因為擔(dān)心小鹿吃不慣地球的食物，他的食物是喬知學(xué)在檢查過他的消化系統(tǒng)后，作出的易消化的特制食物。雖然最近與譚硯在一起，但吃飯還是要來找喬知學(xué)的，他的飯碗一直在實驗室中。

    現(xiàn)在他沒有飯碗了。

    小鹿艱難地抬起蹄子，在三個……不，兩個人邪惡的目光下，輕輕沾了一點墨水，在紙上畫出一個大大的“7”。

    實驗室三人都笑了，崔和豫性格外向，笑得最夸張，一邊笑一邊撕玫瑰花瓣，還往小鹿身上灑，他大笑道：“好人不長壽禍害活千年，梁顯啊梁顯，就知道你沒那么容易死，哈哈哈哈哈！”

    他笑得開懷，小鹿可是要氣死了。然而答應(yīng)過譚硯和喬知學(xué)不能隨便踢人，便甩甩蹄子，將墨水都甩到崔和豫臉上。

    崔和豫被弄一臉黑都沒生氣，依舊笑著將電腦搬過來，噼里啪啦一通敲。

    “這個賬號上還有另外一條聊天記錄，是一家打字復(fù)印社，他上傳了一張便簽的照片給打字復(fù)印社，要求打印社將這張便簽制作得像真實寫出來一樣，并在今天上午送到那家鮮花店，將便簽放進(jìn)花中?！贝藓驮ルS便抹了把臉，“現(xiàn)在的問題就是，這蹄子是怎么寫出便簽的？”

    “如果真的連物質(zhì)都可以傳輸，那梁顯早就靠小鹿的量子傳輸回來了?！眴讨獙W(xué)分析道，“傳到小鹿腦海中的應(yīng)該是字跡，不是實物。告訴我們，你是如何寫字的？”

    小鹿的樣子可憐極了，他哄哄譚硯的手，要來一只筆，咬著筆在紙上寫下了與便簽一模一樣的字。

    “寫寫其他字試試。”喬知學(xué)道。

    小鹿又寫“崔和豫”“喬知學(xué)”，速度特別慢，寫得還十分難看，與便簽判若兩人。

    “行了，把筆放下吧，咬著怪累的?！弊T硯終究是有些心軟，見到小鹿可憐的樣子，便心疼了。

    小鹿將筆遞給譚硯，依賴地蹭蹭他的手。

    喬知學(xué)道：“只有這幾個字是梁顯的字跡，小鹿寫出別的字很難看。代表梁顯不是控制小鹿的意識，而是通過量子糾纏將信息傳輸給小鹿，由小鹿代辦。小鹿腦海中有這幾個字，便用意識力控制筆寫出來，但其他字就不行?！?/br>
    崔和豫立刻用電腦比對便簽和小鹿剛剛寫的字，“百分之百吻合，就算是同一個人寫相同的字，因為情況不同也會有細(xì)微的差別。但這兩份無論是下筆的力道還是筆墨深淺，全都一模一樣。小鹿剛才不是在寫字，而是重現(xiàn)量子傳輸過程?！?/br>
    他靠著椅子，擺出一個十分放松的坐姿，肯定地說：“梁顯還活著，而且就像心靈感應(yīng)一樣，能夠通過小鹿給我們傳遞信息?！?/br>
    譚硯一手拿著便簽，一手揉著小鹿的腦袋，露出一個月以來最輕松的笑容。

    他曾想過，若是自己真的能通過“空洞”找到梁顯，看到變成喪尸的他，真的能下手殺了他嗎？

    不用面對這樣的選擇，實在太好了。

    喬知學(xué)則是道：“把人都叫過來，開會?！?/br>
    他又特別加了一句：“包括于部長?！?/br>
    小鹿：“……”

    第78章 空間偷渡（五）

    于部長：“?。?！”

    于部長：“？？？”

    于部長：“……”

    眾人：“……”

    以上為喬知學(xué)將方才三人分析出來的消息講述過后, 于部長及眾人的表現(xiàn)。

    首先，于部長“！”, 代表他知道兒子還活著時的心情, 具體大概是難以置信、驚喜、開心三個變化過程；其次，于部長“？”，是他發(fā)出了既然梁顯還活著, 那么“為什么他不第一時間將如此重要的消息告訴大家”“為什么要靠小鹿給譚硯定一束花”以及“為什么是譚硯？”素質(zhì)三連問；最后便是突然明悟后的心情。

    其實會議室眾人與于部長心情變化差不多，這里便不一一贅述，只放最后無語的省略號為代表，表達(dá)大家的心情即可。

    小鹿被喬知學(xué)抱著放在桌子上，背后就是大屏幕, 在眾人“……”的視線下瑟瑟發(fā)抖。

    于部長拿著便簽翻來覆去地看，只瞧出了蘊含在其中的綿綿情意, 以及兩人一起去吃過西餐的事實。

    眾人看過小鹿后, 便將視線放在譚硯身上。

    “哎呀，別看了，被拒絕得慘慘的?！贝藓驮ネ嵬崤づさ刈谝巫由?，他剛笑夠, 現(xiàn)在有點坐不直。

    于部長問道：“小鹿是什么時候開始可以接收梁顯的信息呢？有什么條件？能夠接收到多少，量子糾纏可以達(dá)到這種傳輸？”

    眾人不由得暗中敬佩, 不愧是于部長, 在這么復(fù)雜的信息中，選擇最能讓大家冷靜而又不尷尬的一條。

    “這個問題就要問小鹿了?！眴讨獙W(xué)摸摸小鹿的腦袋，笑容十分“和善”。

    小鹿抖得連尾巴尖都在顫, 于部長凝視許久后道：“不是梁顯，梁顯膽子沒這么小?！?/br>
    “當(dāng)然不是，小鹿是有自己的意識的。”喬知學(xué)解釋道，“現(xiàn)在就相當(dāng)于小鹿與梁顯之間構(gòu)架了一條不受空間限制的橋梁，梁顯可以直接在他腦中對話，吩咐他做一些事情。至于早晨起來就充電，期待譚硯收到花之類的感情，是小鹿自己的。”

    譚硯：“……”

    心情很復(fù)雜，不知該如何表達(dá)。

    于部長瞪喬知學(xué)，我都刻意避開這個話題了，你還提？

    喬知學(xué)可不會理解于部長的眼神，他捏著小鹿的耳朵，溫柔笑：“回答，什么時候聯(lián)系上的？”

    小鹿在桌子上走了兩步，將自己之前用蹄子寫“7”字那張紙又叼了過來，放在喬知學(xué)面前。

    “原來是與送花同一時間?！?/br>
    喬知學(xué)又道：“既然你說話不方便，就由我來猜，是肯定答案就點頭，否定便搖頭，不許說謊，這樣可以吧？”

    小鹿點頭。

    “在這之后你們還有聯(lián)系嗎？”

    小鹿搖頭。

    “你能給他傳遞信息嗎？”

    小鹿搖頭。

    “他能單方面讀取你接收到的信息嗎？”

    小鹿既沒有搖頭也沒有點頭。

    “嗯，你不知道?！眴讨獙W(xué)肯定道。

    他只問了三個問題，便沒再繼續(xù)詢問下去，將可憐的小鹿從桌子上抱下去，一落地小鹿便跑到譚硯身后，只露出個腦袋偷偷看大家。

    “從小鹿的回答可以看出，梁顯只在七天前向小鹿傳遞了一個消息，就是在譚硯生日時送花，他沒有繼續(xù)傳遞消息，代表這種量子傳輸對梁顯而言也很困難，在只能傳一次的情況下，他選擇送生日禮物。”喬知學(xué)分析道。

    于部長默默扎心，譚硯低頭不語，崔和豫抱著邱齊正笑得快要抽搐。

    “小鹿無法向梁顯傳遞消息，按照一般常識來分析，梁顯應(yīng)該是希望從小鹿那里獲得譚硯的回應(yīng)的，但他沒有做到，意味著目前來講，不用世界間量子傳輸還是很困難，或許是能量不足，或許是意識力不夠，這個原因有待分析。

    其實小鹿與梁顯這種溝通模式，我思考了一下，有點類似于‘空洞’傳送?！斩础瘑畏矫鎻奈覀冞@里掠奪人與物傳送到末世，我們卻只能依靠譚硯返回。

    現(xiàn)在小鹿與梁顯明明也有量子糾纏，梁顯甚至可以傳遞消息，為什么他本人回不來？‘空洞’為何只能單方面?zhèn)魉?，小鹿為什么無法向梁顯反饋信息？”

    喬知學(xué)一連串幾個問題，精準(zhǔn)又令人深思，眾人聽后似乎能夠摸到一點量子傳輸?shù)奈舶停瑓s抓不住全貌，那種心理能夠想到一點點但說不出來的感覺，真的很難受。

    還好有笑夠的崔和豫回答喬知學(xué)的問題：“我們這邊的能量或者說穩(wěn)定程度超過坍塌世界，所以我們世界的事物會被‘空洞’傳送；梁顯的意識力強(qiáng)于小鹿，梁顯可以單方面給小鹿傳遞消息；譚硯的意識力強(qiáng)于梁顯，他可以帶著我們回來！”

    “算對了一半吧，”喬知學(xué)道，“世界與人腦的傳輸方式應(yīng)該是略有不同的，我認(rèn)為梁顯與小鹿，譚硯與異能者之間的差距不僅僅是意識力，還有‘方法’。”

    “方法？為什么會有這樣的猜測？”崔和豫問道。

    “因為我不認(rèn)為小鹿的意識力弱于梁顯。”喬知學(xué)干脆道。

    小鹿從譚硯身后冒出腦袋狂點頭。

    眾人：“……”

    他們穿越異世界至今，最傳奇的大概就是這頭鹿了，從a世界穿越到b世界，并由譚硯從b世界帶回他們所在的c世界。一下子與兩個或者以上的人發(fā)生量子糾纏，瞬間擁有超強(qiáng)的超能力和豐富的知識，現(xiàn)在還是世界上第一例跨空間量子傳輸接收者。

    是一頭足以載入史冊的鹿了。

    那張便簽也可以載入史冊了。

    “所以空間傳送不像我們以前認(rèn)為那樣，只依靠量子糾纏，而是需要一種特殊能力？目前這種能力只有譚硯擁有？”于部長努力將話題拉回正題。

    喬知學(xué)：“以現(xiàn)在掌握的情報來看，是這樣沒錯?！?/br>
    “那就麻煩了?！庇诓块L揉著太陽xue道。

    他們需要的并不是譚硯這樣的唯一，而是很多這種能力的人，如果能量產(chǎn)化就最好了。

    只有一個是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。

    “但梁顯可能已經(jīng)掌握一部分方法了，證據(jù)就是這張便簽?！眴讨獙W(xué)又將便簽?zāi)贸鰜砘瘟嘶巍?/br>
    于部長：“……”

    每當(dāng)他努力將話題引入正軌時，喬知學(xué)總會把話題拽到梁顯感情問題上，也不知是故意的還是確實需要這么做。

    “我會繼續(xù)努力學(xué)習(xí)量子力學(xué)的。”譚硯只能這么保證。

    他知道自己身上可能有很多秘密，人類存亡的關(guān)鍵說不定就在他腦子里?？烧缒且蝗兆T硯輕松復(fù)原十七階魔方卻無法說出原理一樣，他永遠(yuǎn)都是行動先于理論，自己能夠做到，卻無法將這種能力或者知識傳達(dá)給別人。

    “我覺得找回梁顯希望更大一些?！眴讨獙W(xué)說話毫不留情。

    畢竟譚硯想要學(xué)會量子力學(xué)起碼要三五年時間，就算他再努力，天賦擺在那里，不是努力能夠克服的。況且如果喬知學(xué)曾經(jīng)的猜想真的正確，那留給譚硯學(xué)習(xí)的時間根本不夠，必須另辟蹊徑。

    而梁顯就是這個蹊徑。

    獨自一人留在異世界，在所有人都認(rèn)為他已經(jīng)犧牲時，竟然還能通過一頭鹿傳遞消息，并給了大家新希望，梁顯先想出量子傳輸辦法的可能性更大。

    “最開始只是想做個實驗，現(xiàn)在我希望能夠全力營救梁顯。”喬知學(xué)望著于部長說。

    “這是當(dāng)然的，”于部長這一次相當(dāng)干脆，無論于公于私，他都希望就回梁顯，“只是人選上……”

    于部長是真心希望異能小隊能都去的。

    “去的人越少越好，”喬知學(xué)道，“以后進(jìn)入‘空洞’異能小隊必須留幾個人手在現(xiàn)實世界，剛剛我對每個幸存者進(jìn)行測試，有三個人身上發(fā)現(xiàn)了能量反應(yīng)?！?/br>
    聽到這個消息，大家都很鎮(zhèn)定，畢竟早就有了心理準(zhǔn)備，而且三這個數(shù)字已經(jīng)相當(dāng)少了。

    “只有三人？”于部長問道，“異能小隊目前可只有兩人未能覺醒。”

    喬知學(xué)：“目前只發(fā)現(xiàn)三個，或許有一些像你一樣的有異能卻不知的人，但我覺得不多。之前就說過，異能小隊之所以覺醒率高，是因為他們已經(jīng)是挑選出來的精英了，覺醒率高是正?，F(xiàn)象，普通人就未必了。

    現(xiàn)在覺醒異能的三個人中，兩個只有20歲，一個是大學(xué)生，一個是外賣小哥，還有一個……”

    “是大媽？”涂子石突然道，“那個楊大媽！”

    “你預(yù)知到了？”眾人一臉驚喜，這算是個突破性進(jìn)展了。

    “嗯，”涂子石也是一臉喜意，“我剛剛突然看到一副畫面，楊大媽站在梁顯身后，一招手，憑空飛出一輛武裝車?！?/br>
    這個畫面的價值太大了！

    喬知學(xué)道：“楊大媽身上只是測出能量反應(yīng)，卻沒有發(fā)現(xiàn)是什么異能，聽你這么說，是空間異能？”