這些飽受折磨的女人和孩子驚呆了。他們過(guò)去的每一天都在煉獄中掙扎，僅僅只是活著就要拼盡全力了?，F(xiàn)在發(fā)生的一切，無(wú)疑是她們只有在夢(mèng)中才能看到的場(chǎng)景。

    十幾秒后，一個(gè)白發(fā)女人首先向抱著尸身哭泣的女人撲去，狠狠咬上了她的脖子。

    “哈哈哈，報(bào)應(yīng)！這是報(bào)應(yīng)！”白發(fā)女人咽下口中的鮮血，笑的歇斯底里，“你丈夫都死了，看你還怎么作賤糟蹋我們！”

    白發(fā)女人的舉動(dòng)仿佛導(dǎo)火索，徹底引爆了其他人的怒火。

    于是，第二個(gè)女人撲了上去，第三個(gè)女人撲了上去，第四個(gè)女人撲了上去……最后連孩子們都撲了上去。

    “你這個(gè)幫兇！”

    “你殺了我mama，你這個(gè)賤人！婊子！”

    “你這條狗！惡心的狗！你怎么還不下地獄！”

    樂(lè)景走出山洞，把地方留給這些復(fù)仇者。

    身后的地方，糾纏著最扭曲，最?lèi)盒?，最污濁的人性?/br>
    那里正發(fā)生著一場(chǎng)慘無(wú)人道的暴行。

    可是樂(lè)景沒(méi)有資格阻止。在這個(gè)沒(méi)有法律的地方，復(fù)仇是公理道德賦予受害者的權(quán)利。他已經(jīng)復(fù)完仇，接下來(lái)是她們的復(fù)仇場(chǎng)合了。

    樂(lè)景抬頭看著漆黑的天色，突然想起了尼采的一句話：與魔鬼戰(zhàn)斗的人，應(yīng)當(dāng)小心自己不要成為魔鬼。當(dāng)你凝視深淵時(shí)，深淵也在凝視你。

    就像《死亡筆記》里的夜神月。他最初的愿望，不過(guò)是制裁世間的罪惡罷了。可是他卻在力量中迷失了自己，最終成為了另一個(gè)更邪惡的魔鬼，帶給世界更多的罪惡。

    樂(lè)景回頭凝視著身后的半精靈，鄭重地開(kāi)口：“凱恩斯，可以答應(yīng)我一件事嗎？”

    凱恩斯沒(méi)有問(wèn)是什么事，毫不猶豫點(diǎn)頭道：“好?！?/br>
    青年因?yàn)檫@份信任而微笑了一下，雙眸終于散去陰霾，重新變得清澈起來(lái)：“成為懸掛在我頭頂?shù)倪_(dá)摩克利斯之劍吧?！?/br>
    “如果有一天我變成了迷失方向的魔鬼，就殺了我吧?！?/br>
    第31章 追逐星星的孩子（5）

    樂(lè)景決定要離開(kāi)這個(gè)基地了。

    他已經(jīng)在這個(gè)地方呆得太久了。這里是個(gè)很小的人類(lèi)基地，在其他地方，一定還存在更多，更大的人類(lèi)基地。

    他店里的書(shū)，在這里發(fā)揮的作用有限。他要去能發(fā)揮它們真正作用的地方去。

    “我還會(huì)回來(lái)的。”樂(lè)景堅(jiān)定地看著那些死而復(fù)生，生機(jī)勃勃的孩子，笑著說(shuō)：“在那之前，你們要活著啊?！?/br>
    季星用力點(diǎn)點(diǎn)頭，笑容中帶著蓬勃的朝氣：“我還沒(méi)有親眼看看星星呢！我要活著，活到可以看到星空的那一天！”

    “我還要當(dāng)飛行員呢！”

    “我想看看未來(lái)是什么樣的，所以我會(huì)努力活下去的！”

    孩子們七嘴八舌的說(shuō)著，笑容里閃爍著穿過(guò)陰霾的微光。

    現(xiàn)實(shí)如此黑暗，夢(mèng)想有什么用呢？夢(mèng)想還是有用的。

    因?yàn)閴?mèng)想有微光，能把現(xiàn)實(shí)給照亮。

    而人類(lèi)本身就是趨光的生物啊。

    ※

    于是維克多再次變成黑龍，樂(lè)景和凱恩斯坐在龍背上，開(kāi)始了他們的旅行。

    按理說(shuō)現(xiàn)在空氣中都是毒氣，含氧量過(guò)低，樂(lè)景是無(wú)法在地面上堅(jiān)持太久的。這時(shí)候就要感慨一下魔法的神奇了。

    在凱恩斯的施法下，樂(lè)景的頭部多了一個(gè)綠色半透明的氣泡，讓他就像帶了一個(gè)氧氣瓶一樣，可以自如呼吸。

    樂(lè)景聽(tīng)凱恩斯說(shuō)這是精靈用來(lái)水下呼吸的魔法，他猜測(cè)這個(gè)魔法應(yīng)該起到吸收過(guò)濾的作用。

    他也考慮過(guò)讓凱恩斯教給基地里的人魔法。卻不知是基地的人沒(méi)有天賦，還是這個(gè)世界與魔法體系不共融，基地里的人沒(méi)有一個(gè)人能學(xué)會(huì)魔法的。對(duì)此樂(lè)景倒是有點(diǎn)遺憾。

    坐在龍背上，樂(lè)景可以更加直觀的看到那顆小行星對(duì)地球造成的可怖影響。

    目之所及處，全是死寂的荒蕪，黑色和灰色是主色調(diào)，偶爾出現(xiàn)幾塊鮮亮的顏色，也不過(guò)是還沒(méi)完全掉色的廢棄建筑物的顏色。這是再逼真的災(zāi)難電影都拍不出的死寂和荒蕪。這樣的景色看久了，有時(shí)候樂(lè)景都恍惚覺(jué)得自己是世界上最后一個(gè)人類(lèi)，那龐大的孤獨(dú)感能讓任何一個(gè)正常人逼瘋。所以有很多人挺過(guò)了最初的天災(zāi)，卻沒(méi)有挺過(guò)天災(zāi)后的孤獨(dú)。

    樂(lè)景此行的目的地，是地球最大的人類(lèi)聚集地。他不知道它在哪里，只從基地首領(lǐng)那里得知是在東方——太陽(yáng)升起的地方。

    所以他一路向東。他不擔(dān)心找不到目的地，因?yàn)榈厍蚴菆A的，只要往著一個(gè)方向走去，他終究能找到他要找的地方。

    然后在第三十天，他在荒蕪的廢墟上發(fā)現(xiàn)了一面紅色的五星紅旗。紅旗迎風(fēng)招展，像是一團(tuán)不熄的火焰。

    除了五星紅旗，還有星條旗，楓葉旗，米字旗……幾十面旗子迎風(fēng)招展，無(wú)比壯觀，無(wú)比震撼。

    在他們之上，樹(shù)立著一個(gè)更大的旗子。藍(lán)色旗子上，白色的橄欖枝托舉著地球。

    這里就是樂(lè)景的目的地——地球聯(lián)合國(guó)的收容基地了。

    這里生活著來(lái)自各個(gè)國(guó)家，各個(gè)民族，各種膚色的人類(lèi)。他們用著不同的語(yǔ)言，信仰著不同的宗教，有著不同的風(fēng)俗習(xí)慣，可現(xiàn)在他們聚集在這里，用著一個(gè)共同的身份——地球人類(lèi)。

    人類(lèi)是只有在抵御外敵時(shí)才會(huì)團(tuán)結(jié)起來(lái)的可悲生物啊。

    在樂(lè)靈的掩護(hù)下，他們沒(méi)有驚動(dòng)基地里的雷達(dá)和監(jiān)控，悄悄降落了。

    樂(lè)景輕輕拂去身上的風(fēng)塵，讓凱恩斯收回魔法，然后向哨崗走去。哨兵在經(jīng)過(guò)簡(jiǎn)單的盤(pán)問(wèn)，以及搜身檢查后，就放行了。

    ※

    王磊是登記室的一名登記員。他的工作就是給流民進(jìn)行信息登記，然后根據(jù)流民的個(gè)人信息給他們提供工作。如果有特殊人才的話要給上面匯報(bào)，上面會(huì)把他們分配到合適的崗位。

    不過(guò)特殊人才很稀缺。如果在災(zāi)難剛開(kāi)始那幾年，基地的確收容了大批特殊人才。但是現(xiàn)在都二十年了，就算有什么特殊人才流落在外也死的差不多了。至于災(zāi)難后新長(zhǎng)成的一代？外面的人都快活不下去了，誰(shuí)還有時(shí)間精力學(xué)習(xí)？

    所以王磊已經(jīng)有很久沒(méi)遇到過(guò)像樣的特殊人才了。

    這天，他正百無(wú)聊賴(lài)的坐在桌前轉(zhuǎn)筆，就見(jiàn)一位東方人和高鼻深目的外國(guó)人走了進(jìn)來(lái)。

    東方人五官斯文俊秀，是典型的儒雅讀書(shū)人的形象，身上有很濃的書(shū)香氣，讓人很有好感。而那個(gè)外國(guó)人卻跟他截然相反。明明長(zhǎng)相是他生平僅見(jiàn)的精致完美，簡(jiǎn)直像是從電影里走出來(lái)的?？墒菍?duì)上那雙暗沉的綠眸，王磊就覺(jué)得頭皮發(fā)麻，瘆得慌。

    兩人之間唯一的共同點(diǎn)就是皮膚白皙細(xì)膩，體態(tài)健康，這在現(xiàn)在可不常見(jiàn)。就連王磊臉上都泛著營(yíng)養(yǎng)不良的青白呢！而最讓他吃驚的是東方青年懷里那只油光發(fā)亮膘肥體壯的黑貓。這都什么年代了，這兩人竟然還有多余的糧食養(yǎng)寵物？

    ……也許是儲(chǔ)備糧？

    東方青年臉上掛著讓人很有好感的溫和笑容：“請(qǐng)問(wèn)是在這里登記嗎？”聲音清冽，仿佛清涼的小溪流入干裂的土地，讓人神清氣爽。

    王磊回過(guò)神來(lái)，拿出一張登記表，首先是那位東方人開(kāi)始登記。

    先是一些常規(guī)的個(gè)人信息，在問(wèn)道有什么特殊才藝或者專(zhuān)長(zhǎng)時(shí)，那個(gè)東方青年微微思考了一下，笑著回答：“大概是記憶力比較好吧？”

    王磊抬起頭無(wú)語(yǔ)地看著這個(gè)青年，這算什么回答？

    “你的記憶力有多好？”王磊問(wèn)。

    青年笑容不變，風(fēng)淡云輕地回答：“大概能裝得下一個(gè)國(guó)家圖書(shū)館吧?！?/br>
    王磊仿佛見(jiàn)鬼一樣瞪著他，他下意識(shí)問(wèn)道：“你說(shuō)什么？”

    青年把之前的話又重復(fù)了一遍，然后氣定神閑地開(kāi)口問(wèn)道：“需要我證明嗎？”

    王磊點(diǎn)了點(diǎn)頭，目光中頗有看笑話的意味。在他看來(lái)，這個(gè)青年雖然看起來(lái)像是個(gè)讀書(shū)人，也許的確讀過(guò)幾本書(shū)，但是能記得住一個(gè)國(guó)家圖書(shū)館的圖書(shū)？這未免太荒謬了。

    王磊見(jiàn)過(guò)不少這種人。為了讓基地領(lǐng)導(dǎo)更重視自己，有很多人恨不能把牛皮吹到天上去！現(xiàn)在，他也把這個(gè)青年和那些人歸為一類(lèi)了。

    “您給我提一本您看過(guò)的書(shū)，我可以背下來(lái)。”

    既然青年都這么說(shuō)了，王磊就隨口說(shuō)了一本他前幾天在基地圖書(shū)館驚鴻一瞥看到的一本書(shū)書(shū)名。這是一本有關(guān)機(jī)械制造的書(shū)，內(nèi)容艱澀復(fù)雜，王磊看了開(kāi)頭就昏昏欲睡，他敢說(shuō)這是他見(jiàn)過(guò)的最深?yuàn)W的書(shū)了。

    然后在他幸災(zāi)樂(lè)禍的目光中，青年吐字清晰地開(kāi)始了背誦。

    三分鐘后，王磊的表情已經(jīng)開(kāi)始有點(diǎn)驚訝了。

    五分鐘后，王磊的表情開(kāi)始往震驚的方向發(fā)展。

    十分鐘后，王磊一臉不明覺(jué)厲，然后打斷了樂(lè)景的背誦，然后又給樂(lè)景提了一本高等物理書(shū)。

    然后是一本詩(shī)集，一本哲學(xué)，一本生物書(shū)，一本地理書(shū)……

    每一次青年的背誦都流暢極了，沒(méi)有絲毫停頓，仿佛這些對(duì)他來(lái)說(shuō)不過(guò)信手拈來(lái)。王磊雖然聽(tīng)不懂，但是他已經(jīng)意識(shí)到了青年的不凡。

    他的眼中再也不見(jiàn)對(duì)青年的輕視，后背不知不覺(jué)已經(jīng)出了一身汗。這次他打斷青年背誦的語(yǔ)氣就禮貌多了，然后他讓青年他們稍等片刻，就去了內(nèi)間，用內(nèi)線給基地里的生物科學(xué)院的院長(zhǎng)撥通了電話。

    在腎上激素的分泌下，他的心嘭嘭直跳，興奮的雞皮疙瘩都出來(lái)了。他有預(yù)感，也許他為人類(lèi)發(fā)現(xiàn)了一個(gè)天才，一個(gè)天才中的天才。

    ※

    許遠(yuǎn)今年72歲了，已經(jīng)是古稀之年了。他這一生，過(guò)的頗為坎坷。年輕時(shí)一心搞研究做學(xué)問(wèn)，不通人情世故。盡管他科研能力高，可是在所里不僅要不來(lái)科研經(jīng)費(fèi)，反而備受排擠。更甚者他的成果還要冠上別人的名字。如此，便蹉跎了大半生。他原本以為他這輩子也就這樣了，沒(méi)想到天降橫禍，一顆遠(yuǎn)道而來(lái)的小行星讓整個(gè)地球人類(lèi)文明毀于一旦。

    災(zāi)后幸存國(guó)家政府開(kāi)始積極組織災(zāi)后重建，流民安置工作。而許遠(yuǎn)這個(gè)知識(shí)過(guò)硬的生物專(zhuān)家反而因此冒頭，成為被政府奉若上賓的特殊技術(shù)人才。并在接下來(lái)的二十年來(lái)，他憑借自己的科研成果一步一步升遷，最后成為了整個(gè)聯(lián)合國(guó)生物科學(xué)院的院長(zhǎng)。

    這簡(jiǎn)直像是一個(gè)絕佳的黑色幽默諷刺劇。可如果能選擇的話，許遠(yuǎn)寧愿一輩子碌碌無(wú)為下去，也不愿生活在這看不見(jiàn)希望的末世里。

    接到接待室電話時(shí)，他正在研讀農(nóng)學(xué)院最新的科研報(bào)告，新型實(shí)驗(yàn)稻的高產(chǎn)量讓他興奮不已。聽(tīng)到小王在電話里說(shuō)“發(fā)現(xiàn)了腦袋里裝有一個(gè)圖書(shū)館的人才”“他給我示范背了很多書(shū)很厲害”，許遠(yuǎn)無(wú)奈地笑了笑。

    在他看來(lái)，那個(gè)年輕人不過(guò)是記憶力比較好罷了，也就只能糊弄糊弄沒(méi)什么文化的小王了，畢竟就算他背錯(cuò)了小王也聽(tīng)不出來(lái)。不過(guò)他也無(wú)意怪罪小王，畢竟是他之前交代的他，如果發(fā)現(xiàn)有特殊人才，一定要第一時(shí)間給他稟報(bào)。小王已經(jīng)很久沒(méi)有上報(bào)給他特殊人才了，所以他就算去會(huì)會(huì)那個(gè)人也無(wú)妨。

    如果他真的有幾分真才實(shí)學(xué)，那么把他吸收進(jìn)科學(xué)院也不錯(cuò)。而且說(shuō)不定他懂得的知識(shí)能稍微填補(bǔ)一下科學(xué)院目前的空白領(lǐng)域呢——他不無(wú)樂(lè)觀的想。

    今時(shí)不同往日啊。想起這些年的科技發(fā)展，他只能搖頭嘆息。他可以說(shuō)，現(xiàn)在的科技水平整體倒退了四十年，在某些領(lǐng)域，更是倒退了一百多年。

    末世前的很多各行各業(yè)的人才在末世后反而沒(méi)有了用武之地。因?yàn)樵诂F(xiàn)代社會(huì)中的精細(xì)分工下，沒(méi)有任何個(gè)人知曉維持社會(huì)關(guān)鍵過(guò)程運(yùn)行所需的足夠知識(shí)。即便工廠里一位經(jīng)驗(yàn)豐富的技術(shù)人員幸存下來(lái)，他所了解的也僅僅是他本人工作的細(xì)節(jié)，對(duì)廠里其他工人所掌握的、為維持生產(chǎn)不可或缺的知識(shí)甚至可能一無(wú)所知——更別提如何開(kāi)采礦石和煤炭資源、制作數(shù)控機(jī)床和模具和提供讓工廠運(yùn)行的電力等技術(shù)問(wèn)題了。

    日常生活中用到的那些最顯眼的技術(shù)僅僅是冰山一角。就連一個(gè)小小的螺絲釘，那也是經(jīng)過(guò)工業(yè)社會(huì)數(shù)百年發(fā)展而誕生的流水線標(biāo)準(zhǔn)產(chǎn)品。如果無(wú)法建立標(biāo)準(zhǔn)生產(chǎn)流水線，僅靠人力打磨，中間產(chǎn)生的細(xì)小誤差足以讓一架飛機(jī)墜毀。

    所以聯(lián)合國(guó)政府現(xiàn)在做的就是盡量尋找位于各行各業(yè)各個(gè)崗位的特殊人才，把他們組織起來(lái)，把他們所懂的知識(shí)整合起來(lái)，發(fā)揮更大的作用。但是不得不說(shuō)成效緩慢。而且大批人才的死去和資料的損毀已經(jīng)造成了基地內(nèi)部的知識(shí)斷層，不僅對(duì)基地建設(shè)產(chǎn)生巨大阻力，還將深刻影響下一代的教育。

    在現(xiàn)代社會(huì)，一個(gè)人才的培育要經(jīng)過(guò)十幾年的基礎(chǔ)教育和至少四年的高等教育。在這期間，他們將學(xué)習(xí)各個(gè)領(lǐng)域的基礎(chǔ)知識(shí)。不要小瞧義務(wù)教育階段的基礎(chǔ)知識(shí)，那是整個(gè)人類(lèi)幾千年文明的結(jié)晶，也是一切科學(xué)的基礎(chǔ)。也只有打牢了基礎(chǔ)，人類(lèi)才有更進(jìn)一步發(fā)展的機(jī)會(huì)。

    可是在大災(zāi)變后的現(xiàn)在，基礎(chǔ)教育的缺失和空白是影響人類(lèi)文明傳承的主要根源。

    他們雖然從一些幸存的圖書(shū)館里搶救了很多書(shū)籍，一些僥幸還在運(yùn)行的電腦硬盤(pán)里也儲(chǔ)存了很多知識(shí)。

    但是，這些知識(shí)的呈現(xiàn)方式無(wú)疑不利于一個(gè)從零開(kāi)始的社會(huì)。一個(gè)普通人怎么能看懂一本生物書(shū)上的專(zhuān)有名詞和定義？一個(gè)不懂外語(yǔ)的教授如何來(lái)研究一本外語(yǔ)書(shū)籍？一個(gè)物理學(xué)家難道能讀懂一本地理典籍嗎？

    這些書(shū)和論文中的很大一部分是以讀者已經(jīng)掌握了部分基礎(chǔ)知識(shí)為前提寫(xiě)就的，可如果他的讀者不具備相關(guān)基礎(chǔ)知識(shí)，那么這些知識(shí)就形如廢紙。

    而那些目標(biāo)受眾為一般讀者的書(shū)籍？許遠(yuǎn)幾乎都想笑了。那些教你如何管理企業(yè)，提高情商，如何掙錢(qián)的書(shū)，在現(xiàn)在就是廢紙。雖然也有一些科普類(lèi)的書(shū)籍，但是它們往往寫(xiě)的太過(guò)淺顯，起不到完善基礎(chǔ)學(xué)科知識(shí)的作用。

    而這僅僅只是基礎(chǔ)學(xué)科的損失。高等學(xué)科的損失同樣令人心驚。且不說(shuō)有多少人才天才在災(zāi)難中喪生，就說(shuō)那些高深的研究成果以及前沿知識(shí)，他們被秘密保存在專(zhuān)門(mén)的期刊網(wǎng)站服務(wù)器里，有的甚至以文稿的形式被鎖在保險(xiǎn)箱里，然后海嘯，火山爆發(fā)以及地震，暴風(fēng)雪等自然災(zāi)害后，它們就再也找不到了。

    有時(shí)候許遠(yuǎn)也忍不住想，要是有一本能夠完整記錄地球所有學(xué)科的基礎(chǔ)乃至高等學(xué)科知識(shí)的書(shū)籍該有多好呀。只要看完這本書(shū)，任何人都能明白一個(gè)學(xué)科的精髓，就能立刻投身于科學(xué)建設(shè)中去。

    不過(guò)他也知道自己是異想天開(kāi)了。災(zāi)難前是沒(méi)有人會(huì)投入大量人力物力去做這些，而災(zāi)難后他們卻是心有余而力不足。

    在他的胡思亂想下，很快就到達(dá)了登記室，那位小王電話里提及的“天才”就端端正正的坐在凳子上。