過(guò)自己的瓶頸期？

    葉曇微微嘆了口氣，這是她自己的問(wèn)題，誰(shuí)也無(wú)法幫她，只能靠她自己。

    為了讓自己盡快找到這個(gè)契機(jī)，她只能讓自己都讀一些論文，研究生師兄看她這么拼命，“葉學(xué)妹，你才十六歲，你這么著急做什么，身體是本錢(qián)?！?/br>
    “師兄，我最近在看一些普林斯頓本科生的論文，他們的水準(zhǔn)都很高，比得上一些大學(xué)研究生水平?！?/br>
    葉曇道，“他們本科生都能寫(xiě)出這樣的論文，研究生水準(zhǔn)應(yīng)該更高，這是麻省理工，哈佛都比不上的，所以我一定要去?！?/br>
    研究生師兄：“……”

    “那你找到靈感了嗎？”

    “沒(méi)有?！?/br>
    這真的是個(gè)悲傷的故事，師兄在心里原諒了葉曇，畢竟她現(xiàn)在看起來(lái)并不比自己當(dāng)初好多少。

    “數(shù)學(xué)就是個(gè)小妖精，時(shí)不時(shí)的無(wú)理取鬧，我們拿它沒(méi)有辦法?！?/br>
    葉曇道，“你說(shuō)的對(duì)，如果我再過(guò)一周找不到靈感，我會(huì)聽(tīng)從你的建議，選擇從一個(gè)猜想入手。”

    猜想如果那么容易攻克，現(xiàn)在早就變成定理了，師兄道，“珍重。”

    他又給她了一個(gè)建議，“葉學(xué)妹，如果你只是想多發(fā)表幾篇論文，不用想著水準(zhǔn)，科普數(shù)學(xué)論文還是論文呢，你多給一些期刊寫(xiě)幾篇論文，說(shuō)不定靈感就來(lái)了?！?/br>
    簡(jiǎn)而言之，質(zhì)量不夠，數(shù)量才湊。

    再說(shuō)了，距離葉曇考雅思也沒(méi)多長(zhǎng)時(shí)間了，那些著名期刊有個(gè)特點(diǎn)——審稿慢，葉曇不一定等得到他們發(fā)表。

    這個(gè)建議比較靠譜了，寫(xiě)論文的時(shí)候還能梳理下自己看的論文文獻(xiàn)，她道，“我之前沒(méi)怎么投過(guò)論文，對(duì)國(guó)內(nèi)的期刊也不太熟悉，師兄你有什么建議?！?/br>
    研究生師兄，“我電腦有存檔，今天沒(méi)帶，晚上發(fā)給你。”

    “師兄，你怎么會(huì)有存檔？”用這個(gè)詞，證明他之前整理過(guò)，他難道也寫(xiě)過(guò)？

    “師妹啊，你現(xiàn)在就跟著石教授做課題，你大概不知道石教授的研究生多難申請(qǐng)。我從大三開(kāi)始各種期刊投論文，當(dāng)然，肯定沒(méi)你發(fā)的影響因子高，終于拿到了研究生名額。”

    他當(dāng)初也是過(guò)五關(guān)斬六將的優(yōu)勝者！只是后來(lái)發(fā)現(xiàn)b大妖孽太多，同門(mén)當(dāng)中一個(gè)個(gè)不顯山露水，也都是厲害人物，顯得他就有些平淡了，再有了葉曇這個(gè)妖孽級(jí)別的選手，他只想嘆氣了，甚至開(kāi)始思考他要不要出國(guó)讀博？普林斯頓他沒(méi)信心，可伯利克里還是可是有點(diǎn)把握的。

    基礎(chǔ)數(shù)學(xué)太吃天賦了，他有些想轉(zhuǎn)數(shù)學(xué)應(yīng)用了。

    研究生師兄回去把文檔發(fā)給葉曇，文檔中幾乎涵蓋了國(guó)內(nèi)所有數(shù)學(xué)期刊，后面有他們的影響因子，還有偏愛(ài)的論文類(lèi)型，非常詳細(xì)。

    葉曇從里面選出來(lái)三個(gè)期刊，被研究生師兄批注為審稿快，影響因子只有一，就當(dāng)有聊勝無(wú)聊。

    找到目標(biāo)的葉曇重新放緩了下課題進(jìn)度，研究室?guī)熜炙闪丝跉猓澳撬俣人嬗行┏圆幌?，“我們之前進(jìn)度很快，現(xiàn)在我們建議重新檢查下之前的內(nèi)容，看看有沒(méi)有哪些地方需要補(bǔ)充，如果沒(méi)有問(wèn)題，我們?cè)侔l(fā)給石原教授讓他檢查下?！?/br>
    “如果接下來(lái)的如我們之前那么順利，我們應(yīng)該可以在十月中旬完成這篇論文，十二月底就算不能發(fā)表，我們應(yīng)該也能得到回復(fù)。你去面試就多了一篇論文。”

    可說(shuō)起來(lái)簡(jiǎn)單，進(jìn)度卻不怎么順利，他們之前做的內(nèi)容只能算是一整個(gè)拼圖的一部分，在所有的拼圖版塊都搞定后，他們需要的就是用合理的方式把這些拼圖版塊拼成一副圖。

    這個(gè)工作不完成，他們之前的內(nèi)容做的再好，這篇論文也沒(méi)有辦法成型。

    而他們現(xiàn)在就遇到了這樣的困境，葉曇屬于那種越到關(guān)鍵時(shí)候越冷靜的那種人，研究生師兄變成了之前葉曇的樣子，暴躁卻無(wú)處發(fā)泄，只能自己憋著，度過(guò)那個(gè)坎。

    又一次的“拼圖”失敗后，研究生師兄嘆氣，“我真的后悔啊，我為什么要學(xué)數(shù)學(xué)?！?/br>
    “我明明可以很輕松的，為什么要選擇數(shù)學(xué)呢？”

    大概很多人被數(shù)學(xué)折磨的時(shí)候都問(wèn)過(guò)這個(gè)問(wèn)題，為什么要學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)呢？活著不好嗎？數(shù)學(xué)可以讓你由活人變成死人。

    葉曇道，“大概是數(shù)學(xué)永遠(yuǎn)不會(huì)騙你。”

    研究生師兄：“我寧愿它現(xiàn)在騙我一次?！?/br>
    “葉學(xué)妹啊，我最近狀態(tài)太差，沒(méi)有辦法幫你了，我去調(diào)整幾天，我建議你也調(diào)整幾天?！?/br>
    再這么下去，他們兩個(gè)就要被逼瘋了。

    研究生師兄選擇去調(diào)整，剩下葉曇孤軍奮戰(zhàn)，大概是被這種狀態(tài)影響，《魔方》的高、潮部分被她的殺氣四溢，鋒芒畢露。簡(jiǎn)直是字字如刀，句句見(jiàn)血，也正是這，讓她文字充滿了一種張力。

    一直關(guān)注《魔方》進(jìn)度的谷雨對(duì)這段簡(jiǎn)直愛(ài)不釋手，男主掉入陷阱的絕地反殺簡(jiǎn)直太帶感了！！

    葉曇保持這種狀態(tài)搞定了《魔方》的國(guó)內(nèi)版，她快要去考雅思了，翻譯就當(dāng)練手了，《血腥女王》第二三部 的全英文寫(xiě)作讓她文筆進(jìn)步飛快。

    石原教授在忙一個(gè)數(shù)學(xué)國(guó)際會(huì)議，他有望其中一個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)，無(wú)法顧及他們，而且因?yàn)榍捌谶M(jìn)度神速，這個(gè)課題目前還在預(yù)期時(shí)間內(nèi)，他只是發(fā)郵件告訴了他們一些注意事項(xiàng)。

    所以，等葉曇搞定了《魔方》，順便又寫(xiě)了兩篇科普性論文來(lái)整理思路，難題依舊擺在他們面前。

    第199章 199

    研究生師兄出去調(diào)整了幾天，非但沒(méi)有精神起來(lái), 反而更加憔悴了些。

    他道, “我有心放過(guò)它, 可惜它不放過(guò)我。”

    葉曇道, “還是要解決它?！?/br>
    “不是你死就是我活?！毖芯可鷰熜衷俅螄@息一聲，沉思一聲，在紙上寫(xiě)下了一串公式，“我這幾天放風(fēng)也不是沒(méi)收獲，你看看這組公式?！?/br>
    葉曇拿過(guò)來(lái)一看，沉思起來(lái)，手指輕輕的敲著桌面, “師兄, 你這個(gè)公式有漏洞。”

    她接過(guò)來(lái)筆在后面緊接著再寫(xiě)了一組公式, 寫(xiě)了一半，忽然停住，研究生師兄正看著她寫(xiě)的公式，看她忽然停住, 催促道, “怎么不寫(xiě)了？”

    葉曇把筆放下，聲音中帶上了顯而易見(jiàn)的喜悅，“師兄，我好像想到了?！?/br>
    之前就像是一堵墻擋在了他們和最后的結(jié)果之前，這墻密不透風(fēng)，還堅(jiān)不可摧, 他們百般方法對(duì)它無(wú)可奈何，可剛剛在補(bǔ)充研究生師兄的公式時(shí)，這墻似乎裂開(kāi)了一條縫。

    “師兄，你對(duì)群論也有研究對(duì)吧？你聽(tīng)我說(shuō)……”

    為了不讓這稍縱即逝的靈感消失，葉曇深呼吸了下，重新?lián)炱鸸P在紙上開(kāi)始寫(xiě)，研究生師兄莫名其妙，無(wú)法從她這寫(xiě)了一半的公式還有說(shuō)了一半的話中得到什么靈感，不過(guò)他此時(shí)沒(méi)有打擾到葉曇，看她下筆如有神，沒(méi)過(guò)多久，一張紙就要被公式給填滿了。

    研究生師兄的臉上也逐漸帶上了恍然，可仍舊沒(méi)有辦法完全理解。

    ……

    第二天，葉曇就給這個(gè)課題成功收尾。

    發(fā)送給石原教授后，研究生師兄道，“希望成功過(guò)關(guān)?！?/br>
    他一點(diǎn)都不想繼續(xù)之前的狀態(tài)。不過(guò)若是論文通過(guò)，確定沒(méi)有邏輯漏洞，論文署名葉曇肯定要在他前面了，他給了她靈感，最關(guān)鍵的部分卻是葉曇獨(dú)立完成的。

    他道，“葉學(xué)妹，祝你一切順利。得償所愿?！?/br>
    “有機(jī)會(huì)再合作?！?/br>
    雖然合作的機(jī)會(huì)可能不是太大了。和葉曇合作很有壓力，幾乎是從頭到尾都被壓了一頭，讓他臉上有些掛不住，可是葉曇是憑自己的贏的，總比混在項(xiàng)目摸魚(yú)的人強(qiáng)多了。

    石原教授要回復(fù)估計(jì)要幾天，葉曇繼續(xù)之前的生活，為雅思做準(zhǔn)備，順便用寫(xiě)論文的方式來(lái)整理思路。

    她之前的陸續(xù)投出的論文收到了回復(fù)，有的通過(guò)了，有的沒(méi)有通過(guò)，通過(guò)的有的希望她大改，有的希望她小改。

    葉曇把要她大改的放到一邊，先決絕那些小改的。

    課題從現(xiàn)在來(lái)看，順利被解決，教室暫時(shí)空了下來(lái)，葉曇就在那里改論文，比圖書(shū)館還安靜。在這座教學(xué)樓中，不知道什么時(shí)候就能碰到一個(gè)大人物，葉曇這次就遇到了一位。

    葉曇第一時(shí)間沒(méi)認(rèn)出來(lái)，如果說(shuō)名字她還能從看過(guò)的論文中想起來(lái)，可見(jiàn)面她就想不出來(lái)了，“葉同學(xué)?！?/br>
    葉曇好奇的道，“老師?！?/br>