訓(xùn)斥完也就完了，絲毫沒有插手的意思。

    他在最開始插手了，結(jié)果出了個(gè)樸惠，又出了個(gè)跟無聊情景劇似的綜藝效果。

    這一次他在邀請(qǐng)新嘉賓時(shí)就跟字幕編劇簽了君子協(xié)議，他不修改她看好的萌點(diǎn)和梗點(diǎn)，她也要保證新嘉賓不拖節(jié)目后腿。

    兩人各壓一年收入，由副導(dǎo)演和道具師作為監(jiān)督。

    幼兒園下學(xué)，小一班里只剩下小月亮和姚茜茜兩個(gè)人。

    小月亮choucha奶糖窩窩老師的日常德語。

    姚茜茜按照小班長給她安排的學(xué)習(xí)計(jì)劃進(jìn)行，每天只學(xué)一種語言的十句話。今天的學(xué)習(xí)計(jì)劃是，先學(xué)會(huì)德語中最常用的十句話。

    她足夠努力，十句德語，全背了出來。

    小月亮對(duì)奶糖窩窩老師的刻苦好學(xué)十分的滿意，獎(jiǎng)勵(lì)給她一塊巧克力。

    堵在路上的車終于趕了過來，小月亮坐在后座上，放下車窗，對(duì)姚茜茜諄諄告誡，“茜茜不要松懈，入睡前好好地背一背音標(biāo)，”

    車已緩緩行駛，小月亮仍扒這車窗大聲地激勵(lì)她，“茜茜明天要是能把陽陽布置的三十個(gè)音標(biāo)和班長布置的十句德語全部默寫出來，獎(jiǎng)勵(lì)茜茜兩塊堅(jiān)果巧克力哦?！?/br>
    姚茜茜點(diǎn)頭，眼神里全是認(rèn)真和嚴(yán)肅。

    坐在車前面開車的小舅和副駕駛位上小姨仍是一副優(yōu)雅矜貴的模樣，偶爾抖動(dòng)的肩膀和絮亂的呼吸泄露了他們的真實(shí)情緒。

    他們?nèi)绦θ痰暮苄量唷?/br>
    第4章 小老師4

    小月亮爸爸mama還沒有下班，她跟著小舅小姨回姥爺家。

    一下車，小月亮甩著小花辮飛，快地跑向竹林盡頭的老宅。

    跑到老宅門口，聽見陌生聲音，小月亮猜測著姥爺家里來了客人，停下腳步，整理整理頭發(fā)和裙擺。

    在外人面前，小月亮是個(gè)安靜有教養(yǎng)的小淑女。

    客人離開，小月亮撲到姥姥身上，眼睛亮晶晶地給姥姥講奶糖窩窩老師親手做的牛奶布丁有多好吃。

    百花幼兒園為了讓家長更放心，每個(gè)角落都安置著監(jiān)控器。

    家長們把孩子送到幼兒園后，都會(huì)點(diǎn)開手機(jī)或電腦的監(jiān)控軟件，時(shí)不時(shí)地看孩子一眼。

    在小月亮一改往日的刁蠻傲氣，一本正經(jīng)地當(dāng)小老師教奶糖窩窩老師普通話時(shí)，小月亮的小姨就大笑著喊家里所有人來看監(jiān)控。

    小月亮就是什么也不說，家里人也都知道她這一天過的有多開心。

    小月亮姥姥慈愛地抱起她親了親她的臉蛋。

    “這么喜歡奶糖窩窩老師呀，比喜歡欣欣老師還喜歡嗎？”

    小月亮使勁地點(diǎn)頭。

    小月亮嘆息她當(dāng)年的不成熟，“欣欣老師不是真的喜歡小月亮，只是暗戀小舅，想讓小舅娶她。mama說，這樣的人沒資格當(dāng)小月亮的家教?！?/br>
    小月亮像模像樣地嘆著氣惆悵道：“長大猶如破繭成蝶，伴隨著痛苦。”

    小姨哭笑不得，戳著小月亮的額頭，“從哪兒學(xué)的？”

    “mama說的。”

    小姨大笑，她又想起她姐被老爺子趕出家門的慫樣。

    她姐在大學(xué)里開了一門法國浪漫詩作賞析選修課，張口閉口都是法語詩。

    她姐沒眼色，在老爺子面前也這樣說話，被氣哼哼的老爺子用拐杖趕出了家門。

    誰都知道，老爺子是個(gè)大文盲，最是看不得文化人在他面前賣弄文采。

    “小姨，注意形象，你還沒嫁人。”

    在家里，小月亮最憂心小姨和小舅的嫁娶。

    小姨光著腳從沙發(fā)上跳下來，捏著小月亮的臉蛋，問：“小月亮更喜歡奶糖窩窩老師，還是更喜歡小姨？”

    小月亮的情商可與智商媲美，“都喜歡！”

    小月亮哄著吃醋的小姨。

    “小姨頂頂厲害，做什么都不需要小月亮，小月亮只能把喜歡放在心底，等長大了才有機(jī)會(huì)表現(xiàn)出來?！?/br>
    “茜茜太笨了，需要小月亮好好地教育。最好的教育不是棍棒，而是獎(jiǎng)勵(lì)。小姨要是喜歡小月亮的巧克力的話，小月亮把巧克力全給小姨?！?/br>
    “小月亮很愛小姨。”

    這一套一套的小甜話，把小姨心里美的捧臉猛親。

    小月亮跟家里人無話不談，她跟姚茜茜約好的秘密，一轉(zhuǎn)頭，就說給了姥姥聽。

    “茜茜像小蝸牛，說話慢慢的，做事慢慢的，學(xué)習(xí)也是慢慢的?！?/br>
    “茜茜這么慢，要是入了社會(huì)被欺負(fù)了怎么辦？茜茜肯定會(huì)吃虧。”

    “要不是茜茜勤奮又好學(xué)，小月亮真的要替茜茜發(fā)愁了。”

    “茜茜想留在幼兒園當(dāng)老師，校長同意了，這一個(gè)月是茜茜的實(shí)習(xí)期。”

    小月亮的姥姥慈笑著點(diǎn)頭，這個(gè)細(xì)心又有耐心的小姑娘挺適合當(dāng)幼師，她能放心地把小月亮交給這樣沒雜心的小姑娘。

    “既然校長都同意了，小月亮還在發(fā)什么愁？”

    小姨湊過來，彈了下小月亮皺起來的小眉頭。

    小月亮憂心地?fù)u了搖頭，“幼兒園里的其他老師都像小姨一樣厲害，茜茜遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不上呀，還得小月亮來cao心?！?/br>
    小姨忍著笑，明知故問，“小月亮怎么幫茜茜？”

    小月亮自豪地挺直了腰，“小月亮也跟小姨一樣頂頂聰明的，小月亮在教茜茜普通話，等茜茜會(huì)說普通話了，就能在幼兒園做廣播老師了。茜茜的聲音像小綿羊，小月亮喜歡，陽陽和班長也喜歡。”

    小姨戲謔，“不錯(cuò)，小月亮把茜茜安排的妥妥當(dāng)當(dāng)?！?/br>
    小月亮挺胸抬頭，像一只驕傲的小天鵝。

    過了一個(gè)小時(shí)，小月亮的爸爸mama下班來老宅接小月亮回家。

    小月亮一回到家，不像往常那般央著爸爸mama陪她看動(dòng)畫片和玩游戲，反而拿出小讀本，讓爸爸用播音腔的標(biāo)準(zhǔn)普通話來讀一遍。

    小月亮爸爸mama驚奇地看著小月亮，只覺的一天不見，他們家嬌蠻的小公主跟換了一個(gè)人似的。

    小月亮爸爸主動(dòng)出擊，詢問女兒原因。

    小月亮眼里冒著興奮激動(dòng)的星光，臉上還要偽裝出愁苦的表情，用著無奈的語氣說，“小月亮不是昨天的小月亮了，昨天的小月亮是學(xué)生，今天的小月亮是老師，需要提前備課，才能不辜負(fù)學(xué)生的信任。責(zé)任重大。”

    小月亮爸爸mama忍笑。

    小月亮爸爸mama白天都忙的顧不上吃飯，到了晚上看了幼兒園白天的監(jiān)控才知曉他們家小月亮和奶糖窩窩老師不得不說的一二件事。

    這一對(duì)夫妻大半夜嘎嘎地笑的跟只老鴨子似的。

    第二天，送小一班孩子的不再只是保鏢和司機(jī)，家長也跟來了，甚至是三四個(gè)家長開三輛車來送一個(gè)孩子。

    百花幼兒園的門口滿滿的人，都是有素質(zhì)的人，安安靜靜的沒有吵雜聲。

    姚茜茜按照昨日的時(shí)間來到大門口，一個(gè)個(gè)地接孩子過來。

    每個(gè)來送孩子進(jìn)來地家長都滿眼憐惜地拍拍這個(gè)奶糖窩窩老師的肩膀，謙虛地說自家孩子被家里人溺愛的脾氣大又有些固執(zhí)但心是好的，讓她多擔(dān)待。

    姚茜茜一頭霧水，眼神茫然地點(diǎn)頭。

    家長們更憐愛這個(gè)冒傻氣的小老師了，被自家孩子欺負(fù)了都不知道。

    姚茜茜完美地背誦出昨日布置的三十個(gè)音標(biāo)和十句德語后，小一班班長布置給她的學(xué)習(xí)任務(wù)比昨日又重了三分。

    姚茜茜拿出了高中三年的刻苦努力。

    爭取到教姚茜茜意大利的小湯圓把她拉到她學(xué)芭蕾舞的教室。

    無論是芭蕾舞的熱身時(shí)間還是休息時(shí)間，小湯圓都盡職盡責(zé)地糾正姚茜茜的發(fā)音。

    跟著舞蹈老師跳舞的時(shí)候，小湯圓就讓奶糖窩窩老師坐在舞蹈室一角的軟墊上，她一眼就能看出奶糖窩窩老師有沒有在認(rèn)真學(xué)習(xí)。

    姚茜茜拿著安全員提供給她的錄音筆，循環(huán)播放錄下來的十五句意大利語，反復(fù)跟讀。

    一邊是唯美的《天鵝湖》音樂，一邊是腔調(diào)奇怪的意大利語。

    像一場默劇，沖突，矛盾。

    校長老妻靜靜地看了片刻坐在角落里認(rèn)真跟讀的小姑娘，笑著離開。

    難怪小姑娘這么討人喜歡，簡單的讓人一眼看透。

    太過簡單，渾身都冒著一股不被世俗沾惹又讓人額外不放心的傻氣。

    傻人有傻福。

    小姑娘也會(huì)招幼兒園的老家伙們稀罕的。

    在所有的語言里，姚茜茜的普通話是學(xué)的最快的，小月亮對(duì)她的要求很是嚴(yán)格，按照受眾最多的新聞?lì)l道主播的標(biāo)準(zhǔn)來。

    姚茜茜從小就專注于學(xué)習(xí)和愛護(hù)小輩，與外界交流的機(jī)會(huì)稀少，又在村里長輩和堂姐的層層保護(hù)中。

    排除掉她年年拿第一的專業(yè)知識(shí)，與同齡人相比，她是實(shí)實(shí)在在的孤陋寡聞，她并不知道小月亮對(duì)她的要求是最高級(jí)主播水準(zhǔn)。

    她什么沒想，只簡簡單單地聽著小月亮的話來糾正發(fā)音和語速。

    小月亮姥姥來幼兒園接小月亮回家，給小月亮的奶糖窩窩老師帶了幾塊味道清淡的綠豆糕。

    姚茜茜應(yīng)小月亮的要求把她抱到車?yán)铮饝?yīng)她明日給她做蜂蜜甜甜圈。

    負(fù)責(zé)開車的小舅轉(zhuǎn)頭，好笑地看著小月亮，“你不是說你已經(jīng)長大了不需要人抱你上車了嗎？”

    “小舅不懂。”小月亮語氣沉重地說，“茜茜有十二個(gè)老師，小月亮只是其中的一個(gè)。小月亮要利用一切可趁之機(jī)來爭寵?！?/br>
    小月亮說完，左看看小舅，右看看小舅，看的他心里發(fā)毛。

    小月亮仔仔細(xì)細(xì)地研究了一遍小舅的長相，失望地嘆了一口長氣。

    姥姥慈愛地給她按摩腿，“小月亮怎么了？”

    小月亮惆悵，“小月亮想把小舅介紹給茜茜，但小舅長的丑，茜茜太吃虧?！?/br>
    小舅被氣笑，“我怎么丑了！我好歹也是個(gè)大明星。”