第10節(jié)
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所有同時(shí)都在看著,包括夏九嘉。 教官拍拍手掌:“別看了別看了!時(shí)間有限,再練三遍解散?。?!” 于是大家忘了這個(gè)插曲。 可夏九嘉沒忘記。 合練過后,夏九嘉并沒去食堂,而是回到宿舍拿了手機(jī),給沈曦發(fā)信:【沈曦,你下午去不去?】 沈曦立即回答:【不去?!?/br> 夏九嘉說:【我猜也是?!?/br> 沈曦又是回道:【而且,我建議那三個(gè)哥們也都不去?!?/br> “……” 放下手機(jī),夏九嘉有點(diǎn)愣神。 他想起了前天晚上沈曦練到12點(diǎn)的事。對(duì)于學(xué)神來說,時(shí)間十分寶貴,沈曦那人肯練到半夜,說明真的是在上心。 可是…… 別人去比賽,他要看大巴。夏九嘉心里清楚——要是自己,肯定氣哭。 還有另外三個(gè)一直努力練習(xí)卻還是要當(dāng)替補(bǔ)的同學(xué),也很憋屈。 夏九嘉思索片刻,拿起鑰匙出門,快步走進(jìn)學(xué)校食堂,卻沒有去點(diǎn)菜,而是左顧右盼,最后終于找到老師教官那桌。 他走上前,站定了,心里盤算如何開口。 負(fù)責(zé)老師,也就是分管德育的副校長(zhǎng)吳敏抬頭,問:“夏九嘉是吧?有事?”他們?nèi)颊J(rèn)識(shí)這個(gè)漂亮少年——非常認(rèn)真,也有力量。也正因?yàn)槿绱?,教官將他擺在最顯眼的位置。 除吳敏外,德育處主任、副主任也在。 夏九嘉吐出肺內(nèi)空氣,微微鞠躬,說:“抱歉,打擾。有一件事……我想跟學(xué)校老師商量商量?!?/br> “嗯?”所有老師教官都停下了手里筷子。 夏九嘉吸了口氣,說:“我認(rèn)為,我個(gè)人認(rèn)為,叫替補(bǔ)同學(xué)看著大巴……不大合適?!?/br> 老師們皺著眉頭,用疑惑的表情看著。 夏九嘉眼睛直盯帶隊(duì)老師:“不論正選還是替補(bǔ)都應(yīng)該是團(tuán)隊(duì)一員。如果因?yàn)椴挥蒙蠄?chǎng),沒有‘用處’了,就叫他們干與任務(wù)無關(guān)的事,很不公平。他們也有資格感受現(xiàn)場(chǎng),看自己隊(duì)的表演,也和自己隊(duì)一起看其他隊(duì)的比賽?!贝騻€(gè)比方,學(xué)校招來一個(gè)老師講課,那,不能因?yàn)闆]有空位,就叫老師掃地。隊(duì)員就是隊(duì)員而已。 “……” “歷來團(tuán)隊(duì)比賽總有替補(bǔ)。但是,不論是足球比賽籃球比賽排球比賽還是什么,從來沒聽說過……” “……” “幾個(gè)學(xué)生也和大家一起訓(xùn)練。不能上場(chǎng)比賽已經(jīng)十分沮喪,還要叫人徹徹底底被游離嗎?我覺得,體育館的廣場(chǎng)都有安全保障,不會(huì)發(fā)生什么砸車類的問題。如果不放心,學(xué)??梢栽倥梢粋€(gè)隨隊(duì)老師留在大巴上,而不是讓四個(gè)替補(bǔ)待在大門外?!?/br> 飯桌上,吳老師周老師兩人對(duì)望一眼,猶豫地問:“那幾個(gè)人……很想進(jìn)場(chǎng)?”本來他們覺得,既然不能上場(chǎng),那就“人盡其用”,留在外面給大家看大巴。 “我不知道?!毕木偶握f,“我只知道,推測(cè)他們‘不想進(jìn)場(chǎng)’不大合適。這樣的話,難道正選也是勉為其難才去比賽?沒人真想?yún)⑴c?當(dāng)然,也許事實(shí)真是如此,然而作為帶隊(duì)老師,不能首先進(jìn)行這種推測(cè)?!毕木偶温斆?,立即回話。 “……” “能否考慮考慮替補(bǔ)們的心情?那個(gè)沈曦……年級(jí)第一,剛才對(duì)于學(xué)校好像有些失望?!痹谶@種時(shí)候,夏九嘉心不甘情不愿地承認(rèn)——沈曦成績(jī)年級(jí)第一。 “我明白了。”吳敏語氣溫和地道,“去吃飯吧。是學(xué)??紤]不周?!?/br> 夏九嘉又微微鞠躬:“謝謝老師。” 飛速點(diǎn)了倆菜加上四兩米飯,夏九嘉給沈曦打電話。 很快接通。 夏九嘉問:“喂,沈曦?在哪?” “網(wǎng)吧?!?/br> 夏九嘉說:“下去過去吧?” “不去。” “沈曦,”夏九嘉說,“我和帶隊(duì)老師剛剛聊過這事,他們承認(rèn)有錯(cuò)?!?/br> “皮凍兒……你這人……”去跟主管德育的副校長(zhǎng)、還有德育處的主任副主任杠??? “別說我這人。” “那也不去。這是你的主意,不是那群老師的主意?!?/br> “……好吧。”本來就只是幫忙,夏九嘉也不勉強(qiáng),“那算了。本來覺得……高一六班只有咱倆會(huì)去比賽,是很難得的共同回憶——?jiǎng)e人不知道的共同回憶。將來想來軍訓(xùn)比賽也有個(gè)人一起聊聊?,F(xiàn)在只有我一個(gè)人了?!币院?,整個(gè)高一六班,只有他一個(gè)人有關(guān)于高一那次全市軍訓(xùn)比賽的記憶。 “等等。”沈曦琢磨半晌,忽然改變主意,“我去?!惫餐貞????聽著不錯(cuò)。 夏九嘉:“???” “12點(diǎn)集合是吧?行?!?/br> ………… 12點(diǎn)5分,大巴駛向市體育館。 沒有正選出現(xiàn)問題,沈曦到底只是替補(bǔ)。 老師叫他在看臺(tái)上多多拍照、給大家留作紀(jì)念。 沈曦拿著帶隊(duì)老師的iphone手機(jī),拍了好幾百張,張張都有水晶皮凍。 水晶皮凍穿著軍裝,那叫一個(gè)英姿勃發(fā)。 帥的。 而后,他從頭到尾看了一遍,挑出所有水晶皮凍拍得好的,一點(diǎn)一點(diǎn)發(fā)給自己。 他在自己手機(jī)里面建了一個(gè)小文件夾,命名時(shí)手在鍵盤上邊擱了許久許久,最后一咬牙,放佛做出一個(gè)重要決定一般,打下個(gè)“42”,將水晶皮凍那些照片丟了進(jìn)去。 名字取自他剛看的經(jīng)典科幻小說《銀河系漫游指南》。 在故事中,具有高度智慧的跨維度生物想要知道終極問題答案,制造出名叫“深思”的超級(jí)電腦,它花費(fèi)750萬年計(jì)算,得出答案是42。而當(dāng)被要求繼續(xù)提供終極問題之時(shí),深思表示無法回答,但指導(dǎo)制造了更加厲害的電腦,就是地球,而人類是上面一個(gè)個(gè)晶體管。 42,是一直追尋著的,貌似無厘頭的,說不清道不明的,生命、世界、以及任何東西的終極答案。 有點(diǎn)像他此時(shí)心情。 該怎么講……他這幾天不知道的、不明白的,很困惑的,關(guān)于他自己的生命、世界、以及一切一切的問題鑰匙,可能是水晶皮凍。 如何過這一生、走這一世?那也許是問題答案。 “42,ao the ultimate question of life, the universe, and everything?!?/br> 而且,他也喜歡這個(gè)數(shù)字。 英文“four two”的諧音是“for two”,給兩個(gè)人。 中文“四二”的諧音是:是……是……是……是愛。 ………… 夏九嘉卻不知沈曦這番糾結(jié),從場(chǎng)地回到看臺(tái),臉紅撲撲,帶著運(yùn)動(dòng)后的神采。 軍訓(xùn)比賽現(xiàn)場(chǎng)就會(huì)宣布名次,夏九嘉一邊喝水一邊等分。 沒有想到后面兩個(gè)三班同學(xué)打打鬧鬧,忽然間就撞到了他! 夏九嘉沒有準(zhǔn)備,被人猛地一推,“呼”地一下,一大口水噴了出來!他急忙低下腦袋、舉起瓶子! 水珠嘩地掉落。 然而,因?yàn)樯蜿鼐驮谂赃?,那一大口水倒有幾滴落在沈曦的手背上?/br> “對(duì)不起對(duì)不起?!?nbsp;夏九嘉連忙扯出衣袖要幫沈曦擦掉,還拍拍前面女生問她有沒有帶餐巾紙。 在他看來,這太窘迫。 沈曦傻愣愣地看著那幾滴水,在夏九嘉要拿紙抹時(shí)卻突然把手一抽,接過餐巾紙,說:“沒事,別忙,我自己來?!?/br> “……” “你收拾自己?!?/br> “……哦?!毕木偶伍_始低頭抹自己褲子——也弄濕了。他轉(zhuǎn)了半圈,沖著外面,用背對(duì)著沈曦。 沈曦左手將餐巾紙蓋到右手背上面,卻一猶豫,而后,再次魔怔一般,偏頭用余光看看夏九嘉,在確定對(duì)方無法看到自己以后,抬起右手,將唇覆上,將那兩滴純凈水啜了。 夏九嘉毫不知情。 大約十分鐘后,組委會(huì)開始宣布名次:“獲得本次軍訓(xùn)成果匯報(bào)大會(huì)第三名的是……cc市第二中學(xué)……” 一個(gè)看臺(tái)立即發(fā)出一陣歡呼。 主席臺(tái)那邊繼續(xù):“獲得本次軍訓(xùn)成果匯報(bào)大會(huì)第二名的是……cc大學(xué)附屬中學(xué)……” 又是一陣歡呼,來自對(duì)面看臺(tái)。 “最后,獲得本次軍訓(xùn)成果匯報(bào)大會(huì)第一名的是……cc市rm中學(xué)……” r中方陣卻是一片安靜。 這點(diǎn)“王者風(fēng)范”還是要有。 r中在省內(nèi)是個(gè)巨無霸,在全國也名列前茅,10%上c9,30P%上985,70?%上211……光高一就有30個(gè)班,頂別人整個(gè)高中部。 拿第一才是正常。 因此,大家只是稀稀落落地鼓掌。 沈曦轉(zhuǎn)頭看夏九嘉的臉。 作為方隊(duì)視線焦點(diǎn)夏九嘉壓力更大,但他并沒有失誤,幫學(xué)校拿到冠軍。聽到結(jié)果時(shí),夏九嘉嘴角輕輕一揚(yáng)。他內(nèi)心十分高興,表面卻要維持平靜。 哎……沈曦想:水晶皮凍啥啥都強(qiáng),怎么學(xué)習(xí)就不能夠好一點(diǎn)呢? 他依稀察覺,自己對(duì)于水晶皮凍有著好感,而且還是……很大好感。 可是……這成不當(dāng)績(jī)不對(duì),真能有幸福嘛?如果二人未來規(guī)則、人生目標(biāo)全然不同,又如何處在一起? 嗯,憂愁。