第36節(jié)
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似乎是聽到了她的動(dòng)靜,冉政緊閉的臥室門打開。 “你回來(lái)了?”冉政穿著睡衣,臉上還有幾分睡意。 “咦?爸爸今天沒(méi)上班嗎?”冉稚好奇地問(wèn)道。 今天星期一,爸爸理應(yīng)該去公司上班才是。 冉政搖搖頭,道:“身體不舒服,請(qǐng)了一天假。” 冉稚連忙問(wèn)道:“那你現(xiàn)在身體還好嗎?” 冉稚笑笑,他擺了擺手道:“早就好了。我今天上午接到你們年級(jí)組長(zhǎng)的電話里,說(shuō)是……要給你轉(zhuǎn)班?” 冉稚點(diǎn)點(diǎn)頭:“年級(jí)組長(zhǎng)今天也找我說(shuō)了這個(gè)問(wèn)題?!?/br> “爸爸,你覺得我該不該去呢?” 冉稚心里不免感到有些緊張。 因?yàn)樗齻€(gè)人的一些私心,她是不想轉(zhuǎn)班去十一班,但是十一班可是實(shí)驗(yàn)班,一旦進(jìn)去,冉稚未來(lái)能進(jìn)的大學(xué)也定了大半。 這樣想著,冉稚垂下了眼簾。 年級(jí)組長(zhǎng)肯定將實(shí)驗(yàn)班的未來(lái)前景說(shuō)得十分誘人,想必爸爸一定會(huì)心動(dòng)吧? 然而冉政卻道:“我不是早說(shuō)了嗎?你的人生方向,由你自己決定?!?/br> “實(shí)驗(yàn)班雖然好,但是里面的競(jìng)爭(zhēng)壓力很大,心理承受能力一般的學(xué)生進(jìn)去,也許會(huì)承受不了這樣的壓力。” 說(shuō)著,冉政面露幾分憂色。 他其實(shí)并不希望冉稚去那個(gè)實(shí)驗(yàn)班,因?yàn)樗麑?duì)冉稚的心理狀況很是擔(dān)憂。 前世冉稚選擇跳樓,以及冉稚波動(dòng)的成績(jī),說(shuō)明冉稚的心理承受能力可能并不高。如果冉稚之后去了實(shí)驗(yàn)班,因?yàn)閴毫^(guò)大,再產(chǎn)生什么輕生的想法該怎么辦呢? 冉政心中不免產(chǎn)生幾分恐慌。 每每想到那天的場(chǎng)景,冉政就會(huì)腦袋一片空白,無(wú)法思考。 但是,他已經(jīng)將話語(yǔ)權(quán)交給了冉稚,如果冉稚答應(yīng)轉(zhuǎn)班,他就只能盡可能減少冉稚在家的壓力了。 “爸,我想了想,我可能不太適合實(shí)驗(yàn)班的氛圍。”冉稚的話語(yǔ),讓冉政立刻松了一口氣,“我還是想留在四班?!?/br> “一切……你自己愿意就好。”冉政強(qiáng)壓下因?yàn)榭謶侄a(chǎn)生的異樣,他轉(zhuǎn)身道,“我還聽年級(jí)組長(zhǎng)說(shuō),你這次考得不錯(cuò)。所以我前面買了不少的菜,一會(huì)兒我燒給你吃。你先去房間放書包,洗洗手,我馬上做完?!?/br> 冉稚并未察覺到冉政的不對(duì)勁,她笑著點(diǎn)點(diǎn)頭,走回自己房間。 她就知道,爸爸已經(jīng)不像以前一樣了,現(xiàn)在的爸爸會(huì)尊重自己的想法。 冉政做飯很快,沒(méi)過(guò)一會(huì)兒,冉稚就在房間內(nèi)聞到了飯菜的香氣。 “冉稚,飯做好了,出來(lái)吃飯吧?!?/br> 今天冉政做得特別豐盛,在桌子上還擺放著一個(gè)小蛋糕。 黑白色的小蛋糕,做成鋼琴的模樣,十分精致。 “蛋糕?”冉稚看到蛋糕明顯一愣,“今天誰(shuí)過(guò)生日嗎?” 冉政笑笑道:“沒(méi)人過(guò)生日。我想著,這蛋糕上有個(gè)鋼琴,便順手買來(lái)了?!?/br> 鋼琴…… 這一詞不免讓冉稚想到了一個(gè)溫柔的身影。 所以,爸爸是看到蛋糕,想到mama了嗎? 冉稚低頭。 她對(duì)mama的記憶早已隨著時(shí)間淡去,只留下一個(gè)朦朧的印象。 在冉稚的印象中,在她對(duì)mama有印象的時(shí)候,mama的身體狀況一直不好,直到她三四歲的時(shí)候,mama終于因病去世。 那時(shí)候的她,根本不知道什么叫做去世二字。 她只知道,mama睡著了,再也醒不過(guò)來(lái)了,再也不能將她抱起來(lái),或者聽她彈鋼琴了。 鋼琴,午后的溫暖斜陽(yáng),長(zhǎng)長(zhǎng)的發(fā)絲……是冉稚還能回憶起的,有關(guān)mama的所有記憶。 “趕緊吃飯吧,飯都要涼了?!比秸脑挻驍嗔巳街傻幕貞洝?/br> 冉稚壓下心里翻涌的難過(guò),拿起筷子吃了起來(lái)。 吃著吃著,冉稚發(fā)現(xiàn)冉政卻未動(dòng)筷。 “爸爸,你怎么不吃?” 冉政道:“你這次考得不錯(cuò),爸爸想獎(jiǎng)勵(lì)你?!?/br> “獎(jiǎng)勵(lì)我?難道還給我買了獎(jiǎng)勵(lì)了嗎?”冉稚的雙眸亮起,心里期待爸爸到底給自己準(zhǔn)備了什么禮物。 以前冉稚不是沒(méi)有考過(guò)好成績(jī),而冉政也不是沒(méi)有給過(guò)她獎(jiǎng)勵(lì)。 但是這一切的意義都是不同的。 過(guò)去冉政給她獎(jiǎng)勵(lì),對(duì)于冉稚來(lái)說(shuō),更像是一種招貓逗狗般施舍。 因?yàn)樽约嚎嫉煤?,才給自己獎(jiǎng)勵(lì),而又因?yàn)樽约嚎嫉貌缓?,再將?jiǎng)勵(lì)回收,甚至將獎(jiǎng)勵(lì)給她的東西一點(diǎn)點(diǎn)砸碎…… 冉稚搖頭,將回憶拋去。 現(xiàn)在不同了,她這次是在沒(méi)有爸爸給她施加的壓力下,考到的成績(jī)。 這和以前的意義都不一樣。 看著冉稚期待的目光,冉政的神情有著一瞬間的柔和。 “這次要給你的獎(jiǎng)勵(lì)有點(diǎn)特殊……” 有點(diǎn)特殊? 冉稚不免有些好奇這份禮物了。 冉政道:“這次爸爸給你的禮物,是一個(gè)愿望?!?/br> 愿望? 冉稚臉上出現(xiàn)了似懂非懂的表情。 冉政解釋:“我可以答應(yīng)你一個(gè)心愿。冉稚,你最近如果有想買的東西,或者想要玩的項(xiàng)目,或者出國(guó)旅游……這些我都能答應(yīng),但是我只能答應(yīng)其中的一樣?!?/br> 想買的東西?出國(guó)旅游? 冉稚從小到大,從未出過(guò)國(guó)。 冉稚的家雖然在工房區(qū),但是那是因?yàn)楹J械姆績(jī)r(jià)很高,想要買一套寬敞些的房子,那得花上百萬(wàn)。 冉稚家里并沒(méi)有這么多存款,而冉政也不想在這時(shí)候背上沉重的房貸負(fù)擔(dān)。 而且他家里,還有冉稚要養(yǎng),所以冉政便將手頭上多余的錢存起,然后送冉稚去補(bǔ)課。 現(xiàn)在,冉稚補(bǔ)課的時(shí)間大大縮減,而冉政手頭上也罕見地出現(xiàn)了盈余。 再者,他現(xiàn)在換了個(gè)工作,工資每月都在上漲,尤其是公司最近有個(gè)大單,如果能接下,他將會(huì)負(fù)責(zé)這個(gè)項(xiàng)目。 等到完成項(xiàng)目時(shí),他還能有一定的分成。 到時(shí)候,冉政想帶冉稚去哪兒玩,就能去哪兒玩了。 冉稚成績(jī)優(yōu)秀,和冉稚在一個(gè)班的同學(xué)也有很多家境條件比較好的。 絕大部分家庭都是兩個(gè)成年人養(yǎng)一個(gè)小孩,所以他們手頭上有充足的錢送孩子出國(guó)玩。 而冉稚從未出過(guò)國(guó),一直都是她心中的小小遺憾。 這點(diǎn),冉政早已在冉稚的秘密筆記本上看到,并記下了。 冉政想,他也正好可以趁著這次機(jī)會(huì),將自己能完成的事情“適當(dāng)”地告訴冉稚。 而冉稚聽到自己能帶她出國(guó),肯定會(huì)很高興吧? 冉稚聽到爸爸能帶自己出國(guó),的確十分心動(dòng)。 她從小到大,幾乎沒(méi)有出過(guò)海市,更別提出國(guó)了。 冉稚常常能聽身邊同學(xué)描繪國(guó)外的美景,國(guó)外的文化與國(guó)內(nèi)的不同,以及他們?cè)诼猛局邪l(fā)生的趣事。 冉稚的記憶里,她幾乎從未體驗(yàn)過(guò)旅游的樂(lè)趣。 也并不是說(shuō)國(guó)外的空氣有多香甜,而是冉稚不想居于一隅,永遠(yuǎn)只做坐井觀天的青蛙。 她想開拓視野,開闊眼界。 她想和同學(xué)談起自己和爸爸在旅途中發(fā)生的趣事。 而現(xiàn)在她有這個(gè)機(jī)會(huì),冉稚是真的心動(dòng)。 良久,冉稚開口。 “爸,我覺得……” 冉政豎起耳朵,仔細(xì)聽著。 冉稚深吸一口氣:“我的確有一個(gè)小心愿?!?/br> 是出國(guó)吧? 冉政果斷地道:“你說(shuō),我都能做到。” 冉稚點(diǎn)點(diǎn)頭,隨后鼓起勇氣道:“爸,我想……讓你擁抱我一下?!?/br> 冉政原以為冉稚會(huì)選擇出國(guó)旅游,但是他沒(méi)想到,冉稚花費(fèi)愿望,居然只是為了讓他“抱一下”。 “冉稚,我說(shuō)過(guò)我可以送你出國(guó)玩,我也可以給你買想要的東西?!比秸?,“你真的只想選擇讓我抱一下嗎?” 冉稚想過(guò)出國(guó),但是這個(gè)愿望很快就被自己否決了。 她那時(shí)候想出國(guó),也是為了想多和爸爸在沒(méi)有學(xué)習(xí)的壓力下相處。 可是現(xiàn)在想想,爸爸已經(jīng)主動(dòng)收回了在自己身上注入的學(xué)習(xí)壓力,出不出國(guó)已經(jīng)沒(méi)有太大的意義了。 冉稚心里清楚,現(xiàn)在出國(guó)玩一次,需要花費(fèi)的費(fèi)用并不少。 更何況,現(xiàn)在爸爸每天忙于工作,早出晚歸,冉稚也不想讓爸爸為了陪她旅游,而特地犧牲自己的休息時(shí)間。 所以冉稚很快拋棄了出國(guó)旅游的這個(gè)愿望。