蘇葉的臉上笑著，笑得格外鮮活。

    嚴(yán)肅的父親則坐在一旁看著，什么話都不說，就這么看著微笑的蘇葉，眼神有那么一瞬間突然柔和了下來，但轉(zhuǎn)而又恢復(fù)平靜。

    也許是因?yàn)樾愿耜P(guān)系，蘇青行父親所說的這些話在蘇葉聽來就好像是久違的情話，所以在看到蘇青行的聲音完全從樓道里消失之后，蘇葉將早上看到的新聞內(nèi)容轉(zhuǎn)發(fā)給自家兒子，然后就笑著為丈夫煮粥去了。

    而在公寓樓下，剛剛擺脫了嚴(yán)肅父親的蘇青行卻發(fā)現(xiàn)自己沒能像想象中那樣松口氣。

    畢竟有那么一雙眼睛，從蘇青行離開家開始就一直盯著他！那雙眼睛中所表達(dá)的情緒中，似乎還包含著某些對(duì)于蘇青行的不滿，這也讓走在前面的蘇青行覺得前進(jìn)的每一秒都有些漫長(zhǎng)。

    那眼神的主人自然就是蘇青行的“同學(xué)死黨”白樺。蘇青行和白樺是比較親近的同學(xué)，因?yàn)榇髮W(xué)之初軍訓(xùn)的時(shí)候兩個(gè)人住在同一間宿舍，后來又發(fā)現(xiàn)雙方的家距離很近，所以他們的關(guān)系也一天比一天近。

    蘇青行覺得自己和白樺應(yīng)該很要好，但現(xiàn)在這雙屬于清秀少年的眼睛中所流露出的情緒又是怎么回事？

    自己難道在無意間做了得罪白樺的事情嗎？

    “怎么了？一副心不在焉的樣子！”比起蘇青行的疑惑，白樺加快腳步走到蘇青行面前之后，表情就變得正常起來，“難道我哥昨天晚上又sao擾你了，可除了去洗手間的時(shí)間，我們不是一直都在一起嗎？”

    白樺的哥哥？

    隨著一個(gè)個(gè)人物的出現(xiàn)，蘇青行的大腦也略顯混亂，他記得確實(shí)有這么一個(gè)人物，但現(xiàn)在夢(mèng)里的畫面變得模糊，對(duì)于白樺哥哥的記憶則更是一片霧蒙蒙的。

    “應(yīng)該……沒有吧？”

    “??？”對(duì)于蘇青行模棱兩可的回答，白樺顯然也覺得有些詫異。

    “抱歉，我昨天晚上做了一個(gè)很奇怪的夢(mèng)，所以現(xiàn)在都還沒有完全緩過神來?！碧K青行略顯疏離地對(duì)白樺笑了笑，“反正我現(xiàn)在好好的，昨天晚上應(yīng)該沒有發(fā)生什么奇怪的事情吧？”

    “你這家伙就是古里古怪的?！卑讟鍩o所謂地笑了笑，“說起來，昨天你大晚上的是想要到哪里去？”

    “不是和你們?cè)谝黄穑俊碧K青行突然覺得事情有些不對(duì)勁。

    “我們不是在大街上遇到的嗎？”白樺也有些奇怪地看著蘇青行，“碰到你的那會(huì)兒都已經(jīng)十點(diǎn)了，看你一個(gè)人在路上走，就硬拉著你去玩?！?/br>
    晚上十點(diǎn)，一個(gè)人在外面的街上走？

    蘇青行想象了一下那個(gè)情景，突然覺得自己應(yīng)該不會(huì)做這種事情。昨天晚上蘇青行晚歸是事實(shí)，白樺好像也不是在說謊，可他怎么想都想不起來自己昨天晚上到底做了什么。

    就在這個(gè)時(shí)候，蘇青行突然感覺到有什么人正在看著自己。

    正常人會(huì)有這樣敏銳的觀察力嗎？

    蘇青行雖然覺得哪里哪里奇奇怪怪，但還是向著感覺到的方向看過去。讓蘇青行感到詫異的是……盯著自己看的并不是什么奇怪的人，而是一個(gè)抱著小熊玩偶的小女孩，斜斜地梳著一個(gè)小馬尾，漂亮的大眼睛正隨著蘇青行向前行走而移動(dòng)。

    蘇青行下意識(shí)地盯著那個(gè)小女孩看了很久，所以一大一小兩個(gè)人也互相對(duì)視了很久。這種對(duì)視很奇怪，但蘇青行總覺得那個(gè)小女孩不是什么怪人。

    “你怎么了？”看見蘇青行突然停下腳步，白樺轉(zhuǎn)身問了一句。

    “那個(gè)孩子好像迷路了?！碧K青行伸手指向站在角落里那個(gè)抱著小熊玩偶的女孩，“也許需要幫忙報(bào)警?！?/br>
    在蘇青行看來，那個(gè)孩子還這么小，甚至有可能還沒有開始上學(xué)，但現(xiàn)在卻只身一人站在這里，很有可能是和爸爸mama走失了。

    這種情況之下，找警察叔叔幫忙似乎是最正確的決心。

    “孩子？”白樺循著蘇青行手指指著的方向看了好久，最終皺了皺眉，“青行你怎么了？那個(gè)角落里什么都沒有啊，連張小孩子的貼紙都沒有，你可別嚇我！”

    “沒有？”蘇青行只是回頭看了白樺一眼，再回頭的時(shí)候卻發(fā)現(xiàn)角落里的女孩已經(jīng)消失不見了。

    是已經(jīng)離開了嗎？速度這么快？

    “快點(diǎn)，　第一節(jié)課快要開始了！”白樺這個(gè)時(shí)候也著急了起來，“雖然上課的是我哥，但那家伙要是看到我遲到的話，一定狠狠教訓(xùn)我一頓?！?/br>
    “是你哥哥上課？”蘇青行現(xiàn)在滿腦子混沌，只是想起了白樺之前對(duì)自己那位兄長(zhǎng)的評(píng)價(jià)，對(duì)方聽起來不像是大學(xué)教師。

    “是啊，你不會(huì)連課表都忘了吧？”白樺頭也不回地加快腳步，“不過我哥最喜歡你了，就算罰我站一上午，估計(jì)也不忍心讓人受累?！?/br>
    “你今天真奇怪?！迸芰藥撞街?，白樺又轉(zhuǎn)過頭來看向蘇青行，“你是重生了還是被穿越了？總覺得你今天像是被網(wǎng)絡(luò)小說里的故事情節(jié)附體了一樣?！?/br>
    重生？

    穿越？

    蘇青行覺得自己應(yīng)該沒有穿越，畢竟他清楚地記得父親和母親，在見到白樺的時(shí)候也完全沒有陌生感，甚至閉著眼睛都能夠找到去上學(xué)的路。

    但蘇青行又覺得自己應(yīng)該沒有重生，畢竟除了昨天晚上那個(gè)偏離人類常識(shí)的魔幻夢(mèng)境之外，蘇青行的腦袋里沒有任何多余的記憶。

    他只是……覺得自己腦海里遍布迷霧，就算走在大街上也有一種揮之不去的不真實(shí)感。

    明明只是普通的街道，普通的行人，普通的上學(xué)路。

    為什么會(huì)有不真實(shí)感？

    在白樺的催促之下，蘇青行他們雖然沒能準(zhǔn)時(shí)到達(dá)教室，但總算在鈴聲響起之前到達(dá)了學(xué)校。

    一切都顯得很正常，一直到蘇青行走進(jìn)教學(xué)樓之后就開始覺得奇怪。因?yàn)槌霈F(xiàn)在他面前的教學(xué)樓走廊看起來……比起大學(xué)的教學(xué)樓，更像是小學(xué)或者中學(xué)的教學(xué)樓。

    樓道看起來有些擁擠，左側(cè)的墻壁上掛著一塊黑板，上面寫著每個(gè)班的值勤分?jǐn)?shù)。右側(cè)的墻壁上是一個(gè)宣傳欄，上面貼著一張張畫在鉛畫紙上的兒童畫。

    蘇青行跟著白樺走上狹窄的樓梯，轉(zhuǎn)彎處有一面四四方方的穿衣鏡。

    當(dāng)視線從穿衣鏡上一晃而過的時(shí)候，蘇青行好像看到一個(gè)白色的身影一閃而過，但再去看的時(shí)候卻又什么都看不見了。

    雖然是白天，但因?yàn)樽呃葍杀槎际墙淌遥ǘ拇皯艟驮谶@一條長(zhǎng)長(zhǎng)走廊的首尾，所以整條走廊看起來有些昏暗，就連一大早就亮著的頂燈都有些一閃一閃的。

    三樓的走廊里也有一個(gè)宣傳欄，在蘇青行看第一眼的時(shí)候好像看到許多初中模樣的孩子穿著制服表演的照片。但當(dāng)蘇青行看第二眼的時(shí)候卻發(fā)現(xiàn)宣傳欄里什么都沒有，只有一塊深綠色的背景。

    “這里是不是很奇怪？”蘇青行覺得自己內(nèi)心深處的奇怪都已經(jīng)快要溢出來了。

    “說什么傻話?！卑讟孱^也沒回，“我們快到教室了?！?/br>
    原以為一個(gè)個(gè)小教室的門口會(huì)寫著“一班”“二班”的標(biāo)志，不過正眼去看的時(shí)候卻發(fā)現(xiàn)那里只有“301”“302”這樣的門牌號(hào)，是這里看起來唯一和小學(xué)中學(xué)不一樣的地方。

    教室門是已經(jīng)有些殘破的木門，教室環(huán)境也如同中學(xué)一樣擁擠，四十多個(gè)人就這么擠在小小的教室里，讓整個(gè)教室都有一種熱烘烘的感覺。

    說實(shí)話這個(gè)學(xué)校的設(shè)施真的很殘破，甚至讓蘇青行懷疑自己的高考分?jǐn)?shù)是不是真的很糟糕。特別是當(dāng)蘇青行看見教室的窗戶，以及窗外呼呼吹著的大風(fēng)時(shí)，總覺得曾經(jīng)有人用教室里的桌椅將玻璃窗砸開一個(gè)大洞！

    不對(duì)……他們剛才進(jìn)教學(xué)樓的時(shí)候，外面真的有這么大的風(fēng)嗎？

    “你們遲到了?！币粋€(gè)穿著白色風(fēng)衣的身影從講臺(tái)上走下來，堪稱俊逸的臉上有著非常完美的笑容，“先進(jìn)去上課，白樺下課后來找我?！?/br>
    “太偏心了吧！”白樺突然大喊了一聲，讓蘇青行和整個(gè)教室的人都嚇了一大跳，“你……”

    白樺還想要說些什么，但站在眼前的白老師臉色一沉，讓他將接下來的話全部都憋回到了肚子里，一句話都說不出來了。

    “走吧?！卑讟逡Я艘а溃苯勇氏茸哌M(jìn)教室。

    就在蘇青行準(zhǔn)備向某個(gè)方向走的時(shí)候，白樺直接將他的手臂拽住，眼神也有復(fù)雜地說：“你去哪里？你的座位在那里！”

    白樺隨手指著靠窗的方向。

    “……”蘇青行默默調(diào)轉(zhuǎn)腳步。

    但是……大學(xué)教室里的座位也是固定的？

    第133章 鏡子

    當(dāng)蘇青行在自己的座位坐下之后， 更是有一種自己回到了中學(xué)時(shí)代試煉空間的感覺，擠擠嚷嚷的教室， 專心致志記筆記的學(xué)生，每個(gè)學(xué)生從背后看起來似乎都差不多。

    畢竟一路走來蘇青行所感覺到的氣氛真的不像是蘇青行印象中那相對(duì)比較自由的大學(xué)時(shí)光。

    不得不承認(rèn)的是， 此刻站在講臺(tái)上的這位白老師確實(shí)是在認(rèn)真講課，而且講的內(nèi)容蘇青行怎么都聽不懂，就連黑板上的那些鬼畫符看起來也非常深?yuàn)W的樣子。

    不懂， 真的不懂。

    蘇青行再次懷疑自己究竟是如何考上大學(xué)的？

    難道是家里暗中cao作？是不是爸爸mama花了大筆錢把他塞進(jìn)來的？

    蘇青行突然有一種， 莫名的罪惡感。

    除了蘇青行之外， 教室里的每個(gè)人看起來都非常認(rèn)真，表情也一直都非常專注地盯著講臺(tái)上的白老師。偶爾被叫起來回答問題的時(shí)候， 每個(gè)學(xué)生的表情和語(yǔ)氣都會(huì)變得非常激動(dòng)， 就好像被偶像叫起來回答問題一樣。

    白樺曾經(jīng)多次提起過這位白老師的“偏心”，不過整堂課下來，那位白老師的視線一直都沒有落在蘇青行的身上。

    就連蘇青行周圍的一圈學(xué)生也完全沒有被提問到，這就像是白老師故意避開了蘇青行所在的方向一樣。

    因?yàn)槁牪欢@位白老師上課所講述的內(nèi)容，甚至不知道自己應(yīng)該打開哪本書， 所以蘇青行對(duì)于自己的學(xué)習(xí)狀況再次平添好幾分擔(dān)憂……

    但就算再擔(dān)憂， 老天爺也不可能讓蘇青行在一節(jié)課的時(shí)間內(nèi)，將這些陌生的鬼畫符全部消化完。所以他干脆就從包里拿出本空白的筆記本，一邊聽著窗外的風(fēng)聲， 一邊聽著耳邊白老師的聲音， 一邊在筆記本上寫寫畫畫起來。

    說起來， 早上離開家之前， mama好像說過今天是特別炎熱的天氣，怎么會(huì)有這么大的風(fēng)？

    等這位不太認(rèn)真的學(xué)生回過神來的時(shí)候，筆記本攤開的那一頁(yè)上已經(jīng)畫了許多莫名其妙的東西。

    有今天早上看見的小熊玩偶，有一只戴著小王冠的黑貓，還有蘇青行之前在樓梯拐角處看見的那塊方方正正的大鏡子。

    鏡子畫起來雖然很簡(jiǎn)單，但在蘇青行的筆下，鏡子里卻還有著一些灰撲撲的東西，看起來隱約像是人的形狀。

    在蘇青行的筆下，鏡子里有好多個(gè)灰色的影子疊加在一起，乍一看讓人覺得后背發(fā)寒。

    “你在畫什么？”

    和蘇青行坐在一起的，是一個(gè)長(zhǎng)相完全陌生的女生，她在看到筆記本上的那些涂鴉之后，吃驚地說：“沒想到學(xué)霸同學(xué)的畫畫技巧還挺不錯(cuò)的！”

    學(xué)霸？

    蘇青行用一種充滿質(zhì)疑的眼神盯著那個(gè)鼻梁上有些小雀斑，皮膚也有些偏黑的女生，深深覺得對(duì)方要么是在諷刺，要么自己真的是一個(gè)不小心穿越到學(xué)霸身上的學(xué)渣。

    不然為什么自己壓根就看不懂黑板上那些東西呢？

    所以……果然是因?yàn)樗┰搅税桑?/br>
    他根本就不是原來的學(xué)霸蘇青行吧？

    困惑圍繞在蘇青行的腦海里，不知道應(yīng)該如何處理目前的狀況。如果自己在考試的時(shí)候原形畢露了怎么辦？

    因?yàn)樘K青行是走讀生，所以在知道下面還有課的情況下，他會(huì)和同樣是走讀生的白樺一起到圖書館里去學(xué)習(xí)。

    說是學(xué)習(xí)，其實(shí)就是找一個(gè)有空調(diào)的地方好好休息，偷懶一會(huì)兒，玩玩手機(jī)或者找個(gè)最隱蔽的角落輕聲聊聊天，僅此而已。

    不過周圍奇怪的事情比比皆是，就比如蘇青行收拾好書包準(zhǔn)備離開教室的時(shí)候，卻發(fā)現(xiàn)除了自己和匆忙起身的白樺之外，所有學(xué)生都像是中學(xué)生或者小學(xué)生那樣老老實(shí)實(shí)地坐在自己的位子上，完全沒有想到挪動(dòng)教室的意思。

    難道下一節(jié)課還在同一個(gè)教室嗎？

    蘇青行雖然現(xiàn)在腦子里一片模糊，甚至在懷疑自己究竟是穿越還是重生，但總覺得自己還擁有基本的常識(shí)，腦海里經(jīng)常會(huì)閃現(xiàn)一些和大學(xué)相關(guān)的畫面……正是因?yàn)槿绱?，他知道大部分大學(xué)課程的教室是非固定的，上完一節(jié)課之后就很有可能更換教室。

    而且，他怎么不記得下一節(jié)還有課？白樺給他看的課表好像不是這樣的。

    “他們不離開嗎？”因?yàn)檫€有白樺和自己一樣起身走人，所以蘇青行其實(shí)也沒太在意這件事情。

    “是啊，全班就我們兩個(gè)人沒有選修下面的那節(jié)課。反正我們學(xué)分肯定夠，先溜到圖書館去休息一下算了?？禳c(diǎn)！快點(diǎn)！我們快點(diǎn)走吧，別拖拖拉拉了！”

    外面的天氣原本就有些炎熱，而蘇青行他們現(xiàn)在所在的教室里不僅擠滿了人，僅有兩個(gè)風(fēng)扇在天花板上吱嘎吱嘎地轉(zhuǎn)，即使外面狂風(fēng)大作，也被玻璃窗擋在了外面。