第30節(jié)
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“你還不承認(rèn)!”明菀瞪大了圓溜溜的眼睛,“小花生都給了!看人家沒(méi)好好學(xué)習(xí)還發(fā)脾氣!還和人家吵架!你以前還和誰(shuí)吵過(guò)架你倒是說(shuō)???” 明屹不說(shuō)話,只是重新戴上了耳機(jī),一言不發(fā)的繼續(xù)開(kāi)始玩游戲。 見(jiàn)他這副死不承認(rèn)的樣子,明菀迅速退出房間,一邊往外走一邊還故意大聲說(shuō)著反話:“我知道的!你對(duì)小喬jiejie一丁丁點(diǎn)的想法都沒(méi)有!” 她沖自家哥哥抱了抱拳,“對(duì)不起!打擾了打擾了!” *** 吃過(guò)了晚飯,又陪著明老爺子聊了一會(huì)兒的天,喬皙回到自己房間的時(shí)候,已經(jīng)是九點(diǎn)多了。 手機(jī)上多出來(lái)好幾條未讀消息,已經(jīng)是兩個(gè)小時(shí)前了。 喬皙點(diǎn)開(kāi)一看,這幾條消息皆是來(lái)自于那個(gè)叫顏夏的女生。 當(dāng)然,對(duì)方什么都沒(méi)有發(fā),只是給她發(fā)了幾個(gè)表情包和幾個(gè)微博段子的截圖,末了又在最后說(shuō)—— “看到這個(gè)覺(jué)得很好笑,所以想分享給你。” 喬皙想了想,也回給她一個(gè)笑臉的表情。 對(duì)方似乎一直在線,不過(guò)兩秒,便有一條消息回復(fù)了過(guò)來(lái):“你去忙什么了?怎么一直不理我?” 女生的直覺(jué)大多十分敏銳,哪怕兩人僅僅只是通過(guò)聊天軟件接觸,可喬皙依然能感覺(jué)到,對(duì)方對(duì)她的窺視欲。 喬皙也前所未有的確信,她的這種第六感,并非錯(cuò)覺(jué)。 可能是因?yàn)椤瓕?duì)方不放心吧。 喬皙這樣想。 如果她也像顏夏一樣,有這樣的一個(gè)男朋友,大概也會(huì)患得患失吧。 沒(méi)等喬皙想好要回復(fù)什么,對(duì)方又飛速地發(fā)過(guò)來(lái)一條—— “國(guó)內(nèi)已經(jīng)晚上了吧?我現(xiàn)在還在上課,好無(wú)聊呀~” 喬皙立刻回復(fù)道:“你好好上課吧,我不和你聊天分你的心了。” 說(shuō)完便將手機(jī)塞回了抽屜里。 只是,雖然和顏夏聊天并沒(méi)有占據(jù)她太長(zhǎng)的時(shí)間,但不可避免地,喬皙第二天的精神狀態(tài)還是因此受到了影響。 而更加糟糕的是,就因?yàn)樽蛲砗紒y想,她連今天的上課內(nèi)容都沒(méi)有預(yù)習(xí)。 喬皙在語(yǔ)言上很有天賦,天生語(yǔ)感一流,因此哪怕似的基礎(chǔ)較旁人要薄弱了許多,但還是憑借著過(guò)人的天賦,成為了法語(yǔ)老師的寵兒。 可今天上課時(shí),法語(yǔ)老師叫喬皙起來(lái)用新學(xué)的復(fù)雜句式造句時(shí),卻造得顛三倒四、不知所云。 老師倒還是很寬容的,知道自己這門(mén)課不過(guò)是學(xué)生們的興趣課程,能學(xué)好已經(jīng)是驚喜。 像喬皙這么認(rèn)真努力的學(xué)生,偶爾一次失常,實(shí)在是算不上什么。 真正陷入了深深自責(zé)中的人,是喬皙。 不止是法語(yǔ),喬皙還發(fā)現(xiàn),自己這一個(gè)多星期來(lái),編程課也只是按部就班的上,之前她一直打算自學(xué)的一門(mén)編程語(yǔ)言的進(jìn)度也一直擱置了。 喬皙知道,自己這樣是因?yàn)槭裁础?/br> 她……應(yīng)該是喜歡上了一個(gè)人。 他對(duì)她好一點(diǎn),她便忍不住開(kāi)始胡思亂想、患得患失。 可從別人的口中,喬皙才知道,他善待的,并不僅僅是她一個(gè)人。 更確切地說(shuō),他對(duì)她好,和她是誰(shuí)其實(shí)并沒(méi)有半點(diǎn)關(guān)系。 換成是任何其他人住在他家,他也會(huì)是一樣的態(tài)度。 更何況……想起昨晚的種種,喬皙忍不住咬緊了嘴唇。 更何況,他也已經(jīng)開(kāi)始討厭她了。 喬皙又忍不住想起了自己曾講給盛子瑜聽(tīng)的那個(gè)故事。 樵夫怎么能把自己當(dāng)做牧羊人呢? 這個(gè)學(xué)校里的其他同學(xué),誰(shuí)都有資格為朦朧的好感、無(wú)望的單戀而患得患失,可她不行,她是沒(méi)有這個(gè)資格的。 *** 中午的時(shí)候,喬皙去校門(mén)口的文具店買(mǎi)了一本很小的、只有手掌大的筆記本。 喬皙回到教室的時(shí)候,里面并沒(méi)有幾個(gè)人。 她坐回到自己的座位上,翻開(kāi)筆記本的第一頁(yè),在第一行上寫(xiě)了個(gè)“100”。 緊接著,她思索了幾秒,然后開(kāi)始依次在下面開(kāi)始寫(xiě)字—— “說(shuō)我又笨又不努力,5.” “說(shuō)我的普通話不標(biāo)準(zhǔn),5.” 想了想,喬皙在第二行的“5”后面乘了個(gè)2. 他說(shuō)了兩次。 “吃飯的時(shí)候不和我坐一起,5.” “有空也不來(lái)看我主持的晚會(huì),5.” 喬皙看了一眼,只剩下75分了。 這個(gè)人對(duì)她一點(diǎn)兒也不好,她不要再喜歡他了,更不要再因?yàn)楹退嘘P(guān)的事情費(fèi)心費(fèi)力了。 她唯一要做的事情,就是好好學(xué)習(xí)。 盛子瑜發(fā)現(xiàn)了她的異樣,很奇怪:“皙皙你要斷情絕愛(ài)登基當(dāng)女皇了嗎?” 喬皙很認(rèn)真地點(diǎn)點(diǎn)頭,頭一次沒(méi)有反駁盛子瑜這種奇奇怪怪的說(shuō)法,“斷情絕愛(ài)才能考第一?!?/br> 當(dāng)然,顏夏還是一直在找她聊天。 喬皙其實(shí)本是不太擅長(zhǎng)拒絕人的性子,可面對(duì)上顏夏時(shí),她自覺(jué)已經(jīng)足夠冷淡,僅僅是維持著表面上的客套,在一天結(jié)束的時(shí)候會(huì)回復(fù)她一到兩條消息,可對(duì)方對(duì)于找她聊天這件事,依舊是樂(lè)此不疲。 喬皙極力想將這人摒除出自己的腦海之外,最好了連帶著另外一個(gè)人。 那天奧數(shù)班上課時(shí)發(fā)了上次小測(cè)的試卷,喬皙原本不想去,可想到那張自己只做出來(lái)了九分的試卷,哪怕極不情愿,她還是去了。 結(jié)果那一天,發(fā)試卷的時(shí)候,明屹是按成績(jī)來(lái)發(fā)的。 眼看著教室里的其他同學(xué)都陸陸續(xù)續(xù)拿到了小測(cè)試卷,喬皙的面前還一直空空如也。 不知過(guò)了多久,喬皙終于聽(tīng)到自己的名字。 她是倒數(shù)第三個(gè)被叫上去的……她只做了九分的題目,也只做對(duì)了九分的題目。 她的成績(jī)是全班倒數(shù)第三。 喬皙都不知道自己那天的課到底是怎么聽(tīng)下來(lái)的。 事實(shí)上,老師講了一個(gè)半小時(shí)的課,她連半句都沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去。 放學(xué)的時(shí)候,明屹一如既往地找到坐在教室后排的她,語(yǔ)氣淡淡:“待會(huì)兒留一下?!?/br> 試卷上一共六道大題,老師講了一個(gè)半小時(shí)也只講完兩道大題,剩下的四道大題,喬皙只做對(duì)了一道。 當(dāng)然,明屹心里清楚,一對(duì)一輔導(dǎo)會(huì)比老師講大班課快上許多,再加上喬皙聰明,很多地方只要點(diǎn)到為止即可,不需要再深入,多留一個(gè)半小時(shí)應(yīng)該能將試卷上剩下的四道大題都給她講完。 喬皙默默地收拾著書(shū)包,聲音悶悶的:“不用給我講……我以后不會(huì)來(lái)了?!?/br> 一旁的明屹忍不住皺了皺眉,“什么意思?” “字面上的意思?!眴甜p輕咬了咬唇,“我不是這塊料,以后不浪費(fèi)自己的時(shí)間了?!?/br> 其實(shí)喬皙之前就已經(jīng)想得很清楚了,在奧數(shù)方面,她沒(méi)有顯露出太多的天賦。 她并不是不愁后路的人,比起競(jìng)賽,自然還是高考要更穩(wěn)妥一些。 明屹看著她,聲音低沉:“……就因?yàn)閯偛虐磁琶l(fā)試卷?” 喬皙想了想,沒(méi)有辯解,坦誠(chéng)地點(diǎn)了點(diǎn)頭。 比起那些理性的考量,這種直白而不加掩飾的方式,更加能沖毀一個(gè)人的自尊吧。 明屹看著她,語(yǔ)氣是難得的嚴(yán)厲:“你希望我……不光是我,還希望未來(lái)所有人,都顧忌你那脆弱的臉面,可憐的自尊心?” 喬皙愣了愣,大概是沒(méi)想到他會(huì)說(shuō)出這樣的話來(lái)。 她輕輕呼出一口氣,聲音很低:“所以……你是沒(méi)有更委婉的方法了嗎?” “委婉?”明屹重復(fù)了一遍這個(gè)詞,然后搖了搖頭,“那不是給你準(zhǔn)備的?!?/br> 喬皙低下了頭,沒(méi)有說(shuō)話。 明屹看向面前的女孩,聲音里有一絲難掩的失望—— “喬皙,我告訴你,只有在面對(duì)弱者時(shí),我才會(huì)考慮對(duì)方那一點(diǎn)可憐的自尊心……在我眼里,你不是?!?/br> 她不是需要?jiǎng)e人來(lái)維護(hù)自尊心的可憐弱者。 她是有數(shù)學(xué)天賦而不自知的人。 這個(gè)結(jié)論不需要過(guò)多證據(jù)來(lái)佐證,明屹輔導(dǎo)過(guò)她,因此他很清楚。 許多常規(guī)的奧數(shù)題,她之前從未接觸過(guò),但卻能給出十分驚艷的解法。 明屹心里無(wú)比清楚,這個(gè)姑娘需要的只是時(shí)間。 給她足夠的時(shí)間,她的目標(biāo)不是全國(guó)聯(lián)賽、不是cmo,甚至也不是imo金牌。 只要她付出足夠的時(shí)間和努力,整個(gè)數(shù)學(xué)王國(guó)的大門(mén)都會(huì)為她敞開(kāi)。 可惜此時(shí)的喬皙對(duì)這些都一無(wú)所知,她的所有認(rèn)知都被眼前這張九分的試卷所蒙蔽了。 最后那一天,她也沒(méi)等到明屹說(shuō)出更多的話,就將那張九分的試卷一撕撕成兩半,扔在了他的面前,然后哭著跑走了。 如果第二天她繼續(xù)來(lái)奧數(shù)班上課的話,那么她就能聽(tīng)見(jiàn)老師會(huì)花整整一個(gè)小時(shí)的時(shí)間,來(lái)講解喬皙同學(xué)對(duì)第三大題給出的全新解法。 甚至,將目光放得更長(zhǎng)遠(yuǎn)一些。 這天深夜,為了這一張九分試卷躲在被子里哭了一整夜的姑娘,也絕想不到,在二十年以后,大家再回想起這個(gè)夏天在a大附中舉辦的華北奧數(shù)集訓(xùn)營(yíng),她和這個(gè)教室里的其他幾位同學(xué)…… 會(huì)被所有人譽(yù)為,中國(guó)數(shù)學(xué)的黃金一代。 ***