第一場(chǎng)考試相對(duì)來(lái)說(shuō)最簡(jiǎn)單，或者說(shuō)本就?是為了區(qū)分三六九等，故而也最容易看出考生實(shí)力，考官們?會(huì)先行篩選出才華最為出眾的一批考生，列為甲等公示，如無(wú)意外，本省本屆中舉者將?悉數(shù)從此榜中產(chǎn)出。

    另有一等，即為實(shí)力最相近的中不?溜，排名不?分先后，就?是乍一看沒(méi)有大毛病，粗篩過(guò)后學(xué)問(wèn)也過(guò)得去的，便是本次合格者。

    而沒(méi)有名字的，則是雖無(wú)卷面硬傷，奈何實(shí)力不?濟(jì)，未能合格者，下兩場(chǎng)也不?用考了。

    第一場(chǎng)時(shí)間緊迫，縱然?官員們?火力全開(kāi)，也只能粗粗看過(guò)，待三場(chǎng)全部考完之后，還會(huì)進(jìn)行二次細(xì)篩，三場(chǎng)試卷并?行核對(duì)。

    若前后三次評(píng)分差距過(guò)大，則有考生舞弊，或閱卷官失職之嫌，需發(fā)還重看。

    但縱觀歷史上無(wú)數(shù)場(chǎng)鄉(xiāng)試，除政治斗爭(zhēng)，最終排名傾覆者寥寥無(wú)幾，足可見(jiàn)?考官們?的才學(xué)功底和瞬時(shí)判斷力。

    所以想要考中舉人?，打從第一場(chǎng)開(kāi)始，就?要求考生全力以赴，力求能在短短幾秒之內(nèi)抓住考官們?的胃口。

    內(nèi)受卷官們?遞交出來(lái)的結(jié)果，只是那按《千字文》擬定的編號(hào)，然?后外受卷官們?則會(huì)根據(jù)編號(hào)，找到對(duì)應(yīng)的考生號(hào)舍，重新抄寫(xiě)榜單，以此公示。

    如此一來(lái)，內(nèi)外不?通，互不?相認(rèn)，只要試卷內(nèi)容上沒(méi)有貓膩，基本便可斷絕作弊的可能。

    此般種種，皆是前輩們?一輪一輪總結(jié)下來(lái)的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。

    秦放鶴和齊振業(yè)趕到公示欄前時(shí)，已然?人?山人?海，但最靠近榜單的內(nèi)圈會(huì)有衙役、衛(wèi)兵們?維持秩序，只有手持應(yīng)考腰牌的考生本人?才能湊近了細(xì)看。

    齊振業(yè)直接拉著秦放鶴來(lái)到甲榜前，“你號(hào)舍多少？咱們?一同找快些?！?/br>
    秦放鶴卻盯著那榜單一動(dòng)?不?動(dòng)?，然?后突然?笑出聲來(lái)，低低的，但是很暢快的那種，“不?必找了?！?/br>
    東丙午字號(hào)房。

    第一個(gè)就?是。

    他素來(lái)不?打無(wú)準(zhǔn)備之仗，縱然?故意順著考官喜好作答，卻也想好了各種應(yīng)對(duì)之策：

    萬(wàn)一自己的推斷是錯(cuò)的呢？

    萬(wàn)一還有人?比自己更牛呢？

    可現(xiàn)在，這?些都用不?上了。

    我的推測(cè)是對(duì)的。

    我的卷子，就?是最牛的。

    齊振業(yè)小小地吸了口氣，沒(méi)敢叫出聲來(lái)，只用力攬著秦放鶴的肩膀晃了晃，手都在發(fā)抖。

    餓弟，真厲害??！

    除非自己透露，諸位考生很難知道對(duì)手的號(hào)舍號(hào)，若此時(shí)叫嚷出來(lái)，只怕被有心人?盯上。

    還是小心謹(jǐn)慎些好。

    昔日就?曾有考生大喜過(guò)望，提前慶祝，結(jié)果第二場(chǎng)入場(chǎng)檢查時(shí)，竟被從考籃內(nèi)發(fā)現(xiàn)了小抄，縱然?百般辯解也無(wú)濟(jì)于事，終究還是未能趕在關(guān)門(mén)前入場(chǎng)。

    后面是否查明那人?清白?，眾人?都不?得而知，但這?樣的教訓(xùn)，卻足以令人?警醒。

    不?過(guò)這?般喜事，尋常人?很難掩飾好，大喜大叫的自不?必說(shuō)，剩下的基本拿眼睛往四周一掃，再根據(jù)他們?的視線落點(diǎn)?，只要有足夠的耐心，就?不?難猜出甲榜名列前茅的有哪些人?。

    上一屆孔姿清第二三場(chǎng)調(diào)整風(fēng)格，便是用了這?個(gè)策略。

    周?chē)呀?jīng)開(kāi)始有人?議論：

    “這?東丙午字號(hào)是哪位仁兄？”

    “是黃兄么？”

    “不?是他，交卷時(shí)我親眼見(jiàn)?他從西面戊字排出來(lái)?！?/br>
    “也不?知做得何等文章，若能瞻仰一番，就?好了……”

    考卷最終會(huì)被公示，但那都是龍虎榜放了之后的事了，這?會(huì)兒?想看別人?的文章，未嘗沒(méi)有模仿的私心。

    秦放鶴和齊振業(yè)對(duì)視一眼，都收斂喜色，默不?作聲從人?群中原路擠出去。

    稍后，二人?又將?另外兩個(gè)榜單掃了遍，意料之內(nèi)的，沒(méi)有齊振業(yè)的名字。

    他在寫(xiě)有合格者的名字的乙榜前佇立良久，神色復(fù)雜，一言不?發(fā)。

    秦放鶴上去拍了拍他的肩膀，無(wú)聲安慰。

    齊振業(yè)忽然?伸手，輕輕摸了摸那張紅紙，看著指尖劃過(guò)的一個(gè)個(gè)名字，百感交集，“你說(shuō)怪不?怪？哪怕早就?知道餓考不?中，可眼見(jiàn)?著人?家上榜，餓么有……”

    這?心里啊，還真不?是滋味。

    在這?之前，他雖然?聽(tīng)秦放鶴的話，也用功讀書(shū)了，但內(nèi)心深處其實(shí)仍存僥幸：當(dāng)官么，不?是什么好事，勾心斗角的，不?知道哪天就?沒(méi)命了。

    還是養(yǎng)羊好！

    做買(mǎi)賣(mài)，掙大錢(qián)。

    讀就?讀么，反正餓有退路……

    可現(xiàn)在，他親身經(jīng)歷過(guò)，親眼見(jiàn)?證了考官們?短短半日便定人?生死，見(jiàn)?證了上榜者狂喜失態(tài)，落榜者崩潰大哭……

    僅此一天，齊振業(yè)所遭受的沖擊就?比前面二十四年的人?生之和還多。

    他開(kāi)始對(duì)某些曾經(jīng)無(wú)所謂的東西，滋生出一點(diǎn)?向往。

    稍后，二人?又陸續(xù)遇見(jiàn)?了章縣縣學(xué)的其他同窗們?，有喜有憂，喜者少，憂者多。

    肖清芳、徐興祖、牛士才和高程都合格了，可名號(hào)不?怎么靠前，面上未見(jiàn)?多少輕快。

    眾人?問(wèn)秦放鶴時(shí)，他只含糊道還好，眾人?便猜到他必然?名列前茅，或真心或假意，都上前道了恭喜。

    秦放鶴搖搖頭，“八字一撇，與諸君并?無(wú)不?同，不?必如此。”

    眾人?見(jiàn)?了，也知利害，紛紛收斂心神。

    素日張揚(yáng)的高程一反常態(tài)，兩只眼睛都有些發(fā)直，分明看見(jiàn)?秦放鶴過(guò)來(lái)，竟也沒(méi)有像以前那樣要來(lái)一題。

    顯然?這?場(chǎng)考試，對(duì)他的打擊不?輕。

    見(jiàn)?縣學(xué)眾人?到的差不?多了，徐興祖才說(shuō)有位同學(xué)病了，正發(fā)燒，他有意過(guò)去探望，問(wèn)其他人?去不?去。

    昔日在縣學(xué)時(shí)尚且不?覺(jué)得，如今出來(lái)了，四周陌生強(qiáng)敵環(huán)繞，頓覺(jué)親切，眾人?便紛紛響應(yīng)。

    一場(chǎng)打擊過(guò)去了，但接下來(lái)還有第二場(chǎng)，第三場(chǎng)，誰(shuí)都輕松不?起來(lái)，連最善談的徐興祖都意外寡言，莫說(shuō)他人?。

    眾人?沉默著往病人?的住處走去，中間還停下來(lái)，在街邊雜貨店里湊份子買(mǎi)了些鮮果提著。

    秦放鶴和高程年紀(jì)小，賣(mài)力氣的事輪不?到他們?，便都落在后頭。

    “你猜到了？”高程忽然?問(wèn)。

    猜到我會(huì)……落榜。

    據(jù)說(shuō)本屆整個(gè)保華省的舉人?錄取名額也才不?到六十人?，而他剛才看榜時(shí)粗略數(shù)了下，排名已然?在一百開(kāi)外。

    兩百人?的甲榜，他竟排在中三路，這?對(duì)高程來(lái)說(shuō)，儼然?是人?生不?可承受之痛。

    我，我可是章縣的案首來(lái)的……

    秦放鶴毫不?遲疑地點(diǎn)?頭，“是?！?/br>
    高程瞬間面色如土，有種混雜著羞愧和憤怒的激動(dòng)?。

    但他卻發(fā)現(xiàn)，自己找不?到任何反駁的理由。

    秦放鶴倒沒(méi)有落井下石，反問(wèn)道：“是不?是一直以來(lái)都覺(jué)得自己很有天分，是天之驕子”？

    雖然?恥辱，但高程猶豫了下，還是點(diǎn)?了頭。

    秦放鶴讓他看四周，看無(wú)數(shù)跟他們?一樣穿著長(zhǎng)?袍，或喜或悲的考生們?，聲音平靜道：“此番考場(chǎng)內(nèi)數(shù)千人?，誰(shuí)不?是天之驕子？你覺(jué)得自己有天分，真的那么有天分嗎？殊不?知，世上多的是既有天分又肯努力的人?……”

    你高程確實(shí)有點(diǎn)?牛逼，但天分真的就?是一等一的好了么？

    未必吧？

    非但如此，你甚至還不?肯用功！

    那落榜怪得了誰(shuí)？

    “案首很稀奇么？”秦放鶴看著高程，像在描述今日有雨般輕飄飄道：“一年一個(gè)罷了，保華省轄下一百四十八縣，哪怕僅以三年一屆算，也足有四百四十四人?，而只取數(shù)十人?。落榜，很稀奇么？”

    在此之前，高程從未聽(tīng)過(guò)如此，如此刻薄的言語(yǔ)，叫他瞬間血涌上頭，幾欲發(fā)作。

    秦放鶴就?這?么直直地看著他，看著他從羞憤交加，到面無(wú)人?色，捏著的拳頭也無(wú)力地松開(kāi)了。

    第44章 鄉(xiāng)試（八）

    其實(shí)高程的反應(yīng)很正?常，甚至上輩子的秦放鶴也曾如此。

    當(dāng)初他一路從小山溝溝奮斗到省城重點(diǎn)高中，又以?shī)W賽金牌獲得?保送資格，上報(bào)、采訪、獎(jiǎng)金，親朋好?友師長(zhǎng)們的夸贊，校領(lǐng)導(dǎo)、市領(lǐng)導(dǎo)等的接見(jiàn)……

    他成了名人，成了同齡人的榜樣，一時(shí)風(fēng)頭無(wú)兩?。無(wú)數(shù)榮譽(yù)在短時(shí)間內(nèi)撲面而來(lái)，讓秦放鶴一度飄飄然。

    所有人都說(shuō)他是天之驕子，而他也?以實(shí)力?證明了自己，一切都?變得?那么理所當(dāng)然。

    我可真厲害啊，秦放鶴在無(wú)數(shù)個(gè)?日?夜這么想著。

    這種驕傲一直持續(xù)到大學(xué)?開(kāi)學(xué)?，然后戛然而止。

    同寢室四個(gè)?人，無(wú)一人參加高考。

    五塊金牌，其中一位還特么得?了兩?塊，數(shù)學(xué)?和物?理。

    往下看，有少年班；往上看，人人皆是保送，各種雙學(xué)?位、跨專(zhuān)業(yè)屢見(jiàn)不鮮……

    各省各市高考狀元不值錢(qián)，一夜之間成了滿地大白菜，一抓一大把。

    秦放鶴突然就發(fā)現(xiàn)，自己曾經(jīng)?引以為傲的光環(huán)在踏入校門(mén)的那一瞬間，不再耀眼。

    班里的每一個(gè)?人，在自己所在的市時(shí)，都?是尖兒；省內(nèi)，也?是尖兒。

    可到了這里，又都?成了齊頭并進(jìn)?的幼苗。

    身邊有人承受不了這種巨大的落差，喪失斗志，轉(zhuǎn)而將心思放到不該放的地方。

    但秦放鶴再一次發(fā)揮了他與生俱來(lái)的最大長(zhǎng)項(xiàng)：

    不服輸。

    他想再試一試，再拼一次。

    我能在山村當(dāng)尖兒，在本校本市本省甚至某個(gè)?領(lǐng)域當(dāng)尖兒，那么能不能……在這一群尖兒里，再當(dāng)尖兒？