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不過這是后話了。 現(xiàn)在的謝文涵,在班級同學(xué)噓寒問暖之下,從書包中找到了自己的筆記,遞給霍曉曼,輕聲道:“謝謝大家,沒有什么能夠感謝大家的,這是我這些日子整理的筆記,或許大家能用得上?!?/br> 大家楞了一下,霍曉曼看著自己手里厚厚的一疊筆記本,打開一看,依然是那數(shù)學(xué)的各色筆記,被學(xué)神支配的歡暢感重出江湖,讓他們看著謝文涵的眼睛都帶著幾分感激, 這些筆記有多么寶貴和有用,他們之前就已經(jīng)感受過了! 面對大家的感謝只是輕輕搖頭,溫和羞澀的少年臉頰都有點微紅,緩緩笑起來的模樣,當(dāng)真是讓人心喜, 他跟秦杰超比起來,真的是一個天上一個地下,哦不,秦杰超怎么能跟謝文涵比?把他們放在一起比較,那簡直就是在玷污謝文涵! 他們越喜歡謝文涵,就越討厭秦杰超,用著人家的筆記非但不感謝人家,還光來找茬,人家不過是反駁一二就暴起傷人,可是秦杰超譏諷人家的時候可比人家反駁的難聽多了! 就是秦杰超曾經(jīng)那一些朋友,都不由下定決心遠(yuǎn)離秦杰超,要不然哪天秦杰超發(fā)瘋掐他們怎么辦?他們可不想跟這種危險人物做朋友! 察覺到大家對秦杰超的排斥,謝文涵唇角的微笑就更加溫柔了一些,當(dāng)初秦杰超散布有關(guān)原主的謠言,讓原主被排斥被厭惡被恐懼,現(xiàn)在,也該是他嘗嘗這種滋味的時候了。 謝文涵漫不經(jīng)心地想著,跟大家道了句謝,就去高老師和袁老師的辦公室了。 他去的時候,這兩個老師依然爭執(zhí)不下,而且他們身邊還有兩個陌生的男人,也加入這混亂的戰(zhàn)場,四個人一起爭執(zhí)。 “謝文涵應(yīng)該去學(xué)物理!” “不!數(shù)學(xué)才是他的歸宿??!” “物理!!” “數(shù)學(xué)?。。 ?/br> “老師——”謝文涵叫了一聲,高老師和袁老師眼睛一亮,一左一右地握住他的手腕,異口同聲道,“涵涵,你說你去學(xué)物理還是數(shù)學(xué)!” 當(dāng)即,另外兩個人也都目光炯炯地看著謝文涵。 謝文涵略略沉吟,老實道:“……我能都學(xué)嗎?” 高老師和袁老師楞了一下,另外兩個人皺起眉頭,似乎有些不愉快,其中一個人搖頭道:“小子,人的精力和時間都是有限的,雖然國際中學(xué)生物理競賽和國際中學(xué)生數(shù)學(xué)競賽并不在一個時間舉行,但是兩個培訓(xùn)時間相差卻不是很遠(yuǎn),而且你已經(jīng)高三了,還需要挪出時間準(zhǔn)備高考?!?/br> “到了國際競賽的時候,就不僅僅只是全國的優(yōu)秀學(xué)子了,”另一個人接口道,“那是來自全世界各地的優(yōu)秀學(xué)子,為了自己的國家榮譽而戰(zhàn),真真是天才遍地走的地方?!?/br> “可是——”謝文涵微微蹙起眉來,略有幾分無措道,“……我還收到了全球中學(xué)生作文大賽的決賽通知函,所以也……” “什么——?!” “什么——?!” “什么——?!” “什么——?!” 四個人異口同聲地開口,滿目震撼。 第17章 他想做個學(xué)霸(十七) 全球中學(xué)生作文大賽是什么? 別看這個名字十分簡樸、沒什么逼格的樣子,而且報名方式十分自由松散,但是含金量一點也不比別的什么大賽低半分! 在當(dāng)今時代,各國文化教育都受到極大的重視,“文化入侵”早就不是什么罕見的詞匯了,這種文化軟實力在當(dāng)今越加受到重視,所以很多傳統(tǒng)文化極其比賽都受到極大的重視,語文的地位也節(jié)節(jié)攀升,作文大賽的含金量也日益增高。 而全球中學(xué)生作文大賽,具有著和國際上的其他中學(xué)生大型競賽一樣悠久的歷史,其含金量也是這么多作文大賽中最高的一種, 只是—— ——最近十年,華國都沒有在全球中學(xué)生作文大賽中拿到一等獎的學(xué)生,就更不要說名次問題了。 這讓擁有著上下五千年歷史文化傳承、文人風(fēng)骨流傳至今的華國,略略有幾分難堪。 年輕一代連個名次都拿不到,這到底在諷刺他們后繼無人還是教育水平太差? 去年全球中學(xué)生作文大賽成績出來的時候,可把教育部的幾位大牛抑郁的不行。 而現(xiàn)在,眼前這個聲明不顯的高三學(xué)子,再接連拿下物理競賽和數(shù)學(xué)競賽的雙滿分之后,又給他們拋下了一個大雷, 他拿到了全球中學(xué)生作文大賽的決賽邀請函。 哪怕是見慣了天才的他們,都有幾分恍惚。 自己出的卷子自己清楚,因為這一次學(xué)生水平不錯的原因,他們特意將試卷出的拿了一些,一百二以上的兩只手就能數(shù)過來,一百以上的絕對可以稱得上是優(yōu)秀,就這樣,還有人拿了滿分, 他們知道有人拿到滿分的時候,那種震驚與喜悅交織的感情,簡直無法用語言來形容, 后來就是漫長的拉鋸戰(zhàn),誰也不舍得放棄這個學(xué)生, 他們本以為這個學(xué)生理科思維十分強悍,是天生學(xué)理的好料子, 然后扭頭這個學(xué)生告訴他們,他拿到了全球中學(xué)生作文大賽的決賽邀請函, 嗯,這個學(xué)生的文科思維也絲毫不比理科思維弱啊。 ……那他們,該怎么選擇?。?/br> 全球中學(xué)生作文大賽他們也不舍得讓這個學(xué)生放棄??!