“我們?nèi)昙壥藗€班一共評出兩個軍訓(xùn)優(yōu)秀班級?！瘪R良高拿著獎狀在上面，精神抖擻的宣布著，“一個是高一八班，在這次軍訓(xùn)活動中，八班表現(xiàn)了驚人的團結(jié)，在各項訓(xùn)練里積極主動，吃苦耐勞，在走方隊環(huán)節(jié)的展示中是最為齊心、最為一致的班級，因此軍訓(xùn)優(yōu)秀班級，高一八班實至名歸，大家掌聲鼓勵?！?/br>
    在馬良高的帶領(lǐng)下，全場是齊刷刷的掌聲，羨慕的望向八班的方向，看著他們的班長鐘文斐抬頭挺胸，步伐穩(wěn)健的走向主席臺去領(lǐng)獎。

    果然是學(xué)校的掌上明珠，如此褒獎溢美之詞都用在了八班身上，力挺八班作為最優(yōu)秀的班級出位。

    只是不知道另外一個班級是什么班級，程曉雪在掌聲停下之后，看了看旁邊幾個班，大家都伸長了脖子，滿臉的期待。

    “另外一個被評為軍訓(xùn)優(yōu)秀集體的班級，同樣是頂住了極大的壓力，克服了心里的委屈和疑惑，團結(jié)一致，互相幫助，在軍訓(xùn)中受到教官和楊營長的褒獎，我們高一年級的丁主任也十分稱贊。”馬良高先給這個班級戴上了這么多高帽子。

    聽著這臺詞，程曉雪差不多能猜到這是哪個班了，她不知道這是馬良高的同情，還是出于愧疚的彌補——不出意外，馬良高口中“克服了委屈和疑惑”的，一定是他們高一一班。

    軍訓(xùn)出發(fā)前，他們知道要去育英中學(xué)，馬良高肯定能想到在聽說育英中學(xué)的情況后，他們會不滿的。

    這么一個軍訓(xùn)優(yōu)秀班級，多半有安撫的意思吧。

    “是我們的高一一班?！瘪R良高朗聲說道，“請同學(xué)們以熱烈的掌聲，對他們表示祝賀！”

    “班長，快上去領(lǐng)獎狀。”謝子昂等好幾個人立刻興奮的喊了出來。

    “我們班是軍訓(xùn)優(yōu)秀班級！總算沒讓二班的jian計得逞！太開心了！”

    “我就喜歡這樣的感覺，看看二班的眼神，好爽！”

    同學(xué)們十分興奮，都很希望能夠獲得這個獎狀，但競爭這么大，其他班也不差，現(xiàn)在花落在自己家，怎么會不高興呢？

    “安靜安靜，我們是優(yōu)秀班集體。”伍思杰出來主持了一下紀(jì)律，“程曉雪同學(xué)，趕緊上主席臺去領(lǐng)獎?！?/br>
    得到這個獎?wù)媸窃谝饬现猓瑓s又在情理之中，馬良高可是抓緊任何機會表達(dá)他對一班的虧欠。

    越是這么表達(dá)，程曉雪對未來去育英中學(xué)越感到前途堪憂。

    同學(xué)們傳言育英中學(xué)是一個不好的地方，那只是傳說，但是馬良高都這樣表達(dá)了，那就證明育英中學(xué)的情況真的值得深思。

    走上講臺，旁邊的鐘文斐已經(jīng)站好了，他似乎是瞟了一眼程曉雪，并沒有拿正眼看她。

    好吧，這些德智體美勞全面發(fā)展的校草級人物，長期都被眾人捧著，自然不會拿正眼瞧別人。

    況且鐘文斐比她高了足足有一個頭，程曉雪覺得自己個子已經(jīng)不矮了，但是站到鐘文斐旁邊，就覺得自己像個小矮人。

    “這是你們的獎狀?！瘪R良高親手將獎狀交到了程曉雪和鐘文斐的手中，“請你們一定要繼續(xù)保持班級的優(yōu)秀，讓你們的集體在整個一中發(fā)光發(fā)熱?！?/br>
    “是?！辩娢撵车幕卮?，真的有點戰(zhàn)士的感覺，抑揚頓挫，十分清晰，中氣十足，聲音洪亮。

    是個男子氣概十足的少年，程曉雪側(cè)過臉看了看他，他的五官輪廓沒有許書凡那樣精致，樣貌似乎要差一點點，但勝在陽剛的氣勢。

    “程曉雪同學(xué)，你帶領(lǐng)一班不容易，一定要繼續(xù)保持?！瘪R良高的目光落到了程曉雪的身上，十分柔和的說道，“我知道軍訓(xùn)當(dāng)中你們也出了一些狀況，辛苦你了?！?/br>
    即便是程曉雪這樣見過大風(fēng)大浪的人，被馬良高如此溫柔的對待，也覺得有些受寵若驚。

    “都是我應(yīng)該的?！背虝匝┻B忙說道。

    馬良高微微點頭，他這時候是沒有帶話筒的，把獎狀交到了程曉雪的手上，他又拿起了話筒。

    “我們的兩個班級都是我們學(xué)校的驕傲，希望其他班級也要向他們學(xué)習(xí)，積極向上，展示出一個新時代中學(xué)生應(yīng)有的風(fēng)貌?！瘪R良高說了些激烈的套詞，接著他話鋒一轉(zhuǎn)又說道，“在這里我尤其要表揚一下程曉雪同學(xué)，也就是我們高一一班的班長?！?/br>
    呃？

    程曉雪沒想到剛才馬良高已經(jīng)對她特地表示了慰問之后，還要當(dāng)著全校同學(xué)的面再次表揚她，這榮譽來得來兇猛，她承受不起啊。

    “一班的班主任因為臨時有事并沒有來主持開學(xué)報到，也沒有參加軍訓(xùn)活動，一班的所有事情都是由程曉雪負(fù)責(zé)的?！瘪R良高說著，不知道什么時候，他將這些了解得這樣清楚，“她把一班管理得井井有條，讓整個班級團結(jié)凝聚在一起，這才是我們一中一個優(yōu)秀班干部的樣子，希望大家都能夠向程曉雪學(xué)習(xí)?！?/br>
    第三百零二章 隨便講兩句

    好吧，就這么不知不覺出名了，這馬良高也是要故意捧高她。

    “同時也希望一班去了育英中學(xué)之后，程曉雪同學(xué)能夠繼續(xù)發(fā)揚自己的長處，做好一個班長，管理好同學(xué)們，為集體服務(wù)！”馬良高又說道，“程曉雪同學(xué)，現(xiàn)在就請你作為學(xué)生代表，講兩句吧。”

    啥？程曉雪真是驚呆了。

    他們第一天到軍營這邊的時候，其實有學(xué)生代表已經(jīng)講過話，現(xiàn)在軍訓(xùn)結(jié)束，沒說要選出學(xué)生代表來講話啊。

    就算要選擇學(xué)生代表，程曉雪也覺得是從八班，他們學(xué)校老師們更熟悉的班級里面挑選，而不是從其他班級，更不會是她程曉雪。

    更更沒有想到的是馬良高這興致一起，直接讓她現(xiàn)在講話。

    馬校長，不帶這么隨意的??？

    “來吧，說出你的真實感受就行了，包括你對學(xué)校的安排，對軍訓(xùn)的體悟，對未來的展望都可以。”馬良高直接把話筒遞給了程曉雪，臉上還是那樣的溫柔的笑。

    程曉雪的大腦迅速的轉(zhuǎn)動著，接過了話筒，這騎虎難下的，叫她說點什么好呢，真的要吐槽學(xué)校的安排嗎？還是老老實實的講場面話？

    “首先我要感謝楊營長，感謝我們排的伍教官，感謝每一位在這七天里面和同學(xué)們相處的教官們，你們對我們的包容訓(xùn)練，我們將銘記在心?！背虝匝┦且贿呄胍贿呎f的，“軍訓(xùn)的日子雖然艱苦，但是其中酸甜苦辣卻是我們這輩子很難在其他地方品味到的，我想這將是我們一生都難以忘懷的回憶。”

    場面話誰不會說呀，程曉雪對這算不得特別的駕輕就熟，但是也能忽悠上兩句。

    “其次，謝謝我們的校長，也謝謝學(xué)校的老師和領(lǐng)導(dǎo)，對我們一班給予了充分的信任，認(rèn)可我們一班，將我們評為了軍訓(xùn)優(yōu)秀班集體?！背虝匝┱f道，感覺自己真像是一個長在紅旗下的好學(xué)生，“我們班將不負(fù)這個稱號，不僅在軍訓(xùn)中是優(yōu)秀的，在學(xué)習(xí)上、在生活中、在德智體美勞各方面我們都要盡自己最大的努力，做到最好。”

    “好！”馬良高的眼神閃閃發(fā)光，落在程曉雪的身上就像看到了一塊寶石，隨著她說出的話，點頭贊嘆。

    這么突如其來的一次發(fā)表感言，其實是對一個人的綜合素質(zhì)和臨場應(yīng)變能力的考驗，程曉雪事前沒有收到要講話的消息，也不可能提前做什么準(zhǔn)備，但她這番話說的有理有據(jù)，有條不紊，思路清晰。

    馬良高覺得，這孩子是個好苗子，幸好林家把她保下來了，不然她去別的學(xué)校，該多可惜。

    “至于去育英中學(xué)的問題，說實話，我們一班是驚訝錯愕的，也有不解的地方，特別是在聽到了一些關(guān)于育英中心的傳聞，我們也忐忑不安，也惶恐擔(dān)心。”程曉雪這一點是講得非常明白。

    馬良高的臉色收緊了，他猜不到接下來程曉雪會說什么。

    “如果可以，我們是更想留在本校?！痹V求還是要表達(dá)的，不管領(lǐng)導(dǎo)們怎么想，程曉雪繼續(xù)說道，“但既然已經(jīng)決定了我們?nèi)ィ部吹搅诵ｉL對我們的關(guān)心，并沒有拋棄我們一班，而是真正把我們當(dāng)做門面，我們自然不會辜負(fù)校長對我們的期望?！?/br>
    馬良高松了一口氣，這話還是讓程曉雪給繞回來了。

    而且程曉雪特別點出了馬良高對他們的關(guān)心，也是在告訴全校師生，他們一班才不是什么棄子，校長非常看重他們，他們就是門面！

    校長作為學(xué)校的最高領(lǐng)導(dǎo)，他的意見代表了很多政策和方向，同學(xué)們就算心里有想法，也不敢太過非議。

    “不管去到那個學(xué)校的環(huán)境如何、情況如何，我們一定會初心不變，保持自我，努力學(xué)習(xí)，無論順境逆境，都不斷的鞭策自己，提升自己，使自己成為一個真正優(yōu)秀的中學(xué)生。”程曉雪又說道，聲音清脆有力，“如果可以，我們也愿意去帶動周圍的同學(xué)共同進(jìn)步，一起奮斗，努力成為國家的棟梁！”

    頓了頓，程曉雪又把話題再一次帶到軍訓(xùn)上來：“這一次的軍訓(xùn)是一個很好的機會，讓我們班從一開始的一盤散沙，到現(xiàn)在凝聚在一起，大家都有了共同的目標(biāo)和想法，愿意一起解決和面對班上所有的麻煩和困難，優(yōu)秀班級這個稱號，我們一班當(dāng)?shù)闷?，我們也將不?fù)這項榮譽，繼續(xù)努力，不斷前行！”

    “很好，程曉雪同學(xué)講得非常好！”馬良高帶頭鼓掌，“非常有思想覺悟，而且條理也很清晰，知道自己應(yīng)該做什么，知道班上的同學(xué)應(yīng)該做什么，由你作為一班的班長，我是很放心的?！?/br>
    再一次把程曉雪捧到了極高的位置，程曉雪吐出一口氣，她是想自己要鋒芒畢露，于是就真是給了她各種機會，讓她露鋒芒啊。

    退回自己的位置之后，她又悄悄看了看丁文慧，丁文慧在沖她微微笑。

    只不過在丁文慧旁邊的劉福財，正虎視眈眈的看著她，就像看著階級敵人一樣，恨不得直接過來封上她的嘴，讓她一個字都說不出來。

    至于熊竹盛，是一種打量的目光看著程曉雪，不過在程曉雪說完之后，是微微點了點頭，也輕輕的鼓了鼓掌，還算是認(rèn)可的。

    李子峰不是已經(jīng)給熊竹盛打過招呼了嗎？程曉雪猜測熊竹盛也是聽過她的名字的，如果可以，明天最好問李子峰確認(rèn)一下。

    高一一班的同學(xué)們拿到了軍訓(xùn)優(yōu)秀班級的獎狀，又和伍思杰告別之后，便坐上了返回學(xué)校的車。

    回學(xué)校還有一個簡短的集合，需要老師來交代一些開學(xué)注意的事項，以及分發(fā)課本教材，沒有教師的高一一班依舊是在階梯教室。

    有了這幾天的熟悉，陸煊來不來好像都不是大家太關(guān)心的事情了，習(xí)慣性的等著程曉雪的安排。

    程曉雪叫皮丹和姜璞負(fù)責(zé)班上的紀(jì)律，自己則叫上謝子昂、陳泉等幾個男生，去領(lǐng)教材等學(xué)習(xí)用品。

    第三百零三章 陸煊露面

    當(dāng)程曉雪把教材領(lǐng)回來的時候，竟然意外的發(fā)現(xiàn)陸煊來了。

    他今天的狀態(tài)看上去比上一次似乎好了一點，至少衣服穿整齊了，頭發(fā)也梳整齊了，雖然臉色也不好，還是睡眼惺忪的模樣。

    “……聽說我們班還得了一個軍訓(xùn)優(yōu)秀班級啊?！边M(jìn)門的時候正聽到陸煊才說著，可能他也是剛到階梯教室沒多久吧。

    “是的。”回答陸煊的是皮丹，皮丹看陸煊的眼神中是帶著抵觸和抗拒的情緒。

    這種情緒，其實是班上大多數(shù)同學(xué)的情緒。

    完全可以理解，在軍訓(xùn)的時候其他班都有班主任老師像保姆似的關(guān)心著自己班上同學(xué)的生活起居，缺什么東西都主動積極去爭取。

    唯獨只有高一一班，什么事情都必須靠自己，沒有一個強有力的老師可以依靠。

    “不錯，你們表現(xiàn)得很不錯啊。”陸煊又說著，還是那么隨意和漫不經(jīng)心，看到程曉雪等幾人推著裝書籍的箱子進(jìn)來了，“喲，這自己去把學(xué)習(xí)用品都領(lǐng)過來了，值得表揚，值得表揚?！?/br>
    程曉雪沒有搭理陸煊，讓她對陸煊有什么好的想法，估計這還是很難做到的，即便有張文婷的話。

    “看來我選的這個班長做得挺不錯的。”陸煊說著，好像根本也意識不到自己不被班上的同學(xué)喜歡，“把高一一班管得井井有條?！?/br>
    “陸老師，這是班上所需要用的課本，我現(xiàn)在把它發(fā)下去嗎？”程曉雪不接陸煊的話頭，只是問道，“還是你先交待事情，我再發(fā)？”

    “你發(fā)，現(xiàn)在就發(fā)?！标戩诱f道，拉了一把椅子，自己在主席臺上坐了下來，看著程曉雪他們發(fā)課本。

    “自己好好看下書吧，周五的時候進(jìn)行模底測試。”陸煊至少還記得這件事情，“我們的課任老師……我有點不記得了，但是這不重要，反正是學(xué)校配來的給我們班的，就是最好的。”

    同學(xué)們的臉上都是皺眉和不高興，這些重要的事情他居然就用一句“我不太記得”給帶了過去，放到誰那里，誰也不能高興。

    “后天是開學(xué)，明天晚上住讀的同學(xué)先到育英中學(xué)集合，到時候我會出現(xiàn)的?！标戩涌粗n本發(fā)得差不多了，又交代了一句，“哦，對了，你們應(yīng)該知道那個消息了，我們作為實驗班，將履行學(xué)校和育英中學(xué)的幫扶協(xié)議，被放到育英中學(xué)去帶動那里的同學(xué)。”

    有的人點了點頭，有的人沒有理會，只是盯著他，看他到底要講點什么出來。

    “既然都知道了，那我也沒有什么好說的吧?！标戩诱酒鹆松恚昂昧?，沒有什么事情了，都走吧?！?/br>
    又是這樣，用三兩句話就把全班同學(xué)都打發(fā)了，什么都事情都不說。

    同學(xué)們情緒是比較生氣的，可是問他又能說什么呢？難道了把他攔下來，質(zhì)問他所有的事情嗎？他們能拿這樣的老師怎么辦呢？

    “陸老師。”程曉雪已經(jīng)赫然起立，“我有問題想要問一下?！?/br>
    “什么問題？”陸煊停住了步子，轉(zhuǎn)頭看向程曉雪，眼神中帶著打量和審視，也有幾分好奇。

    他雖然沒來軍訓(xùn)，但是卻知道程曉雪解決了一些麻煩，也知道被評為優(yōu)秀軍訓(xùn)班級的時候，馬良高直接表揚了程曉雪。

    至于程曉雪和左秋紅的一點小插曲，全校那么多人看著，他也耳聞了一些，他當(dāng)時只是隨手給了一個班長，確實還是很有能力。

    不過當(dāng)時程曉雪敢和劉福財直接提著凳子對峙，回答劉福財?shù)膯栴}的時候有條不紊，頭頭是道，陸煊一眼就覺得這個學(xué)生不錯。

    看來他沒有看錯人，這樣挺好的，有個能干的班長管著一班，他能省不少事情呢，如果出了岔子都來找他，那該有多頭痛。

    這些學(xué)生他一個都不想管，一個個都是白眼狼，一個個都將老師的責(zé)任無限放大，老師也是普通人，沒有這么大的責(zé)任。

    “我們的課程表，我們的任課老師，還有我們住讀同學(xué)的情況，需要陸老師給我們說一下?！背虝匝┑穆曇艉軋远?，“陸老師你身為班主任，這些事情是應(yīng)該你來做，也只有你才知道的?！?/br>
    “我忘記去開班主任的會了?！标戩右粩偸?，“所以我不知道?！?/br>
    “陸老師，你到底想不想做我們的班主任？如果你不想做的話，請你告訴學(xué)校的負(fù)責(zé)人。我們班的情況本來就比較特殊，如果你不聞不問，我們班不知道前進(jìn)的方向在哪里?！背虝匝┲苯诱f了出來。