他不知道為何嘆了口氣，很輕，帶著疲憊。

    忽然就覺(jué)得疲憊，看見(jiàn)這樣的青春，只覺(jué)得自己老，二十四歲，很老了吧。

    但是薛懷安從來(lái)不是一個(gè)會(huì)長(zhǎng)吁短嘆的人，在下一刻，他已經(jīng)癱倒在院中青竹躺椅上，耍賴地喊：“又餓又累沒(méi)人管，人生之痛苦莫過(guò)于此。”

    初荷笑著瞅他一眼，挽起袖子轉(zhuǎn)身向廚房走去，快到門(mén)口回身遞了一個(gè)眼色給本杰明。

    本杰明會(huì)意，進(jìn)屋搬個(gè)小竹墩，往那個(gè)在半死不活藤蘿下乘涼的半死不活的人身邊一放，一屁股坐下，笑嘻嘻地問(wèn)：“壯，今天很辛苦吧？”

    “是啊，要是再這樣熬下去，哪里還有資本叫‘壯’?！?/br>
    “沒(méi)關(guān)系，本來(lái)你也沒(méi)有那資本，上帝說(shuō)，人不該貪圖他沒(méi)有的東西?！北窘苊鳚M懷誠(chéng)意地安慰道。

    “笨，你確定這是上帝說(shuō)的嗎？”

    本杰明無(wú)辜地一攤手，道：“哦，壯，這要問(wèn)了上帝才知道?！?/br>
    薛懷安忍不住笑起來(lái)，伸手摸摸本杰明的腦袋，說(shuō)：“笨，你要是能再聰明一些，倒真是像牛頓教授?！?/br>
    本杰明挑眉反問(wèn)：“牛頓教授很聰明嗎？我怎么沒(méi)有覺(jué)得，他經(jīng)常會(huì)忘記把東西到底藏在哪只襪子里?！?/br>
    這讓薛懷安想起自己在牛頓教授身邊時(shí)的趣事，笑意更深，道：“是啊，的確是這樣，但也的確很聰明。”

    “我說(shuō)壯，初荷說(shuō)你很了不起，破了很多案子，給我講講吧?！北窘苊饕荒槼绨莸卣f(shuō)。

    薛懷安見(jiàn)離吃飯還有一會(huì)兒，想了想，挑一個(gè)有趣的盜竊案講了，不想歷來(lái)手腳麻利的初荷這飯還是沒(méi)有做好，本杰明卻聽(tīng)上了癮，扯住他又問(wèn)東問(wèn)西，朝西首的小廂房一指，道：“聽(tīng)說(shuō)原來(lái)住那里的女孩子昨天死了，是真的嗎？初荷說(shuō)今兒要打掃出來(lái)給我住呢，壯，這個(gè)案子也是你負(fù)責(zé)的吧，給我也講講?！?/br>
    薛懷安顧忌著初荷，不想多講，不料美少年扒著他的手，露出央求的神色，可憐兮兮的，他心上一軟，就壓低聲音簡(jiǎn)單說(shuō)了幾句，最后還不忘認(rèn)真囑咐道：“這個(gè)案子你別對(duì)初荷說(shuō)，她心思重，我怕她想多了難過(guò)?！?/br>
    本杰明倒是心思不重的人，絲毫不懂得掩飾，一看任務(wù)完成，敷衍地點(diǎn)點(diǎn)頭，伸了個(gè)懶腰站起來(lái)，沖廚房大叫道：“初荷，我們要吃飯?！?/br>
    晚飯過(guò)后，初荷站在杜小月住過(guò)的房間，好一陣發(fā)呆，不知道該從哪里入手去收拾才好。屋子里的東西并不多，除了柜子里幾件簡(jiǎn)單的衣物和日常用具，便只有小桌上一摞一摞厚厚的書(shū)籍。

    初荷還是無(wú)法相信，昨天清晨有個(gè)女孩兒從這里走出去，然后，徹底消失在這個(gè)世界上，只留下這樣一些瑣碎冰冷的物件。

    就像是一場(chǎng)夢(mèng)一樣。

    屋子兩天沒(méi)有打掃，桌面上落了一層極薄的灰塵，她伸出手，無(wú)意識(shí)地在灰塵上寫(xiě)下一個(gè)“i”字。

    本杰明說(shuō)，這是杜小月在死前留下的記號(hào)，薛懷安到現(xiàn)在還未解開(kāi)其中的含義。

    “i”，初荷做出這個(gè)發(fā)音的口型，無(wú)聲無(wú)息地，將這個(gè)字母在心底里念了一次。

    小月留下的記號(hào)一定是小寫(xiě)字母“i”嗎？會(huì)不會(huì)是什么沒(méi)有寫(xiě)完的漢字的開(kāi)頭一筆？初荷這樣想著，可是很快又否定了這個(gè)想法。

    本杰明說(shuō)，薛懷安可以肯定那是用很認(rèn)真的筆畫(huà)寫(xiě)出的“i”，想到那時(shí)候杜小月受了重傷，幾乎可以肯定她是用了最大的努力，以易于辨別的字跡寫(xiě)下這個(gè)字母，仿佛生怕看到的人會(huì)誤認(rèn)成別的什么一樣。

    那么，她寫(xiě)下這個(gè)字母是希望誰(shuí)會(huì)看到呢？為什么她會(huì)認(rèn)為看到這個(gè)字母的那個(gè)人會(huì)理解這個(gè)字母的含義？又是為什么她會(huì)認(rèn)為那個(gè)人一定會(huì)看到這個(gè)字母？初荷在心中問(wèn)著。

    是，我嗎？

    這念頭在她心中閃過(guò)的時(shí)候，她忽然覺(jué)得精神一振，想：為什么不可能是我呢？如果小月認(rèn)為我是她的好朋友，發(fā)現(xiàn)她很久不回去必定會(huì)出來(lái)找她，因此推測(cè)我可能是最先看見(jiàn)她尸體的人；又如果她認(rèn)為我作為她的好朋友，一定會(huì)幫助懷安捉拿兇手，為什么不會(huì)留下什么只有我能明白的線索呢？

    可是，什么是只有我與她才會(huì)明白的線索呢？

    只有我與她才會(huì)想到的“i”是什么？

    初荷心弦一動(dòng)，答案躍然眼前——是數(shù)學(xué)，在數(shù)學(xué)里“i”代表的是虛數(shù)單位。

    那時(shí)候，初荷第一次看見(jiàn)杜小月，南方三月天氣，那女孩兒仍然穿著厚厚的棉服，似乎是很怕冷的樣子。她相貌堪憐，皮膚白皙，喜歡瞇起眼睛看東西，笑的時(shí)候憨態(tài)可人。

    初荷注意到她，是因?yàn)榘l(fā)現(xiàn)她在課本下面壓著一本厚書(shū)，她以為這女孩子是在看什么閑書(shū)，不想偶然瞟見(jiàn)，原來(lái)竟是一本笛卡兒的《幾何學(xué)》。

    “喜歡笛卡兒？”初荷在紙上寫(xiě)下這樣一個(gè)短句，無(wú)聲地放在臨桌那個(gè)躲在厚重衣服里的少女面前。

    少女看了看，寫(xiě)了一個(gè)“是”字，隨后又加上一句：“這里的數(shù)學(xué)課很無(wú)聊，我聽(tīng)過(guò)好幾遍。”

    初荷覺(jué)得奇怪，提筆寫(xiě)道：“那你為什么還來(lái)？”

    “因?yàn)楦鼰o(wú)聊?！?/br>
    那么，假設(shè)“i”是代表虛數(shù)單位，杜小月又在暗示什么呢？殺她的兇手是一個(gè)數(shù)學(xué)家？在寫(xiě)一本關(guān)于虛數(shù)的論文？

    不，這都不可能，如果真是這樣，那么數(shù)學(xué)家也會(huì)看得懂“i”的意思，會(huì)及時(shí)把這個(gè)記號(hào)擦去?，F(xiàn)在看來(lái)，殺人者正是因?yàn)橥耆涣私膺@個(gè)記號(hào)的含義，而忘記去掩蓋這么重要的線索。

    那么，假設(shè)“i”是代表虛數(shù)單位，并且是留給我看的，為什么小月覺(jué)得我能理解她的指向？我還沒(méi)有去學(xué)習(xí)那么高深的數(shù)學(xué)問(wèn)題，關(guān)于虛數(shù)，只知道一點(diǎn)兒皮毛，在數(shù)學(xué)方面，一直是小月在輔導(dǎo)我，我的程度她應(yīng)該知道。難道說(shuō)，這根本與學(xué)術(shù)上無(wú)關(guān)，而是另有含義？

    一連串的問(wèn)題在初荷的腦袋里攪和成一團(tuán)，她見(jiàn)實(shí)在想不清楚，干脆開(kāi)始動(dòng)手收拾杜小月的遺物，一邊整理一邊細(xì)細(xì)翻看，希望可以再找出一些重要的線索。

    杜小月留下的書(shū)籍很多，初荷粗略翻了翻那些書(shū)，大都是很艱深的數(shù)學(xué)著作，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超越了她的知識(shí)范圍，絕不是以她現(xiàn)在的數(shù)學(xué)知識(shí)可以理解的東西。

    這么看來(lái)，小月不可能是希望我在這些我不懂的東西里找到她暗示的答案吧？初荷這樣自問(wèn)著，手指摩挲在厚厚的書(shū)脊上，似乎可以看到閱讀著這樣深?yuàn)W書(shū)籍的少女那越來(lái)越遠(yuǎn)離人群的寂寞背影。

    這樣的書(shū)在市面上十分罕有，價(jià)格也昂貴，但是杜小月幾乎都是自己買下的，唯有三本書(shū)的書(shū)脊上都印著“馨慧女學(xué)藏書(shū)閣”的字樣，初荷忽然想：我是不是該替小月還回去呢？

    這念頭掠過(guò)腦海，她立時(shí)一本一本細(xì)細(xì)翻起那三本書(shū)來(lái)，一張薄薄的紙片隨著書(shū)頁(yè)翻動(dòng)輕輕掉在地上。初荷彎腰拾起，只見(jiàn)上面密密麻麻地寫(xiě)滿了阿拉伯?dāng)?shù)字和漢字?jǐn)?shù)字，每個(gè)阿拉伯?dāng)?shù)字后面緊緊跟隨一個(gè)漢字?jǐn)?shù)字，一列一列很是整齊。

    1叁，2伍，3捌，4拾壹……

    阿拉伯?dāng)?shù)字是有序的，漢字?jǐn)?shù)字是無(wú)序的，初荷捏著紙，手微微有些抖，她敏感地意識(shí)到，這樣有序和無(wú)序的雙組合排列，是一種密碼的書(shū)寫(xiě)方式。

    求

    雖然對(duì)于兒時(shí)的記憶已經(jīng)很模糊了，薛懷安仍然清楚地記得，那時(shí)候，自己有一條狗，很大、很溫柔。

    黑色，初生牛犢般的個(gè)頭，方頭方腦，兩腮掛著肥rou，眼睛小而傻，不知道的人會(huì)以為這樣的狗很兇悍，實(shí)則卻是脾氣溫和的家伙。

    他幼時(shí)貪睡，清晨上學(xué)總是起不來(lái)，早晨的時(shí)候大狗就在他胸口拱啊拱地叫他起床，他被拱得煩了，就伸手一把將它摟過(guò)來(lái)抱在懷里繼續(xù)睡，任由那家伙呼哧呼哧往他心口噴著熱氣，一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒將他身上的疲倦趕走，才緩緩睜開(kāi)眼睛，對(duì)著那個(gè)大毛頭說(shuō)：“早?！?/br>
    奇怪，明明該是個(gè)大毛頭的，難道是做夢(mèng)了嗎？薛懷安在睜開(kāi)眼睛的剎那，有些迷糊，不知道剛才關(guān)于狗的記憶是一個(gè)夢(mèng)，還是現(xiàn)在懷里抱著的初荷是一個(gè)夢(mèng)？

    初荷把小臉兒從他懷中掙脫出來(lái)，臉上帶著氣惱的紅色，道：“叫你起床可真費(fèi)勁兒，松手，勒死我了?！?/br>
    薛懷安笑笑，懷里的小東西眼睛是圓圓的，有天生的狡黠光芒，不像狗，更像是一只小貓。雖然臉上掛著怒氣，可是他知道她并非真的惱了。她真正生氣的時(shí)候，是不會(huì)說(shuō)話的，完全用手語(yǔ)，纖細(xì)的手指在空中舞動(dòng)，一個(gè)動(dòng)作一個(gè)動(dòng)作地釋放出心底的怒意。

    所以，他沒(méi)有松手，繼續(xù)攬住她，不著邊際地說(shuō)：“沒(méi)有大狗，就用小貓湊合一下吧?！闭f(shuō)完，閉上眼睛繼續(xù)去做春秋大夢(mèng)。

    顯然，薛懷安由于缺乏常識(shí)，不知道貓和狗是截然不同的兩種生物，貓根本不會(huì)安靜地待在他懷中。貓開(kāi)始撕咬和撓抓，而且這只貓的腕力是屬于鐵金剛級(jí)別的，兩三秒之后，他已經(jīng)承受不住，睜開(kāi)眼睛討?zhàn)埖溃骸芭畟b，饒命吧，小可還有為民除害的重任在身，現(xiàn)在還不能死啊，有冤有仇以后再算成不？”

    初荷被懷安逗笑，推開(kāi)他，坐起身，說(shuō)：“叫你起個(gè)床真費(fèi)勁兒，足足叫了一盞茶工夫?！?/br>
    薛懷安也起了身，嘟嘟囔囔地說(shuō)：“那你別來(lái)管啊，我說(shuō)你大清早這么隨便就進(jìn)到我房間來(lái)，有沒(méi)有考慮到我的隱私?。俊?/br>
    初荷有些不解地問(wèn)：“你又不是沒(méi)穿衣服?！?/br>
    薛懷安看看她懵懂的樣子，忍不住伸出手把她已經(jīng)有些亂的頭發(fā)揉得更亂，道：“傻，男人又不是只有這一個(gè)隱私?！?/br>
    初荷此時(shí)沒(méi)有興趣繼續(xù)探討這個(gè)問(wèn)題，她從袖口抽出一張疊得整整齊齊的紙，遞到薛懷安面前，說(shuō)：“花兒哥哥，我在小月的遺物里面發(fā)現(xiàn)了這個(gè)，這該是重要的線索吧?！?/br>
    薛懷安展開(kāi)紙，發(fā)現(xiàn)很大一張紙上細(xì)細(xì)密密整齊排列著阿拉伯?dāng)?shù)字和漢字?jǐn)?shù)字，靜靜看了一會(huì)兒，才吐出三個(gè)字：“是密碼?！?/br>
    杜小月會(huì)使用密碼記錄東西并不能說(shuō)是很古怪的一件事。說(shuō)起來(lái)，這其實(shí)還是受了薛懷安和初荷的影響。

    初荷的祖父和父親都對(duì)密碼學(xué)有所涉獵，后來(lái)結(jié)識(shí)了薛懷安，三人也會(huì)閑來(lái)探討。初荷原本只懂得莫爾斯密碼，但是大一些后，也對(duì)這些東西生出興趣，平日里和薛懷安自然會(huì)談起一些，杜小月同這兩人接觸多了，總要被耳濡目染的。

    薛懷安盯著寫(xiě)滿密碼的紙看了好一會(huì)兒，搖了搖頭，說(shuō)：“看上去雖然簡(jiǎn)單，可是提示性的東西太少，我不知道從何入手去破解?！?/br>
    初荷聽(tīng)到“提示性”這幾個(gè)字，脫口而出道：“那個(gè)‘i’記號(hào)是不是一個(gè)提示性的東西？”

    薛懷安神色一沉，嚴(yán)肅地問(wèn)：“你怎么知道有‘i’記號(hào)的，小笨和你說(shuō)的？”

    初荷意識(shí)到自己說(shuō)漏了嘴，但是小笨這個(gè)內(nèi)jian卻是絕對(duì)不可暴露的，忙說(shuō)：“不是，我看見(jiàn)的，我早就發(fā)現(xiàn)了，只是你什么都不告訴我，我生你氣了，才沒(méi)有告訴你。”

    薛懷安見(jiàn)她嘟著嘴，一副賭氣的模樣，便信了，正色道：“初荷，你這樣不對(duì)。我不說(shuō)案子，不過(guò)是不想讓你看到太多黑暗的東西。但是如果你知道什么卻不說(shuō)，我可能就沒(méi)有辦法揭開(kāi)那些黑暗了?！?/br>
    說(shuō)到此處，他忽然想起一件很重要的事情，追問(wèn)道：“對(duì)了，那個(gè)和你在茶樓見(jiàn)面的江湖人士，就是你說(shuō)是杜小月朋友的那個(gè)，你是不是還有什么隱瞞沒(méi)說(shuō)的？”

    初荷一聽(tīng)薛懷安問(wèn)這個(gè)，腦袋頓時(shí)大了一圈兒，然而此時(shí)此刻唯有死死咬定說(shuō)：“那個(gè)我真的不知道啊，小月就是叫我代她送一下東西。他是什么人、和小月什么關(guān)系，我完全不知道。那不過(guò)是……”

    初荷說(shuō)這段話的時(shí)候，語(yǔ)速不自覺(jué)地加快，薛懷安很難通過(guò)唇語(yǔ)看懂每一個(gè)字，但大概意思卻能明了，看著她急切撇清的模樣，他的心上莫名一軟，伸出手按在初荷肩上，寵愛(ài)地拍了拍，笑道：“成了，不用解釋，我明白。初荷，你別老想著這個(gè)案子，有我在呢，有工夫你去想想到哪里繼續(xù)念書(shū)吧?！?/br>
    初荷一聽(tīng)，露出乞求之態(tài)，眼神軟軟的，說(shuō)：“我想幫你，花兒哥哥，我能幫到你的，讓我?guī)湍惆??！?/br>
    薛懷安卻只是堅(jiān)定地?fù)u搖頭，以沉默的微笑拒絕了。

    初荷在薛懷安那里再次碰了壁，更加堅(jiān)信了一件事情，薛懷安這個(gè)家伙，絕對(duì)是軟硬都不吃的大壞人。她氣鼓鼓地走回房間，盯著桌上杜小月從女學(xué)借來(lái)的三本書(shū)，想了好一會(huì)兒，決定還是應(yīng)該把它們還回去。

    似乎，這樣做正是杜小月所期望的。

    從看到密碼的那一刻，她的心底就生出一種古怪的、有待被證明的想法——小月在用密碼記錄一些東西，也許是因?yàn)樗呀?jīng)預(yù)料到會(huì)有什么不幸發(fā)生，所以才會(huì)這樣提前做好準(zhǔn)備。并且，她一定希望如果有一天她真的出了意外，她知道的秘密不會(huì)被隱藏下去，她要使用某種方法，把自己知道的事情傳遞到別人手中。而從現(xiàn)在來(lái)看，她最有可能選擇的傳遞者就是她——夏初荷。

    臭花兒，要是答應(yīng)讓我?guī)兔Γ揖桶堰@些都告訴你，現(xiàn)在開(kāi)始，我們各干各的，看看誰(shuí)厲害吧。初荷負(fù)氣地想著，收拾好書(shū)冊(cè)，往女學(xué)走去。

    閣

    初荷來(lái)到女學(xué)門(mén)口，發(fā)現(xiàn)大門(mén)緊鎖，叩了半天門(mén)，才聽(tīng)見(jiàn)里面有腳步聲一點(diǎn)點(diǎn)走近。

    開(kāi)門(mén)的是校長(zhǎng)程蘭芝的乳母阿初嫂，三十來(lái)歲，微微發(fā)福，面龐白凈和氣，平日里很好說(shuō)話。

    初荷從懷中掏出筆紙，寫(xiě)明來(lái)意是要還書(shū)，阿初嫂便接了書(shū)說(shuō)她會(huì)還回去。初荷立時(shí)拉住她，又寫(xiě)道自己還想借幾本書(shū)，不知道可不可以。

    “女學(xué)已經(jīng)關(guān)了，不再外借書(shū)籍。”

    初荷雙手合十，做出拜謝的動(dòng)作，臉上堆著乞求的笑容。

    大約是不能言語(yǔ)的少女那可憐兮兮的模樣讓人心軟，阿初嫂經(jīng)不住初荷的請(qǐng)求，終于答應(yīng)，初荷忙討好地把阿初嫂手上的書(shū)又抱回來(lái)，示意自己順便放回書(shū)架去。

    初荷走進(jìn)藏書(shū)閣，在一排排書(shū)架中找到放置數(shù)學(xué)類書(shū)籍的格架，這一架上的書(shū)著實(shí)不少，可是似乎借閱的人不多，大多看上去還是嶄新的。

    初荷按照這三本書(shū)上編寫(xiě)的收藏編號(hào)，把書(shū)插回了原來(lái)的位置。當(dāng)三本書(shū)各歸其位的時(shí)候，她驚奇地發(fā)現(xiàn)，這三本書(shū)中有兩本的位置分別在書(shū)架最底層的左右兩側(cè)，第三本在同一個(gè)書(shū)架第四層的中間，三本書(shū)的位置恰巧構(gòu)成了一個(gè)規(guī)整的等邊三角形。

    三邊完全相等的三角形，多么人為化的形狀，這樣的位置構(gòu)成絕對(duì)不是巧合，小月一定是有意抽出了這三本書(shū)，希望以此告訴我什么，果然，我就是她期望的那個(gè)傳遞消息者。初荷想到這里，只覺(jué)得仿佛看見(jiàn)迷霧中的一絲微芒，心跳快得一時(shí)無(wú)法思考，只能深吸一口氣，強(qiáng)迫自己冷靜下來(lái)。

    然而冷靜下來(lái)再一想，這個(gè)等邊三角形的意義又是那么模糊不清。它可以代表一個(gè)符號(hào)，也可以象征諸如三元素、三位一體等等任何由三個(gè)組成部分構(gòu)成，并且每個(gè)部分都同等重要的東西。

    初荷想到手中還有另一個(gè)提示“i”，然而以她的數(shù)學(xué)知識(shí)，根本想不出如何把這和三角形聯(lián)系在一起，一個(gè)是幾何，一個(gè)是代數(shù)，這似乎是完全扯不到一起去的東西。

    初荷想了好一會(huì)兒，覺(jué)得思考有些誤入歧途，決定放棄那個(gè)莫名其妙的“i”，先去研究這個(gè)矗立在自己面前的巨大等邊三角形。

    初荷發(fā)覺(jué)，每當(dāng)她按照這個(gè)信息或者這個(gè)暗示是小月專門(mén)留給自己的這一思路去想，似乎總能比較容易找到問(wèn)題的方向，這樣想來(lái)，一個(gè)等邊三角形不管有什么含義，一定是小月認(rèn)為在自己的知識(shí)范疇里面才對(duì)。

    以我的知識(shí)來(lái)說(shuō)，最熟悉的自然是等邊三角形的幾何性質(zhì)，比如，三邊相等，三個(gè)角都是六十度，三條高線和三條中線重合，三條高線的交點(diǎn)和三條中線的交點(diǎn)是同一點(diǎn)……

    關(guān)于高線和中線的思考讓初荷想到了等邊三角形的中心點(diǎn)這個(gè)重要的幾何位置，如果已有的三本書(shū)每一本代表一個(gè)點(diǎn)，那么，由這三點(diǎn)可以確定的特殊點(diǎn)中，中心點(diǎn)應(yīng)該是最重要的一個(gè)。

    由于沒(méi)有尺子，初荷只好解下衣帶當(dāng)尺子去測(cè)量中心點(diǎn)，結(jié)果發(fā)現(xiàn)那里擺放著一本沃利斯的著作《無(wú)窮算術(shù)》。

    初荷看了看這本書(shū)的收藏編號(hào)，發(fā)覺(jué)這本書(shū)并不應(yīng)該擺放在這個(gè)位置上，如果不是被放錯(cuò)了，那么更大的可能就是這本書(shū)是杜小月故意找來(lái)放在這個(gè)位置上的。