第124節(jié)
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像一只暫時(shí)雌伏在黑暗里,忠心耿耿盯著獵物的貓咪。 而每過(guò)一會(huì)兒,渾身漆黑的小黑紙人兒被當(dāng)做小探子派出來(lái)查看情況,小小的小豆丁拿著“53”從書(shū)包縫隙里面努力鉆出來(lái),最后掙脫時(shí)用力過(guò)猛還直接咕嚕嚕從像小山丘一樣的書(shū)包上沿趨勢(shì)滾下來(lái)。 要不是蘇卻暗嘆了口氣,暗地里將右手放到書(shū)桌邊緣擋了一下,估計(jì)小黑紙人兒就要順勢(shì)滾出書(shū)桌了。 ……上課已經(jīng)很造孽了,這里還不讓她省心。 蘇卻感到小黑紙人兒在她手心里感激的蹭了蹭后,將它往里推了推后,這才重新將手拿上來(lái),換手繼續(xù)做筆記。 這一幕被坐在她身后的麥笑笑見(jiàn)了,略感驚訝。 沒(méi)想到她前面的新同學(xué)居然左右手都這么靈活。 倒是挺少見(jiàn)的,所以不由又多看了幾眼,心中有些好奇。 等下課后,身為班長(zhǎng)的柏金林主動(dòng)到麥笑笑的座位前,跟她說(shuō)一些注意事項(xiàng)和班級(jí)安排,完事后一扭頭就想沖蘇卻喚尊駕時(shí),卻見(jiàn)她微搖了下頭,雖然不明白是怎么回事但還是立馬閉嘴,微帶疑惑的看向她。 直到蘇卻笑著看了不明所以的麥笑笑一眼后,他想是瞬間福至心靈的一個(gè)激靈,頭皮莫名發(fā)麻后,在麥笑笑的視線中干笑著沖蘇卻的方向跨了一步。 唔? 麥笑笑見(jiàn)柏金林這個(gè)樣子,微微偏頭疑惑。 還沒(méi)想到什么時(shí),就被蘇卻的突然開(kāi)口吸引開(kāi)了注意,應(yīng)聲朝她望去。 “你好,我叫蘇卻?!碧K卻笑著沖麥笑笑主動(dòng)打招呼。 “哦……你好啊?!丙溞π戳艘谎垡呀?jīng)趁著這個(gè)空檔跳開(kāi)的柏金林,雖然有點(diǎn)兒疑惑,但畢竟這么多年怪人也見(jiàn)過(guò)不少,所以隨即收斂心神沖蘇卻笑。 女孩子嘛,又是前后桌的距離,自然是最先交流熟絡(luò)的。 而這一邊,柏金林回到座位上,看著和麥笑笑談笑風(fēng)生的蘇卻,這才心有余悸的察覺(jué)到背后出了一層薄汗。 ——?jiǎng)偛抛瘃{看他的那一眼,莫名的就讓他想起了以前在教室里的那次。 這樣說(shuō)…… 柏金林慢慢移眼到轉(zhuǎn)校生身上,眼帶驚異和打量。 ……它會(huì)是個(gè)什么東西? —————————————— 另一邊,一輛普通的轎車(chē)圍著忠武高中轉(zhuǎn)了一圈兒后離開(kāi)。 等沿著街道開(kāi)了一陣后,負(fù)責(zé)開(kāi)車(chē)的人才趁機(jī)看了坐在副駕駛座上的人一眼,好奇,“老大,我們來(lái)這個(gè)學(xué)校轉(zhuǎn)什么?” 被叫老大的聽(tīng)了,白了手下小弟一眼,但還是開(kāi)口解釋?zhuān)斑@段時(shí)間都是高校開(kāi)學(xué)的時(shí)間,這學(xué)生都要交學(xué)費(fèi)吧?” 小弟恍然,但下一秒又說(shuō),“老大,現(xiàn)在用現(xiàn)金……比較少了吧?” “笨,你以為都用卡刷嗎?”老大回頭瞪一眼,“這是重點(diǎn)高中,不說(shuō)多了,就算只有五分之一的學(xué)生交現(xiàn)金,那也不少。而且偷學(xué)校比偷其他地方的風(fēng)險(xiǎn)小,平常的人不會(huì)太留心,對(duì)我們來(lái)說(shuō)有好處?!?/br> 頓了頓又說(shuō),“就算找不到錢(qián),電腦什么的搬幾臺(tái)也行啊。” 小弟覺(jué)得自家老大真英明,“那老大,我們什么時(shí)候行動(dòng)?!?/br> “過(guò)兩天吧?!崩洗竺掳?,笑著說(shuō),“我們周一來(lái)‘上班’?!?/br> “好嘞~” 然而,這次“上班”,將使這兩位才被放出來(lái)的慣偷,從此以后洗心革面重新做人。 想一想。似乎也是件好事? ———————————————— ?!矁晌粺o(wú)意觸發(fā)猛鬼學(xué)院副本23333 ☆、第125章 老虎打不過(guò) 就像柏金林說(shuō)的那樣, 當(dāng)天下午放學(xué)前, 班主任前來(lái)教室告知從下個(gè)星期一開(kāi)始,每天下午多上一節(jié)課充當(dāng)晚自習(xí)。 在教室內(nèi)哀嚎一片的背景音下, 班主任微微一笑后說(shuō), “哎呀~老師們這不是希望你們的校園生活能再充實(shí)一點(diǎn),并且?guī)椭蠹姨崆斑m應(yīng)一下從高二開(kāi)始的晚自習(xí)嘛?!?/br> 頓了頓略帶調(diào)侃,偏偏表情又含了一絲同情的補(bǔ)充,“到時(shí)候, 每天晚上的晚自習(xí)會(huì)上到晚上九點(diǎn)半哦~” 驚不驚喜?開(kāi)不開(kāi)心?? “……”老師您是魔鬼! 已經(jīng)感到很苦, 才上高一沒(méi)兩天的同學(xué)們包含淚水瞪視講臺(tái)上的班主任。哀嚎聲都省了。 倒是原初中就和蘇卻等人一班的同學(xué)們,心中帶著點(diǎn)兒小疑惑的瞅著講臺(tái)上的高中班主任。 默默。 ……總覺(jué)得這種“這不是希望你們過(guò)得充實(shí)一點(diǎn)嘛……”的句式似曾相識(shí)。 ……老師您說(shuō)您和我們初中班主任是什么關(guān)系?! 不會(huì)是同學(xué)吧?!Σ( ° △°\|\|\|)這么坑的?!∑(っ°Д °;)っ 到底是誰(shuí)影響了你們習(xí)慣性說(shuō)這種句式的??。ā选酢眩?/br> 總之, 無(wú)論同學(xué)們?cè)趺窗Ш恳矝](méi)用,反正校方也只是“禮貌性”的通知一聲這個(gè)決定而已。 還好今天是周五, 明后兩天的假期稍微沖淡了大家的“傷感”情緒。 雖說(shuō)早死早超生,但能拖上兩天再進(jìn)入地獄模式,同學(xué)們也是倍感欣慰的。 等班主任交代完事情走后,教室內(nèi)的大家也開(kāi)始陸續(xù)收拾書(shū)包離開(kāi),一面和平時(shí)交好的朋友商量著明后兩天要不要一起玩兒下游戲, 或者打個(gè)球什么的。 蘇卻也不例外,收拾完?yáng)|西離開(kāi)前,還笑著和后桌的轉(zhuǎn)校新生麥笑笑打了個(gè)招呼后再往外走,今天周末, 她打算直接坐車(chē)回道觀, 就不回第六部宿舍了。 現(xiàn)在蕭薇上大學(xué), 按照規(guī)定大一和大二必須住校,所以現(xiàn)在第六部的宿舍就蘇卻一個(gè)人住。原本空出來(lái)的房間倒變成了窮奇來(lái)玩時(shí),待的房間。有時(shí)候它還會(huì)帶上道觀的小黑。 加上柏方的梅花幻雀也時(shí)不時(shí)來(lái)找皇蛾陰陽(yáng)蝶玩,還有小陳姑娘和那群小紙人兒,一點(diǎn)都不會(huì)顯得寂寞。 倒是蕭薇有時(shí)候打電話會(huì)抱怨一下因?yàn)榧w生活的原因,都沒(méi)法讓幻犬經(jīng)常出來(lái)活動(dòng)活動(dòng),她都擔(dān)心把它憋壞了。 等蘇卻出聲安慰后,才勉強(qiáng)放下心來(lái),但為了能讓幻犬有更多出來(lái)玩兒的機(jī)會(huì),只要周末沒(méi)事蕭薇都會(huì)帶著幻犬回道觀,平時(shí)上午或下午沒(méi)課時(shí)也會(huì)去踏青或其他地方。 總之在寢室里待的時(shí)間不長(zhǎng)。 但這反倒讓她多了個(gè)攝影和畫(huà)插畫(huà)的愛(ài)好。經(jīng)常會(huì)發(fā)一些照片或插畫(huà)到網(wǎng)絡(luò)上,倒也獲得了不少粉絲,后來(lái)更有人主動(dòng)約稿,讓蕭薇成了網(wǎng)絡(luò)上小有名氣的插畫(huà)家和業(yè)余攝影愛(ài)好者。 當(dāng)然這是后話,暫且按下不談。 這時(shí)蘇卻已背著書(shū)包快走至校門(mén),心里正想著先去不遠(yuǎn)處的小吃街買(mǎi)份吃的,然后再去坐車(chē)。剛想到這兒就聽(tīng)見(jiàn)背后柏金林的聲音。 她停下腳步扭頭回看,等身后的柏金林跑近后才又和他并肩向外走。 一面走一面聽(tīng)柏金林說(shuō)話。 “尊駕,那個(gè)麥笑笑,……是不是有什么問(wèn)題???”他都憋了一整天了,現(xiàn)在總算有機(jī)會(huì)問(wèn)了。一面壓低了聲音不說(shuō),還不忘左右看看。 生怕旁人看不出他在對(duì)她說(shuō)什么不可告人的秘密一樣。 蘇卻看了他一眼后笑,“你怎么這么確定麥笑笑有問(wèn)題呢?” “因?yàn)槟蛔屛医心瘃{啊?!卑亟鹆掷硭?dāng)然的回答,“不讓叫這個(gè)稱(chēng)謂,肯定是因?yàn)閷?duì)方知道這背后大概代表的意思。既然不想讓她知道,那就說(shuō)明至少麥笑笑來(lái)路不正。” 蘇卻聽(tīng)了笑,她倒是沒(méi)想到柏金林會(huì)想到這么多。 不虧是處于“智商巔峰”的高中時(shí)期。 “問(wèn)題是有,但是不大?!碧K卻想了想后問(wèn),“你這兩天遇得到柏方嗎?” 柏金林點(diǎn)點(diǎn)頭,“今天晚上小叔到家里來(lái)吃飯?!?/br> “那你跟他提一下這個(gè)麥笑笑,讓他查查吧?!碧K卻交代。 “沒(méi)問(wèn)題!”柏金林拍著胸口保證。 —————————————————————— “就這事?”柏方聽(tīng)了,看向自家侄兒。 “就這事?!卑亟鹆稚髦氐狞c(diǎn)點(diǎn)頭,并湊頭到門(mén)邊聽(tīng)了下客廳動(dòng)靜,確定自家爸媽沒(méi)察覺(jué)后繼續(xù)扭頭沖小叔交代,“尊駕讓你查到了跟她說(shuō)一下結(jié)果……”頓了頓補(bǔ)充,“……是轉(zhuǎn)告我后,由我來(lái)跟她說(shuō)?!?/br> 柏方默默斜眼他后開(kāi)口,微咬重音強(qiáng)調(diào),“……我會(huì)親自去道觀找尊駕說(shuō)的。”所以你就別參合了。 柏金林聽(tīng)了訕訕,有點(diǎn)點(diǎn)的不甘心,“順便說(shuō)給我聽(tīng)聽(tīng)也沒(méi)事啊?!?/br> “……我擔(dān)心你哪天不小心說(shuō)漏嘴,然后被人當(dāng)做神經(jīng)病?!卑胤嚼^續(xù)斜睨柏金林,“請(qǐng)繼續(xù)行走在你由科學(xué)鋪成的人生道路上,我這條羊腸小道不太適合你?!?/br> 柏金林一臉無(wú)所謂的揮揮手,“小叔,現(xiàn)在大學(xué)都有專(zhuān)門(mén)開(kāi)周易、佛學(xué)、易經(jīng)、生死學(xué),甚至《基督教傳統(tǒng)巫術(shù)與魔法》和《理氣宗風(fēng)水基本理論》的,你這條羊腸小道早八百年就和科學(xué)鋪成的道路相接軌了。” 甚至有次他還特意跑去附近大學(xué),想聽(tīng)聽(tīng)看這些課到底要教些什么,誰(shuí)知道剛上課就見(jiàn)老師拿著羅盤(pán)進(jìn)來(lái),圍著教室轉(zhuǎn)了一圈后重新回到講臺(tái),又低頭掐指算了算后,來(lái)了一句今日不宜上課,就直接下課了。 ……就這樣下課了????! 都已經(jīng)在自己位置上攤開(kāi)了筆記本,手握鋼筆,拿出了自己聽(tīng)老師劃考點(diǎn)時(shí),百分之一百二集中力的柏金林,在眾人陸續(xù)往外走的背景中一臉懵。 他真是……相當(dāng)向往這樣的大學(xué)生活啊…… 總之,那時(shí)柏金林就自己結(jié)合“半龍直播間”總結(jié)了一套理念,不過(guò)是用“科學(xué)的方式”強(qiáng)行解說(shuō)“不科學(xué)的事物”而已。 他可是自從和尊駕相識(shí)后,就開(kāi)始研究這種東西了呢。 “……”柏方繼續(xù)默默斜睨早就淪為尊駕腦殘粉的自家侄子,閉了閉眼后重新睜開(kāi)又開(kāi)口,“……你一定要挑這個(gè)時(shí)間、這個(gè)地點(diǎn)和我討論這些?” 柏金林愣了下,好像現(xiàn)在才想起來(lái)他是在柏方要上廁所時(shí),硬擠進(jìn)洗手間的。見(jiàn)柏方衣著整齊,明顯還沒(méi)那啥的站在那兒,眨了眨眼后訕笑著扭開(kāi)把手,“您方便、您方便?!?/br> 說(shuō)完開(kāi)門(mén)閃身而出,從外將門(mén)帶上,留給柏方終于可以獨(dú)處一室的清靜。 ———————————————— 第二天一早,柏方就拿到了麥笑笑的資料,上道觀找蘇卻。 等蘇卻翻看完麥笑笑的大概來(lái)歷后,不免失笑,“真沒(méi)想到還有這么一層拐彎抹角的淵源?!?/br> 柏方聽(tīng)了也很認(rèn)同的點(diǎn)點(diǎn)頭,誰(shuí)會(huì)想到這個(gè)麥笑笑居然和港都的龍虎山第八十六代傳人張兵寶認(rèn)識(shí)呢? 就連現(xiàn)在的資料都是找港都王強(qiáng)力調(diào)過(guò)來(lái)的。 只是歷史悠久,麥笑笑又很低調(diào)沒(méi)惹事,早就淹沒(méi)在港都的在冊(cè)資料里,還好特別行動(dòng)組有過(guò)目不忘的隊(duì)員,這段時(shí)間又一直在梳理從前的資料,所以才這么快有回復(fù)。 僵尸原本在華夏就極其少見(jiàn),因?yàn)橄胍蔀檫@種特別的存在,除尸體所葬的地點(diǎn)有要求外,還需天時(shí)等各種巧合。 簡(jiǎn)單說(shuō)來(lái)就是,尸變是萬(wàn)眾挑一,百年難遇。而僵尸就是尸變后的萬(wàn)中挑一,千年難遇。