＂bang＂，他的后腦勺兒，被一根筷子砸中了！董悠悠好容易有時(shí)間大吃二喝的吃著美味的燒雞呢，聽(tīng)到張大磊的粗話簡(jiǎn)直想吐。

    不過(guò)，對(duì)于李小梅過(guò)于軟和兒、慫包這個(gè)認(rèn)知，董悠悠也是贊成的。

    ＂小梅，你還真是得好好想想了，為什么某些人就敢欺負(fù)你，不敢欺負(fù)別人呢？＂

    121真相終于要大白了

    雖然，她現(xiàn)在是弱者的一方，好朋友們同情她、關(guān)心她，但是對(duì)于小梅自己來(lái)說(shuō)，寧可不要這關(guān)心和同情。

    ＂我真是太沒(méi)出息了，對(duì)不起大家，讓你們都為我擔(dān)心cao心，我以后要改，改掉這種懦弱的脾氣。＂

    老話說(shuō)的好，“人善被人欺、馬善被人騎”，一點(diǎn)兒都沒(méi)有錯(cuò)。被欺負(fù)的這一方，在得到大家的同情之余，也應(yīng)該從自己身上找一下客觀的原因。

    董悠悠連連點(diǎn)頭，張大磊這個(gè)大男子漢卻反而有些心里不落意了，他說(shuō)：＂你們女孩子家，軟弱一點(diǎn)兒也情有可原，反正由我們來(lái)保護(hù)你們嘛。＂

    ＂謝謝你。不過(guò)，我一定不能讓自己成為你們的累贅。＂

    李小梅的神色里透著幾分堅(jiān)定，她這是徹底想明白了，雖然這樁事得到了好朋友們的一致幫助，但是她不能認(rèn)為這種幫助是理所當(dāng)然的，是可以永久幫助下去的，她要讓自己強(qiáng)大。

    過(guò)去她只注重了經(jīng)濟(jì)條件，要自己不可以繼續(xù)貧窮下去。她以為只要甩脫了額頭上的那個(gè)＂窮＂字，就可以昂起頭來(lái)做人。但是她忽略了自己性情的培養(yǎng)，有錢(qián)了又怎么樣呢？有錢(qián)的人性情懦弱，不更容易遭到人的嫉恨與打擊嗎？

    只是揣著錢(qián)走回教室，這么一丁點(diǎn)兒的時(shí)間里，就讓一個(gè)從農(nóng)村來(lái)的，見(jiàn)識(shí)并不怎么高遠(yuǎn)的同學(xué)發(fā)現(xiàn)了端倪，并且制定了誣陷的計(jì)劃，還毫不猶豫的馬上采取行動(dòng)。在王美娟的眼里，自己到底有多慫包??？

    其實(shí)王美娟此刻也早就后悔的前心貼后背了，她沒(méi)有料到，她判定的懦弱到絕對(duì)不會(huì)跟她往死里計(jì)較的李小梅，竟然會(huì)同時(shí)得到這么多人的幫助，從而把她自己逼到了死胡同里！

    既然有這么厲害的人脈，而且還敢跟她較真兒較到底，那為什么從前的時(shí)候，怎么欺負(fù)她她都不說(shuō)話呢？這不是挖了坑讓王美娟自己往下跳嗎？

    處理學(xué)生事件經(jīng)驗(yàn)豐富的馬老師，雖然面部表情照常和煦如春風(fēng)，但是眼神銳利的讓王美娟在她面前無(wú)所遁形。

    ＂你的家庭經(jīng)濟(jì)情況怎么樣？＂馬老師慢悠悠的問(wèn)道，一副聊家常的模樣。

    這可叫王美娟怎么回答呢？如果說(shuō)自己家庭條件不好來(lái)博得別人的同情，那么她之前一口咬定的家里給她拿錢(qián)，一拿就拿了一百元又怎么解釋呢？

    可是，如果硬說(shuō)是自己家條件好，父母往外拿一百元錢(qián)都不帶眨眼的，那么當(dāng)東窗事發(fā)，派去她家里做調(diào)查的老師和同學(xué)回來(lái)以后，一旦揭穿謊言，自己在寢室里可就待不下去了。

    王美娟只能硬挺著不說(shuō)話。

    這個(gè)時(shí)候，她唯一能夠寄希望的，就是自己的父母能夠有眼色一些，嘴巴上圓滑一些，能幫她把這一百元錢(qián)圓過(guò)去。

    作為同村同族的王主任，平日里對(duì)她夠照顧的，這也是王美娟為什么還能在中午這段時(shí)間，表面上維持平靜的原因。她覺(jué)得，按照王主任的智商，肯定能夠想到辦法，偷偷的點(diǎn)撥她的父母一下，讓他們能夠明確的說(shuō)出來(lái)，自己確實(shí)讓女兒帶學(xué)校來(lái)了一百元錢(qián)。

    只要有一百元錢(qián)被從家里帶來(lái)的說(shuō)法兒能夠證實(shí)，那么她就可以只把這樁事解釋成一個(gè)誤會(huì)，而不用擔(dān)上什么誣陷同學(xué)、覬覦同學(xué)的錢(qián)財(cái)想要占為己有的罪名。

    馬老師看王美娟不配合，自己繼續(xù)說(shuō)下去：＂你聽(tīng)說(shuō)過(guò)‘君子不食嗟來(lái)之食’的故事嗎？＂

    ……

    難為這位老師苦口婆心的講了下去，又有文言文兒引經(jīng)據(jù)典，又有現(xiàn)實(shí)生活中就在身邊發(fā)生的故事，卻沒(méi)有一句話能聽(tīng)進(jìn)王美娟的耳朵里。

    所謂＂你永遠(yuǎn)都叫不醒一個(gè)裝睡的人＂，馬老師終于停下了循循善誘的教導(dǎo)，嘆了一口氣。

    還是讓現(xiàn)實(shí)來(lái)說(shuō)話吧。負(fù)責(zé)任的馬老師，聽(tīng)到下午的上課鈴響，親自把王美娟送回了教室，看見(jiàn)她坐在座位上才放心離開(kāi)。

    第一節(jié)課結(jié)束的時(shí)候，教室外面忽然有些嘈雜，同學(xué)們都控制不住自己的好奇心，丟了課本紛紛往外探頭查看。

    今天發(fā)生的一系列事情，對(duì)于高一的學(xué)生來(lái)說(shuō)頗有些新奇，大家各自有各自的意見(jiàn)，眾說(shuō)紛紜，站在哪一邊兒的都有。

    而這些說(shuō)法，所有成立的根據(jù)，都在去鄉(xiāng)下探查事實(shí)的老師和學(xué)生們身上。

    李小梅那里都看不出有多么激動(dòng)，王美娟卻是臉上帶出了緊張焦急的神色。

    在教室外面等候下課的人數(shù)，有些多。

    王美娟甚至捕捉到了一道熟悉的聲線，心中一凜，是她父親的聲音。

    下課鈴響了，宣判的時(shí)刻到來(lái)了。

    而外面之所以聲音嘈雜，是因?yàn)閹讉€(gè)老師正在規(guī)勸王美娟的父親，其內(nèi)容竟然是：＂孩子即便是犯了錯(cuò)，改正了不就好了？也沒(méi)有必要在學(xué)校里面拿出處理意見(jiàn)之前，就不讓孩子念書(shū)了吧？＂

    王美娟的全身都沒(méi)了力氣，軟綿綿的靠在了身后的課桌上。

    形勢(shì)竟然發(fā)生了突變，大家的關(guān)注點(diǎn)不再是王美娟有沒(méi)有從家里拿出來(lái)一百元錢(qián)這件事兒上，反而是還讓不讓王美娟讀書(shū)……

    王美娟的父親知道了女兒在學(xué)校里作下的幺蛾子，二話不說(shuō)，馬上就在鄰居家借了一輛自行車，蹬著往學(xué)校里來(lái)了。咋咋呼呼的說(shuō)不讓這孩子念書(shū)了，反正沒(méi)出息，滾回家里去種地或者安排出去打工，這個(gè)年齡也夠用了。

    那種迫切的模樣，就好像他其實(shí)一直在等待著一個(gè)這樣的機(jī)會(huì)似的。

    ＂娟子，拾掇好你的書(shū)包和寢室里的被褥，跟爹走！＂

    這是一個(gè)很粗糙的，外表看上去足有40多歲左右的漢子，穿戴的真心不怎么樣，好像應(yīng)該才從地里回來(lái)，挽著半截褲腿兒，腳上沒(méi)穿襪子，黑布鞋上面全是干涸了的泥巴。

    此刻他橫眉冷目的站在了教室門(mén)口，對(duì)著里面呼喝道。

    一路蹬車子下了鄉(xiāng)，連口水都沒(méi)喝、連坐一下都沒(méi)坐的徐老師和王主任，一頭汗的又跟著蹬了回來(lái)。此刻嗓子眼兒都要冒煙兒了，還得接著勸阻激怒的王美娟父親。

    122家長(zhǎng)來(lái)了

    王美娟躲在教室里，雙手捂臉，拼命的往座位里面縮著，就是不出去，也不搭話。這次可能是真哭，“嗚嗚”的聽(tīng)起來(lái)很悲痛。

    按照她的家庭條件，她父親早就不想讓她讀書(shū)，初中都沒(méi)想讓她讀完，是她自己咬著牙想方設(shè)法許諾，又求爺爺奶奶、姥娘姥爺說(shuō)情，這才把初中讀完，又順利的進(jìn)了高中。

    結(jié)果高一的生活沒(méi)享受多長(zhǎng)時(shí)間，惹下了這樣一個(gè)麻煩，從而給了父親一個(gè)讓她輟學(xué)的理由。

    ＂嗚嗚……＂，很悲痛，非常悲痛很可憐，非?？蓱z

    董悠悠和李小梅的關(guān)注點(diǎn)也被偏移了，她們倒是沒(méi)想趕緊追問(wèn)是不是有一百塊錢(qián)那回事兒，而是自己好朋友的去向問(wèn)題。