謝文涵停了七八分鐘，在心里大致演算一遍之后，才開始動(dòng)筆。

    這樣的謝文涵，自然是十分吸引監(jiān)考老師注意的，一個(gè)監(jiān)考老師仿若不經(jīng)意地走到謝文涵身邊，看謝文涵盯著最后一道題目看，心里才有了幾分了然，

    最后一道題的難度極大，公式也比較偏，整個(gè)題都比較偏，學(xué)生們做不出來或者無從下手也是應(yīng)該的，不過這孩子做的倒是挺快的，竟然已經(jīng)做到了最后一個(gè)題。

    這般想著，監(jiān)考老師本來想做，卻在下一秒看見謝文涵低下頭，拿起筆迅速地寫了起來，因?yàn)樾睦镉袛?shù)，所以謝文涵下筆極快，仿佛連計(jì)算都不需要，就寫下一連串連貫的數(shù)字和公式，讓本來想要走的監(jiān)考老師也起了幾分興趣，不由掃了一眼。

    這一眼下去，監(jiān)控老師就再也移不開眼睛了！

    只見這孩子“唰唰”地飛速寫著，一個(gè)個(gè)公式化用或者套用，十分清晰地出現(xiàn)在他的答題卷上，他就如同不需要思考一般，一連串的數(shù)字從筆尖流暢地出現(xiàn)，不過一分鐘，第一問他已經(jīng)得出了答案，并且沒有絲毫停頓，就開始寫第二問！

    而第二問，也沒有耽誤他多少時(shí)間，緊接著，他就開始寫第三問！

    第三問難度非常高，也難住了好幾個(gè)老師，監(jiān)考老師饒有興致地看著謝文涵，表情慢慢地帶出幾分驚嘆之色，

    ——這孩子依然那么快速而流暢的答題，根本沒有被這個(gè)題難??！

    當(dāng)謝文涵停下筆的時(shí)候，那老師下意識(shí)地看了一眼手表，距離考試開始時(shí)間，不過才過去三十五分鐘，而這個(gè)孩子竟然已經(jīng)答完了！

    甚至他最后一道題的答案都是完全正確的！

    而且整個(gè)答題卷都十分工整，沒有一絲一毫涂改的痕跡，演草紙根本沒有用過，卷面上也沒有任何多余的數(shù)字，可見這孩子的心算能力有多么強(qiáng)，臨場素質(zhì)有多么高。

    真是長江后浪推前浪，一浪更比一浪高啊。

    看來，預(yù)賽第一名似乎已經(jīng)出現(xiàn)了啊。

    監(jiān)考老師心里忍不住感嘆，順便看了一眼答題卷上的姓名，謝文涵三個(gè)大字印入他的眼簾，讓他忍不住將這個(gè)名字記了下來，

    他有預(yù)感，這個(gè)孩子在未來必然會(huì)引起一點(diǎn)什么。

    監(jiān)考老師正想要離開的時(shí)候，只見謝文涵比他更早一步站起來，然后走到講臺(tái)，將他的試卷放在講臺(tái)上，并對(duì)著講臺(tái)上的監(jiān)考老師點(diǎn)了點(diǎn)頭，從容地離開了考場。

    此時(shí)距離考試開始，才不過僅僅三十六分鐘！

    伴隨著謝文涵的動(dòng)作，許多考生都忍不住抬頭看時(shí)間，心里難免帶出幾分焦躁，

    他們這時(shí)候大部分才剛剛做到填空題，竟然已經(jīng)有人交卷了！！

    ——?jiǎng)e、別慌亂，他說不定只是瞎寫的！

    ——冷靜！冷靜一點(diǎn)！別慌！那個(gè)人說不定沒答完就走了！

    ——沒錯(cuò)！沒錯(cuò)！那家伙說不定只是見題目太難知道自己沒戲了就不耽誤時(shí)間了而已！不要被他干擾??！

    眾多家長在門外望眼欲穿，心里焦躁不安，而這個(gè)時(shí)候，就有一個(gè)溫和挺拔的少年走了出來，

    剎那間，眾多家長精神一震，爭先恐后地向謝文涵擠去，目光中滿是焦急，

    “啊，這位同學(xué)，你怎么現(xiàn)在就出來了？”

    “這位同學(xué)，你這么早出來了，是不是題不難？”

    “這位同學(xué)，你有把握呢？你覺得題難嗎？你檢查了嗎？”

    “這位同學(xué)……”

    許多家長一起圍了過去，你一言我一語地將謝文涵圍在了中間，施曜熙的臉都黑了一半，他努力擠也根本擠不過這些家長！

    反而在推擠的過程中，一個(gè)神色焦急的老人扭過頭來，怒喝道：“你擠什么擠！難道不知道什么叫做先來后到嗎？什么素質(zhì)！”

    施曜熙的臉又黑了一層，他活這么大，第一次被人指著鼻子問素質(zhì)！

    “難道你們把一個(gè)剛考完試的孩子擠在中間就有素質(zhì)了嗎？”施曜熙咬牙道，“他需要休息！”

    “你有本事你別擠??！”另一個(gè)家長回過頭來，毫不客氣地翻了個(gè)白眼。

    施曜熙：“……”

    就在施曜熙臉色十分難看的時(shí)候，突然響起一個(gè)清朗的少年聲音，“——施叔叔！”

    施曜熙下意識(shí)地望了過去，正對(duì)上謝文涵那帶笑的模樣，

    “麻煩大家讓一讓，麻煩大家讓一讓，謝謝，”謝文涵客客氣氣地說道，“我叔叔來接我了。”

    “嗯嗯嗯，題不難，叔叔阿姨們肯定很快就可以見到你們的孩子了?！?/br>
    “嗯嗯，我有把握，你們的孩子肯定也有把握，題真的不難?！?/br>
    “謝謝叔叔阿姨?！?/br>
    “謝謝謝謝?！?/br>
    在謝文涵終于走到施曜熙身邊的時(shí)候，施曜熙竟然有一種心跳加速的感覺，

    ——少年跋山涉水為他而來，仰頭一笑之間，天地為之失色。

    “我們回家。”

    良久，施曜熙啞著嗓子說道。

    少年有些奇怪地看了他一眼，施曜熙看的到，他知道自己此時(shí)的用詞并不恰當(dāng)，但是他已經(jīng)無法控制，

    ——這個(gè)少年所在之處，于他而言，就是家。

    領(lǐng)著少年離開的時(shí)候，感受著那些投射在他身上的視線，施曜熙竟然破天荒地升起一股驕傲，

    ——看吧，這就是他所喜歡的少年，就是這么優(yōu)秀而招人喜歡。