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    第十九章

    “第十題，誰(shuí)來(lái)？”物理老師往臺(tái)下一瞄。

    嗯，很平坦，完全沒(méi)有自告奮勇的同學(xué)。

    “看來(lái)這回沒(méi)有同學(xué)像之前的林啟一樣勇敢了啊?！?/br>
    臺(tái)下的同學(xué)發(fā)出細(xì)細(xì)的笑聲。

    臺(tái)上的林啟淚流滿面。

    第十題也是一道超綱題，雖然出在選擇題里，但難度步驟堪比最后面的大題。

    “最后十秒鐘哦，再?zèng)]有人舉手我就要隨機(jī)抽了?！?/br>
    聞言，臺(tái)下的學(xué)生也不敢笑了，一個(gè)比一個(gè)把頭埋得更低，就擔(dān)心槍打出頭鳥(niǎo)，一個(gè)不小心就打到了他們。

    漂亮的物理老師笑著說(shuō)：“好吧，既然沒(méi)有人主動(dòng)舉手，那我就開(kāi)抽了?！?/br>
    明明是笑著說(shuō)的，但是不知道為什么，聽(tīng)起來(lái)就是非常的有威懾力，并且讓人忍不住一顫。

    “唉，你們一個(gè)個(gè)真的是?！蔽锢砝蠋煋u頭道：“這道題是超綱題，我就不為難你們那些一個(gè)個(gè)快把頭縮到桌洞里的小同學(xué)了，賀曜上來(lái)做吧?！?/br>
    第十題有了主人，學(xué)生們都頓時(shí)松了一口氣。

    而被突然點(diǎn)到名的賀曜，絲毫沒(méi)有驚慌感，放下手里的筆，一臉淡定的從座位上起身，試卷也不拿就直接上去了。

    不少人沖他投去敬佩的眼神。

    林啟在臺(tái)上憋了半天什么憋不出來(lái)，眼看右邊多了個(gè)人，還是個(gè)把超綱題一題不漏做出來(lái)了的人。

    心里頓時(shí)看到了希望，趁著老師背對(duì)著他們注意不到，朝賀曜投去求救的視線，“咻咻……咻咻……”

    賀曜拿起粉筆就開(kāi)始書(shū)寫(xiě)，絲毫沒(méi)有卡殼，寫(xiě)到一半，聽(tīng)到旁邊傳來(lái)很輕的“咻咻咻”的聲音，看過(guò)去，林啟正用一對(duì)渴求的眼神望著自己。

    不知道為什么，看著林啟這個(gè)模樣，心里突然就生出點(diǎn)逗弄的心思。

    他假裝看不懂林啟的暗示，于是兩人用唇語(yǔ)開(kāi)始了牛頭不對(duì)馬嘴的對(duì)話。

    賀曜：“什么？”

    林啟：“教給我，我不會(huì)?！?/br>
    賀曜：“沒(méi)看懂?！?/br>
    林啟：“我說(shuō)我不會(huì)，你教教我。”

    賀曜：“?。渴裁?？”

    林啟：“賀曜！”

    賀曜；“喊我名字做什么？”

    林啟：“……”

    賀曜眼看林啟一副快哭出來(lái)的樣子，雖然這個(gè)時(shí)候不合時(shí)宜，但心里仍是泛起了一股甜滋滋的味道。

    他沖林啟招了招手，林啟無(wú)聲氣道：“干什么？？！”

    賀曜：“過(guò)來(lái)我教你?！?/br>
    林啟：“切……”

    林啟邊賭氣，邊挪了過(guò)去。

    黑板足夠大，三個(gè)人站一起本來(lái)就很寬松，林啟再一挪，中間空出了一截。

    彭康做第七題，站在最左邊，他步驟寫(xiě)得差不多，突然想不起一個(gè)單位，剛想扭頭問(wèn)問(wèn)林啟，結(jié)果就發(fā)現(xiàn)旁邊沒(méi)人了，再一看……不對(duì)，林啟怎么跑最左邊去了？？

    林啟靠過(guò)去，和賀曜的距離只有不超過(guò)十厘米，賀曜的低沉的嗓音從耳側(cè)傳來(lái)，“再過(guò)來(lái)一點(diǎn)。”

    林啟又稍微挪過(guò)去了一點(diǎn)點(diǎn)，這回手臂都快貼上賀曜的了，賀曜才滿意。

    林啟想問(wèn)他拿試卷直接抄，結(jié)果一問(wèn)，這位大神居然沒(méi)帶試卷上來(lái)？

    他要哭死了。

    再一轉(zhuǎn)眼。

    等等？大神已經(jīng)在寫(xiě)自己的題了？

    說(shuō)好的要教他呢？？

    正在林啟滿腔怨氣的時(shí)候，賀曜沖著他敲了敲黑板，將他的注意力吸引過(guò)來(lái)后，俯下身湊到他耳旁，道：“第九題的答案，一分鐘內(nèi)必須抄好?！?/br>
    耳朵感受到悉數(shù)熱氣，林啟心里一緊，耳廓跟著紅了，賀曜直起身，看著他紅紅的耳朵，忍不住一笑。

    真是經(jīng)不起逗。

    不過(guò)兩秒林啟就回過(guò)了心神。

    啊，說(shuō)話就說(shuō)話，靠那么近干嘛！

    他抬手猛揉耳朵。

    “一分鐘之內(nèi)抄不好我就不管你了。”賀曜的聲音從旁邊傳來(lái)。

    揉什么耳朵，啊啊啊，還要做題啊去！

    林啟拿著粉筆噼里啪啦抄起題來(lái)，甚至有幾下手太重，粉筆都被他摁斷了。

    最后三人全部做好下去，物理老師轉(zhuǎn)身就著黑板上的解答，開(kāi)始講題。

    講著講著，突然發(fā)現(xiàn)哪里有點(diǎn)不對(duì)，站遠(yuǎn)了點(diǎn)看——

    這第九題和第十題怎么黏一塊去了？

    林啟默默把頭低到桌洞里。

    在上面看的時(shí)候沒(méi)覺(jué)得，但是在下面一看，尤其是坐得遠(yuǎn)的位置，第九題和第十題就差直接疊在一起了。

    不過(guò)好在林啟“做”出來(lái)了，答案也是對(duì)的。

    講完題，物理老師一臉欣慰的看著他，“林啟，我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到你居然能做出來(lái)，這道題屬于大學(xué)物理的范疇，而且在里面也屬于重難點(diǎn)題了，沒(méi)想到你不僅做出來(lái)了，還能把還步驟寫(xiě)得如此詳細(xì)，你真的很棒！”

    大學(xué)物理重難點(diǎn)題？？

    至于為什么會(huì)有這種題？物理老師說(shuō)了，東升向來(lái)都喜歡搞點(diǎn)創(chuàng)新，尤其是選拔人才這方面，為了升學(xué)而學(xué)習(xí)固然重要，但隊(duì)對(duì)于東升來(lái)說(shuō)，選出頂尖人才依然重要。