第15節(jié)
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就見灰兔子犰狳的頭格外順溜的往兩根木棍之間鉆,然后,渾身蓬松的絨毛仿佛被擠壓,一眨眼,兔子頭就鉆出來了! 這兔子要越獄?。?/br> 下一秒,灰兔子犰狳再接再厲,兩個(gè)短后腿一蹬,左右腳.交替用力,直接擠了出來!! 犰狳得意洋洋地看著兩人,站起來扒在宋福澤的膝蓋上,仿佛在說什么時(shí)候可以旁聽? 宋福澤and燭陰:“?。。。?!” 兔子這種生物,也太虛胖了吧! 作者有話要說: 犰狳:今天也是虛胖滴可耐小兔兔! 被河蟹了幾個(gè)詞語(yǔ),打分隔符的時(shí)候我是懵逼的……這也能河蟹?? 純潔貍貍表示不懂不懂! 9、迫在眉睫 時(shí)值九月,空氣里還有些燥熱,每天的日照時(shí)間格外充足。 宋福澤負(fù)責(zé)松土,燭陰負(fù)責(zé)撒菜籽,小尾巴幼荷蹲在一邊,跟小草說話。 太陽(yáng)曬在身上,宋福澤的臉紅撲撲的,她擦了擦臉上沁出的汗,欣慰地看著剛開墾的一片菜地,“不久之后,我們就可以吃到新鮮的蔬菜了!” 面對(duì)要在山里長(zhǎng)期扎根教妖精的現(xiàn)實(shí)之后,宋福澤帶著幾個(gè)學(xué)生,在挨著學(xué)校的空地旁邊開墾了一片菜地。 她先種了一些番茄、菠菜之類,看看效果怎么樣,如果這里適宜種菜的話,就再拓寬點(diǎn)地方。 “窮奇,貔貅,你們兩個(gè)回學(xué)校里拿個(gè)盆,我們?nèi)バ∠锝铀疂膊耍 ?/br> 幾個(gè)小朋友站在宋福澤的身邊,你捅捅我,我捅捅你,燭陰無奈地上前一步。 然后他蹲在菜地旁邊,深深地看著這片菜地。 宋福澤:“?????” 正在疑惑,就看到燭陰對(duì)著菜地先是呼氣,一股炙熱的風(fēng)浪頓時(shí)無端而起! 他又深深吹起,瞬息間,一股寒冷的冰氣驟然而起! 吹氣為冬天,呼氣為夏天,燭陰竟然能呼風(fēng)喚雨! 又是一呼一吸,淅淅瀝瀝,小雨纏綿。 許是燭龍的法力催發(fā),剛剛播種的幼苗如同雨后春筍,爭(zhēng)前恐后地頂著泥土,冒出頭來。 圍觀了全程的宋福澤:“…………” 種菜竟然要燭龍催發(fā),這也太特么奢侈了! 幼荷第一次看到種菜,高興的拍著手跳起來,“原來種菜這么簡(jiǎn)單!” 宋福澤憐愛地摸了摸幼荷的發(fā)頂,你的師兄這么牛逼,你卻這么傻白甜,以后可怎么辦呦~ 菜地開辟在學(xué)校的外圍,宋福澤需要帶著孩子們上課,就將照看菜地的任務(wù)交給了灰兔子犰狳。 犰狳挺著胸脯答應(yīng)了! 宋福澤想起來什么,“不許偷吃?。 ?/br> 這話讓犰狳傷心了,它委屈地低聲喊,“qiu yu!~~” 未來小學(xué)的一年級(jí),現(xiàn)在有四個(gè)學(xué)生。周末宋福澤從中心校背回來了語(yǔ)數(shù)外和音樂美術(shù)的課本,課本很多,足夠一人一本。 她將新書發(fā)給了貔貅、窮奇、燭陰、小人參精幼荷,四個(gè)小孩子愛不釋手,當(dāng)即翻開課本看了起來。 他們雖然只會(huì)修煉,可是科學(xué)文化知識(shí)水平不高,現(xiàn)在還不認(rèn)識(shí)字,翻完了課本也只是看懂了上面的圖畫。 宋福澤站在講臺(tái)上,看著幾個(gè)坐在座位上的小蘿卜頭,心底里油然而生出一股責(zé)任感。 屬于人民教師……不,妖族教師的責(zé)任感。 她輕咳一聲,拍了拍手,“我們先開設(shè)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、美術(shù)還有音樂課,下午我會(huì)做出來課表貼在墻上,大家到時(shí)候可以看?,F(xiàn)在,大家掏出來語(yǔ)文課本,我們來學(xué)習(xí)漢語(yǔ)拼音!” 剛教了五分鐘,宋福澤突然覺著,窗戶外面,好像有些奇怪的聲音。 她皺眉看去,其他的四個(gè)小妖精也覺察到了異常,紛紛看向窗外。 幾秒種后,窗外的飛蟲更多了! 那個(gè)方向…… 宋福澤驚叫一聲,“是菜地!” 趕到菜地的時(shí)候,就看到以菜地為中心,就像是一個(gè)漩渦一樣,吸引了無數(shù)的害蟲! 那些蟲子有爬的、有飛的,還有很多從未見過的蟲子,宋福澤的秘密恐懼癥都要出來了。 在這里看守的犰狳呢? 窮奇被氣得夠嗆,這是未來小學(xué)共同的菜!他早就一把沖進(jìn)去,十秒鐘后,掂著灰兔子犰狳回來了。 犰狳的長(zhǎng)耳朵被窮奇揪著,他委屈巴巴地看著宋福澤,口中“qiu yu~qiu yu~”地喊著,似是在說什么。