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筆趣閣 - 玄幻小說(shuō) - 畫(huà)怖在線閱讀 - 第198節(jié)

第198節(jié)

    還沒(méi)等鄧林支支吾吾地答出什么,180秒的倒計(jì)時(shí)已經(jīng)到了尾聲。

    “嘀”的一聲響后,眾人只覺(jué)眼前一花,眼前的大屏幕忽然向后拉伸,出現(xiàn)了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的甬道,而這條甬道則是由無(wú)數(shù)與眾人所在這一房間相同的房間連接而成的,只不過(guò)去掉了正面相對(duì)的兩面墻,只留上下和左右四面墻,因此連接在一起,成為了一條長(zhǎng)得看不見(jiàn)盡頭的甬道。

    再看腳下,每一個(gè)房間位于腳下的這面“墻”都顯示著一個(gè)粗粗的黑體的數(shù)字,眾人所在房間顯示為0,緊挨著這間的最近一間,顯示為1,依此類(lèi)推,2,3,4,5,一直延伸了下去。

    但令人駭異的并不是這些,而是在大屏幕向后拉伸的一瞬間,眾人只覺(jué)自己眼前忽然出現(xiàn)了一面形同觸屏cao作面板一樣的透明底顯示屏!

    這塊顯示屏?xí)S著人的視角移動(dòng),也就是說(shuō),它始終保持在人的面前,無(wú)論向著什么方向看,它都保持在視野里,不變位置,也不消失,且由于是透明底,這塊顯示屏也不會(huì)影響人視物,依舊能看到眼前的一切。

    “這——這是怎么回事?!”披肩發(fā)女孩嚇得邊叫邊使勁揉眼睛。

    “有點(diǎn)兒像是游戲的cao作界面,”羅勏語(yǔ)氣里帶著意外和驚奇,“左邊這一排是咱們每個(gè)人的頭像,右邊有一個(gè)書(shū)本圖標(biāo),一個(gè)箱子圖標(biāo),一個(gè)燈泡圖標(biāo),還有一個(gè)……骰子圖標(biāo),這些圖標(biāo)肯定代表著不同的作用——有沒(méi)有游戲說(shuō)明什么的???這個(gè)書(shū)本圖標(biāo)會(huì)不會(huì)就是?”

    一邊說(shuō)著一邊伸出手,在眼前出現(xiàn)的全息投影一般的界面上,對(duì)準(zhǔn)書(shū)本圖標(biāo)點(diǎn)了一下。

    一個(gè)書(shū)本形的對(duì)話框立刻出現(xiàn)在了界面的中央,在它的最上面,寫(xiě)著一句話:【請(qǐng)說(shuō)出你要應(yīng)用的法則內(nèi)容】。

    “啥意思?”羅勏正想問(wèn)問(wèn)其他人,忽見(jiàn)界面的最上方開(kāi)始閃爍著一行字:【請(qǐng)輪流擲骰,倒計(jì)時(shí)60秒】。

    “輪流擲骰?!鄙哿昴沁呎f(shuō)了一句,顯然大家眼前的界面上閃爍著的都是同樣的內(nèi)容。

    “這意思就是準(zhǔn)備開(kāi)始考驗(yàn)了吧……”衛(wèi)東深吸了口氣。

    “誰(shuí)先來(lái)?”邵陵問(wèn)。

    “我。”

    這是來(lái)自?xún)蓚€(gè)人的異口同聲,柯尋和方菲。

    學(xué)生時(shí)代一直擔(dān)任團(tuán)隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)的柯尋,已經(jīng)習(xí)慣了頂在最前,為團(tuán)隊(duì)承擔(dān)起最大的壓力和責(zé)任。而方菲這個(gè)女孩子,也似乎一直都是無(wú)懼無(wú)畏,果斷又勇敢的。

    “那么我們來(lái)排一下順序,”朱浩文面無(wú)表情地看了眼柯尋,“我第三個(gè)?!?/br>
    “下面我來(lái)。”出人意料地,接話的竟是衛(wèi)東。

    柯尋驚訝地盯著自己吃錯(cuò)藥的鐵子的臉,為了確認(rèn)一下這張臉的真實(shí)性,還上手捏了一把。

    衛(wèi)東把他的手扒拉開(kāi):“看什么看,沒(méi)見(jiàn)過(guò)進(jìn)擊的美工嗎?!?/br>
    “……我只見(jiàn)過(guò)發(fā)際線捉急的美工,”柯尋再三看他,“你可想好了啊,別一時(shí)沖動(dòng)。”

    “嚇唬誰(shuí)呢!你以為我不會(huì)怕啊。”衛(wèi)東說(shuō)。

    柯尋:“……”

    衛(wèi)東:“人家妹子都這么大無(wú)畏了,咱大老爺們兒也不能總在后面縮著啊,你當(dāng)誰(shuí)都跟蘿卜似的?!?/br>
    羅勏:“……東哥你變了,咱們互相往褲襠里塞雪球的交情呢?”

    沒(méi)等其他人再開(kāi)口,60秒的倒計(jì)時(shí)已經(jīng)進(jìn)入最后3秒,柯尋不再耽擱,伸手點(diǎn)中了眼前界面上的骰子圖標(biāo),一顆骰子出現(xiàn)在了界面的正中央,飛快地旋轉(zhuǎn)著,柯尋就問(wèn)了一聲:“你們能看到這顆骰子在轉(zhuǎn)嗎?”

    眾人紛紛說(shuō)“不能”,朱浩文道:“說(shuō)明現(xiàn)在的界面雖然是所有人共享的,但擲骰的結(jié)果只有自己能看到。以及不能確定當(dāng)考驗(yàn)正式展開(kāi)后,我們是否還能彼此看到和聽(tīng)到?!?/br>
    骰子漸漸停下,柯尋擲出了一個(gè)4點(diǎn)。

    本以為緊接著會(huì)出現(xiàn)什么變化,沒(méi)想到界面上方又開(kāi)始了60秒的倒計(jì)時(shí)。

    眾人還未反應(yīng)過(guò)來(lái),牧懌然已是伸手出去,在自己眼前界面上的骰子上點(diǎn)了一下,骰子再次開(kāi)始旋轉(zhuǎn)了起來(lái)。

    “誰(shuí)擲的?”方菲發(fā)覺(jué)自己無(wú)法點(diǎn)動(dòng)自己界面上的骰子圖標(biāo),就明白有人搶先了。

    “我?!蹦翍坏?。

    方菲:“……”手快了不起哦?

    牧懌然擲出的是3點(diǎn)。

    當(dāng)界面再次開(kāi)始倒計(jì)時(shí)后,眾人終于明白了。

    “這是需要我們所有人擲過(guò)一輪骰子后,才會(huì)開(kāi)始下一步?!鄙哿炅宋虻氐?。

    眾人于是依次擲骰,當(dāng)所有人擲過(guò)一遍后,界面上才終于顯示出新的文字來(lái):【請(qǐng)根據(jù)自己所擲點(diǎn)數(shù),向前移動(dòng)相應(yīng)的房間數(shù),倒計(jì)時(shí)60秒?!?/br>
    “大家小心吧,恐怕移到各自所屬的房間后,咱們就無(wú)法再彼此看到或聽(tīng)到了?!鼻刭n囑咐了一句。

    眾人盡管明知危險(xiǎn)即將發(fā)生,卻也無(wú)法再耽擱時(shí)間,柯尋向著牧懌然說(shuō)了一句:“懌然,千萬(wàn)小心?!本吐氏认蛑胺金肋~了出去,朱浩文緊隨其后,兩個(gè)人都擲中了4點(diǎn),和他們一起擲中4點(diǎn)的還有長(zhǎng)頭發(fā)的女孩。

    一直走進(jìn)了地面上顯示著4的房間范圍內(nèi),柯尋回頭看過(guò)去,仍能看到其他同伴在紛紛走向自己所屬的房間,由于無(wú)人擲出5點(diǎn)和6點(diǎn),他們?nèi)怂诘姆块g就是最前面的一間。

    當(dāng)?shù)褂?jì)時(shí)的60秒用盡,眼前的景象突然為之一變,周?chē)囊磺卸枷Р灰?jiàn),只有朱浩文和長(zhǎng)發(fā)女孩還在,房間四壁和房頂化為了黑色的虛空,虛空里紛亂無(wú)序地閃爍著顆粒狀的星芒,這些星芒沒(méi)有固定的位置,也沒(méi)有固定的軌跡,它們不停地移動(dòng)著,卻又偶爾以波狀呈現(xiàn)。

    “波粒二象性?”朱浩文抬眼,若有所思,“記得這幅畫(huà)的本來(lái)畫(huà)面就是這種似波似粒的圖案……”

    “先別管那些了,”柯尋一指前方不遠(yuǎn)處,“看到那兒了嗎?出口。”

    順著柯尋手指的方向看過(guò)去,見(jiàn)黑黝黝的虛空里,驟然有一個(gè)比虛空的黑色更黑的洞口敞開(kāi)著,而眼前的界面上顯示著一個(gè)閃爍的箭頭,正指著這個(gè)洞口,并標(biāo)示著“出口”兩字。

    然而難題是,在三人的落腳點(diǎn)與這個(gè)出口之間,卻橫亙著一汪深不見(jiàn)底、左右看不著首尾的水池,除此之外,別無(wú)他物。

    “所以要想走到出口那邊去,只能通過(guò)這個(gè)水池?!笨聦ふf(shuō),轉(zhuǎn)頭看向長(zhǎng)發(fā)女孩,“妹子,你會(huì)游泳不?”

    長(zhǎng)發(fā)女孩點(diǎn)頭。

    “那好說(shuō)了,咱們游過(guò)去?!笨聦ふf(shuō)著就要脫去身上的羽絨服。

    “我總覺(jué)得沒(méi)這么簡(jiǎn)單,”朱浩文攔了他一下,“弄了半天玄虛,就只為讓咱們游一下泳?”

    柯尋聞言蹲身用手撈了把水:“水有點(diǎn)兒冷,看著跟普通的水沒(méi)什么區(qū)別,難不成水底下有怪物?”

    正要扒頭使勁往水底瞅,忽見(jiàn)眼前界面閃爍出一行新字:【要求:除池中水外,無(wú)任何載物情況下,每人以不同的方式到達(dá)出口?!?/br>
    “……靠,在這兒等著呢。”柯尋起身甩了把手上的水,“無(wú)載物,就是說(shuō)不能乘船不能搭橋唄。咱們?nèi)齻€(gè)人,就得以三種方式過(guò)去,這三種方式指的是什么?三種不同的泳姿嗎?”

    “……”朱浩文搖了下頭,“我看不是,沒(méi)這么簡(jiǎn)單。譬如有人可以游過(guò)去,有人就得漂浮過(guò)去,或者,甚至是飛過(guò)去,總之應(yīng)該是不允許三人都以游泳的方式通過(guò)?!?/br>
    “這兒除了水沒(méi)有任何可以被利用的東西,”柯尋四下打量了一圈,最后又觀察了下落腳點(diǎn)距出口的距離,搖了搖頭,“雖然只說(shuō)了不允許利用除水以外的載物,但顯然非乘載的方式也不行,比如把所有衣服脫下來(lái)結(jié)成繩爬過(guò)去,一是長(zhǎng)度不夠,二來(lái)這邊沒(méi)有可以系繩子的地方。”

    朱浩文:“……”這一瞬間他想得還挺多。

    “不如先看看這幾個(gè)圖標(biāo)都代表著什么?!笨聦ふf(shuō)著,點(diǎn)開(kāi)了界面上的箱形圖標(biāo)。

    第261章 薛定諤的貓10┃渡水的三種方式。

    界面中央出現(xiàn)了箱子打開(kāi)的畫(huà)面,隨即卻跳出一行字:【說(shuō)出相應(yīng)法則后,才能在此取出與法則相關(guān)的道具?!?/br>
    “書(shū)本圖標(biāo)要求說(shuō)出法則,箱形圖標(biāo)要求先說(shuō)法則、后取道具,”柯尋說(shuō)道,“這兩個(gè)圖標(biāo)是相互關(guān)聯(lián)的功能,法則和道具看來(lái)是要共同使用的。”

    一邊說(shuō)著一邊又點(diǎn)開(kāi)了燈泡圖標(biāo),其他人的頭像出現(xiàn)在了界面中央,上方顯示著一行字:【請(qǐng)選擇要求助的對(duì)象】。

    “現(xiàn)在清楚了,”柯尋取消求助界面,看向朱浩文,“這就是強(qiáng)制要我們利用物理法則渡過(guò)水池?!?/br>
    “而且也不乏惡意,”朱浩文面色微冷,“我們一共有三個(gè)人,根據(jù)規(guī)則,有一個(gè)人可以游過(guò)去,游過(guò)去的這個(gè)人應(yīng)該說(shuō)是最安全的,誰(shuí)先游過(guò)去,剩下的兩人只能選擇其他的方式,如果想不出其他方式,結(jié)局很可能就是死亡,那么游泳這種方式就成了最搶手的,如果換做其他人,恐怕在這里會(huì)引發(fā)一場(chǎng)事關(guān)生死的爭(zhēng)執(zhí)和搶奪?!?/br>
    長(zhǎng)發(fā)女孩聞言,嚇得不由向后退了兩步,謹(jǐn)慎又驚懼地看著柯尋和朱浩文。

    “別怕,”柯尋笑了,“我們不是那樣的人。對(duì)了,還不知道你叫什么名字?”

    長(zhǎng)發(fā)女孩低聲答了一句:“我叫何棠?!?/br>
    “荷塘月色啊,好名字。”柯尋說(shuō),“你是學(xué)什么的?”

    “音樂(lè)?!焙翁纳陨苑潘闪司o繃的神經(jīng),抬眼看了看面前這個(gè)大個(gè)子帥哥,雖然這人總是一臉壞兮兮的樣子,但不知為什么,又莫名地能給人安全感和信任感,于是情緒又松弛了幾分,說(shuō)道,“可惜我的專(zhuān)業(yè)實(shí)在幫不上什么忙,我上高中的時(shí)候理科就一塌糊涂。”

    “不要緊,咱們這一組不是很幸運(yùn)地?fù)碛幸晃焕砉つ猩衩??!笨聦ふf(shuō)著看向朱浩文,“男神,全靠你了!”

    朱浩文:“……你的男神可真多。”

    柯尋擠眼一笑:“懌然已經(jīng)從我男神榮升為我男人了,目前我男神就你一個(gè),開(kāi)心吧?”

    一點(diǎn)都不開(kāi)心。

    朱浩文不想再搭理這二貨,垂眸沉思。

    柯尋不打擾他,轉(zhuǎn)頭同何棠說(shuō)話:“音體美都是一家人,我學(xué)體育的,你學(xué)音樂(lè)的,咱們都一家,別拘謹(jǐn),來(lái)來(lái),開(kāi)動(dòng)腦筋,想到什么都可以說(shuō)?!?/br>
    柯尋的自來(lái)熟讓何棠終于放下了防備,道:“但我對(duì)物理法則實(shí)在不太熟,而且之前題目規(guī)則里說(shuō)的‘一切法則都為真’是什么意思,我到現(xiàn)在還是不太理解?!?/br>
    柯尋想了想,道:“記得咱們剛進(jìn)畫(huà)的時(shí)候,大屏幕上顯示過(guò)的字嗎,就是那幾段看似程式自言自語(yǔ)的瘋話,他提到過(guò)關(guān)于法則的內(nèi)容,他說(shuō)他要給人們一個(gè)絕對(duì)法則的世界,我想這個(gè)世界指的就是這個(gè)畫(huà)中世界。

    “他還說(shuō)到在這個(gè)世界里,所有的科學(xué)現(xiàn)象、理論、公式、結(jié)論、法則,或什么……有理論依據(jù)的假想、可邏輯自洽的推論、悖論……甚至約定俗成的看法……知聞度高的現(xiàn)象,等等,在這個(gè)世界里都為真。

    “照我理解的話,這意思就是只要有理有據(jù)的說(shuō)法,甚至僅僅只是一個(gè)假想,只要有理論依據(jù)支撐,在這個(gè)世界里就可以成為真的。而眼前這個(gè)水池,只要你能說(shuō)出一個(gè)可以渡過(guò)它的理論,哪怕沒(méi)有在現(xiàn)實(shí)世界中被證實(shí)可行,在這里也可以變成實(shí)用的,能夠成真。

    “所以我覺(jué)得,只要咱們能想出除游泳以外的其他兩種渡水的方式,就算在現(xiàn)實(shí)世界中不可能成功,但只要有理有據(jù),在這兒就可以成功?!?/br>
    柯尋這番話說(shuō)完,朱浩文不由抬眼向他看過(guò)去。

    這個(gè)人真是無(wú)時(shí)無(wú)刻不在成長(zhǎng)。

    學(xué)渣和笨蛋之間,絕對(duì)不能畫(huà)等號(hào)。眼前的這個(gè)人,不就是個(gè)很聰明的學(xué)渣么。

    “文兒哥你覺(jué)得我說(shuō)得在理不?”學(xué)渣問(wèn)過(guò)來(lái)。

    文兒哥:“……”嗯,不止聰明,還二。

    “你說(shuō)得有道理,”朱浩文還是贊同了二貨學(xué)渣的觀點(diǎn),“也啟發(fā)了我,這么看來(lái),我們可以應(yīng)用的方法就多了一些選擇,比如水結(jié)冰是物理里的凝固現(xiàn)象,這樣我們就可以利用這條‘法則’將池水凝固成冰,而后從冰面上走過(guò)去。”

    “我也想到一個(gè),”柯尋說(shuō),“不是說(shuō)人在死海上漂著不會(huì)下沉嗎,因?yàn)辂}水的浮力比清水的浮力大,這也算是一個(gè)物理現(xiàn)象吧?咱們往水里弄上大量的鹽,然后在水皮子上漂過(guò)去,我覺(jué)得鹽應(yīng)該可以從箱形圖標(biāo)里搞得出來(lái)?!?/br>
    “既這樣,那我們就試試吧?!敝旌莆牡?,“不過(guò)試的順序要定一下,先游泳過(guò)去一個(gè)人,然后再試冰,最后要先讓冰融化,再注入大量的鹽。雖說(shuō)鹽水也可結(jié)冰,但以防萬(wàn)一,還是先冰再鹽更保險(xiǎn)一點(diǎn)?!?/br>
    “好,那我游過(guò)去。”柯尋說(shuō)著就要脫衣服。

    朱浩文明白柯尋的意思,畢竟這個(gè)水池下面會(huì)不會(huì)有不明力量在準(zhǔn)備作祟,誰(shuí)也無(wú)法預(yù)料,他水性不太好,如果由他游過(guò)去,遇到危險(xiǎn)只有送人頭的份兒,同理,讓何棠下水也是一樣,怕她遇到危險(xiǎn),所以柯尋才想著自己先去探路,畢竟看起來(lái),下水游泳這個(gè)方式是三種方式里最為危險(xiǎn)的一個(gè)。

    然而柯尋脫了一半?yún)s又停住了,看向何棠:“你先過(guò)吧?!?/br>
    朱浩文不明所以:“怎么?”

    “我覺(jué)得水底下不會(huì)有別的東西,”柯尋說(shuō),“如果有別的力量橫加阻止,就不會(huì)給我們求助同伴的這項(xiàng)功能,因?yàn)楸绕鹩欣碛袚?jù)的法則來(lái)說(shuō),超自然的力量才是最無(wú)從應(yīng)付的難題,就算我們能求助同伴,同伴又能幫上我們什么呢?所以既然有這項(xiàng)功能,就應(yīng)該不會(huì)有這種無(wú)從應(yīng)付的力量出現(xiàn)?!?/br>
    如果說(shuō)剛才柯尋的那番分析只是讓朱浩文想感嘆一句他的成長(zhǎng)的話,那么這一次的分析就足以令他想對(duì)柯尋豎一豎拇指了。

    這是一段很有邏輯性和辯證性的思考分析,很難相信它出自于一個(gè)學(xué)渣的腦袋。

    他可能是一名被體育耽誤的聰明學(xué)生吧。

    “既然沒(méi)有未知力量,那么游泳過(guò)去就應(yīng)該是三種方式里最保險(xiǎn)的一個(gè)了,”柯尋繼續(xù)說(shuō)道,“你水性不好,搞不準(zhǔn)游到一半就要沉下去,所以這個(gè)方式不適合你??紤]到另外兩種方式還不一定能符合要求,萬(wàn)一需要用到更耗費(fèi)體力的方式,何棠顯然就不適合了,所以游泳這一方式讓她來(lái)。何棠,沒(méi)問(wèn)題吧?”

    何棠點(diǎn)了點(diǎn)頭。

    “那你就先過(guò)去,”柯尋說(shuō),“別穿著所有衣服游,衣服沾水太沉,而且這里面氣溫也不高,你過(guò)去后身上泡著涼水也容易感冒,我這件外套是防水的,你用來(lái)包住其他的衣服,帶著衣服包游過(guò)去,到了那邊再換上干衣。”