林啟斜向他，脖子干啞著說：“廢話，要想提前走我早走了，就是不想走才不走的。麻煩水遞我一下。”

    賀曜把水涼得差不多的水遞給他，語氣里充滿無奈：“我說過了不要硬撐，你就是這樣，所以我才會擔(dān)心。”

    林啟接過水，“謝謝啊?！彼攘丝跍厮?，頓時嗓子感覺潤了許多，他道：“嘖，有什么好擔(dān)心的，不就是一個感冒。還有這就叫硬撐，嘁，那是你沒見過我以前真正硬撐的時候?！?/br>
    林啟很想告訴賀曜，我生個小病你就要擔(dān)心個半天，那你要是親眼看見我跟人打比賽打得頭破血流的樣子，我的天，你怕是要哭。

    但這話他沒法說，也不可能說出口。

    “以前？”賀曜表情變得正經(jīng)，聲音也重新恢復(fù)了嚴(yán)厲：“什么意思？以前是什么時候？”

    林啟看著賀曜這幅想要追根究底的架勢，有點虛了。

    以前那些東西，真要扯起來就真的扯遠了，而且其中還包含一些，亂七八糟的常人不能接受的東西。

    好在機智的他很快轉(zhuǎn)移了話題，賀曜也吃他這套，乖乖的也不多問了。

    林啟的感冒在堅持治療了五天之后終于好轉(zhuǎn)。

    偏偏感冒最嚴(yán)重的時候是在考場上，于是彭康他們都開玩笑他被數(shù)學(xué)競賽元氣大傷。

    林啟居然無法反駁。

    不過幸運的是，雖然元氣被傷，但林啟也得到了回報。

    他的堅持有了意義。

    不久后比賽結(jié)果出來，他拿到了競賽的銅牌！

    雖然只是排在第三，但這對他這樣平平無奇的學(xué)生而言，已經(jīng)非常牛B的一個經(jīng)歷了。

    上臺領(lǐng)獎杯的時候，他和賀曜站在一起，一個金牌一個銅牌，中間雖然還隔著一個人，但他仍是感受到了那份和賀曜一起分享的喜悅。

    他站在臺上，對著下面的無數(shù)鏡頭，忍不住在心里對自己說了一句：林啟，你真他媽牛B！

    接下來的時間過得飛快。

    林啟每天的生活大量的復(fù)習(xí)資料充斥，與此同時，他還在擠時間接受著賀曜的魔鬼訓(xùn)練。

    賀曜真正嚴(yán)格起來的樣子，不是之前的他能夠想象得出來的。

    用魔鬼來形容都不足以表現(xiàn)出這人的恐怖程度。

    規(guī)定的時間內(nèi)刷題，題量如果刷不夠，好的，罰三倍題量，還必須得保證正確率；周考沒到預(yù)期的分?jǐn)?shù)，一星期內(nèi)刷五套題用來反省，兩科達不到，就是十套題，三科、四科、……以此類推。

    要知道，各科老師一個星期布置的試卷量摞起來本來就已經(jīng)可以堆積成山了，現(xiàn)在再加上這懲罰的五套、十套……尼瑪，你就說，這是人能干得出來的事嗎？？

    不僅如此，還有其他一大堆奇奇葩葩但是又不得不讓人信服的做法。

    林啟被折磨得簡直體無完膚。

    賀曜久違的戴上眼鏡，手里拿著紅筆，在面前的試卷上勾畫，“錯了，這個也錯了，錯了，錯了，倒數(shù)第二題的化學(xué)式我之前和你講過，怎么又寫錯了？”

    林啟趴在桌上，仿佛只剩下最后一口氣，他看著旁邊的人，“我要死了，我腦子要炸了，曜曜……”

    賀曜用拿著試卷的手在他頭上敲了一下，“別說胡話，也別想撒嬌，把所有錯題寫到改錯本上，重點常錯的我都給你標(biāo)出來了，這幾道全部改五遍。”

    林啟欲哭無淚：“……”尼瑪，這日子沒法過了。

    自己選擇的補習(xí)之路，他就算是跪著走，也得走完。

    冬天悄無聲息的來臨，又悄無聲息的離開，林啟的新年是跟賀曜一起過的，衛(wèi)雅在國外拍戲沒回來，兩人便在賀曜的住處做了幾道小菜，象征性的放了點鞭炮就算過了。

    新年過后便是開春，時間變得越發(fā)緊了起來。除了每天要就接受各科老師的狂轟亂炸，賀曜的魔鬼訓(xùn)練也依舊絲毫沒有松懈，林啟依舊在苦逼的題海里徜徉，每天接受著物理公式、化學(xué)元素“愛的洗禮”，可同時，他的成績也在rou眼可見的提高，他從以前的年級九十九進步到了現(xiàn)在的前三十，直接沖進了尖子班的等級，更甚至單科成績除了數(shù)學(xué)以外，理綜成績的排名也曾沖進過年級前十，這是令人感到意外和驚喜的突破。

    事實證明，他跪著都要走完的補習(xí)之路，還真是跪?qū)α耍?/br>
    高考前兩周，學(xué)校大中午天天播放勵志歌曲，生怕這群高三學(xué)生不激勵著點，就要堅持不住似的。

    不過確實，在升學(xué)的重壓之下，真的會有人堅持不住。

    之前林啟他們班一個同學(xué)，考試的時候突然暈過去了，送去醫(yī)院，醫(yī)生說是壓力太大導(dǎo)致。壓力之下什么問題都會出來，部分心理狀態(tài)不好的學(xué)生，甚至?xí)a(chǎn)生極端行為，為此學(xué)校時不時就要針對高三學(xué)生開個心理輔導(dǎo)的講座，林啟聽過幾次，聽了之后發(fā)現(xiàn)自己好像沒有那個必要。

    嗯，因為他的補課老師太稱職了，不僅輔導(dǎo)他學(xué)習(xí)，同時還兼顧到了他的生活，以及心理層面，嘖，稱職得有點過頭了。

    ……不過還挺讓人享受的。

    高考前一晚。

    暖黃的臺燈照在桌面上，林啟合上最后一份試卷，隨后在椅子上往后伸了個放松的懶腰。

    林祤含回家了，說是明早他爸送他去考場，林啟有點羨慕，但想到明早他會跟賀曜一起進考試，嗯，好像又不怎么羨慕了。