第72節(jié)
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簡凌深以為然,雖然她有些不明白怎么到最后翟一諾也跟著自己去了機(jī)房。 雖然不是北大的學(xué)生,不過翟一諾亮出自己身份時(shí),計(jì)算機(jī)房的管理員老師還是讓他進(jìn)了去,當(dāng)然就算是鄰里間互幫互助,該交錢的也得交錢。 簡凌找到了耿德飛,三年級(jí)的學(xué)長看到簡凌身后跟著的人時(shí)還愣了下,“這是……”男朋友嗎,剛開學(xué),進(jìn)度未免太快了些。 “我高中同學(xué),來找我玩,跟著過來了?!?/br> “哦哦,同學(xué)呀,那來這干坐著也挺無聊的?!彼蛶秃喠枵伊藗€(gè)dos盤,地主家也沒存糧呀,讓這同學(xué)干坐著不太好吧? “沒事,我去找老師借一個(gè)?!钡砸恢Z起身去找管理員老師。 耿德飛有些傻眼,管理員老師能借給他?笑話,自己在機(jī)房也算是混了兩年了,可從來沒…… 看著管理員老師笑容可掬地拿出一個(gè)dos盤時(shí),耿德飛忽然間想要黑屏電腦,看看自己這張臉跟簡凌這同學(xué)究竟有什么差距。 同樣是男同學(xué),怎么待遇區(qū)別就這么大呢? “你面子還挺大的,跟老師說了什么呀?”簡凌好奇,剛才耿德飛可說管理員老師不好招惹,不一定能借的來dos盤。 “老師人挺好的,知道我有麻煩,就借給我了。”翟一諾露出招牌式的笑容,簡凌倒是沒多想,翟一諾向來跟老師們投緣,他很清楚如何跟老師打交道。 只是耿德飛就覺得不對(duì)勁了,管理員老師什么時(shí)候這么好說話了? “那個(gè)……” “翟一諾。” “哦,一諾呀……”耿德飛真想再加倆字,湊夠那成語,“你會(huì)嗎?” 不是在簡凌面前拆臺(tái),不過他一教二的話得坐兩人中間不是? “會(huì)一些,學(xué)長你不用擔(dān)心我?!钡砸恢Z很是客氣,清冷的臉上露出一絲笑意,很快就消散去。 耿德飛是過來上機(jī)調(diào)試自己的編程,代碼寫了幾百條,得一條條的測試修改,其實(shí)他能分給簡凌的時(shí)間也相當(dāng)有限,畢竟在機(jī)房里,時(shí)間就是金錢。 看著隔壁兩個(gè)人裝上dos啟動(dòng)盤后,在命令提示行輸入了dos命令和漢字,而且還都相當(dāng)熟練,耿德飛微微松了口氣,“你們先玩著,有什么不懂的叫我?!?/br> 機(jī)房里并不需要保持安靜,因?yàn)樗枷氲呐鲎仓胁拍艹霈F(xiàn)靈感的火花,安靜則是靈感消亡的溫床。 還有其他的一些學(xué)生,計(jì)算機(jī)愛好者,不過對(duì)于社團(tuán)并沒有什么興趣愛好,來這里只是興趣愛好,或者說是男生對(duì)于那文字語言的執(zhí)著。 簡凌想著自己這些天背的dos命令,然后慢慢地做嘗試。 不得不說,因?yàn)樵诙旰蠼佑|更為現(xiàn)代的電腦,她對(duì)于現(xiàn)在電腦的“簡陋”還有點(diǎn)瞧不上,或者說用“因?yàn)樯瓒X得自己笨拙故而郁悶”這種情緒來解釋也未嘗不可。 簡凌對(duì)于輸入法還是蠻熟悉的,不過這會(huì)兒可沒什么搜狗拼音輸入,她看著五筆輸入法有點(diǎn)暈,最后選擇了的是智能abc。 這也是她稍微熟悉點(diǎn)的輸入法,前世在高中時(shí)候接觸過。 “這是你們學(xué)校的朱老師發(fā)明的,沒想到竟然在機(jī)房里應(yīng)用了?!钡砸恢Z的一句話讓簡凌愣了下,她還真不知道智能abc是北大老師發(fā)明的。 “這么厲害?”她印象中輸入法是有微軟、智能abc、五筆以及再后來的搜狗拼音輸入,能夠跟掛著微軟名號(hào)的輸入法一較高低,這位朱老師可真是個(gè)能人,大能人。 “那是,我聽說美國那邊正在跟朱老師接觸,好像是想要把他這套軟件內(nèi)置到電腦系統(tǒng)里。”耿德飛覺得自己小瞧了這個(gè)一諾,他好像還挺了解的。 “師弟你挺熟悉的嘛?!?/br> “還好,之前在家看過幾本關(guān)于計(jì)算機(jī)的書?!钡砸恢Z回答的不咸不淡,簡凌恍然,計(jì)算機(jī)科學(xué)和數(shù)學(xué)其實(shí)聯(lián)系很密切,翟一諾了解電腦那是再正常不過的事情,她腦子可真笨,都沒轉(zhuǎn)過這個(gè)彎來。 “喲,看來是有一手呢,對(duì)了師弟你是在哪個(gè)學(xué)校?” “隔壁的?!焙喠韬茯湴恋呐e手回答,這個(gè)回答讓耿德飛愣了下。 隔壁的? 隔壁的! 他瞬間臉色冷淡下來,“哦,怪不得呢?!蹦且蝗汗秩耍鍪裁垂痔ザ疾幌∑?。 簡凌還真是沒想到,耿德飛竟然變臉如此之快,不過很快她就是把精力放在了電腦上。 “你可以試試dos環(huán)境下的edit命令,來建立一個(gè)文本文件?!钡砸恢Z教簡凌怎么cao作。 右鍵,新建,選擇word或者txt文檔這類cao作在現(xiàn)在是不存在的。 結(jié)合著自己腦子里的dos命令,簡凌在翟一諾的引導(dǎo)下成功建立了文本文件,她有些小雀躍,“我也不是那么戰(zhàn)斗力只有五個(gè)的渣渣嘛?!?/br> “嗯?”翟一諾有些沒明白,字他好像都知道怎么寫,可是組合起來什么意思呢? 不小心說了句后時(shí)代的流行語,“沒什么沒什么,你還會(huì)什么快教教我。”她之前潛意識(shí)覺得自己不太會(huì)玩計(jì)算機(jī),現(xiàn)在看來完全不是那回事。 她可以的,沒問題的,很厲害! 當(dāng)然,掏錢的時(shí)候簡凌還有點(diǎn)心疼,一下子就是三天的伙食費(fèi)沒了,她覺得這真是花錢如流水。 “耿哥,你們做編程弄軟件,能不能賣錢呀?”要是能掙錢,她就努力學(xué)習(xí),爭取掙上一筆錢,不枉費(fèi)自己的投入。 “中關(guān)村倒是挺喜歡會(huì)編程的人,工資給的也還可以,不過賣軟件掙錢的,朱老師估計(jì)算一個(gè)?!?/br> 那可是智能abc,能一樣嗎? 簡凌覺得自己暫時(shí)還是不想這個(gè)事情了,“行業(yè)內(nèi)的頂尖人才,當(dāng)然掙錢。”她這會(huì)兒要是學(xué)會(huì)了編程,弄出來個(gè)小企鵝,說不定就沒小馬哥什么事情了。 “你明天還要來這?”翟一諾問了句,他下午還有活動(dòng),得回學(xué)校了。 “不來了,我明天得去完成國服社的任務(wù),估計(jì)得泡圖書館看美術(shù)基礎(chǔ)了?!蓖砩系臅r(shí)候還有廣播站的培訓(xùn)會(huì)議,廣播站一共十個(gè)成員,除了方老師外,其他九個(gè)人包括她這個(gè)會(huì)長都得輪班主持日后的廣播工作,這也就意味著另一件事——他們得抓緊時(shí)間進(jìn)行培訓(xùn)。