“抱歉，讓你成熟的這么早?！逼钌顜е⒆叩杰嚺裕瑸樗蜷_副駕駛車門后，才說，“不過今天晚上可以陪你?！?/br>
    祁深帶著郁小竹吃了飯，兩個(gè)人回到家里。

    郁小竹默認(rèn)祁深要看新聞，將課本拿出來，坐在沙發(fā)上，一邊復(fù)習(xí)單詞，一邊等著祁深過來。

    沒想到男人拿著初級(jí)的課本過來，將女孩蜷在臂彎里，吻了吻她的發(fā)絲，問道：“有空……給我補(bǔ)課嗎？”

    男人的聲音低低的。

    在房間安靜的氣氛中……帶著幾分蠱惑的意味。

    作者有話要說：　　今天坐在那里把后面的劇情都整理完了……

    寫的時(shí)候反而有點(diǎn)找不到感覺，寫完的比較晚。

    后面的內(nèi)容不長啦，番外也想好寫什么了。

    喜滋滋。

    評(píng)論有紅包鴨。

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    第53章

    夏天的北城白天特別長。

    兩人坐在客廳時(shí)已經(jīng)是晚上7點(diǎn)多。

    太陽斜斜的掛在天邊, 還沒有落山，給開著冷氣的房間鋪上溫暖的色調(diào)。

    男人已經(jīng)把襯衫換掉，換上純棉質(zhì)地的家居服。

    短袖下露出的小臂線條看上去非常結(jié)實(shí)。

    他一挨近她, 那種屬于男人的, 獨(dú)特的荷爾蒙味道就在狹小的空間中蔓延開來。

    算起來, 兩個(gè)人戀愛時(shí)間不短，因?yàn)橐娒鏁r(shí)間少, 突如其來的親密, 讓郁小竹不禁心跳加快。

    眼睛看著自己手上的書, 卻不記得看到哪個(gè)單詞了。

    她看著男人手上的初級(jí)課本, 小聲問, “你真的要學(xué)嗎？我上個(gè)月考的3級(jí)，題并不難, 打算報(bào)12月份的2級(jí)試試看，其實(shí)你不用學(xué)，你要翻譯什么，我?guī)湍憔秃??！?/br>
    郁小竹想, 如果她給他做翻譯的話，是不是就可以經(jīng)常跟在她身邊。

    不過培訓(xùn)班教小語種都是應(yīng)試型教育。

    郁小竹考試不錯(cuò)，口語卻不行。

    祁深見郁小竹認(rèn)真回答的模樣，忍不住勾唇, “那我學(xué)費(fèi)白交了，沒時(shí)間學(xué)，女朋友也不教我？”

    明明是比她大10歲的男人, 此時(shí)語氣中卻帶著一些小沮喪。

    讓郁小竹一下子回憶起以前，祁深比她小的時(shí)光。

    郁小竹微微偏頭：“你……真要學(xué)嗎？”

    “嗯?！逼钌铧c(diǎn)頭。

    以前屬于兩個(gè)人的時(shí)間，總是各忙各的。

    她學(xué)習(xí)。

    他看新聞或者處理公司的事情。

    有的時(shí)候，幾個(gè)小時(shí)連一句話也不會(huì)說。

    祁深今天是真的把一整天的時(shí)間都空了出來。

    不希望和她像之前一樣。

    郁小竹猶豫了一下，把自己的課本放在一旁，關(guān)掉手機(jī)上的播放軟件，才將祁深的書拿過來。

    初級(jí)的書對(duì)她來說非常的簡單。

    翻開第一頁，里面是假名，郁小竹默認(rèn)祁深不會(huì)，先給他介紹，“這個(gè)是假名，分平假名和片假名，片假名是平假名的大寫，一般外來語才會(huì)使用……”

    “嗯?！逼钌畹母觳泊钤谂⒌募绨蛏希駛€(gè)好學(xué)生一樣，認(rèn)真回應(yīng)。

    比起各做各的事情，郁小竹也確實(shí)更樂意教祁深。

    雖然明知道以他工作的強(qiáng)度，明年可能也背不完這48個(gè)假名。

    “那你跟我念，從第一行開始：a， i ，u ，e ，o?！?/br>
    “a， i ，u， e， o?！?/br>
    跟著念倒是不難。

    很快，郁小竹就把48個(gè)平假名給祁深教完了。

    說是教完了，不過是他跟著她念了兩遍。

    并沒有教他怎么寫。

    等念完了，郁小竹將書本塞給祁深，道：“好了，教完了，郁老師要布置作業(yè)啦？”

    祁深呢，本來就是想找些可以和郁小竹互動(dòng)的事情，沒想到她當(dāng)起老師來格外認(rèn)真。

    自然也配合她，拿過一旁的平板，拿出電容筆，打開備忘錄：“說吧，我來記。”

    郁小竹道：“下次見面的時(shí)候，你要把……平假名都記住吧，就是我隨便說一個(gè)，你就知道怎么讀，怎么寫，沒問題吧？”

    比起片假名，郁小竹覺得，平假名要好記很多。

    祁深先拿筆記下來，抱著平板，像是真的學(xué)生一樣問：“老師，如果記不住……怎么辦？”

    明明就是非常非常普通常見，甚至非?？赡馨l(fā)生的問題。

    他們的關(guān)系，祁深這么問出來，突然就帶著些奇奇怪怪的感覺……

    郁小竹耳廓微紅。

    “記不住……記不住就……”郁小竹眨了眨眼，一下子也想不到什么好的懲罰制度。

    畢竟……學(xué)習(xí)就是全靠自覺地事情。

    她讀的初級(jí)班里，班里有那種年齡很大，沒有什么一技之長，周一到周六在工廠上班，周日來學(xué)習(xí)，還不用心的人。

    “那這樣吧……”祁深換了個(gè)思路，“如果記住了，有什么獎(jiǎng)勵(lì)。”

    “那你說了算，什么都可以呀。”這個(gè)郁小竹一下子就擅長了。

    當(dāng)然是什么都可以。

    只要她做得到。

    “確定？”祁深微微挑眉。

    郁小竹倒不是不相信祁深會(huì)記住，為了激勵(lì)他，點(diǎn)頭道，“嗯，只要我辦得到的。”

    她話音落下，祁深把書重新遞給郁小竹，自己打開平板電腦的備忘錄，道：“你考我吧。”

    郁小竹：？？？

    “你記住了？”

    “剛才念的時(shí)候，記得差不多了。”

    男人的回答淡定從容。

    郁小竹拿著手里的書愣了三秒，有一種……被耍了的感覺。

    不對(duì)，她要自信一點(diǎn)，不需要感覺，她就是被！耍！了！

    郁小竹知道祁深很聰明，但是，講了兩遍，寫都沒寫就全記住了，八成是之前就會(huì)吧？

    為了驗(yàn)證自己的猜測，郁小竹煞有介事的坐在那里開始考他。

    她先讓祁深把48個(gè)字母都寫出來。

    祁深坐在那開始寫。

    他并不是寫的很順利，中間有一些會(huì)卡殼，想一下才能想出來。

    有點(diǎn)假名涂涂改改了幾次才寫對(duì)。

    但是當(dāng)一頁紙寫完時(shí)，每一個(gè)都是正確的。

    郁小竹故意指著其中“ha”和“ho”的假名道：“這兩個(gè)，寫反了?！?/br>
    兩個(gè)假名差別不大。

    祁深聽見后，露出苦惱的表情，從善如流道：“是嗎？看來是我有些自信了?！?/br>
    說著，就把兩個(gè)改了過來。

    男人動(dòng)作自然，表情里的郁悶似乎也是真情流露，沒有一點(diǎn)裝的樣子。

    見他把對(duì)的假名改錯(cuò)了，郁小竹終于生出一丟丟內(nèi)疚的心思：“你真的是剛才記的？”

    祁深看她，點(diǎn)頭。

    郁小竹有些不好意思，把剛才男人改的那兩筆撤銷，拿書擋住半張臉，只露出帶著一百分歉意的雙眼，“對(duì)不起……你全寫對(duì)了，我就是想看看你是真的臨時(shí)記的，還是以前就會(huì)……”

    她說完，調(diào)整個(gè)了姿勢，把書放在膝蓋上，整個(gè)人跪在沙發(fā)上。

    低頭。

    認(rèn)錯(cuò)！

    剛才，祁深真的是因?yàn)橐詾樽约簩戝e(cuò)了，錯(cuò)失了要獎(jiǎng)勵(lì)的機(jī)會(huì)而苦惱。

    聽著郁小竹的認(rèn)錯(cuò)，祁深把平板放去一旁，雙手抱臂看著她。