第40節(jié)
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“我是建議你,現(xiàn)在不要自殺。” “我就不聽(tīng)你的?!?/br> “你先看看你的樣子。你現(xiàn)在自殺,別人發(fā)現(xiàn)你尸體,只會(huì)覺(jué)得太丑了,你希望別人一直記住的是你的丑嗎?” 時(shí)舞果然拿出手機(jī),拿出照相功能…… 媽的,為什么我的嘴邊有一個(gè)青色的手印…… 林風(fēng)譽(yù),我要先殺了你,然后再自殺。 第四十二章 時(shí)舞傷心欲絕, 然后還要糾結(jié),糾結(jié)應(yīng)該為自己臉更傷心, 還是應(yīng)該為自己的高考成績(jī)更傷心…… 然后她決定, 還是為自己高考成績(jī)傷心比較好,可以表示她絕對(duì)不是個(gè)看重外貌的人,并且可以表示出她對(duì)高考的尊重與重視。 畢竟真的好傷心, 就差一分…… 時(shí)舞哭得不能自己,干脆蹲在地上哭, 眼淚一滴滴掉在地上,傷心得不得了。 林風(fēng)譽(yù)的等了一會(huì)兒, 發(fā)現(xiàn)她沒(méi)有停下的打算, 用腳踢踢她:“別哭了?!?/br> 時(shí)舞擦著眼淚,還是哭,太傷心了。 “我就差一分,就差一分……” “你究竟是為了考差了哭還是因?yàn)椴钜环植荒茏屇阊b逼?” 時(shí)舞陷入了深深的思索當(dāng)中:“都有。你這種人是不會(huì)明白的?!?/br> 林風(fēng)譽(yù)老老實(shí)實(shí)的點(diǎn)頭, 他的確不明白。 時(shí)舞更傷心了:“你考了多少?” “七百多吧, 聽(tīng)別人說(shuō)的,老師還沒(méi)有念成績(jī)你就跑進(jìn)來(lái)了……” “你就一點(diǎn)不好奇自己具體考了多少?” “都一樣, 反正不過(guò)考了多少,都是全市第一。” 時(shí)舞瞪著他半響:“你當(dāng)然不懂,因?yàn)槟銖牟谎b逼,你就是那個(gè)逼……” 還裝個(gè)毛線。 “怎么說(shuō)話的?” “我不要和你說(shuō)話了。就是你們這種人太討厭, 明明是我們這種人把你們襯托得高高在上, 還瞧不起我, 還覺(jué)得我笨我傻……”時(shí)舞站起來(lái),才不要和這人在一起,襯托他多聰明多牛逼。 她才不當(dāng)那個(gè)踏腳石。 時(shí)舞沒(méi)能走成,被林風(fēng)譽(yù)給拉住了:“就這么走了?” “哼?!?/br> “我認(rèn)識(shí)的時(shí)舞,不是那么輕言放棄的人。” “哼。” “一次的失敗不代表什么,可以繼續(xù)努力來(lái)證明你自己。我覺(jué)得這肯定不是你全部的實(shí)力,如果你再認(rèn)真點(diǎn),再努力點(diǎn),肯定有所不同。” 時(shí)舞被奉承得心情還不錯(cuò):“怎么努力?” “復(fù)讀?!?/br> 時(shí)舞不樂(lè)意,復(fù)讀出來(lái)的,考再好,別人都會(huì)覺(jué)得理所當(dāng)然,因?yàn)榉凑菑?fù)讀出來(lái)的嘛! 這不好裝逼。 林風(fēng)譽(yù)忍了忍,沒(méi)有提醒她,考慮實(shí)在多了些,那是在考得不錯(cuò)的基礎(chǔ)上才有資格考慮的事。 ———————— 時(shí)舞分?jǐn)?shù)下來(lái),時(shí)家將高考以及分?jǐn)?shù)當(dāng)成了違禁詞,絕對(duì)不在家里提起這兩個(gè)詞。 主要是時(shí)舞一直哭啊,她爸媽能怎么辦,只能安慰她。 說(shuō)來(lái)也怪,要是時(shí)舞多考了一分的話,情況肯定有所不同,她會(huì)沾沾自喜的覺(jué)得自己可了不起了。然后她爸爸會(huì)打擊她,他同事孩子親戚孩子考了多高的分?jǐn)?shù)。她mama也會(huì)吐槽她——就你那點(diǎn)破分?jǐn)?shù),還好意思沾沾自喜? 可因?yàn)闀r(shí)舞自己都恨不得掐死自己了,別人反而不能說(shuō)什么。 雖然大家都覺(jué)得這個(gè)情況怪得很,又找不到奇怪的地方。 直到時(shí)宇同學(xué)提出了疑惑:“姐,別人傷心,是因?yàn)榭疾盍?。你這個(gè)超水平發(fā)揮的人,為什么還哭得這么傷心?” 時(shí)文才和戴欣,立即就回味過(guò)來(lái)為什么覺(jué)得古怪了。 然而這并不影響時(shí)舞單方面決定和時(shí)宇脫離姐弟關(guān)系。 時(shí)文才和戴欣頭大得不行。 因?yàn)闀r(shí)舞天天審問(wèn)他們:“我和時(shí)宇,你們只能選一個(gè),說(shuō),選哪個(gè)?有他沒(méi)我,有我沒(méi)他?!?/br> 時(shí)宇天天被自己爹媽詭異的眼神盯著。 翻譯過(guò)來(lái)臺(tái)詞如下——讓你嘴賤! …… 當(dāng)時(shí)舞不在家折騰這些亂七八糟的時(shí)候,時(shí)文才戴欣以及時(shí)宇,都覺(jué)得自己又活過(guò)來(lái)了。 時(shí)舞徹底想通,是在高考填志愿的時(shí)候,她真的不想當(dāng)一個(gè)專科生。 雖然她被柳飛飛和言顏吹捧得不行,但一分之差,讓她說(shuō)不出口——我隨便一考就考了本科,我也不知道我怎么就考上的呀…… 做作矯情得厲害,可她好喜歡好喜歡。 然而沒(méi)她的份。 所以她給林風(fēng)譽(yù)打去了電話,說(shuō)話特大爺:“我突然覺(jué)得你那建議還成,你不是說(shuō)我要復(fù)讀找你嗎?” “嗯。” “我和你說(shuō),我這成績(jī)要復(fù)讀,輕松得很。我找你,主要是給你一個(gè)表現(xiàn)的機(jī)會(huì)。” 林風(fēng)譽(yù)沉默了一瞬:“嗯,那謝謝?” “那個(gè)……我復(fù)讀考上長(zhǎng)明大學(xué)的話,你說(shuō)的事還算不算數(shù)?” “算?!?/br> “好,那我復(fù)讀,一定要把長(zhǎng)明大學(xué)給拿下?!?/br> …… 時(shí)舞的想法很簡(jiǎn)單嘛,她本科差一分,復(fù)讀一年,妥妥的本科生,那些學(xué)校,肯定搶著要她。 然而她跟著林風(fēng)譽(yù)去到長(zhǎng)睿中學(xué)招生處。 “我們學(xué)校招復(fù)讀生只收重本以上的分?jǐn)?shù)?!?/br> 時(shí)舞震驚得不行,都懷疑對(duì)方聽(tīng)錯(cuò)了,她竟然被嫌棄了,竟然有人嫌棄她。 “我們學(xué)校招生太有問(wèn)題了。人家都考上重本了,干嘛還來(lái)復(fù)讀?這樣的招生,傻不傻呀!” 林風(fēng)譽(yù)扶額,拉了拉時(shí)舞,讓她不要再說(shuō)了。 時(shí)舞皺著眉頭:“真的有問(wèn)題??疾缓玫牟艜?huì)復(fù)讀,人家考上重本的,除非腦子不好,否則不會(huì)來(lái)復(fù)讀的?!?/br> 林風(fēng)譽(yù)看著另外幾個(gè)來(lái)報(bào)名復(fù)讀的同學(xué),心情微妙,而那幾個(gè)人也像被時(shí)舞的話給震驚到了一樣,然后沉默。 不大的辦公室氣氛古怪。 “確實(shí)是考差了才會(huì)復(fù)讀?!苯K于有人出聲了,是來(lái)報(bào)名復(fù)讀的人之一。 “就是嘛!”時(shí)舞覺(jué)得自己終于找到了志同道合的人。 林風(fēng)譽(yù)立即有不好的預(yù)感。 時(shí)舞:“你考了多少分?” “五百五十幾……考太差了,來(lái)復(fù)讀?!?/br> 時(shí)舞:…… 另外兩個(gè)自報(bào)成績(jī)。 “六百二十分,考得不理想,所以來(lái)復(fù)讀?!?/br> “六百四十幾,考不上理想的學(xué)校,所以來(lái)復(fù)讀?!?/br> 時(shí)舞:…… 時(shí)舞淚眼婆娑的看著林風(fēng)譽(yù),嗚嗚嗚,被人給秒殺了。 時(shí)舞這時(shí)學(xué)乖了:“他們欺負(fù)人?!?/br> “誰(shuí)讓你那么說(shuō)他們?” “你還幫著他們。我又沒(méi)有私底下說(shuō)人壞話?!?/br> “是啊,你沒(méi)有私底下說(shuō),你當(dāng)面說(shuō)的……” …… 時(shí)舞這成績(jī),確實(shí)沒(méi)有辦法報(bào)名復(fù)讀生班級(jí),但林風(fēng)譽(yù)在這里,情況肯定不同了。 他一個(gè)電話,校長(zhǎng)親自打電話過(guò)來(lái),時(shí)舞同學(xué)本來(lái)就是長(zhǎng)睿中學(xué)的學(xué)生,以前不大認(rèn)真,現(xiàn)在想努力學(xué)習(xí)了,確實(shí)應(yīng)該給一個(gè)機(jī)會(huì)。 誰(shuí)都明白,這是給林風(fēng)譽(yù)面子。 作為這一年的高考狀元,讓長(zhǎng)睿中學(xué)揚(yáng)眉吐氣,再次拿回了高考狀元,為長(zhǎng)睿中學(xué)增添了多少榮耀,這樣的面子,當(dāng)然會(huì)給。 就這樣,時(shí)舞變成了一個(gè)復(fù)讀生,假期剛開(kāi)始就直接結(jié)束了。 可怕的是當(dāng)時(shí)舞要去上學(xué)的時(shí)候,她爹媽還很好奇的問(wèn)她去干嘛。 “上課啊。” 時(shí)文才和戴欣都懷疑女兒不正常了,現(xiàn)在是假期,是假期,上什么課,難道是被高考分?jǐn)?shù)刺激的? 時(shí)文才也變得十分嚴(yán)肅:“上什么課?”