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筆趣閣 - 歷史小說(shuō) - 重生九六:當(dāng)學(xué)霸撩男神在線閱讀 - 第7節(jié)

第7節(jié)

    “誰(shuí)愿對(duì)號(hào)入座,我就說(shuō)的誰(shuí)?!背虝匝┬α艘宦暎拔疑蠋梢詥??好像老師們都不會(huì)攔著我們上廁所,你難道還要管著?不能管這么寬吧?”

    嗤笑聲更大,孫露又氣又急,一時(shí)半會(huì)又找不到臺(tái)詞,她還真想直接不準(zhǔn)程曉雪不去廁所,可是絞盡腦汁也沒(méi)有找到不讓人去廁所的理由。

    程曉雪卻已經(jīng)不再等她同意與否,直接出了門去。

    從前的自己都過(guò)的什么啊,竟然被孫露這樣段位的踩了一整個(gè)初中,程曉雪想想替自己不值,所以才決定尿遁出來(lái)透透氣。

    在外頭呆了十來(lái)分鐘,程曉雪重新返回班級(jí),現(xiàn)在正是上課時(shí)間,走廊上本來(lái)是一個(gè)人都沒(méi)有,所以有兩三個(gè)人晃蕩就會(huì)顯得特別明顯。

    晃蕩的人,正是皮東他們。

    在每個(gè)班級(jí)每個(gè)站了一會(huì)兒,現(xiàn)在正在瞅著她們初三八班,大概是見(jiàn)他們班沒(méi)有老師在,直接進(jìn)了教室,一看那樣子,就是在找人。

    程曉雪一驚,快速繞到轉(zhuǎn)角處,沒(méi)想到這才第一節(jié) 課就開(kāi)始找人了,也虧得她出來(lái)上廁所,不然會(huì)抓個(gè)正著,在沒(méi)老師的情況下,很麻煩。

    皮東他們沒(méi)有在初三八班找到要找的人,很快便離開(kāi)了,繼續(xù)去其他班級(jí)探頭探腦。

    回去之后,程曉雪發(fā)現(xiàn)整個(gè)教室的氣氛有點(diǎn)不自然,孫露臉色很難看,不曉得是不是剛才皮東等人的闖入造成的。

    “程曉雪,上來(lái)聽(tīng)寫(xiě)單詞?!惫?,孫露張口便叫了程曉雪的名字。

    還真是不出意料之外,程曉雪這一次站了起來(lái),在夏琳琳無(wú)比擔(dān)憂的目光中,從從容容走到了講臺(tái)上,站到了黑板前面。

    昨天她沒(méi)有復(fù)習(xí)英語(yǔ),但她的英語(yǔ)單詞詞匯量是專業(yè)八級(jí)的水平。

    “不是要三個(gè)人一起聽(tīng)寫(xiě)嗎?每一組二十個(gè)單詞?”最后一排的一個(gè)男生喊了一句,“針對(duì)得也太明顯了吧!”

    程曉雪側(cè)過(guò)頭,看了看說(shuō)話的男生。

    這小胖子一貫不喜歡孫露,叫向亮,也特別不聽(tīng)話,是念書(shū)的時(shí)候每個(gè)班都會(huì)有的搗蛋鬼,老師都管不住,放到了最后一排,更別提孫露了。

    “我還沒(méi)叫完人呢,向亮,你也上來(lái)?!睂O露直接伸手指著最后一排的向亮說(shuō)道,轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)眼珠,“還有一個(gè),許書(shū)凡?!?/br>
    向亮啪啦站起來(lái),把自己的凳子掀到了地上,程曉雪在孫露旁邊一尺的距離,發(fā)現(xiàn)她其實(shí)很慫的抖了一下,不過(guò)面兒上倒是繃著的。

    兩個(gè)學(xué)渣,加一個(gè)學(xué)霸,孫露擺明了就是要羞辱他們,一定會(huì)找她覺(jué)得最艱難晦澀的單詞。

    第十三章 這樣的班干部

    許書(shū)凡一站起來(lái),班上一大半的女同學(xué)的目光就集中在了他的身上——平時(shí)上課的時(shí)候,都是偷看,只有他回答問(wèn)題起立的時(shí)候,才可以光明正大的看啊。

    沒(méi)錯(cuò),許書(shū)凡不僅是學(xué)霸,還是班草,好像校草的提名榜單也有他的名字。

    個(gè)子高,籃球打得很好,更別說(shuō)年級(jí)數(shù)一數(shù)二的成績(jī)了,長(zhǎng)得十分好看,溫文爾雅,跟他的名字是非常相符的,既有書(shū)香之氣,又氣質(zhì)不凡。

    “好了,我要開(kāi)始了,同學(xué)們都幫我監(jiān)督著,數(shù)著,看看他們背誦單詞的情況怎么樣?!睂O露清了清嗓子,聲音里掩不住的興奮。

    程曉雪站在了中間,握著筆,心無(wú)旁騖。

    她記得上一世孫露也是抽了她上來(lái),二十個(gè)長(zhǎng)單詞,她寫(xiě)出了三個(gè),被孫露狠狠的羞辱一番,說(shuō)她僅有的三個(gè)都是抄的許書(shū)凡的。

    她竭力反駁,偏巧班主任石魔王進(jìn)門來(lái),又被孫露告狀。

    那一次,石魔王叫了程林峰來(lái),程林峰沒(méi)有同她再說(shuō)一句話,她聽(tīng)到程林峰和徐芳的爭(zhēng)執(zhí)中,程林峰說(shuō)的是不會(huì)認(rèn)這么蠢的女兒,還叫她別姓程了。

    這一次么……程曉雪看了看黑板旁的掛鐘,掐著時(shí)間點(diǎn),靜候石魔王來(lái)的一刻。

    “annouertai……”孫露挑選的單詞盡量長(zhǎng),盡量生僻。

    程曉雪毫不猶豫的寫(xiě)著,速度很快,每一個(gè)單詞都比許書(shū)凡先寫(xiě)完。

    “escalator! anization!punctuation!”孫露似乎有點(diǎn)著急了,有些單詞她都沒(méi)有留心去記過(guò),發(fā)音不太標(biāo)準(zhǔn)。

    她的目光幾乎就沒(méi)有離開(kāi)程曉雪,想找她的停頓,找她抄旁邊許書(shū)凡的痕跡,但全班四十幾雙眼睛看著,她也不能顛倒黑白。

    “已經(jīng)二十五個(gè)單詞了!”夏琳琳喊了一句,“不是一組聽(tīng)寫(xiě)二十個(gè)嗎?”

    孫露臉色難看的停下了念臺(tái)詞,程曉雪轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)看著她,淺淺一笑:“怎么,合格嗎?還是你要繼續(xù)?我可以奉陪到底。”

    一句氣勢(shì)十足的奉陪到底,讓人刮目相看。

    “你、你抄的許書(shū)凡的!”孫露硬生生的憋出這一句話來(lái),用足了所有的力氣。

    “抄?”程曉雪保持著淺笑,“你哪只眼睛看到我抄了?你這么說(shuō),良心會(huì)不會(huì)痛?”

    “你就是抄了!”孫露這時(shí)候索性擺出了這副嘴臉,“按照你平時(shí)的英文成績(jī),你根本就寫(xiě)不出來(lái)這些單詞,你只可能是抄的!”

    恰逢此時(shí),禿頂石魔王出現(xiàn)在了教室后門,靠墻而立,悄然觀察著教室里面的情況——英語(yǔ)老師不在,他肯定回來(lái)查看情況。

    程曉雪保證,除了時(shí)刻關(guān)注后門的她,其他人幾乎沒(méi)有看到石魔王的出現(xiàn),還在對(duì)她們的爭(zhēng)執(zhí)興奮的竊竊私語(yǔ)。

    “我還不信了,紀(jì)律委員就可以指鹿為馬,顛倒黑白?!背虝匝┎患膊恍?,轉(zhuǎn)向了班上的同學(xué),“請(qǐng)問(wèn)同學(xué)們,每一個(gè)單詞,我是不是都是第一個(gè)寫(xiě)完的?”

    “都是她先寫(xiě)完的?!被卮疬@句話的,不是坐在下面的人,而是許書(shū)凡本人,“她就在我旁邊,我感受得最清楚,程曉雪同學(xué)的記憶讓人刮目相看,有的生僻單詞,我也要想一會(huì)兒才能回憶起。”

    “不是的,許書(shū)凡你專心寫(xiě)單詞,你沒(méi)留意?!睂O露氣急敗壞,直跺腳,“我就是看見(jiàn)她抄了你的!”

    “抄襲是非常嚴(yán)重的事情,血口噴人,你就一點(diǎn)愧疚之心都沒(méi)有嗎?”程曉雪盯著孫露,“好心提醒你一下,你為了針對(duì)我,找的單詞過(guò)于生僻,你的發(fā)音不準(zhǔn),比如anization,重音是在后面,還有escalator的發(fā)音不是……”

    程曉雪頭頭是道,輕描淡寫(xiě)的指出孫露的發(fā)音問(wèn)題,她只是讓石魔王看到,她對(duì)這些單詞的熟悉,說(shuō)她抄襲根本不可能。

    “你閉嘴!”孫露暴跳如雷,“我用不著你這樣的垃圾來(lái)教我!”

    “你罵人?你誣陷我上課講話,又誣陷我抄襲,現(xiàn)在你還要侮辱我?”程曉雪聲音不大,也不急躁,但是脆生生的,非常清晰,“老師說(shuō),我們要德智體美勞全面發(fā)展,德排在第一位,班干部是同學(xué)們的表率,你這樣的德行,我真的替你感到羞恥,你根本就不配作班干部,我不服氣!”

    “你有什么資格不服氣,成績(jī)跟狗屎一樣,長(zhǎng)得還丑,不男不女!”孫露竭盡所能的找著各種侮辱程曉雪的詞語(yǔ),惡毒難聽(tīng)。

    程曉雪也不反駁,就任憑她潑婦似地叫罵,孫露罵得越難聽(tīng),石魔王對(duì)這個(gè)他還挺喜歡的班干部的認(rèn)識(shí)就越加顛覆。

    “像你這樣的,就應(yīng)該去‘那個(gè)班’,參加什么高中考試,拉低我們班的升學(xué)率,你真的……”

    “住口!”孫露見(jiàn)沒(méi)人反駁,罵得正歡的時(shí)候,突然就聽(tīng)到了石魔王的聲音。

    全班同學(xué)回頭看去,便到了石魔王陰沉著一張臉,雙手背在背后,邁著方步,很有氣勢(shì)的從教室后面走到了前面。

    孫露慫到不行,完全沒(méi)有了剛剛罵人的分毫氣勢(shì),低著頭,雙手交握在前,一句話也說(shuō)不出來(lái),臉蛋通紅,眼眶也泛著紅。

    那樣子,放佛要哭了。

    反觀程曉雪,昂首挺胸,站得筆直。

    “孫露,你在干什么?”石魔王站在了講臺(tái)上,開(kāi)口,低音炮的聲音在整個(gè)安靜無(wú)比的教室里回蕩。

    “我、我……”孫露找著臺(tái)詞,然后不管不顧全班同學(xué)要怎么看她,只想保護(hù)她在老師心中的印象,“我在聽(tīng)寫(xiě)單詞,發(fā)現(xiàn)程曉雪抄襲許書(shū)凡的?!?/br>
    石魔王其實(shí)早就看到了全過(guò)程,他目光落到程曉雪身上,看她要說(shuō)什么。

    旁邊的程曉雪二話沒(méi)說(shuō),拿起黑板檫,唰唰的把黑板上所有的單詞都擦掉了,接著在眾人的目光中,如行云流水一般,將剛才聽(tīng)寫(xiě)的二十五個(gè)單詞,全部默寫(xiě)了出來(lái)。

    有的事情,做比說(shuō)強(qiáng)多了,不需她辯解一個(gè)字,誰(shuí)在顛倒黑白,清楚得不能更清楚了。

    “孫露,你還有什么要說(shuō)的?!笔醵⒅鴮O露,聲音帶著一股強(qiáng)大的壓強(qiáng)。

    他就是有這樣的威力,輕描淡寫(xiě)一句話,能叫全班都膽戰(zhàn)心驚,想當(dāng)初,天不怕地不怕的程曉雪,見(jiàn)到石魔王也跟老鼠見(jiàn)到貓似地。

    此時(shí)的孫露,就這么嘩啦啦的抽泣起來(lái)。

    第十四章 討個(gè)說(shuō)法

    “哭能解決問(wèn)題嗎?”石魔王這名號(hào)可不是白來(lái)的,女同學(xué)的一點(diǎn)眼淚水,不足以讓他立刻就去哄,“你剛才在這里的叫罵,我都聽(tīng)見(jiàn)了,孫露,你太讓我失望了?!?/br>
    于是,孫露哭得更厲害了,委屈極了。

    “不是的,石老師,我、我只是……”孫露找不到解釋的詞語(yǔ)。

    此時(shí),又丟臉,又難看。

    誣陷程曉雪被抓了現(xiàn)行,難聽(tīng)的粗話臟話又被老師都聽(tīng)到了,她覺(jué)得羞恥極了。

    初中三年,她從來(lái)都是驕傲的班干部,是老師每次點(diǎn)名表?yè)P(yáng)的尖子生,當(dāng)著全班說(shuō)對(duì)她失望,這種感覺(jué),比殺了她還難受。

    “孫露,跟我到辦公室,其他同學(xué)坐下自習(xí),廖夢(mèng)溪,你主持下紀(jì)律?!笔蹼m然冷,但還算是給孫露留了臉面,不想當(dāng)著全班責(zé)備。

    廖夢(mèng)溪是他們的班長(zhǎng),長(zhǎng)得溫婉可人,程曉雪同她交集不多,但是全班對(duì)這姑娘幾乎零差評(píng),連毒舌的夏琳琳都用了“團(tuán)結(jié)友愛(ài)”來(lái)形容廖夢(mèng)溪。

    “向亮,你也來(lái)辦公室,二十幾個(gè)單詞,你寫(xiě)了五個(gè)沒(méi)有?許書(shū)凡和程曉雪先坐下?!笔跤?xùn)斥了一句,帶著孫露就準(zhǔn)備好。

    “等一下。”程曉雪卻在這時(shí)開(kāi)口,她就被白白罵了嗎?孫露誣陷人,不給個(gè)說(shuō)法?

    今兒,她就要替整個(gè)初中三年,討回個(gè)公道。

    隨著程曉雪這句話,所有的目光都集中在了她身上。

    要知道,石魔王的威力是從來(lái)說(shuō)一不二,他吩咐的命令,再調(diào)皮的學(xué)生也得在面兒上聽(tīng)著,不敢違抗,也不敢打斷他的。

    眼見(jiàn)石魔王要走了,同學(xué)們都在松口氣的時(shí)候,程曉雪卻這么語(yǔ)出驚人“等一下”,是要想和孫露一起去石魔王的辦公室坐坐嗎?

    石魔王沒(méi)有說(shuō)話,轉(zhuǎn)頭看著程曉雪,有點(diǎn)詫異。

    講真,程曉雪這樣的假小子,調(diào)皮搗蛋的學(xué)渣,石魔王這么古板的人,是真的喜歡不起來(lái)。

    所以,今天程曉雪的委屈,他都沒(méi)有去考慮,只是想著如何解決孫露的問(wèn)題,如何讓她認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,怎么去端正心態(tài)。

    孫露學(xué)習(xí)成績(jī)是好的,平時(shí)也聽(tīng)話,是個(gè)好苗子啊。

    “石老師,我就想問(wèn)一句,成績(jī)不好的同學(xué),受了委屈,就是活該嗎?”程曉雪目光平靜,認(rèn)認(rèn)真真的問(wèn),“成績(jī)不好就該被別人侮辱,連基本的尊嚴(yán)都沒(méi)有了嗎?”

    “不是這樣。”石魔王非常嚴(yán)肅認(rèn)真的回答。

    “剛剛孫露怎么罵我的,石老師你也聽(tīng)到了,用詞不堪入耳,所以就這么算了嗎?”程曉雪繼續(xù)問(wèn)道,每一個(gè)字都十分認(rèn)真。

    石魔王用一種全新的眼神看著程曉雪,說(shuō)話有條不紊,不快不慢,簡(jiǎn)直就不是他從前認(rèn)識(shí)的那個(gè)學(xué)渣。

    而且剛剛用實(shí)際行動(dòng)回到他有沒(méi)有抄襲的問(wèn)題,也非常果斷有力,讓人不得不刮目相看了。

    “我本來(lái)是想對(duì)孫露進(jìn)行思想教育之后,再讓她向你道歉,這樣她才能深刻認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤?!笔踅忉尩馈?/br>
    這倒不是他袒護(hù),實(shí)際上,他確實(shí)也是這么打算的。

    “好,那么我等著這個(gè)道歉,但是她是當(dāng)著全班的面對(duì)我破口大罵,我希望到時(shí)候她能夠當(dāng)著全班的面,真心實(shí)意的道歉?!背虝匝c(diǎn)點(diǎn)頭,不過(guò)她還沒(méi)說(shuō)完,“這是其一?!?/br>
    兀自抽抽搭搭的孫露,抽泣得更加厲害了。

    “還有二?”石魔王徹底的轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),本來(lái)鮮少有表情的臉,有了那么一絲的新奇,鮮少有人會(huì)這么直接的跟他表達(dá)態(tài)度,就連一些任課老師,對(duì)他都是敬畏。

    “石老師,其實(shí)你剛剛也聽(tīng)到了,我沒(méi)有講話,她卻三番四次說(shuō)我上課講話,初中三年,多少次我被冤枉,被請(qǐng)家長(zhǎng)責(zé)罵,我爸疏遠(yuǎn)我。”程曉雪停頓了一秒,“以至于我現(xiàn)在家庭關(guān)系破裂,這根源都跟孫露脫不了關(guān)系,我覺(jué)得這不是一個(gè)道歉能夠解決的?!?/br>
    孫露是很受老師喜歡的,要讓她從摔下來(lái),當(dāng)然得下點(diǎn)功夫。