“咳咳?！标戩舆m時(shí)的清了清嗓子，“我們的教室還是不錯(cuò)的，椅子和桌子都是齊的，把它稍微整理一下就好，教室的清潔明天再來(lái)做吧?！?/br>
    “你明天來(lái)嗎？”程曉雪直指問(wèn)題要害，看向了陸煊。

    “來(lái)呀?！标戩酉仁钦f(shuō)了一句，然后又找補(bǔ)了一句，“應(yīng)該要來(lái)的?！?/br>
    后面這半句“應(yīng)該要來(lái)”是什么鬼，但是程曉雪還沒(méi)來(lái)得及吐槽，就被汪睿的聲音給打斷。

    “這就是我們一班的教室，明天有一個(gè)全校開(kāi)學(xué)典禮，我們校長(zhǎng)也會(huì)宣布你們的到來(lái)，到時(shí)候你們要派一個(gè)同學(xué)做代表來(lái)講話?！蓖纛Ｕf(shuō)道，“這邊我要記錄一下代表的名字。”

    “程曉雪。”陸煊已經(jīng)直接回答了，“就是這個(gè)小姑娘，我們的班長(zhǎng)別看她長(zhǎng)得一副挺秀氣的樣子，做事還挺彪悍的?！?/br>
    “太彪悍了不好，容易和別人起沖突。”汪睿一副老好人的語(yǔ)氣，“小姑娘長(zhǎng)得白白凈凈的，就應(yīng)該做一個(gè)大家閨秀嘛?！?/br>
    “提著凳子和我們的教導(dǎo)處主任要干架呢?！标戩铀菩Ψ切Φ恼f(shuō)起程曉雪的光輝事跡，“我就是沖著她這脾氣，讓她做的班長(zhǎng)。”

    汪睿臉都白了，看程曉雪的眼神都帶著幾分驚恐。

    “汪主任，剛才你的提醒我都聽(tīng)到了，而且也會(huì)注意我們班的同學(xué)的言行舉止，但是有一點(diǎn)我還是想說(shuō)的?！标戩佑终?，“我們班的同學(xué)不會(huì)去找別人的麻煩，找了麻煩我一定親自把他腿打斷，但是你們學(xué)校的人欺負(fù)我們班的同學(xué)怎么辦？他們主動(dòng)挑事兒怎么辦？”

    “就忍忍啊?！蓖纛］p聲說(shuō)，“我們學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)也會(huì)為你們做主的?！?/br>
    “忍無(wú)可忍，無(wú)需再忍！”王杰突然喊了一句，陸煊和汪睿的目光頓時(shí)都落到了王杰的身上。

    “這句話是程曉雪教我們的?！狈綍暂p言細(xì)語(yǔ)的開(kāi)口，看來(lái)她現(xiàn)在已經(jīng)不打算保持和程曉雪的表面和睦，真是不遺余力，抓住每一次的機(jī)會(huì)呢，“汪主任你不要擔(dān)心，我們班的同學(xué)脾氣都挺好的，會(huì)忍耐的，不會(huì)惹事的，關(guān)上門(mén)我們好好學(xué)習(xí)就是了?！?/br>
    程曉雪第一次產(chǎn)生了想打方曉的念頭，她這句話雖然大多數(shù)的同學(xué)表示了一個(gè)輕蔑的眼神，但是也有不少認(rèn)為方曉說(shuō)的對(duì)。

    “關(guān)上門(mén)再好好學(xué)習(xí)？人家砸你門(mén)呢？”

    “方曉，我真的覺(jué)得你有時(shí)候說(shuō)話很奇怪呀，開(kāi)始我還覺(jué)得你對(duì)你印象不錯(cuò)?！?/br>
    “我們方曉也沒(méi)說(shuō)錯(cuò)呀，就是應(yīng)該關(guān)上門(mén)好好學(xué)習(xí)啊，又打不過(guò)人家?！?/br>
    “好了，不要分裂了，我們一班是一個(gè)集體，內(nèi)部不能出現(xiàn)這樣的分歧?！背虝匝╅_(kāi)口說(shuō)，“有的人有自己的想法無(wú)可厚非，其他人能團(tuán)聚在一起的就凝聚起來(lái)?！?/br>
    “方曉同學(xué)，你也是我們一班的一份子，其實(shí)很多時(shí)候應(yīng)該聽(tīng)班長(zhǎng)的?！标戩釉僖淮瘟να顺虝匝?，“忍無(wú)可忍無(wú)需再忍，我覺(jué)得這句話說(shuō)得很好，汪主任這也是我的態(tài)度，有的時(shí)候別人騎到頭上來(lái)了，你讓我們一班的人忍氣吞聲，可能不是那么容易做到?！?/br>
    陸煊這句話讓在場(chǎng)的同學(xué)眼神一亮，誰(shuí)都沒(méi)有想到，不負(fù)責(zé)任的陸煊也有這樣的氣勢(shì)，直接壓倒了汪睿的唯唯諾諾。

    “陸老師說(shuō)得好！”謝子昂斗志昂揚(yáng)的喊了一聲。

    “還是那句話，我們不會(huì)挑事的，主動(dòng)上門(mén)欺人太甚的時(shí)候我們也會(huì)反擊，但也會(huì)聽(tīng)從你們學(xué)校的，盡量能夠做到忍耐?！标戩釉僖淮伪響B(tài)，說(shuō)得非常清楚了，然后他把目光再次轉(zhuǎn)向了程曉雪，“程曉雪，你記下來(lái)了嗎？明天你作為我們一中的代表，你就要把這幾點(diǎn)思想表達(dá)清楚。”

    “好?！背虝匝┰僖淮螌?duì)陸煊有了些許的信心。

    第三百三十一章 需要你的指點(diǎn)

    程曉雪都不知道自己這是不是在坐過(guò)山車(chē)，一會(huì)兒覺(jué)得陸煊不錯(cuò)，一會(huì)兒又覺(jué)得不負(fù)責(zé)任，一會(huì)兒他又能給自己拉一點(diǎn)印象分，一會(huì)他有一句話把她踹到谷底。

    教室大概就看了一遍，順帶又看了看教室后面的小花園，還有旁邊一個(gè)廢棄的實(shí)驗(yàn)樓。

    “這里有重大事故發(fā)生過(guò)，說(shuō)是鬧鬼，于是就封鎖起來(lái)了?！蓖纛：?jiǎn)單的解釋?zhuān)胺凑覀儗W(xué)校的學(xué)生也不多，這棟樓也是多余的，也沒(méi)有開(kāi)什么實(shí)驗(yàn)課了?！?/br>
    育英中學(xué)的學(xué)生確實(shí)不多，他們這一批的高一總共才五個(gè)班，還要算上程曉雪他們高一一班，也就是他們招生的才四個(gè)班，總共兩百多個(gè)人。

    別說(shuō)這實(shí)驗(yàn)樓了，就是他們上課的教學(xué)樓一樓也空了好多教室出來(lái)，只有他們這一面的一排是有班級(jí)的，而對(duì)面那一排全是空屋子。

    程曉雪的關(guān)注點(diǎn)在學(xué)校的人數(shù)上，其他同學(xué)們的關(guān)注點(diǎn)都在另外一個(gè)非常稀奇的問(wèn)題上。

    “鬧鬼？”

    “我才不相信什么鬧鬼不鬧鬼的，我們什么時(shí)候去一探究竟?。俊?/br>
    “這樓看著破破爛爛的，會(huì)不會(huì)倒??？門(mén)口有把大鎖怎么開(kāi)？”

    “同學(xué)們，汪主任還在這里，你們都想著怎么撬開(kāi)實(shí)驗(yàn)樓？是不是顯得我們一班的同學(xué)很不守規(guī)矩啊？”陸煊無(wú)可奈何的提醒了一句，“我記得第一天見(jiàn)你們的時(shí)候，你們是連話都不敢說(shuō)的?！?/br>
    “那時(shí)候不是不熟嘛，而且在我們班長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，大家都放得開(kāi)了?！敝x子昂又開(kāi)口，“難道我們這樣熱烈的氣氛不好嗎？非得死氣沉沉的跟這鬼樓一樣？”

    同學(xué)們笑起來(lái)，汪睿在旁邊只是看著也沒(méi)插嘴，程曉雪倒是時(shí)不時(shí)的留意著汪睿，觀察著他的表情和情緒。

    她說(shuō)不出到底汪睿是個(gè)怎樣的人，乍一看的時(shí)候很官方，然后掏心掏肺很實(shí)誠(chéng)，再然后有點(diǎn)被學(xué)校的校風(fēng)搞得神經(jīng)質(zhì)了，但是有時(shí)候看他，又覺(jué)得他非常有城府。

    算了，以后再慢慢相處吧，至少表面上汪睿還對(duì)他們一中是比較恭敬的，而且相對(duì)來(lái)說(shuō)各種安排也比較照顧了。

    在汪睿的帶領(lǐng)下，同學(xué)們順著學(xué)校繞了一圈，整個(gè)學(xué)校給人的感覺(jué)都是凄涼荒蕪，但是卻在某些小角落里面帶著點(diǎn)美感，讓人覺(jué)得還挺舒服的，炎炎夏日之下有了一絲清幽的感覺(jué)。

    程曉雪不知道一個(gè)學(xué)校出現(xiàn)清幽的感覺(jué)到底是好事還是壞事，但肯定也是另外一番體驗(yàn)。

    九月的天雖然黑得不是特別早，但到了八點(diǎn)左右已經(jīng)完全黑透了，加班的汪睿終于結(jié)束了他兩個(gè)小時(shí)的帶路，下班回家。

    住讀的同學(xué)們也回到了自己的宿舍，程曉雪和陸煊、謝子昂三人一起走向?qū)W校門(mén)口。

    校門(mén)口已經(jīng)沒(méi)有了剛才的兩撥人，不知道他們?nèi)ツ膬毫耍贿^(guò)地上還留著好幾根棍子，煙頭更是一大堆一大堆的，看周?chē)木拔锼坪醵歼€完好，這里應(yīng)該沒(méi)有發(fā)生什么大事情。

    也許，剛剛那波群架，并沒(méi)有開(kāi)打。

    “陸老師，你今天給我的感覺(jué)很不一樣哎！”謝子昂是個(gè)話包子，上哪兒都有話要說(shuō)，此時(shí)已經(jīng)憋不住了，對(duì)陸煊說(shuō)道。

    “怎么不一樣？”陸煊挑眉看著謝子昂。

    “就是變得更加負(fù)責(zé)，也會(huì)維護(hù)我們。而且你剛才說(shuō)汪主任的時(shí)候，我感覺(jué)你特別的帥氣?！敝x子昂由衷的說(shuō)道，“不再是油膩膩的飄忽摸樣”

    “本來(lái)不想來(lái)的，但既然來(lái)了，多少也要說(shuō)點(diǎn)該說(shuō)的話吧?！标戩雍茈S意的回答，“好了，我要回家了，你們倆是怎么回去？”

    “我的司機(jī)來(lái)接我，應(yīng)該很快就到?！敝x子昂很愉快的說(shuō)道，“程曉雪，你要不要搭我的車(chē)?！?/br>
    “我走路回去，很快的。而且我有一點(diǎn)關(guān)于明天發(fā)言的事情想請(qǐng)教一下陸老師。”程曉雪說(shuō)道，看了一眼已經(jīng)走開(kāi)的陸煊，“你先在這里等著你的司機(jī)，我和陸老師先走一步啦。”

    “那你去吧，明天一定要好好的表達(dá)一番我們的意思，我們可不是好欺負(fù)的，要說(shuō)清楚這一點(diǎn)！”謝子昂抬起了自己的下巴，很傲的說(shuō)了這句話，“再見(jiàn)?！?/br>
    程曉雪快走幾步，追上了陸煊，陸煊側(cè)過(guò)頭來(lái)好奇的看看她，然后說(shuō)道：“聽(tīng)說(shuō)你的臨場(chǎng)應(yīng)變能力特別強(qiáng)，口才說(shuō)辭十分犀利，怎么，還需要請(qǐng)教我嗎？”

    “本來(lái)我也不想請(qǐng)教你，但是你是我們的班主任?！背虝匝┬那橛淇斓恼f(shuō)道，“陸老師，今天很謝謝你，很感激你能來(lái)。”

    陸煊把目光從程曉雪的身上移開(kāi)，看著別處沒(méi)說(shuō)話。

    “雖然吧，這本來(lái)就是你的責(zé)任，你不來(lái)是你的失職，但是你作為一個(gè)不負(fù)責(zé)任的老師，竟然來(lái)了，真是意外之喜，所以我感激?！背虝匝├^續(xù)說(shuō)道，“更要緊的是，今天從你和汪睿的對(duì)答當(dāng)中，我感受到了我們的班主任還是有希望的，可以振作，可以帶領(lǐng)我們班?！?/br>
    “你到底是要夸我呢？還是要貶我呢？”陸煊停下了腳步看著程曉雪。

    “表達(dá)我的真實(shí)情感，我也不知道是夸還是貶，這要根據(jù)你的想法來(lái)，你覺(jué)得是夸獎(jiǎng)就是夸獎(jiǎng)，你覺(jué)得是貶低就是貶低。”程曉雪還是笑嘻嘻的模樣，“然后我又報(bào)了更多的期望，是希望陸老師明天也能來(lái)，后天也能來(lái)，每天都能來(lái)?！?/br>
    “看情況?！标戩訍灺曊f(shuō)。

    “陸老師你來(lái)了，我們才知道怎么應(yīng)對(duì)，明天是我們開(kāi)學(xué)的第一天，我們不知道同學(xué)們是什么樣的，也不知道學(xué)校的校長(zhǎng)會(huì)說(shuō)什么，我畢竟只是一個(gè)十六歲的少女，對(duì)于很多人的話并不能完全的吃透和理解?！背虝匝┑穆曇艉茌p快，“可是陸老師你不一樣，你是校長(zhǎng)曾經(jīng)最器重的老師，你有你的過(guò)人之處，我希望能有你的提點(diǎn)和指導(dǎo)?！?/br>
    “選個(gè)班委都不跟我報(bào)告一聲?！标戩訍灺曊f(shuō)了。

    “因?yàn)樽蛱煲灿幸恍┬⌒〉纳鷼?，陸老師你?lái)又走了，我上哪找你報(bào)告去？”程曉雪擺出了幾分委屈的樣子，“而且我也不確定你今天是否真的會(huì)來(lái)?！?/br>
    第三百三十二章 蘇想來(lái)電

    “今天就不該來(lái)，你自己去面對(duì)也可以應(yīng)對(duì)得很好。”陸煊則是說(shuō)道。

    “沒(méi)有你來(lái)的話，哪里有校車(chē)來(lái)接送我們的住讀學(xué)生，沒(méi)有你來(lái)的話，汪睿也不會(huì)任勞任怨的陪我們這么久。”程曉雪很誠(chéng)實(shí)的說(shuō)，“陸老師，你對(duì)我們一班來(lái)說(shuō)很重要。”

    “我并不想當(dāng)班主任，我不是一個(gè)合格的老師，我的心態(tài)也沒(méi)有調(diào)整到一定要對(duì)你們非常負(fù)責(zé)，所以你不要對(duì)我抱很多希望?！标戩油蝗粨Q了一副非常冷漠的表情，“我不想再和學(xué)生有什么良好關(guān)系?！?/br>
    程曉雪一愣，她想起了丁文慧告訴她的關(guān)于陸煊的事情，她知道這是之前留下的心理創(chuàng)傷，當(dāng)然不是憑她這三言兩語(yǔ)就能修復(fù)和改變的。

    “可是我覺(jué)得我和陸老師會(huì)有一個(gè)非常好的關(guān)系，我們整個(gè)一班都會(huì)給陸老師帶來(lái)斗志和快樂(lè)?！背虝匝┮琅f是非常認(rèn)真的說(shuō)道，即便陸煊一臉的冷漠。

    陸煊根本就不理會(huì)自顧自的往前走著。

    “育英中學(xué)的情況，我相信有一大部分汪睿說(shuō)的是真的，今天陸老師對(duì)他說(shuō)的話，我們一班不會(huì)那么好欺負(fù)，我很感激陸老師有這樣的態(tài)度?！背虝匝┯终f(shuō)道，“我希望我們一班全體同學(xué)和陸老師一起，共同守好我們班級(jí)！”

    陸煊身形似乎停頓了一下，但片刻之后，他又大步流星的朝前走自己的路，程曉雪悄無(wú)聲息的跟在他身后，沒(méi)有說(shuō)話，也沒(méi)有直接追上去和他并肩而行。

    這樣走了一兩百米之后，陸煊還是停下腳步，回頭看看程曉雪在哪兒。

    當(dāng)陸煊停下回頭看到的時(shí)候，程曉雪是粲然一笑——雖然嘴里說(shuō)著不會(huì)負(fù)責(zé)任，但其實(shí)還是擔(dān)心她在這里遇到什么麻煩，這一片都是屬于育英中學(xué)附近，是不太安全的。

    陸煊有點(diǎn)惱火自己，但對(duì)程曉雪又無(wú)可奈何，他瞪了她一眼，然后頭也不回的加快步伐朝前方走去，不再關(guān)注程曉雪了。

    這個(gè)陸老師，還有點(diǎn)小孩子脾氣的可愛(ài)，程曉雪看著那個(gè)背影想著，嗯，反正來(lái)日方長(zhǎng)。

    程曉雪回到了家中，時(shí)間剛好八點(diǎn)四十過(guò)一點(diǎn)，徐芳和徐玲還沒(méi)有回來(lái)，她也沒(méi)有去奶茶店幫忙，需要收拾東西，復(fù)習(xí)一下功課，準(zhǔn)備明天的發(fā)言稿。

    摸底考試在即，程曉雪會(huì)把這一項(xiàng)任務(wù)作為重點(diǎn)，考試成績(jī)對(duì)她來(lái)說(shuō)很重要，她會(huì)非常努力學(xué)習(xí)。

    不過(guò)，程曉雪才回到家中沒(méi)多久，電話鈴聲就響起來(lái)。

    林一飛？程曉雪的第一個(gè)想法，歡快的跑到了電話機(jī)的旁邊，這家伙怎么知道她今天這么早就回家了？打電話來(lái)得這么及時(shí)，是在她身上裝了什么監(jiān)控嗎？

    “喂？”程曉雪聲音輕快，略帶嗔怪，“天天打電話的，電話費(fèi)不要錢(qián)嗎？我告訴你，我可是要復(fù)習(xí)功課的，忙著呢?！?/br>
    電話那頭有片刻的沉默，程曉雪突然意識(shí)到，她好像還沒(méi)有確定這個(gè)電話是不是林一飛的，萬(wàn)一是……許書(shū)凡的怎么辦？

    “咳咳，喂，你是？”程曉雪迅速調(diào)整了自己，重新問(wèn)道。

    “是程曉雪同學(xué)嗎？”電話那頭的聲音非常好聽(tīng)，是個(gè)男生，聲線略帶沙啞磁性，還透著一絲絲的冷。

    “我就是?！背虝匝┻€真沒(méi)有分辨出這聲音是誰(shuí)的，會(huì)給她打電話的男生也就許書(shū)凡和林一飛的，但這兩個(gè)人的聲音她都十分熟悉，“請(qǐng)問(wèn)您是？”

    “我是蘇想?！彪娫捘穷^的聲音回答。

    哈？蘇想？程曉雪一時(shí)間感慨萬(wàn)千，她怎么也沒(méi)有想到打電話來(lái)都會(huì)是蘇想，不過(guò)稍微再聯(lián)系一下這幾天的事情，覺(jué)得也可以理解。

    她不是加入了辯論社嗎？辯論社要和七中進(jìn)行一場(chǎng)友誼賽，要求新生參賽，蘇想對(duì)她是寄予厚望的。

    “你好，你好?！背虝匝┓磻?yīng)過(guò)來(lái)之后立刻說(shuō)道，“請(qǐng)問(wèn)你是要說(shuō)辯論社訓(xùn)練的事情嗎？”

    “是?！碧K想言簡(jiǎn)意賅，“當(dāng)時(shí)你加入社團(tuán)的時(shí)候是留了電話號(hào)碼的，我想要確認(rèn)一下，你去看你們育英中學(xué)的情況怎么樣？是否能夠抽得出時(shí)間回學(xué)校練習(xí)？”

    “我不知道，估計(jì)會(huì)稍微有點(diǎn)困難?！背虝匝┹p聲說(shuō)道，“我們高一晚上是八點(diǎn)二十結(jié)束晚自習(xí)，我以最快的速度從育英中學(xué)返回一中本部，大概需要二十到三十分鐘時(shí)間，到一中差不多要九點(diǎn)了，可能你們已經(jīng)結(jié)束訓(xùn)練了?！?/br>
    “你最晚多少點(diǎn)回家合適？”蘇想又問(wèn)。

    “我家對(duì)我回家的時(shí)間沒(méi)有限制，只不過(guò)我們周五要進(jìn)行模底考試，我可能還要留時(shí)間做作業(yè)學(xué)習(xí)?！背虝匝┯X(jué)得有些為難，“可能其他的高一新生也是同樣如此?！?/br>
    “比賽在即，我不希望有任何一場(chǎng)比賽輸在我的手中。”蘇想?yún)s說(shuō)道，從話語(yǔ)當(dāng)中感受到他的好勝心是十分強(qiáng)的，“這樣吧，你放學(xué)之后先在育英中學(xué)復(fù)習(xí)，和你們住讀的同學(xué)一起，我記得住讀生的晚自習(xí)結(jié)束時(shí)間是十點(diǎn)，我這邊完事我就過(guò)來(lái)找你?！?/br>
    “??？”程曉雪沒(méi)有想到蘇想提出了這么一個(gè)建議，“你的意思是……”

    “在辯論中，看得出來(lái)你雖然言辭鋒利，有條有理，邏輯清晰，但是應(yīng)該沒(méi)有什么辯論的基礎(chǔ)，我需要告訴你一些小技巧，還有一些注意事項(xiàng)?！碧K想的語(yǔ)速還是那么平穩(wěn)，“我希望在半個(gè)月后的辯論臺(tái)上，你是以一個(gè)非常正規(guī)的辯手的狀態(tài)出現(xiàn)?！?/br>
    “你要來(lái)對(duì)我進(jìn)行單獨(dú)的培訓(xùn)？”程曉雪很詫異。