宋嫻麗直覺來者不善，笑著親昵地拍拍高梧桐的手臂。

    “原來是高老師的學(xué)生。歡迎歡迎！”

    “高老師，你和這位jiejie真是郎才女貌，情投意合，天生一對(duì)。什么時(shí)候辦喜事，可別忘了請(qǐng)我和月兒?！?/br>
    “你就是喜歡開玩笑。她還好吧？”

    “你說呢？”蘭陵美湊到高梧桐耳邊，“朝三暮四、花言巧語、道貌岸然的騙子，你真虛偽，你真會(huì)演戲，柳溪月真是瞎了眼。別忘了你那些騙人的鬼話。三心二意的垃圾混蛋，你小心半夜鬼敲門?！?/br>
    高梧桐愣了愣，朗聲笑笑。

    “多謝夸獎(jiǎng)。就讓時(shí)間來檢驗(yàn)吧?！?/br>
    宋嫻麗若有所思，移步緊挨著高梧桐。

    “你們?cè)谡f什么好事，說來我也聽聽?！?/br>
    “我說高老師一表人才，和你很般配，你們應(yīng)該早點(diǎn)喜結(jié)良緣。”

    宋嫻麗開心地笑笑，幫高梧桐整理了一下領(lǐng)帶。

    “高老師的教學(xué)效果很好嘛?！?/br>
    “語文確實(shí)教得好。祝福你們?！?/br>
    “謝謝，吃顆喜糖?！?/br>
    蘭陵美抓了兩顆喜糖和兩支煙，右手夾著一支放到嘴里，宋嫻麗用打火機(jī)幫她點(diǎn)燃。蘭陵美猛吸幾口，握著煙的一端，用煙頭指著高梧桐襯衫口袋上方的“柳溪月”圖案劃了兩圈。

    “襯衫已經(jīng)舊了，不配新西裝，你應(yīng)該趁早換新的。”

    “還沒喝酒你就醉了。”

    “我酒量雖不如月兒，但比你強(qiáng)多了?！?/br>
    蘭陵美聲音不大，宋嫻麗卻感覺“月兒”兩字很是刺耳。

    蘭陵美哈哈大笑往酒店里走。高梧桐目光追隨著蘭陵美的身影，仿佛柳溪月就在她身邊。蘭陵美回頭見高梧桐戀戀不舍地望著自己，知道他看慣了自己和柳溪月在一起的情形，不由得一陣心酸。

    “好得難舍難分的兩個(gè)人，怎么一轉(zhuǎn)眼就成了陌生人？”

    進(jìn)了酒店大堂，同學(xué)把之前用拍立得相機(jī)偷拍的照片交給蘭陵美。

    照片上，高梧桐和宋嫻麗相視而笑，表情歡悅，顯得情投意合。

    蘭陵美

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    越看越為柳溪月不平，恨不得折回去搧高梧桐幾耳光。

    “這個(gè)垃圾騙子，非得教訓(xùn)他一下不可?！?/br>
    五月底的一天晚上，高梧桐東奔西借，終于湊足一萬元。他買了一袋桃子，把錢裝進(jìn)一個(gè)牛皮紙信封，放進(jìn)桃子袋里，然后去園丁小區(qū)找吳邊洛。敲開門把蘋果放在茶幾上，坐下喝茶閑聊了幾句后，高梧桐問起今年的畢業(yè)生分配政策。

    “按照這幾年的慣例，地州來的學(xué)生都是從哪里來回哪里去，地州盯得很緊，但如果評(píng)上優(yōu)秀畢業(yè)生，學(xué)校可以推薦到三江市教辦幼兒園，不過名額很少。你有親戚畢業(yè)？哪個(gè)班的，叫什么名字？”

    “九十五班的，叫柳溪月?！?/br>
    “柳溪月，”吳邊洛笑笑，“原來是她，我聽說過，千河的，各方面都很不錯(cuò)。如果能評(píng)上優(yōu)秀畢業(yè)生，今年政策又不變的話，希望很大?！?/br>
    兩天后的下午，高梧桐去學(xué)校閱覽室還雜志，門口值班保安說校長找他有事。高梧桐還了雜志后便去找吳邊洛。敲門進(jìn)去，只有吳邊洛一個(gè)人。

    吳邊洛指指茶幾上的一個(gè)塑料袋。

    “那天你請(qǐng)我吃桃子，禮尚往來，我請(qǐng)你吃梨?！?/br>
    高梧桐看了看，塑料袋系著，隱約可見有梨，還有個(gè)信封。

    “吳校長你太氣了。不用了。”

    “嫌丑？我老家?guī)淼?，百年老樹梨，越來越少了?！?/br>
    “怎么會(huì)。很難得?！?/br>
    “帶回去嘗嘗?！?/br>
    “謝謝吳校長。”

    “不要?dú)?。我也謝謝你的桃子。你放心，能幫的忙我會(huì)幫。我快退休了，只希望每天睡個(gè)安穩(wěn)覺。”

    高梧桐拎起塑料袋出了校長室，經(jīng)過拐角處時(shí)把信封掏出來一看，是前晚他裝錢的信封，封口還完好如初。

    過了一周，九十五班的畢業(yè)生綜合量化評(píng)分結(jié)果出來了。

    柳溪月得分最高，比第二名高三分，比第三名高五分。政教處要趙磐石從前三名中推薦一名優(yōu)秀畢業(yè)生，趙磐石推薦了柳溪月。班主任評(píng)分一項(xiàng)，趙磐石給柳溪月評(píng)了最高分。有學(xué)生議論不公平。趙磐石

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    不為所動(dòng)。

    “既然是班主任評(píng)分，那這項(xiàng)就是我說了算?！?/br>
    六月初，學(xué)校接到通知，所有地州畢業(yè)生必須全部回地州，特別是優(yōu)秀畢業(yè)生，更是一個(gè)都不準(zhǔn)留在省城，必須回地州工作。

    高梧桐空歡喜一場，更無臉再去找柳溪月。

    六月中旬，畢業(yè)生們便開始慌著收拾整理鋪蓋行李，心急一點(diǎn)的，已提前把衣服和書等部分物品往家里送。校園里到處彌漫著離別的氣息，古舊的四合院更是顯得傷感凄迷。雨后滴滴嗒嗒的水滴，像止不住的淚珠。

    畢業(yè)生還可以參加一次普通話測評(píng)。這是在校的最后一次測評(píng)，自愿參加。全年級(jí)有五人達(dá)到一級(jí)甲等。九十五班最差的三個(gè)同學(xué)都已達(dá)到二級(jí)乙等，其余一半人達(dá)到了一級(jí)乙等，另一半二級(jí)甲等。不少同學(xué)都想再?zèng)_刺一下，爭取再往上考。二乙的想考二甲，二甲的想考一乙，一乙的還想再試試一甲。

    高梧桐教九十五班語文和語音，最后的語音課也就由他來上。

    時(shí)間定星期三上午，共四節(jié)課。學(xué)生自己決定上不上。

    上課鈴響，高梧桐低頭翻著教案，按慣例說道：

    “上課。”

    “起立。”

    袁春竹大聲說完，高梧桐習(xí)慣性地剛要說“請(qǐng)坐”，卻發(fā)現(xiàn)沒一個(gè)人站起來，還一起斜睖著他，臉上滿是輕蔑與鄙夷。高梧桐一點(diǎn)計(jì)較的心思也沒有，瞟了一眼空著的柳溪月座位，拿起教案開始講課。

    第四節(jié)課開始，柳溪月還是沒有出現(xiàn)。她已經(jīng)考過了一乙，高梧桐很希望她沖刺一甲，她也曾說過還想再試試，看樣子是放棄了?？礃幼佑肋h(yuǎn)不會(huì)再來了。高梧桐心情黯淡至極，失望之際又自責(zé)起來。

    “如果不是我上語音課，她也許不會(huì)放棄?！?/br>
    下課臨近，高梧桐低頭整理教案，檢查是否漏了內(nèi)容。

    “啪”的一聲，高梧桐突然感覺頭被什么砸中，一股液體從腦門滑了下來，伴隨著一陣濃烈的腥氣味。幾滴黃色液體混雜著透明液體落到講臺(tái)上。仔細(xì)一看，是蛋黃蛋清。剛要抬頭，一個(gè)番茄落到頭上，水汁四濺。

    （本章完）