譚硯將自己與梁顯的衣袖拉長(zhǎng)，擋住手腕的部位，不讓陳學(xué)習(xí)注意到他并沒有佩戴手環(huán)。

    飛艇的速度很快，比譚硯全力奔跑的速度還要快。不到十分鐘就抵達(dá)別墅區(qū)，陳學(xué)習(xí)將飛艇停在一個(gè)院子中，帶著譚硯走進(jìn)自己家，沒有半點(diǎn)防備，像失去了野性與警惕性的家養(yǎng)生物。

    陳學(xué)習(xí)的妻子與他年紀(jì)差不多，三十多歲，也與他一樣沒有什么防備心，熱情地接納了譚硯，還招呼兒子下樓陪譚硯。

    待客方式倒像是與其他家庭一樣。

    陳學(xué)習(xí)的兒子也叫陳學(xué)習(xí)，姑且稱他為陳小學(xué)習(xí)，他從樓上走下來，拿出水果與茶待客，打開墻壁上的可視屏，與譚硯坐在一起看電視。

    譚硯拿起桌子上的水果，外表是現(xiàn)實(shí)世界常見的蘋果，可譚硯捏了捏，總覺得有哪里不對(duì)。

    他看向陳小學(xué)習(xí)，問道：“聽你爸爸說，你曾抱怨天神提供的食物單調(diào)無味？”

    陳小學(xué)習(xí)像個(gè)正常的17歲少年般，有些冷酷有些中二。聽到譚硯的話，他轉(zhuǎn)過頭，一字一句地說：“我們每天的食物是天神的恩賜，是最有營(yíng)養(yǎng)最適合我們的，要懷著感恩的心食用，怎么可以嫌棄食物的味道。”

    這完全不像是叛逆少年的樣子，正如陳學(xué)習(xí)所說，進(jìn)入白塔后，已經(jīng)變乖了，改好了。

    “對(duì)外面的世界不好奇嗎？”譚硯又問。

    陳小學(xué)習(xí)就好像機(jī)器人一樣，提到這些事臉上便沒有任何表情：“絕對(duì)不能去外面，很危險(xiǎn)?！?/br>
    這個(gè)少年，曾經(jīng)還能因食材的味道抗議，現(xiàn)在已經(jīng)是個(gè)活在“天神”規(guī)定好的框子里的人了。

    譚硯與他有一句沒一句地聊著，不時(shí)關(guān)注一下梁顯的情況，偶爾看一眼這個(gè)世界的娛樂節(jié)目。

    沒有廣告也沒有演員，一直都是宣傳教育片，宣傳外面的世界多么可怕，宣傳安全區(qū)內(nèi)是多么幸福。人們不需要?jiǎng)趧?dòng)，不用為錢財(cái)擔(dān)憂，不必為生活奔波，不會(huì)被病痛折磨，不需要活得那么疲憊。天神會(huì)賜予大家一切，只要懷著感恩的心享受就可以了。

    的確，這個(gè)家庭很富足，一家三口看起來都很健康。聽說他們每天嚴(yán)格遵守天神的時(shí)間表，該睡覺時(shí)睡覺，該休息時(shí)休息，絲毫不敢違背。

    活得像監(jiān)獄中的犯人一般，只能看到“天神”讓他們看到的內(nèi)容，只能做“天神”允許他們做的事情。

    可視屏幕的畫面突然變了，一個(gè)穿著白色防護(hù)服的人出現(xiàn)在屏幕上，他說道：“特級(jí)警報(bào)、特級(jí)警報(bào)，有兩名有破壞傾向的病人從白塔中逃入生活區(qū)，他們沒有佩戴手環(huán)，請(qǐng)大家注意自己身邊的人，一旦發(fā)現(xiàn)沒有手環(huán)的人就立刻報(bào)警，將他們送回白塔中接受治療?！?/br>
    大概是因?yàn)榱猴@破壞了監(jiān)控設(shè)備，“天神”沒有譚硯等人的照片，只能通過這種方式來確認(rèn)。

    陳小學(xué)習(xí)看向譚硯的手腕，譚硯拉開自己的衣服，露出與他一模一樣的手環(huán)，又讓他看了梁顯。

    陳小學(xué)習(xí)放心地點(diǎn)點(diǎn)頭，對(duì)著手環(huán)按了個(gè)按鈕，說道：“爸爸，mama，我們的客人有手環(huán)，我已經(jīng)確認(rèn)過了?！?/br>
    手環(huán)中傳出陳學(xué)習(xí)極其妻子放心的聲音，他們并沒有因?yàn)檫@種無禮的行為像譚硯道歉，因?yàn)樘焐裾f的話是絕對(duì)的，不能反抗。

    譚硯此時(shí)確定手環(huán)是“天神”發(fā)放給人類的的東西，應(yīng)該是用來監(jiān)視、控制以及確認(rèn)身份信息的東西。

    他抓起陳小學(xué)習(xí)的手問道：“手環(huán)除了對(duì)話和確認(rèn)身份外，還有什么用？一人一個(gè)嗎？不能拿下來？不怕丟嗎？”

    陳小學(xué)習(xí)腦子有些木，譚硯問什么他就答什么：“生下來就戴上的，不會(huì)丟的，拿不下來的。手環(huán)會(huì)提醒人什么時(shí)間做什么事情，一次不聽警告，兩次不聽就會(huì)受到處罰。”

    “那如果我在吃飯的時(shí)間想睡覺呢？”

    “可以提出申請(qǐng)，說自己不舒服，想要睡覺。”陳小學(xué)習(xí)道。

    “哦，怎么提出申請(qǐng)，你教我一下，我都沒試過。”譚硯引導(dǎo)道。

    陳小學(xué)習(xí)絲毫沒有起疑，他已經(jīng)失去了自主思考的能力，其他人一個(gè)命令就他便一個(gè)動(dòng)作。他舉起手環(huán)，在上面按了幾下：“諾，只要點(diǎn)確定就可以睡覺了。”

    譚硯湊過去看他手環(huán)上的小屏幕，拉著他的手飛快地點(diǎn)了“確定”。

    “你干什么？”陳小學(xué)習(xí)問道，“我不想睡覺?！?/br>
    “不，你想?！弊T硯將手放在陳小學(xué)習(xí)的眼睛上，意識(shí)力作用下，陳小學(xué)習(xí)慢慢睡了過去。

    他睡過去后，譚硯如法炮制地讓陳學(xué)習(xí)及其妻子也睡著，將一家三口放在臥室的床上。

    譚硯翻了一下這個(gè)家庭的內(nèi)部，有兩桿獵槍，配發(fā)的子彈，以及捕獵許可證。只有有這個(gè)證書的人，才能夠帶槍出去打獵。

    所有的家用電器都比現(xiàn)實(shí)世界要先進(jìn)，小鹿被放在cao作臺(tái)上，機(jī)器手臂正在自動(dòng)處理小鹿的尸體。根本不需要女主人料理。

    他們每天的生活就是讀書玩耍以及鍛煉，時(shí)間表貼在客廳門前，每天都能看到。

    書架上的書都是一些歌頌“天神”英明的書，18歲之前每天都要起床背誦一篇文章。

    這樣生活能夠稱得上幸福嗎？

    譚硯不是教育學(xué)家，不懂這么深?yuàn)W的東西。他只知道自己現(xiàn)在需要等梁顯醒來一同解決眼前的困境。

    他很擔(dān)心那些穿著防護(hù)服的人會(huì)挨家挨戶地調(diào)查，如果手環(huán)有定位的功能，那么就算他將自己與梁顯變成陳學(xué)習(xí)與陳小學(xué)習(xí)的樣子，都不會(huì)騙得過那些人。

    幸運(yùn)的是，那些人似乎對(duì)野生保育區(qū)的人十分信任，并沒有搜查個(gè)人家在，只是在電視上傳播了一下新聞而已。

    譚硯很擔(dān)心梁顯受的傷太重，從此醒不來。

    他將梁顯的頭放在自己的膝蓋上，望著梁顯年輕的面容，心中暗暗期望他能夠快些醒來。

    老天似乎回應(yīng)了譚硯的愿望，在陳學(xué)習(xí)家休息了大概五個(gè)小時(shí)后，梁顯一臉痛苦地捂著腦袋醒了過來。

    第109章 保護(hù)動(dòng)物（五）

    “你怎么樣？”譚硯關(guān)切地問道。

    梁顯晃晃頭道：“還好, 就是頭有些疼，我剛才賭了一把, 好在成功了?！?/br>
    譚硯問道：“賭了什么？”

    “賭一個(gè)時(shí)間差, ”梁顯解釋道，“我用自己的力量去抗衡附著在墻壁上的力場(chǎng)，勢(shì)必會(huì)造成兩敗俱傷的結(jié)果。但如果我只用一部分力量, 另外一部分保護(hù)住自己的大腦，就有很大幾率防御住力場(chǎng)的反作用力。而如果你在反作用力突破我的防御前將我?guī)С瞿菞澖ㄖ?，我就有希望活下來，或者說，我的大腦就能活下來?！?/br>
    “太冒險(xiǎn)了。”譚硯不悅道。

    “不算冒險(xiǎn), 你從未失敗過，我相信你。”梁顯專注地望著譚硯, “把命交給你, 我放心?！?/br>
    譚硯心中微微觸動(dòng)一下，說不清是一種什么感覺。但現(xiàn)在不是研究自己心態(tài)的時(shí)候，他迅速將逃出白塔后發(fā)現(xiàn)的事情告訴了梁顯。

    梁顯聽后想了一下問道：“你最后選擇回到野生保育區(qū)而不是試圖離開這里的原因是什么？”

    “我覺得在邊界可能有更可怕的東西再等著我們，未必能逃出去?！弊T硯道, “而且我如果就這樣走了，相當(dāng)于連嘗試都沒有, 就放棄了那些無辜的百姓, 就這么走了，我可能會(huì)永遠(yuǎn)過不去自己這一關(guān)?！?/br>
    “跑到邊界未必能逃出去，留在這里風(fēng)險(xiǎn)也很大。兩者都是未知數(shù), 還不如搏一把，換做我也會(huì)這么選的?！绷猴@道。

    聽了他的話，譚硯才微微松了口氣。

    他知道自己因?yàn)檫^去的經(jīng)歷，有些過于心軟。接觸了很多年輕人后，譚硯知道諸如“圣母”“白蓮花”一類的詞，他不認(rèn)為自己擔(dān)得起這些網(wǎng)絡(luò)詞匯，但也明白有時(shí)堅(jiān)持救人反而會(huì)害死更多人，好心辦壞事。

    這點(diǎn)梁顯比譚硯做得要好，他雖然年輕，但已經(jīng)初步具備了一個(gè)決策者的果斷。當(dāng)救則救，做不到時(shí)也會(huì)做出不能說最正確但一定是最合適的選擇。在喪尸世界中，梁顯靠著這樣的果斷救了一半人，也在最后關(guān)頭選擇放棄自己，但拯救了大家。

    譚硯相信梁顯的決定，得到他的認(rèn)可，譚硯才覺得有了堅(jiān)持下去的動(dòng)力。

    不知道從什么時(shí)候開始，一直孤軍奮戰(zhàn)的譚硯，開始學(xué)會(huì)依賴同伴；一直在譚硯保護(hù)下的梁顯，也漸漸有了與他并肩作戰(zhàn)的魄力。

    “白塔里的人在找我們，但力度似乎不大。”梁顯分析道，“他們只是讓野生保育區(qū)居住的人互相查看手環(huán)，并沒有派人挨家挨戶搜查，這點(diǎn)很奇怪。以這里的人被洗腦控制的程度，不管‘天神’對(duì)他們做什么，這些人都不會(huì)反抗吧，有人來搜查，他們應(yīng)該是熱烈歡迎才對(duì)?！?/br>
    “等你醒來的時(shí)候，我一直在想‘保護(hù)動(dòng)物’和‘野生保育區(qū)’是什么意思。”譚硯道，“我聯(lián)想到我們世界的保護(hù)動(dòng)物，似乎……得到的待遇與這里的人差不多。

    每天什么也不用做，需要食物會(huì)有人送來，食物營(yíng)養(yǎng)搭配合理，但未必是動(dòng)物今天想吃的東西；到了適合繁育的年紀(jì)就會(huì)有人提供配偶，但為了優(yōu)生優(yōu)育會(huì)盡量控制生育年齡以及數(shù)量；會(huì)考慮到保護(hù)動(dòng)物所有生活習(xí)慣，盡量為它們提供適宜居住的環(huán)境，還會(huì)提供豐容設(shè)施；生了病就會(huì)得到治療，還能接受動(dòng)物應(yīng)該接受的教育。

    安逸、沒有危險(xiǎn)的生活，漸漸地將禁錮自己的工作人員當(dāng)做衣食父母，會(huì)產(chǎn)生依賴性。

    這就是現(xiàn)實(shí)世界的保護(hù)動(dòng)物，也是現(xiàn)在這個(gè)世界的人類。

    “我們?cè)诎姿袝r(shí)，一直沒有受到什么物理攻擊，攻擊我們的始終是‘幻光’?！绷猴@分析道，“我猜測(cè)，這‘幻光’似乎是一種類似麻醉劑一樣的東西，但它攻擊的不是神經(jīng)系統(tǒng)，而是意識(shí)力。根據(jù)‘魏晨曦’的表現(xiàn)，這應(yīng)該是能夠讓意識(shí)力休眠的光束，如果只是沉睡的話，對(duì)身體和大腦都沒有實(shí)質(zhì)性的傷害。在現(xiàn)實(shí)世界的保育區(qū)，對(duì)付一些生病或是失控的保護(hù)動(dòng)物，麻醉劑是一種保護(hù)手段?！?/br>
    兩人同時(shí)不寒而栗，難道所謂的“天神”，真的是在保護(hù)人類嗎？

    “是不是保護(hù)，就要看外界環(huán)境如何了?！绷猴@道，“保育區(qū)大概有多人？”

    “如果只算這一個(gè)居住區(qū)的話，我粗略看了一下，大概有三四百棟別墅，按照一夫一妻兩個(gè)孩子一家四口的標(biāo)準(zhǔn)，就算別墅全部住滿，也不過一千多人?！?/br>
    “我們之前所在的三號(hào)保護(hù)區(qū)中大概有一百個(gè)安全艙，白塔中一個(gè)十個(gè)保護(hù)區(qū)，全住滿就是一千人，還要減去現(xiàn)實(shí)世界的一百五十多人，就是只有八百人。”梁顯計(jì)算道，“這個(gè)保育區(qū)看起來很大，實(shí)際上也只有兩千多個(gè)人類。”

    這個(gè)數(shù)量，與現(xiàn)實(shí)世界中，華國(guó)現(xiàn)存大熊貓數(shù)量差不多。

    一個(gè)七八十億的種族，如果真的只剩下兩千多人，那的確是特級(jí)保護(hù)動(dòng)物了。

    被所謂“天神”保護(hù)的人類種族，就算幸運(yùn)地活下來，還真的能叫做人類嗎？

    一個(gè)民族之所以能夠延續(xù)下來，不僅僅是族人，還有文化、語言、風(fēng)俗習(xí)慣以及歷史，失去了這些東西，民族之魂便不存在了。

    有過帶地鐵幸存者回現(xiàn)實(shí)世界經(jīng)驗(yàn)的譚硯道：“兩千多人其實(shí)也不是很好管理，除了手環(huán)外，他們一定有其他方法控制人類，保育區(qū)中或許也會(huì)監(jiān)控的人?！?/br>
    但知道這一點(diǎn)也對(duì)解決眼前的危機(jī)沒什么用處，敵人實(shí)力太強(qiáng)，而他們只有兩個(gè)人，能力還被限制得死死的，似乎不管怎么走都是死路。

    “既然都是死路，不如博一把?！绷猴@道，“保育區(qū)一定有天神的聯(lián)絡(luò)點(diǎn)，那里的防護(hù)措施一定比白塔要弱。我們找到那個(gè)地方，盡可能占領(lǐng)，做不到占領(lǐng)就潛入。最起碼弄清楚這個(gè)世界究竟是怎么回事，才能決定下一步該怎么做?！?/br>
    是逃還是救人，就在這一博。

    這種絕望的情況下，譚硯贊同梁顯的觀點(diǎn)。他們?cè)谖葑觾?nèi)又翻了一圈，在梁顯打開陳小學(xué)習(xí)臥室的電腦后，找到了答案。

    白塔中的設(shè)施證明這個(gè)世界的科技遠(yuǎn)比現(xiàn)實(shí)世界要先進(jìn)，但陳小學(xué)習(xí)房間中的電腦卻還是他們熟悉的cao作系統(tǒng)。正如對(duì)待保護(hù)動(dòng)物一樣，電腦、電視都只是豐容設(shè)施?！疤焐瘛眰兊目萍歼h(yuǎn)遠(yuǎn)超過電腦的水準(zhǔn)，所以他們?cè)试S人類使用不會(huì)對(duì)他們構(gòu)成威脅的電腦網(wǎng)絡(luò)。

    既然有網(wǎng)絡(luò)，就一定能查到“天神”對(duì)于保育區(qū)的管理規(guī)劃。

    梁顯在電腦鍵盤上敲了幾下就找到了保育區(qū)的地圖，發(fā)現(xiàn)這里有三個(gè)“神殿”。

    神殿的內(nèi)部結(jié)構(gòu)是公開的，經(jīng)常有人去“朝拜”。陳學(xué)習(xí)發(fā)現(xiàn)兒子有不良思想后，也是先將陳小學(xué)習(xí)送到“神殿”，再由“神殿”的人將陳小學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)送到白塔中。

    “好奇怪……你看這些照片?！?/br>
    譚硯湊過去看梁顯在網(wǎng)絡(luò)上找到的照片，都是“神殿”中“神使”的圖片，這些“神使”與白塔中手持武器的人一模一樣，全是穿著白色的防護(hù)服，頭上戴著頭盔，根本看不到臉。

    兩人心中同時(shí)升起一個(gè)猜測(cè)。

    “防護(hù)服只是人型，但里面未必是人。”梁顯道，“它們用衣服掩蓋住自己的真實(shí)身份，給人們形成一種種族認(rèn)同感，實(shí)際上就像穿著熊貓服的人類一樣，只是外表像熊貓而已?！?/br>
    “還有一種可能性，”譚硯想了想，推測(cè)道，“衣服也是一種保護(hù)，它們本體無法暴露在外界環(huán)境中，或者說，適應(yīng)人類生存的環(huán)境，未必適合它們?！?/br>
    “白塔中特級(jí)警報(bào)時(shí)，有提醒過，所有人穿好防護(hù)服。”梁顯回憶起之前在白塔中的經(jīng)歷，“換言之，防護(hù)服可以防御‘幻光’，這種衣服極有可能是一種針對(duì)意識(shí)力制作的服裝！”

    調(diào)查到這里，下一步要做什么就十分明確了。

    兩人在晚上查到，保育區(qū)外的環(huán)境都是模擬人類生存環(huán)境的，有白天也有黑夜。又等了一會(huì)兒，人造的黑夜來臨后，到了規(guī)定的睡覺時(shí)間，兩人偷偷走出陳學(xué)習(xí)家。

    夜晚未必會(huì)影響“天神”們的視覺，但兩人還是習(xí)慣夜間行動(dòng)。

    一路上幾乎沒有遇到任何阻礙，“天神”們似乎也覺得野生保育區(qū)的人類是安全的、無害的。就算有“兩只野生動(dòng)物”逃到保育區(qū)，“天神”們更擔(dān)心的似乎是“野生動(dòng)物”對(duì)“保護(hù)動(dòng)物”的影響，而不是抓住兩人。

    所以電視上只是播放了確認(rèn)身邊人是不是“野生動(dòng)物”，并沒有進(jìn)入人類生活區(qū)打擾他們的日常生活。

    兩人摸到“神殿”前，門外有兩名白衣守衛(wèi)，梁顯低聲道：“我剛才觀察那個(gè)手環(huán)，似乎是能夠記錄人類心跳、血壓一類的東西，我們沒有手環(huán)，一下子就會(huì)被認(rèn)為是假的。但若是死了，手環(huán)就會(huì)沒有數(shù)據(jù)，他們也就無從辨認(rèn)我們的身份?！?/br>
    換言之，他們接下來要做的就是裝死。

    梁顯讓譚硯隱藏氣息躲在黑暗中，自己則是跑到與譚硯相距不遠(yuǎn)的地方，舉起手對(duì)神殿的守衛(wèi)喊道：“救、救命！”

    說完便撲倒在地裝死。