可秦紫曦并不知道，羅漪沒(méi)有培養(yǎng)其他興趣愛(ài)好，是因?yàn)樗易銐蛴绣X(qián)，他爸對(duì)羅漪還沒(méi)有任何要求。

    羅恒洲覺(jué)得逼孩子去學(xué)這個(gè)學(xué)那個(gè)太辛苦了， 孩子就該有個(gè)快樂(lè)的童年。

    恰恰是中產(chǎn)階級(jí)的家長(zhǎng)在培養(yǎng)孩子這一點(diǎn)上是最焦慮的。

    他們害怕自己的孩子淪為普通人， 所以拼命壓著他們?nèi)ヅ囵B(yǎng)一些看上去“高貴”的興趣愛(ài)好， 削尖腦袋想擠入更上一級(jí)的階層。

    可羅漪的童年即使沒(méi)有來(lái)自家長(zhǎng)的壓力，也很難說(shuō)得上快樂(lè)。

    她自幼喪母， 身體又極差， 根本沒(méi)精力培養(yǎng)什么興趣愛(ài)好。

    她唯一能做的，就是靠在病床邊讀讀書(shū)，這是她最無(wú)憂無(wú)慮的時(shí)光。

    羅漪張張口， 正打算說(shuō)什么，韓子翔突然冒了一句話：“漫畫(huà)還是小說(shuō)？”

    下面的同學(xué)又嬉皮笑臉起來(lái)， 似乎是等著看她笑話。

    羅漪覺(jué)得韓子翔很討厭。

    她平日里說(shuō)葉瀟揚(yáng)討厭，那最多是矯情或者撒嬌，可她對(duì)韓子翔真的有厭惡情緒。

    這種人也不知道哪來(lái)的自信，堂而皇之地跟她開(kāi)這種無(wú)聊的玩笑。

    “我最近在看《紅樓夢(mèng)》，”羅漪說(shuō)道，“也算是小說(shuō)?！?/br>
    《紅樓夢(mèng)》是耳熟能詳?shù)囊槐久?，看個(gè)《紅樓夢(mèng)》就標(biāo)榜自己愛(ài)讀書(shū)，果然愛(ài)看書(shū)是門(mén)檻最低的愛(ài)好了。

    眾人不禁嗤笑。

    “好書(shū)不厭讀，《紅樓夢(mèng)》值得讀一百遍。”羅漪緩緩說(shuō)道，“這本書(shū)我看了十遍，每次都有新體會(huì)。”

    很多同學(xué)一看名著就打瞌睡，一看網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)就精神抖擻。

    那么長(zhǎng)的《紅樓夢(mèng)》讀了十遍，姐妹是個(gè)狠人。

    當(dāng)然，前提是她說(shuō)的是真話。

    見(jiàn)同學(xué)們對(duì)《紅樓夢(mèng)》都不感興趣，作為班主任兼語(yǔ)文老師的陳莉覺(jué)得有必要強(qiáng)調(diào)一下《紅樓夢(mèng)》的重要性。

    《紅樓夢(mèng)》是x省每年文科的必考書(shū)目。雖然考綱里指定了十余本名著，但唯有《紅樓夢(mèng)》年年都考，而且至少考一道大題，其受重視程度不言而喻。

    不讀《紅樓夢(mèng)》，枉為文科生。

    在座的同學(xué)可能都不認(rèn)識(shí)羅漪，但陳莉身在語(yǔ)文組，早在之前就聽(tīng)過(guò)羅漪的名字了。

    六班的語(yǔ)文老師梁芹不止一次在辦公室里夸她，說(shuō)她文采斐然，出口成章，詩(shī)詞歌賦，信手拈來(lái)。

    語(yǔ)文組的老師們傳閱過(guò)她的語(yǔ)文考卷，的確是才高八斗的可塑之才。

    大家都說(shuō)梁芹運(yùn)氣好，半路冒出來(lái)個(gè)轉(zhuǎn)校生替她掙足面子。

    陳莉示意同學(xué)們安靜，她說(shuō)道：“既然你看了那么多遍《紅樓夢(mèng)》，那我問(wèn)你，曹雪芹在書(shū)中寫(xiě)了那么多首詩(shī)，你最喜歡哪一首？”

    “我最喜歡林黛玉的《葬花吟》?！绷_漪回答道。

    “最喜歡哪一句？”陳莉追問(wèn)。

    陳莉問(wèn)的是“句”，這個(gè)問(wèn)題很簡(jiǎn)單。

    “全篇我都很喜歡?！绷_漪實(shí)話實(shí)說(shuō)。

    這個(gè)問(wèn)題在旁人看來(lái)，跟沒(méi)回答是一樣的。

    大家紛紛猜測(cè)羅漪是不是連一句都說(shuō)不出來(lái)才這么糊弄人的。

    畢竟平時(shí)背那些高考必背古詩(shī)文就夠頭大了，誰(shuí)還有心思去記一本課外名著里的詩(shī)句啊。

    正當(dāng)?shù)紫鲁吵橙氯聲r(shí)，羅漪念了一句：“花謝花飛花滿天，紅消香斷有誰(shuí)憐？”

    這是《葬花吟》的第一句。

    陳莉問(wèn)道：“還有嗎？”

    看到陳莉鼓勵(lì)的眼神，羅漪有了底，她深吸一口氣，繼續(xù)背誦道：“游絲軟系飄春榭，落絮輕沾撲繡簾?！?/br>
    坐在下面的同學(xué)愣住了，大部分人最多只對(duì)《葬花吟》的一兩句有印象，她居然從頭開(kāi)始背？

    有個(gè)女同學(xué)正巧帶了《紅樓夢(mèng)》，她立刻把書(shū)拿出來(lái)，翻到第二十七回 ，找到了《葬花吟》的全詩(shī)。

    “閨中女兒惜春暮，愁緒滿懷無(wú)釋處。手把花鋤出繡簾，忍踏落花來(lái)復(fù)去？”這個(gè)女同學(xué)對(duì)著那行詩(shī)，用手指一個(gè)字一個(gè)字地點(diǎn)，驚訝地發(fā)現(xiàn)羅漪竟然背得一字不差。

    羅漪繼續(xù)背誦，那么長(zhǎng)的一篇詩(shī)，她連個(gè)停頓和口誤都沒(méi)有。

    一氣呵成，行云流水。

    教室里安靜極了，只有羅漪不算洪亮的聲音回響著。

    “試看春殘花漸落，便是紅顏老死時(shí)。一朝春盡紅顏老，花落人亡兩不知！”

    最后一個(gè)字念完，教室里寂靜三秒，不知是誰(shuí)帶頭鼓起了掌。

    能把書(shū)看到這種程度，絕非附庸風(fēng)雅，而是才華橫溢。

    秦紫曦目送羅漪在一片掌聲中走下講臺(tái)，回到座位上。

    她不禁握緊了拳頭，心中燃燒起一片妒火。

    不就是會(huì)背幾句詩(shī)嗎？有什么了不起！

    她突然恨自己不能把鋼琴搬到教室來(lái)給大家獻(xiàn)個(gè)藝，倒是讓羅漪占了上風(fēng)。

    羅漪端正地坐好，一旁的韓子翔玩味地盯著她瞧了一會(huì)兒，問(wèn)道：“你叫什么來(lái)著？”

    羅漪不搭腔，她剛剛才做完自我介紹，他這會(huì)兒還問(wèn)這種蠢問(wèn)題，實(shí)在是很無(wú)禮，還不自知。

    韓子翔見(jiàn)她這般模樣，興趣倒是更大了。

    長(zhǎng)得軟萌，性子還挺高傲？

    自我介紹的環(huán)節(jié)過(guò)后，便是選舉班委的時(shí)間。

    羅漪對(duì)當(dāng)班委完全沒(méi)興趣，乖乖做觀眾。

    當(dāng)選班長(zhǎng)的是一個(gè)叫瞿倩的高個(gè)子女生，秦紫曦是文藝委員，而體委……正是她身邊的這位翔哥。

    快下課時(shí)，陳莉讓班長(zhǎng)去收暑假作業(yè)。

    一中的暑假作業(yè)是各教務(wù)組自行印刷的習(xí)題冊(cè)，量說(shuō)多不多，說(shuō)少不少。

    羅漪認(rèn)認(rèn)真真寫(xiě)完了，數(shù)學(xué)有不會(huì)的題目，還拍了照片向葉瀟揚(yáng)請(qǐng)教。

    葉瀟揚(yáng)因?yàn)槭謧?，基本上都沒(méi)怎么寫(xiě)暑假作業(yè)。

    這些題對(duì)他來(lái)說(shuō)小菜一碟，還不如刷點(diǎn)競(jìng)賽題來(lái)得實(shí)在。

    可凡是羅漪向他請(qǐng)教的題目，他都寫(xiě)了詳細(xì)的解題思路和過(guò)程，還發(fā)了語(yǔ)音給她講題。

    收到羅漪這排時(shí)，羅漪老老實(shí)實(shí)地把暑假作業(yè)放到了那一摞習(xí)題冊(cè)的最上面。

    韓子翔掀了下眼皮，說(shuō)道：“作業(yè)丟了。”

    “翔哥咱能不能實(shí)誠(chéng)點(diǎn)，沒(méi)做就說(shuō)沒(méi)做，還說(shuō)丟了，丟不丟人?。　鄙砗笥心猩蛉さ?。

    韓子翔懶洋洋地笑道：“你皮癢癢了？”

    瞿倩懶得管韓子翔，抱著作業(yè)本去了辦公室。

    羅漪覺(jué)得，她還是遠(yuǎn)離韓子翔比較好。

    他這個(gè)狀態(tài)，完全不像是要好好學(xué)習(xí)。

    他們，根本就不是一路人。

    羅漪把書(shū)本收進(jìn)包里，想拿著杯子想出去打水。

    “讓一下?！绷_漪小聲說(shuō)道。

    韓子翔卻堵著課桌不讓她出去。

    “你還沒(méi)告訴我你叫什么名字？”韓子翔吊兒郎當(dāng)?shù)貦M在她面前。

    羅漪：“……”

    真的煩，他以為他是誰(shuí)？

    羅漪索性把杯子往桌上一擱，重新坐了下來(lái)。

    大不了不打水了，她不信他還能在這坐上一天。

    今天報(bào)道，沒(méi)有什么正事，有兩個(gè)外班的男生靠著窗戶朝里面喊道：“翔哥，打籃球去啊?！?/br>
    羅漪在心底默默祈禱他趕緊走。

    可韓子翔卻說(shuō)：“今天不去了。”

    韓子翔轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)看羅漪，她倒好，拿過(guò)一本書(shū)聚精會(huì)神地看著，完全沒(méi)把他放在眼里。

    他想了會(huì)兒，扯出一抹壞笑。

    他突然伸手把羅漪的水杯拿走了，說(shuō)道：“我去幫你打水，回來(lái)你告訴我你叫什么名字?！?/br>
    “翔哥，人家叫羅漪?！鄙砗蟮哪猩眯奶嵝训?。

    “問(wèn)你了嗎？”韓子翔不聽(tīng)，他緩緩靠近羅漪，眼神張揚(yáng)且放肆：“我要你親口告訴我?！?/br>
    韓子翔大手一揮，說(shuō)道：“不用謝我，我這人最愛(ài)助人為樂(lè)?！?/br>
    說(shuō)罷，他帶著她的水杯大步流星地出了門(mén)，羅漪愣愣地坐在原地。

    她覺(jué)得這人腦子有點(diǎn)問(wèn)題，什么人啊這是？

    別人給她打的水，她還不敢喝呢。

    羅漪把書(shū)合上，往樓下水房走去。

    韓子翔來(lái)到水房，前面正在排隊(duì)。

    他觀察了下羅漪的杯子，不禁笑了起來(lái)。

    多大人了？還用這么幼稚的杯子。

    羅漪的保溫杯顏色粉嫩，杯側(cè)有一只簡(jiǎn)筆畫(huà)的小兔頭，兩只長(zhǎng)耳朵傻里傻氣。

    韓子翔裝好熱水，擰緊杯蓋。

    身后的隊(duì)伍有了一絲sao動(dòng)，他一回頭，看到葉瀟揚(yáng)從走廊那邊過(guò)來(lái)，看樣子也是來(lái)打水的。