但是能用道作文中的新聞事例很少，而且是否能夠合理運(yùn)用，還得看每個(gè)同學(xué)的筆力功底。

    冉稚看了一會(huì)兒后，便到學(xué)校了。

    她心中暗暗地記下了幾個(gè)也許能用到的事例，作為自己腦中的小型素材庫(kù)。

    她下了公交車，走進(jìn)了學(xué)校。

    今天是區(qū)統(tǒng)考的日子，所以學(xué)校高一高二的學(xué)生破天荒地放了三天，目的就是為了給高三一?？甲屛弧?/br>
    與此同時(shí)，他們也在家中忙著復(fù)習(xí)他們的期末考試。

    冉稚再自己看了眼抄錄在筆記本上的考場(chǎng)以及座位號(hào)，確認(rèn)自己沒有記錯(cuò)后，她順利地找到了考場(chǎng)。

    現(xiàn)在距離考試還有四十多分鐘，但是考場(chǎng)內(nèi)已經(jīng)坐著許多學(xué)生了。

    他們大多都在低頭翻閱著書，或者抱著書本默默背誦著。

    這時(shí)候，再看書其實(shí)也起不到什么太大的作用，可他們卻依然這么做了。

    也是在給自己尋求一個(gè)心理安慰。

    冉稚將書包放下后，拿著復(fù)習(xí)材料走到了自己的考場(chǎng)座位上。

    在這個(gè)考場(chǎng)，她看到了幾個(gè)和她一樣來(lái)自四班的同學(xué)，但是他們只是彼此對(duì)視了一眼，并沒有開口說(shuō)話交流。

    整個(gè)教室都是靜悄悄的，氣氛安靜得可怕，但誰(shuí)也不愿打破這份寧?kù)o。

    冉稚翻開復(fù)習(xí)材料。

    首先考的是語(yǔ)文，所以她便先將語(yǔ)文老師劃的背誦重點(diǎn)都背了一遍，以防意外發(fā)生。

    背誦完成后，冉稚又拿著幾份拓展資料看了起來(lái)。

    語(yǔ)文其實(shí)和歷史也是有著幾分掛鉤。

    在海市的語(yǔ)文高考中，不僅僅會(huì)考默寫，詩(shī)詞，文言文，閱讀以及作文，出題老師還會(huì)出一些在考綱范圍外的內(nèi)容——美名其曰，拓展。

    一般這部分的分值不會(huì)太高，但是位置基本位于詩(shī)詞和文言文附近，其目的就是查閱學(xué)生的拓展知識(shí)量。

    因?yàn)槌鲱}靠前，這給一些拓展知識(shí)不足的學(xué)生，很容易造成心理壓力。

    而這部分的拓展題，有些是和歷史有關(guān)。

    比如華夏四大美女是誰(shuí)？與她們有關(guān)的成語(yǔ)有哪些？又或是詢問(wèn)不同詩(shī)人詞人所在的流派等內(nèi)容。

    有些內(nèi)容，語(yǔ)文老師也會(huì)在課堂上提及，但是大家心知肚明，基本上老師說(shuō)出來(lái)的內(nèi)容，都已經(jīng)在一?？嫉目季碇谐霈F(xiàn)過(guò)了。

    但是這部分內(nèi)容，卻在他們的生活中沒有出現(xiàn)過(guò)。

    華夏上下五千年的歷史文化博大精深，學(xué)生們想要在其中找出題目的答案，無(wú)非是大海撈針。

    當(dāng)然，出題老師也會(huì)酌情考慮學(xué)生的能力，不會(huì)出太難的。

    可這些不排除一些同學(xué)的知識(shí)積累太少。

    多年前出的那道四大美女，大部分學(xué)生，也就只能回答出兩三個(gè)，甚至還有一個(gè)都回答不出來(lái)的。

    這也算是變相地淘汰一部分能力不足的學(xué)生了。

    一?？荚嚲淼碾y度不小，且處處都是陷阱。

    作為高三老師，為了公平起見，他們不能去教室里監(jiān)考同學(xué)進(jìn)行一?？荚?，只能在辦公室里等著。

    明格中學(xué)高三老師，都是經(jīng)驗(yàn)豐富的老師，但是每每將學(xué)生帶到高三，他們費(fèi)得精力要比學(xué)生還多。

    如果學(xué)生考不好，他們會(huì)比學(xué)生還難過(guò)。

    在讀書期間，學(xué)生反而和老師相處的時(shí)間是最久的，他們和家長(zhǎng)相處的時(shí)間，無(wú)非是早上一小段時(shí)間和晚上吃晚飯的這段時(shí)間。

    相處時(shí)間久了，帶了兩年多的學(xué)生，老師們或多或少都對(duì)學(xué)生有著不淺的感情。

    所以他們是一群比家長(zhǎng)更希望學(xué)生能夠考好每一場(chǎng)試的人。

    第一場(chǎng)考試的鈴聲結(jié)束，語(yǔ)文老師們紛紛松了一口氣。

    上交的試卷成績(jī)，宛若薛定諤的貓，不到拆開那刻，誰(shuí)也不知道分?jǐn)?shù)是好是壞。

    但是在上交的那一刻，也定下了每個(gè)同學(xué)的一?？挤?jǐn)?shù)。

    他們暫且是不用再擔(dān)心了。

    與此同時(shí)，數(shù)學(xué)老師們的心反而高高提起。

    下午就要考數(shù)學(xué)了。

    學(xué)生們會(huì)被上午語(yǔ)文考試影響嗎？學(xué)生們做數(shù)學(xué)題還會(huì)粗心嗎？他們遇到不會(huì)的題目能夠沉著冷靜下來(lái)嗎？

    教室里，監(jiān)考老師一個(gè)站在講臺(tái)，一個(gè)走下講臺(tái)，一一收走了學(xué)生手中的答題紙，只留下了一張?jiān)嚲怼?/br>
    在監(jiān)考老師走過(guò)來(lái)，收走冉稚試卷的一剎那，冉稚心中有著一瞬間的放松，隨后又迅速繃緊。

    她還有剩下五門考試，現(xiàn)在不是放松的時(shí)候。

    和她想法相仿的學(xué)生有很多，就連學(xué)校食堂里，幾乎沒有什么同學(xué)在對(duì)答案，他們都在邊吃著飯，邊抓緊時(shí)間復(fù)習(xí)下一門功課。

    這次的語(yǔ)文一模難度，在冉稚心中算是個(gè)中等水平，老師出題沒有很大膽，算是中規(guī)中矩。

    而她，也自認(rèn)為答得還不錯(cuò)。

    語(yǔ)文考試的順利，給了冉稚不少信心。

    作者有話要說(shuō)：　　ps：二更在晚11點(diǎn)前。

    第73章 排名

    最后一天考試結(jié)束, 冉稚早早地回到了家。

    其實(shí)她到家時(shí), 不過(guò)三四點(diǎn)而已。

    在高一高二的時(shí)候, 她通常都是這個(gè)點(diǎn)到家的。

    只不過(guò), 高三每天都要比高一高二晚放一個(gè)多小時(shí), 再加上偶爾老師拖堂，或者留學(xué)生做作業(yè)……

    冉稚已經(jīng)很久沒有這個(gè)點(diǎn)到家了。

    爸爸應(yīng)該還在公司工作吧？

    冉稚看了眼墻壁上的鐘。

    家里只不過(guò)少了一個(gè)人，卻顯得整間屋子異常得冷清。

    她將書包放到書桌上。

    今天和往常不一樣。

    最后一天的一模考結(jié)束, 冉稚準(zhǔn)備給自己放個(gè)短暫的假。

    這段時(shí)間，她每天的生活, 都被六門功課完全占據(jù)著。

    睜眼想題，閉眼做題。

    日有所思夜有所夢(mèng)，冉稚甚至有時(shí)候還夢(mèng)到自己在考場(chǎng)上做題做不出, 急得險(xiǎn)些哭出來(lái)的場(chǎng)景。

    好在，隨著今天最后一場(chǎng)考試結(jié)束，伴隨她半年神經(jīng)緊張的學(xué)習(xí)生活，也能有口喘息。

    雖然今天考完了一?？?，但是下個(gè)星期, 他們還需要再上兩天課，老師需要布置一下寒假作業(yè), 開個(gè)家長(zhǎng)會(huì)。

    那時(shí)候, 一?？嫉某煽?jī)也應(yīng)該差不多都出來(lái)了吧？

    冉稚低下頭，輕輕按揉了一下自己的額角。

    下周結(jié)束，寒假開始，意味著她又要重新投入到緊張的學(xué)習(xí)氛圍中。

    冉稚深吸一口氣, 舒緩了想到學(xué)習(xí)而略微緊張的心情。

    她坐在床邊，看向了窗外。

    現(xiàn)在是冬季，窗外的景色略顯單調(diào)。

    映入她眼簾的，只有光禿禿的枝椏。

    然而這樣的景色，卻同樣能讓她看得津津有味。

    她看見雀鳥掠過(guò)樹梢，看到路人在路邊悠閑散步，看到落日余暉渲染天邊的七彩顏色。

    冉稚的心，逐漸地平靜。

    欣賞著窗外片刻美好，那是她的一個(gè)小習(xí)慣。

    一旦遇到什么能擾亂她心思的事情，冉稚想著，她這樣眺望著遠(yuǎn)方，內(nèi)心便能得到片刻安寧。

    不論什么時(shí)節(jié)，世界顏色繽紛，窗外景色很美。

    門外響起了一陣鑰匙轉(zhuǎn)動(dòng)門鎖的聲音。

    爸爸回來(lái)了。

    冉稚嘴角微微揚(yáng)起。

    她能看見世界的色彩，她的身邊還有爸爸。

    這個(gè)世界，她又有什么可害怕的呢？

    冉政知道今天是冉稚一模考的最后一天，但是他并沒有貿(mào)然地詢問(wèn)冉稚的成績(jī)。

    一年多以前，他也許會(huì)這樣冒失。

    那時(shí)候的他，人生失敗且固執(zhí)己見，所以將一切希望完全放在冉稚身上，美名其曰——愛她。

    這樣的愛，冉政現(xiàn)在想想，都覺得讓自己感到窒息，更何況是當(dāng)初的冉稚呢？

    她那時(shí)候的生活，除了一架黑白鋼琴，一個(gè)不支持她的父親，又還剩下了什么？

    世界怕是一片灰暗吧？

    冉政夾了一筷子涼拌菠菜放到了冉稚碗中。

    “這是我最近新學(xué)的一道菜，你嘗嘗，味道怎么樣？”

    冉稚將菠菜放入口中。

    剛剛斷生的菠菜，加入適當(dāng)?shù)柠}和芝麻，簡(jiǎn)單的調(diào)味，卻讓整道菜顯得不一般。