第117節(jié)
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“有他們兩個(gè)在,我才能放心點(diǎn)?!庇诓块L(zhǎng)感慨道。 好像是年紀(jì)大的老人,需要兒女陪在身邊才行…… 而于部長(zhǎng)這個(gè)老人,還要奮斗在第一線,真是辛苦。 譚硯被分配到離b市最近的訓(xùn)練基地,這個(gè)隊(duì)伍大概有五千人,崔和豫正在費(fèi)盡心思教他們掌握意識(shí)力。 大部分隊(duì)員都能很快掌握他們的能力,發(fā)掘出自己擅長(zhǎng)什么。特別隊(duì)伍根據(jù)他們的力量特點(diǎn),將人分配到適合的訓(xùn)練地點(diǎn)。阿三便帶著一隊(duì)人馬在海邊訓(xùn)練,每天都來(lái)個(gè)海嘯練手。 譚硯負(fù)責(zé)的五千人只是經(jīng)過(guò)測(cè)試腦細(xì)胞活躍度高,有覺(jué)醒希望,卻沒(méi)有真正覺(jué)醒的戰(zhàn)士。 他們不及那些已經(jīng)開(kāi)展訓(xùn)練的人,對(duì)自己的未來(lái)也很茫然。 如果異能戰(zhàn)隊(duì)也要分甲乙丙丁的話,他們一定是最差的丁組,無(wú)法使用力量便只能做后勤組。 每個(gè)年輕人心中都有個(gè)英雄們,自從知道異能的存在,他們也希望自己可以成為拯救世界的英雄。 然而現(xiàn)在他們連門(mén)路都找不到,每天跟著崔和豫學(xué)習(xí)量子力學(xué)。這里面很多人高中畢業(yè)就來(lái)參軍,別說(shuō)量子力學(xué),經(jīng)典物理都未必學(xué)得好,崔和豫說(shuō)的話對(duì)于他們而言是天書(shū),根本聽(tīng)不明白。 可惜目前成熟的異能者不夠,異能小隊(duì)一個(gè)人要教數(shù)千人,的確忙不過(guò)來(lái)。這五千人的訓(xùn)練計(jì)劃只能暫時(shí)擱置,先由崔和豫教導(dǎo)理論部分,等大部隊(duì)中有優(yōu)秀的異能戰(zhàn)士出現(xiàn),再來(lái)培養(yǎng)他們。 現(xiàn)在譚硯能夠做教官,其實(shí)緩解了異能戰(zhàn)隊(duì)很大壓力。 崔和豫去接譚硯,見(jiàn)到他便立刻給了個(gè)大大的擁抱。 “你能來(lái)真是太好了!我再也不說(shuō)你學(xué)習(xí)速度慢了,比起他們,你簡(jiǎn)直就是天才!” 這位駭客天才的說(shuō)話技巧依舊很差,每句話都像是在諷刺人。 剛說(shuō)完,崔和豫的手機(jī)便響了,他打開(kāi)微信一看,是梁顯的信息:【把你的手放開(kāi)!】 還附上一張崔和豫剛剛與譚硯相擁的照片。 崔和豫:“……” 被架在鹿角上的天神二號(hào)靜悄悄一動(dòng)也不動(dòng),假裝方才的照片不是他拍攝的。 崔和豫走過(guò)去捏捏天神二號(hào)的終端,氣憤道:“我認(rèn)為我們才應(yīng)該是關(guān)系最好的,怎么能出賣(mài)我呢?” “我認(rèn)為家庭幸福最重要,mama說(shuō),譚叔叔十分有魅力,容易讓人迷上他。他現(xiàn)在忙沒(méi)時(shí)間陪著譚叔叔,就讓我提高警惕,杜絕所有撬墻角的行為?!碧焐穸?hào)義正言辭地說(shuō)道。 “呦呦~”小鹿在一旁附和。 崔和豫:“……” 覺(jué)醒的異能者都很年輕,隊(duì)伍中年紀(jì)最大的才25歲,是個(gè)士官,年紀(jì)最小的剛滿十八歲。他們是陸續(xù)進(jìn)入后備隊(duì),最長(zhǎng)的待了三個(gè)月,最短的是前幾天才加入隊(duì)伍的。 他們清楚自己是因?yàn)橘Y質(zhì)差,無(wú)法使用異能才會(huì)被分到這里的。原本就十分沮喪,每天還跟著崔和豫學(xué)習(xí)根本看不懂的東西,隊(duì)伍中的情緒不是很好。 他們是被放棄的人。 聽(tīng)說(shuō)來(lái)了一位新教官,他們期待又有些擔(dān)憂。期待新教官能夠讓他們變得強(qiáng)大,擔(dān)心來(lái)一個(gè)比崔教官更差的異能者。 五千人的隊(duì)伍很龐大,譚硯必須站在講臺(tái)上才能看清隊(duì)伍全貌,也讓大家看清他。 制造異能者計(jì)劃開(kāi)始時(shí),譚硯便漸漸退居二線,由梁顯帶隊(duì),他在旁指導(dǎo),遇到危險(xiǎn)的世界才會(huì)出手。后期每一次帶入“空洞”的人數(shù)非常多,有時(shí)甚至?xí)_(dá)到數(shù)萬(wàn)人。很多戰(zhàn)士根本沒(méi)機(jī)會(huì)看到譚硯的臉,只在密密麻麻的人群中見(jiàn)到帶隊(duì)的梁顯,都認(rèn)為他才是最強(qiáng)大的異能者。 對(duì)于譚硯,也只有數(shù)十人有印象,知道他是異能小隊(duì)中一個(gè)沉默寡言的隊(duì)員,大部分時(shí)間在旁觀,很少出手,似乎不是那么強(qiáng)大。 不認(rèn)識(shí)他的人在看到譚硯那張過(guò)分年輕的臉時(shí),也微微有些失望。 他們渴望變強(qiáng),希望能夠有一位強(qiáng)大的教官教導(dǎo)大家。 譚硯沒(méi)有讀心術(shù),但他也知道現(xiàn)在大家最需要的是斗志,蒼白的語(yǔ)言是沒(méi)用的。 他本就是不善言辭的人,不會(huì)講大道理,行動(dòng)比語(yǔ)言多。 與其用空泛的話語(yǔ)振奮人心,不如用實(shí)際行動(dòng)告訴大家,異能能夠做到什么程度。 譚硯看看四周,基地的設(shè)施很好,廣場(chǎng)十分大,戰(zhàn)士們背著手站在廣場(chǎng)中間,槍放在腳邊,抬頭望著講臺(tái)上的他。四周十分空曠,沒(méi)有什么遮擋物。 他清了清嗓子,對(duì)著擴(kuò)音器道:“立正,蹲下,持槍,起立!” 眾人本以為譚硯要像大部分教官或者領(lǐng)導(dǎo)一樣講話,卻不曾想他只是下令。 好在大家服從性相當(dāng)高,立刻拿起槍,聽(tīng)從譚硯的吩咐,扛槍起身。 “列隊(duì),一百人一排,五十行!”譚硯嚴(yán)肅道。 眾人立刻聽(tīng)從命令轉(zhuǎn)換隊(duì)形,他們都是經(jīng)過(guò)專業(yè)訓(xùn)練的戰(zhàn)士,十秒鐘便重新整好隊(duì)形。 “接下來(lái),等聽(tīng)到我喊射擊后,第一排便同時(shí)向講臺(tái),確切地說(shuō)向我射擊。第一排射擊后迅速后撤到最后一排,第二排緊接著射擊。按照這個(gè)規(guī)律,一直到五十排全部射擊完畢才能停止。” 講臺(tái)下鴉雀無(wú)聲,大家懷疑自己的耳朵出了問(wèn)題。 “聽(tīng)明白了嗎?”譚硯大聲道。 “明白!”五千人齊聲回答,聲如洪鐘。 “那就對(duì)命令不要有任何疑問(wèn),服從命令!” 說(shuō)罷他舉起手:“預(yù)備,射擊!” 手落下的瞬間,一百發(fā)子彈同時(shí)向譚硯射出。 譚硯面不改色,他身邊的小鹿與天神二號(hào)也毫無(wú)畏懼之情。 下方陪著戰(zhàn)士們戰(zhàn)隊(duì)的崔和豫,看著講臺(tái)上的譚硯微一抬手,防護(hù)罩張開(kāi),沒(méi)有一發(fā)子彈能夠突破防護(hù)罩的防御。 眾人駭然,卻還是不斷變換隊(duì)形射擊,動(dòng)作沒(méi)有思考猶豫。 第一排、第二排、第三排…… 凝滯在空中的子彈越來(lái)越多,戰(zhàn)士們已經(jīng)繃不住震驚的表情。他們沒(méi)有最開(kāi)始的遲疑,舉起槍全力射擊,只想知道眼前這人的極限在哪里,究竟多少發(fā)子彈才能突破他的防御。 然而第四十排、四十一排……站在前排的戰(zhàn)士越來(lái)越少,凝聚在空中的子彈已經(jīng)擋住了他們的視線,卻始終無(wú)法突破防御。 五千發(fā)子彈打完,戰(zhàn)士們像最初一般將槍放在地上,跨立看向講臺(tái)。 只見(jiàn)那些子彈在空中凝聚起來(lái),被譚硯像泥巴一般捏成球,托在掌心。 小口徑手槍的子彈重量一般在10g左右,5000發(fā)就是50公斤,堪比一位成年女性的體重。 譚硯將球丟了下去,重重地砸在地面上,將訓(xùn)練場(chǎng)的地面砸出一個(gè)坑。 譚硯拿著話筒道:“我不能保證你們未來(lái)能有多強(qiáng),但我會(huì)將自己知道的,毫無(wú)保留地教給你們。大家都是優(yōu)秀的人才,既然已經(jīng)出現(xiàn)覺(jué)醒的征兆,就一定能夠找到屬于自己的能力。相信我,也相信自己,更要相信人類的可能性!” “是!”五千人大聲應(yīng)道。 第128章 教官(二) 譚硯的戰(zhàn)士為五千名注了一針強(qiáng)心劑, 讓他們認(rèn)識(shí)到自己并沒(méi)有被國(guó)家拋棄。能夠讓如此強(qiáng)大的譚教官來(lái)培訓(xùn)他們,代表著組織對(duì)他們的信任。 由于人數(shù)過(guò)多, 譚硯不可能一對(duì)一輔導(dǎo), 他也沒(méi)有太多教導(dǎo)人的經(jīng)驗(yàn),只能在講臺(tái)上說(shuō)說(shuō)自己的感想:“在你們心中,異能是什么?” 五千人的回答當(dāng)然不同, 聲音不再整齊劃一,聽(tīng)起來(lái)亂糟糟的。 好在譚硯的聽(tīng)力是一流的,他很快便分辨出大家在說(shuō)什么。 雖然說(shuō)法不同,但戰(zhàn)士們普遍認(rèn)為異能是一種神奇的力量,有能控制風(fēng)的、控制水的, 還有空間、預(yù)知,這大概是天賦的力量, 或者說(shuō)是天賜的。 “天賦這一點(diǎn)我認(rèn)同, ”譚硯抬了抬手,臺(tái)下立刻安靜下來(lái),大家專注地聽(tīng)他講話,“但這種天賦我認(rèn)為不是像繪畫(huà)、音樂(lè)一類能夠看得見(jiàn)摸得著的, 而是源自這里?!?/br> 他點(diǎn)了點(diǎn)自己的心口。 見(jiàn)眾人不明白,譚硯有些為難, 他努力組織語(yǔ)言想要讓大家懂得他要表達(dá)的意思。 譚硯?kù)o下心來(lái), 想了一會(huì)兒才道:“剛剛進(jìn)入‘空洞’時(shí),我認(rèn)為異能是一種類似玄幻靈異的東西,并沒(méi)有將它看做科學(xué), 堅(jiān)信現(xiàn)實(shí)世界不可能使用異能,那之后四十余年,竟然沒(méi)有一次可以在現(xiàn)實(shí)世界施展異能。 異能小隊(duì)的各位教官大家都認(rèn)識(shí),我講一講他們覺(jué)醒的經(jīng)歷。 所有人都是通過(guò)‘空洞’后,初步具備了覺(jué)醒異能的條件。第一個(gè)發(fā)現(xiàn)自己能力的是柴三同志,當(dāng)時(shí)我們身處一個(gè)冰川融化的世界中,必須有人潛入水下查看情況。他說(shuō)自己水性好,可以完成這項(xiàng)任務(wù)。然而那不是普通的小河小川,而是一望無(wú)際的汪洋大海,無(wú)論是海洋的危險(xiǎn)還是水壓,人類都不可能承受。但柴教官認(rèn)為自己可以,他便擁有了能夠控制水的力量。 現(xiàn)在異能小隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)梁顯,他一直焦慮于自己找不到真正使用異能的方法。直到我與秦力在異世界感染了瘟疫,在沒(méi)有特效藥的情況下,梁顯想要救我們,就必須依靠異能。他認(rèn)為自己了解鼠疫的結(jié)構(gòu),他可以分解這種病毒,于是他成功了,也就有了現(xiàn)在可以解構(gòu)萬(wàn)物的梁隊(duì)長(zhǎng)。 秦力,異能小隊(duì)的最強(qiáng)防御者,他現(xiàn)在的防御力不比我的防護(hù)罩差。那時(shí)我們要找的傳送點(diǎn)在水下,我大病初愈身體虛弱,帶不動(dòng)三個(gè)人。柴助教可以靠自己的力量潛入兩千米深的水底,但脫力的梁顯與秦力不行。秦力說(shuō)自己唯一的優(yōu)點(diǎn)就是身體素質(zhì)好,抗揍,他要帶著梁顯進(jìn)入水下,他能夠承受住水壓。這樣的自信讓他也做到了,我們成功返回現(xiàn)實(shí)世界。” 譚硯的講述沒(méi)有十分平淡,而所有的異世界經(jīng)歷戰(zhàn)士們也通過(guò)視頻的方式全部看過(guò)無(wú)數(shù)遍,已經(jīng)很了解了。可譚硯講述的角度不同,大家在那些險(xiǎn)象環(huán)生的世界里,發(fā)現(xiàn)了一些不一樣的東西。 “還有你們的崔教官,他之前也是不清楚自己的異能的。直到回到現(xiàn)實(shí)世界,崔教官覺(jué)得自己最強(qiáng)大的是電腦網(wǎng)絡(luò),他的力量應(yīng)該在這里,在接觸電腦后,他的意識(shí)便進(jìn)入網(wǎng)絡(luò)中,可以控制網(wǎng)絡(luò)。” 譚硯通過(guò)回憶,漸漸明白了自己想要表述什么:“在舒門(mén)共振世界中,秦力一個(gè)剛剛覺(jué)醒異能的人,為什么可以護(hù)著梁顯與嚴(yán)永峰在1670km/h的風(fēng)速中撐到我找到他們?章華在邪惡意識(shí)控制時(shí),為什么能夠在那樣的壓力下,依舊留下信息讓我能夠找到他? 我想,答案只有一個(gè),是相信。 相信自己能夠做到,相信同伴可以協(xié)助自己,堅(jiān)信我們還有希望,這便是強(qiáng)大意識(shí)力的根源所在。 同樣的,也是你們未來(lái)的力量。” 他的話聽(tīng)起來(lái)很唯心,簡(jiǎn)直顛覆了戰(zhàn)士們以往接受的教育,但卻有莫名的感染力。 異能這件事,本身就是超出常理的東西,但它真實(shí)存在,存在即合理。 “那么現(xiàn)在,你們能否相信自己能夠變強(qiáng),為國(guó)家貢獻(xiàn)一份力量;能夠相信我,相信我能夠幫助大家覺(jué)醒異能?” “相信!”自信的喊聲回蕩在廣場(chǎng)中。 “很好。”譚硯點(diǎn)點(diǎn)頭,“我沒(méi)受過(guò)太多教育,也不會(huì)什么溫柔的辦法。我的訓(xùn)練方式只有一種,那便是逆境出天才,希望你們能夠在我的攻擊中覺(jué)醒異能?!?/br> 五千人:“?” 等等,譚教官剛才說(shuō)什么? 譚硯問(wèn)道:“你們有沒(méi)有領(lǐng)隊(duì)?” 五千人已經(jīng)相當(dāng)于一個(gè)旅的兵力了,自然有相應(yīng)的旅長(zhǎng)以及下屬團(tuán)長(zhǎng)連長(zhǎng)班長(zhǎng),在配合作戰(zhàn)上也有足夠的基礎(chǔ)。只是這些日子他們的訓(xùn)練除了常規(guī)體能外,一直是崔和豫的理論指導(dǎo),這個(gè)新成立的隊(duì)伍幾乎沒(méi)有磨合過(guò),默契不足。 見(jiàn)幾個(gè)旅長(zhǎng)和團(tuán)長(zhǎng)站出來(lái),譚硯點(diǎn)點(diǎn)頭,微微一揮手,小鹿將鹿角上的天神二號(hào)放在譚硯手上,邁開(kāi)一米五的大長(zhǎng)腿,從講臺(tái)走到戰(zhàn)士們頭頂。 他沒(méi)有支撐,穩(wěn)穩(wěn)地站立在空中,看得眾人瞠目結(jié)舌。 這只是一頭鹿吧…… 當(dāng)然他們見(jiàn)過(guò)這頭鹿,每一次穿越回來(lái)時(shí),他們面前都會(huì)出現(xiàn)這只神奇的鹿。梁顯隊(duì)長(zhǎng)說(shuō)這頭鹿是“奇跡”,是現(xiàn)實(shí)世界“生”的希望,他為世界帶來(lái)了無(wú)限的可能性。 沒(méi)有見(jiàn)識(shí)過(guò)小鹿威力的戰(zhàn)士們完全不明白他的意思,這些日子小鹿也沒(méi)有機(jī)會(huì)進(jìn)入“空洞”大顯身手,一直做個(gè)安靜的坐標(biāo),像燈塔般為異世界的旅人指明方向。 “你們可以使用任何武器,只要能夠抵擋住小鹿的攻擊就可以。”譚硯道,“我們?nèi)プ鲬?zhàn)場(chǎng)地活動(dòng),你們也可以像小鹿攻擊,他不會(huì)受傷的?!?/br> 對(duì)于小鹿的實(shí)力,譚硯還是十分有信心的。