可這次，錢涓居然說(shuō)，連星元主動(dòng)擔(dān)任課本劇男主角。

    冉稚怎么想都覺(jué)得奇怪。

    【冉稚】：你確定？連星元真的是主動(dòng)，而不是“被迫”？

    【錢涓】：我當(dāng)然確定了！陳透在選角色的時(shí)候，他主動(dòng)站出來(lái)的。全班同學(xué)都聽(tīng)到了！冉稚，你說(shuō)連星元是不是喜歡陳透??？然后他再借課本劇，趁機(jī)和陳透多接觸，兩人一來(lái)二去……嘿嘿嘿。

    冉稚輕輕擰起秀眉。

    她和連星元做同桌不過(guò)幾周，連星元下課基本都坐在她旁邊寫(xiě)作業(yè)。她也沒(méi)見(jiàn)著連星元主動(dòng)找陳透，或者和陳透聊天。

    還是說(shuō)，兩人礙于學(xué)校所以不敢光明正大地接觸，所以選擇了私底下碰面？

    冉稚想了一會(huì)兒，心里沒(méi)來(lái)由地一陣煩躁。

    別人的事情和她無(wú)關(guān)，她有時(shí)間八卦陳透和連星元，還不如多背兩個(gè)單詞，或者彈會(huì)兒琴呢！

    冉稚這樣想著，還未等對(duì)面的錢涓繼續(xù)八卦，便回道。

    【冉稚】：我有事，先下q了。

    說(shuō)著，冉稚退出了q。

    【您收到一條新的微信消息】

    冉稚這頭剛推出q，微信那邊又有人找她了。

    冉稚點(diǎn)開(kāi)微信，發(fā)現(xiàn)是連星元。

    【連星元】：你身體還好嗎？這周的作業(yè)我都放在你課桌里了，需不需要我去你家?guī)Ыo你？如果你要課堂筆記，我可以把我的筆記借給你……

    連星元發(fā)了一長(zhǎng)串的文字，冉稚根本沒(méi)耐心看下去。

    【冉稚】：不用。

    冷冰冰的兩個(gè)字，給滿心期待冉稚回復(fù)的連星元澆了盆冷水。

    【連星元】：不好意思，我是打擾到你了嗎？你現(xiàn)在不要沒(méi)關(guān)系，如果你之后有需要，我隨時(shí)隨地都可以給你。

    連星元小心翼翼地回復(fù)。

    冉稚抿了抿唇，她心里更加難受了。

    連星元和陳透兩人說(shuō)不定真有點(diǎn)什么，兩人私下聊也就算了。但是她和連星元就是個(gè)普通同桌關(guān)系，連朋友都算不上，他一次次找她私聊，幫她做事，讓冉稚感到有些困擾。

    于是冉稚干脆一不做二不休，直接向連星元挑開(kāi)了話，一口氣發(fā)了一長(zhǎng)串的消息。

    【冉稚】：我覺(jué)得，你既然有了女朋友，就應(yīng)該和其它女生保持距離。連星元，我們只是普通同桌的關(guān)系，我身體怎么樣，學(xué)習(xí)怎么樣，和你沒(méi)有半分錢關(guān)系。以后，請(qǐng)你離我遠(yuǎn)一點(diǎn)，我的事也不想讓你摻和。

    冉稚發(fā)完，久久都沒(méi)有收到連星元的回復(fù)，她心里的酸澀更明顯了。

    她深呼吸一口氣，準(zhǔn)備退出微信時(shí)，才收到了連星元的回復(fù)。

    【連星元】：不好意思，我剛剛出去拿了個(gè)快遞。

    【連星元】：對(duì)不起，我以后會(huì)盡量與你保持距離。但是冉稚，我想告訴你，我還是單身，沒(méi)有女朋友。

    【連星元】：所以，你能告訴我，是誰(shuí)和你說(shuō)我有女朋友？以及，我的女朋友是誰(shuí)呢？：）

    連星元一邊抱著沉重的快遞盒子，一邊拿著手機(jī)，等著冉稚回復(fù)。

    他快氣死了。

    他和冉稚不過(guò)一周的時(shí)間沒(méi)見(jiàn)，怎么她就能從別人那兒聽(tīng)到自己“談戀愛(ài)”這種子虛烏有的消息呢！

    連星元見(jiàn)冉稚遲遲不回，于是選擇詢問(wèn)別人。

    他點(diǎn)開(kāi)了名為“只有男生”的微信群。

    群名言簡(jiǎn)意賅，這里群里只有男生，沒(méi)有女生。

    【連星元】：@全體成員。你們能告訴我，是不是有人說(shuō)我談戀愛(ài)了？

    【曲逸然】：不然呢。

    【袁文】：不然呢 1

    【施睿斯】：不然呢 2

    ……

    一時(shí)間，這個(gè)群被“不然呢”三字刷了屏。

    連星元頓時(shí)沉默了。

    為什么我談戀愛(ài)全班男生都知道，只有我不知道？

    【連星元】：@全體成員。能告訴我我和誰(shuí)談戀愛(ài)嗎？

    【袁文】：這題我會(huì)！當(dāng)然是陳透啦。

    【施瑞斯】：當(dāng)然是陳透啦。

    【夏越】：當(dāng)然是陳透啦。

    【曲逸然】：當(dāng)然是陳透啦。

    ……

    群界面又一次慘遭復(fù)讀機(jī)刷屏。

    連星元在怒火爆發(fā)的邊緣徘徊。

    他和陳透幾乎平時(shí)沒(méi)有說(shuō)過(guò)一句話，怎么會(huì)和她扯上關(guān)系？

    【連星元】：最后一次@全體成員。能告訴我，為什么你們認(rèn)為我和陳透談戀愛(ài)嗎？

    【曲逸然】：這就說(shuō)來(lái)話長(zhǎng)了……

    【袁文】：還不是因?yàn)槟闵洗卧谌嗝媲?，將陳透單?dú)拉出教室了？嘖嘖嘖，是不是去表白啊~

    【夏越】：還有在全班同學(xué)的面前，敢于擔(dān)任詞多事煩的男主角，并深情地對(duì)陳透說(shuō)“我愿意”。

    【施睿斯】：嘖嘖嘖。

    然后下面一排的“嘖嘖嘖”刷了屏。

    連星元憤怒了。

    他分明對(duì)陳透說(shuō)的是，他愿意出演課本劇的男主角。而且他當(dāng)男主角，分明是被陳透逼迫的，根本不是自愿的！

    可連星元卻無(wú)法澄清自己，因?yàn)橐坏┧麑⒆约翰皇亲栽傅南敕òl(fā)出去，勢(shì)必會(huì)引起其他人的追問(wèn)。

    而他偷偷讓陳透幫冉稚處理問(wèn)題一事，就會(huì)鬧得人盡皆知了。

    連星元握緊手機(jī)，他靠在墻邊，感到一陣疲憊。

    雖然當(dāng)初是舒時(shí)開(kāi)口讓他擔(dān)任班長(zhǎng)，但是連星元認(rèn)為，倘若當(dāng)時(shí)自己不答應(yīng)擔(dān)任班長(zhǎng)，冉稚就不會(huì)去做那個(gè)有名無(wú)實(shí)的副班。

    所以當(dāng)他的座位和冉稚安排在一起時(shí)，連星元?jiǎng)傞_(kāi)始出于彌補(bǔ)心態(tài)，會(huì)主動(dòng)幫助冉稚。

    漸漸地，當(dāng)他和冉稚相熟后，連星元也從旁人了解到冉稚過(guò)去的一些事情。

    比如冉稚的家長(zhǎng)對(duì)她很嚴(yán)厲，冉稚雙休日幾乎沒(méi)有休息的時(shí)間，冉稚的學(xué)習(xí)壓力很大……

    連星元無(wú)法想象，這個(gè)坐在他身邊，那個(gè)說(shuō)話柔和，看上去溫柔可愛(ài)的聰明女孩兒，卻每天都承受著巨大的壓力。

    而他卻每天悠閑生活，完全沒(méi)有煩惱和壓力。

    雖然一切都是因?yàn)榧彝キh(huán)境，才造就了他們截然不同的生活狀態(tài)。

    但是連星元還會(huì)下意識(shí)地幫助冉稚。

    因?yàn)樗X(jué)得，像冉稚這樣的女孩，應(yīng)該是迎著陽(yáng)光成長(zhǎng)，而不是被無(wú)盡的負(fù)擔(dān)所束縛。

    連星元為了不讓冉稚感到自己在刻意地幫助她，所以才選擇了悄悄讓陳透去幫助冉稚。

    結(jié)果連星元沒(méi)想到的是，他的一時(shí)心急居然會(huì)引起班內(nèi)這么大誤會(huì)。

    連星元有些生氣地想，分明他和冉稚私聊的時(shí)間更久，怎么就沒(méi)人傳他和冉稚的緋聞呢？

    “連星元，傻站在玄關(guān)那里做什么？趕緊把快遞拿過(guò)來(lái)，我看看是不是我新買的護(hù)膚品到了?！?/br>
    “哦，知道了?！?/br>
    連星元快步放下快遞后，回房間開(kāi)始專心思考對(duì)策。

    首先，他得先和冉稚回到過(guò)去的相處模式才行。

    然而冉稚，卻在未來(lái)很長(zhǎng)時(shí)間里，都沒(méi)有給他這個(gè)機(jī)會(huì)。

    作者有話要說(shuō)：　　連星元：我討厭復(fù)讀機(jī)一輩子?。。?/br>
    ps：

    這章算是對(duì)前面連星元幫助冉稚的一個(gè)小交代~

    連星元和重生后冉爸都是類似于“救贖”的一個(gè)角色。

    只不過(guò)前世的冉爸無(wú)意間扼殺“救贖”冉稚的唯一可能，而重生之后，帶給冉稚的，是雙份“救贖”。

    下個(gè)階段就要開(kāi)始學(xué)農(nóng)啦！

    第18章 戲精附體

    雖然連星元向她表明他和陳透沒(méi)有任何關(guān)系，但是冉稚想，她和連星元私下接觸太過(guò)頻繁，兩人也是時(shí)候保持距離了。

    冉稚一向是個(gè)行動(dòng)果決的人。

    自從冉稚做出這個(gè)決定后，連星元郁悶地發(fā)現(xiàn)，冉稚最近一直都在主動(dòng)遠(yuǎn)離他。

    冉稚從前下課后都會(huì)待在座位上寫(xiě)作業(yè)，但是現(xiàn)在她一下課就沒(méi)了蹤影。

    偶爾冉稚沒(méi)有離開(kāi)座位時(shí)，連星元通常會(huì)被陳透他們拉過(guò)去排練課本劇。

    兩周下來(lái)，連星元連和冉稚說(shuō)話的機(jī)會(huì)也沒(méi)有。

    縱使他想偷偷在上課的時(shí)候和冉稚說(shuō)話，冉稚也是一副“你打擾到我上課”的表情，讓連星元?jiǎng)倻?zhǔn)備開(kāi)的口，又閉上了。

    唉。

    連星元坐在前往學(xué)農(nóng)地點(diǎn)的大巴上唉聲嘆氣。