聞文鐘：臉上笑瞇瞇，心里mmp。

    ……

    ……

    歷史課：

    “常景辰，你還睡？！給我站起來(lái)！”

    少年睜開(kāi)眼睛，老老實(shí)實(shí)地站了起來(lái)。

    “你是都會(huì)了？上課都不聽(tīng)了？既然如此你歷史怎么就考了六十幾分？！”

    少年思索一下，認(rèn)真回答：“因?yàn)椤覟槿瞬粣?ài)高調(diào)？”

    歷史老師：……

    歷史老師：……她從未見(jiàn)過(guò)這般厚顏無(wú)恥之人！

    她冷笑一聲，“喲，我還沒(méi)看出來(lái)您還是個(gè)小天才呢。怎么著，您的意思是，如果您要是高調(diào)起來(lái)好好答題，您就能考滿(mǎn)分了？”

    “滿(mǎn)分有點(diǎn)難?！?/br>
    歷史老師的臉色好看了一些，覺(jué)得這個(gè)學(xué)生還算沒(méi)有徹底失了智。

    然后就聽(tīng)常景辰一臉謙虛地表示：“但是我覺(jué)得九十幾分還是可以的。”

    歷史老師：……

    歷史老師怒極反笑：“行！既然你都這么說(shuō)了，這節(jié)課你就別上了，你去我辦公室，我給你發(fā)張卷子，全辦公室的老師看著你做卷子！你要是做不到九十分以上，我就請(qǐng)你家長(zhǎng)！”

    接下來(lái)的一節(jié)課，全班同學(xué)都聽(tīng)得有些心不在焉，就連聞文鐘也總是不自覺(jué)目光在班門(mén)口流連，情不自禁為同桌感到擔(dān)憂(yōu)。

    雖然這幾天同桌畫(huà)風(fēng)突變，腦子似乎突然變聰明許多，能解開(kāi)很多復(fù)雜的數(shù)學(xué)題，但是這可是歷史??！歷史可是要背很多東西的！他就沒(méi)怎么見(jiàn)他同桌背過(guò)書(shū)！

    歷史老師當(dāng)然也發(fā)現(xiàn)了班里的這陣小sao動(dòng)，她放下課本，冷笑道：“怎么著，你們也想去我辦公室做卷子？”

    聞文鐘立刻低下頭作鵪鶉狀。

    歷史老師索性課也不講了，客串政治老師開(kāi)始給他們上起了政治課：

    “我給你們說(shuō)，做人切忌驕傲自滿(mǎn)，目空一切，像常景辰這種一瓶子不滿(mǎn)半瓶子晃蕩的學(xué)生我見(jiàn)的多了！等以后走上社會(huì)，自然有吃不完的教訓(xùn)……”

    直到下課鈴聲響起，歷史老師這才意猶未盡地停下了話(huà)頭。

    她收起課本，打算去辦公室看看常景辰寫(xiě)完了沒(méi)有，扭過(guò)頭卻發(fā)現(xiàn)常景辰已經(jīng)拿著試卷站在了門(mén)口。

    她有些意外：“你已經(jīng)寫(xiě)完了？”

    少年點(diǎn)了點(diǎn)頭，沖她展開(kāi)了試卷，上面鮮紅色的92分格外扎眼。

    歷史老師：……

    少年靦腆一笑，解釋道：“5班的歷史老師正好沒(méi)事，我請(qǐng)他幫忙批改了一下，您要不要再看看？”

    歷史老師不信邪地一手從他手里奪過(guò)卷子，瞪大眼睛認(rèn)真上下打量，30個(gè)選擇題就錯(cuò)了一個(gè)，其余全對(duì)，材料解答題就最后一題扣了五分，其余全對(duì)。

    少年低下頭，好像很不好意思地說(shuō)道：“這次考的太不好，我對(duì)近代史的記憶出現(xiàn)了偏差?！?/br>
    歷史老師這才發(fā)現(xiàn)卷子上的失分點(diǎn)全部集中在近代史方面！

    她倒吸一口冷氣，驚疑不定地看著眼前低頭羞愧狀少年，好像是在看著什么怪物。

    她抖著嗓子問(wèn)：“……你之前說(shuō)，你是因?yàn)椴幌矚g高調(diào)，所以每次考試都不好好做題，故意考差了？”

    常景辰點(diǎn)了點(diǎn)頭，不好意思地抿了抿嘴唇，笑容有些羞怯。

    歷史老師覺(jué)得常景辰的思考回路很是清奇，她想了半天也沒(méi)跟得上他的思路。

    她狐疑問(wèn)道：“既然這樣，那你怎么又高調(diào)起來(lái)了？”

    常景辰理直氣壯回答：“當(dāng)然是為了為了向老師證明，我就算上課睡覺(jué)也能不耽誤學(xué)習(xí)?。　?/br>
    歷史老師一瞬間竟然無(wú)話(huà)可說(shuō)，

    她花了很長(zhǎng)一段時(shí)間才找回了語(yǔ)言：“……行吧，以后你只要每次考試都能考到90分以上，你就睡吧，我不攔著你。”

    當(dāng)歷史老師走出班，常景辰又再次趴在桌子上入睡后，在離他的座位最遠(yuǎn)的高二（9）班的角落里，十幾個(gè)同學(xué)鬼鬼祟祟開(kāi)了一場(chǎng)簡(jiǎn)短的碰頭會(huì)。

    “囂張，太囂張了?！?/br>
    “囂張得我頭皮發(fā)麻。”

    “囂張得我有種想問(wèn)他喊哥的沖動(dòng)。”

    “話(huà)說(shuō)，你們注意過(guò)沒(méi)有？之前常景辰每次的考試名次，都正好是班里的中游水準(zhǔn)？”

    “嘶——”有人倒抽一口冷氣：“你的意思是，他每次考試都算好了分，故意考成那樣的？”

    “很有可能。你沒(méi)聽(tīng)他和歷史老師說(shuō)的，他之前是因?yàn)椴幌敫哒{(diào)，所以才故意考低分的。”

    一陣此起彼伏的吸氣聲響起。

    “可怕，真是太可怕了，這個(gè)人竟然恐怖如斯?！?/br>
    “為什么我覺(jué)得他這個(gè)cao作有點(diǎn)眼熟？你們說(shuō)是不是就像《天龍八部》里的掃地僧？”

    “你這么說(shuō)還真是，平時(shí)默默無(wú)聞，然后突然間暴露真實(shí)實(shí)力，一鳴驚人?！?/br>
    “聞文鐘，你是他同桌，你平時(shí)就沒(méi)有發(fā)現(xiàn)什么蛛絲馬跡？”

    聞文鐘抹了把額頭上的汗，苦著臉說(shuō)：“真沒(méi)有，他平時(shí)就是特別安靜，不愛(ài)說(shuō)話(huà)，跟團(tuán)空氣似的。”

    “陰險(xiǎn)，真是太陰險(xiǎn)了。常景辰一定天天偷偷在家里徹夜不睡學(xué)習(xí)，所以這幾天在教室里才那么困。這些都是他想出來(lái)迷惑我們的戰(zhàn)術(shù)，目的就是為了神不知鬼不覺(jué)的超過(guò)我們！”

    “沒(méi)錯(cuò)，一定是這樣的！他這個(gè)人年紀(jì)輕輕怎么心那么黑！”

    “我今天回家也要推遲入睡時(shí)間！”

    “加我一個(gè)！”

    “我也是！”

    一行人討論得熱火朝天之際，學(xué)習(xí)委員從外面進(jìn)班，然后喊道：“常景辰，老師喊你去辦公室?！?/br>
    此言一出，喧鬧嘈雜的整個(gè)教室頓時(shí)靜若寒蟬，齊刷刷地看向某位趴在桌子上呼呼大睡的睡神兄。

    在萬(wàn)眾矚目之下，常景辰懶洋洋地站了起來(lái)，弓著身子慢吞吞地跟著學(xué)委出了班門(mén)。

    而在兩人踏出教室的下一刻，教室轟得一聲炸開(kāi)了鍋，左右同學(xué)交頭接耳，議論紛紛，開(kāi)始猜測(cè)老師喊常景辰去辦公室做什么。

    一位剛剛和聞文鐘建立起革命友誼的小伙伴看了聞文鐘一眼，聞文鐘立刻明白了他的意思，當(dāng)下拍胸脯說(shuō)道：“我去問(wèn)我媽……王老師幾道題！”

    ……

    ……

    樂(lè)景走進(jìn)辦公室時(shí)，發(fā)現(xiàn)這間小小的辦公室已經(jīng)集齊了七龍珠，哦不對(duì)，是集齊了他的六名任課老師。

    沐浴在六雙虎視眈眈的視線(xiàn)下，樂(lè)景倒是很淡定。

    他突然換了人設(shè)，老師怎么著也要好好問(wèn)一問(wèn)他到底怎么回事吧。

    他是很淡定，直播間的觀眾卻很擔(dān)心。

    【無(wú)色ill：媽呀！這難不成是六堂會(huì)審？？】

    【太鼓鐘貞宗：這一刻，我終于回憶了我曾被黑暗可怖高中時(shí)代支配的恐懼，往事不堪回首qwq】

    【裴遲：為啥突然這么多老師找主播？主播最近也沒(méi)犯事??？】

    【子玉非玉：如果上課睡覺(jué)不算犯事的話(huà)……】

    【今天的duba復(fù)習(xí)了嗎：如果嗆老師不算犯事的話(huà)……】

    【顏即正義°：如果裝逼太囂張不算犯事的話(huà)……】

    【為零：……為主播點(diǎn)蠟［蠟燭］［蠟燭］［蠟燭］】

    【華西子：……主播自求多福吧_(:3」∠)_】

    【忌醫(yī)：主播太可憐了，我們眾籌給他買(mǎi)棺材吧:)】

    【系統(tǒng)提示：本王很愉悅打賞主播常景辰100rmb】

    【系統(tǒng)提示：星辰非昨夜打賞主播常景辰100rmb】

    ……

    樂(lè)景無(wú)視了直播間刷屏的蠟燭和打賞，鎮(zhèn)定地笑了笑：“老師們找我有什么事嗎？”

    政治老師先開(kāi)口試探道：“最近，你的成績(jī)進(jìn)步很大啊?！?/br>
    樂(lè)景面不改色回答：“不算進(jìn)步，只是恢復(fù)了真實(shí)實(shí)力?！?/br>
    政治老師噎住了，地理老師接過(guò)話(huà)題問(wèn)道：“也就是說(shuō)你之前的成績(jī)不能體現(xiàn)你的真實(shí)水平？”

    樂(lè)景點(diǎn)了點(diǎn)頭，“老師們要是不信的話(huà)，可以隨時(shí)出題考一考我?！?/br>
    語(yǔ)文老師立刻拍板道：“行，我們這里正好有一套卷子，你來(lái)做一做，讓我們看一下你的真實(shí)水平?！?/br>
    樂(lè)景便在六雙眼睛360°無(wú)死角的盯梢中淡定地開(kāi)始做題。

    他先寫(xiě)的語(yǔ)文，然后是數(shù)學(xué)，英語(yǔ)和文綜。

    等到他做完所有的卷子，除了眉頭緊皺的語(yǔ)文老師和歷史老師外，其他任課老師都露出了舒心的笑容。

    歷史老師恨鐵不成鋼：“你近代史還是有些欠缺，就像這道選擇題，近代禁毒運(yùn)動(dòng)的發(fā)起人是誰(shuí)，明明是李景然先生啊，你怎么能選林則徐先生呢？林則徐是虎門(mén)銷(xiāo)煙！這道送分題你怎么能做錯(cuò)呢？”

    樂(lè)景：……

    語(yǔ)文老師憂(yōu)心忡忡：“你前面做的還好，就是你的閱讀理解太差了吧?！睹嘶貞涗洝返拈喿x理解你做的一塌糊涂！你就這一項(xiàng)閱讀理解，就把成績(jī)和別人拉開(kāi)了！”

    樂(lè)景：……

    數(shù)學(xué)老師美滋滋：“滿(mǎn)分！哎呀，你的數(shù)學(xué)思維不錯(cuò)，解題思路很巧妙啊，反正你文科也學(xué)不好，干脆轉(zhuǎn)去我們理科班好了。你數(shù)學(xué)這么好，理綜也差不了！”

    【李景然的女人：嘖嘖嘖，不能理解我家先生的文章也就算了，竟然連這種送分題也做不對(duì)？這算哪門(mén)子的學(xué)霸??！告辭！】

    作者有話(huà)要說(shuō)：

    先說(shuō)一下，這個(gè)副本畫(huà)風(fēng)偏沙雕，所以遣詞造語(yǔ)沒(méi)那么考究，所以喪心病狂的作者為了玩梗會(huì)讓八十年代的高中生說(shuō)“恐怖如斯”23333

    嗯，以后的畫(huà)風(fēng)也會(huì)更加沙雕的，我打算先沙雕再沉重（不是）