嘩！

    李大師聲音剛落，臺(tái)下頓時(shí)又是一陣sao動(dòng)。

    而坐在領(lǐng)導(dǎo)席位的張大師，更是吹胡子瞪眼。

    在他看來(lái)，以江巖的琴技，簡(jiǎn)直都可以做他的師傅了，而現(xiàn)在，李大師竟然以書法為名，要收江巖為弟子，這如何不讓他不氣。

    他不覺得江巖會(huì)拒絕，因?yàn)橐晃粫ù髱熞銎鋷煾?，即使是z市首富的兒子，也必然不會(huì)拒絕！

    一位書法大師徒弟的身份，會(huì)給人帶來(lái)不可想象的附加價(jià)值，因?yàn)檫@是文化與涵養(yǎng)的象征。

    更何況，這個(gè)徒弟還是李大師親口點(diǎn)名道姓要收的，這可要比那些富豪們求著讓他收的，要更加有逼格。

    “這個(gè)老李！”

    看著臺(tái)上紅光滿面的李大師，張大師憤憤的哼了一聲。

    而在他旁邊的張校長(zhǎng)，已經(jīng)因?yàn)閺埓髱熕?，開始笑的合不攏嘴了，連連吩咐人拍照。

    一所學(xué)校，有兩個(gè)學(xué)生被書法大師點(diǎn)名收徒，

    這可是相當(dāng)于一個(gè)活廣告??！

    如果以這個(gè)為噱頭宣傳出去，恐怕會(huì)有更多的人要選擇報(bào)考他們的學(xué)校了。

    畢竟，現(xiàn)在高中也有很多，競(jìng)爭(zhēng)也很大，在師資力量相當(dāng)?shù)那闆r下，任何一條有利于學(xué)校的信息，都能夠?yàn)槠鋷?lái)不可想象數(shù)目的學(xué)生報(bào)考。

    張校長(zhǎng)摸了摸自己的寸頭，他還從來(lái)沒想到，一個(gè)差點(diǎn)因?yàn)橛绊懜呷龑W(xué)生復(fù)習(xí)理由而廢除的成年禮，竟然讓他發(fā)現(xiàn)了一個(gè)唱歌奇才不說，還有著李大師連收兩徒這樣的驚喜！

    而有人歡喜有人憂，

    家長(zhǎng)們雖然對(duì)李大師說要收江巖為徒弟的話很嫉妒，但卻并沒有任何一人覺得江巖不夠那個(gè)資格。

    所以，他們雖然嫉妒，但并沒有任何不服。

    而憤怒的，只有一人，那就是李洋。

    “搞什么鬼，他，他怎么能收江巖為徒，而且還對(duì)他做出那樣的評(píng)價(jià)，這”

    李洋臉上的笑容已經(jīng)盡然褪去，轉(zhuǎn)而換上是滿目猙獰。

    “小洋，怎么了嗎？”

    李洋的母親雖對(duì)李大師要再收一名徒弟的事情而頗有微詞，但卻也還能夠接受，雖然不是唯一，但只要依照之前說好的，收他兒子為徒就好，至于李大師之后想做什么，她也管不著，也沒工夫問，

    但見他兒子似乎對(duì)李大師所做非常不滿后，有心安慰道

    “小洋，別生氣，只不過是多收了一個(gè)徒弟而已，反正咱們也不是真的要去那個(gè)老家伙那學(xué)書法，你和他其它徒弟也沒競(jìng)爭(zhēng)，他想收就讓他收唄?！?/br>
    “恩?！?/br>
    李洋陰沉著臉‘恩’了一聲，

    他自然不會(huì)向他母親解釋說，他與江巖打了比誰(shuí)表演的分?jǐn)?shù)高的賭約，現(xiàn)在李大師公然給出江巖如此評(píng)價(jià)，他不好去校長(zhǎng)那里修改分?jǐn)?shù)的事情。

    他現(xiàn)在腦子已經(jīng)完全亂了，

    難道他真的要認(rèn)輸？

    李洋一想到要輸給江巖后，李洋心中的憤怒更盛了起來(lái)，發(fā)狠般用手掌拍在了桌子上，

    手紅了，但桌子的響聲卻是被周圍家長(zhǎng)的討論而掩蓋住了。

    “哎呀，可真是了不得了，這李大師可是咱們省內(nèi)有名的書法大師，現(xiàn)在竟然指名道姓的要收江巖為徒弟，真是了不得，了不得啊！”

    王心語(yǔ)的mama在一旁嘖嘖有聲，然后扭臉朝一臉茫然，在自己座位上發(fā)呆的江巖提醒道

    “江巖同學(xué)，這李大師要收你做徒弟，別愣著了，還不趕緊站起來(lái)應(yīng)下？”

    應(yīng)下？

    江巖扭頭見王心語(yǔ)mama正一臉熱切與羨慕看著他，不由嘴角抽了抽。

    收我做徒弟？

    有沒有問過我愿不愿意？

    做我?guī)煾?，這是誰(shuí)都能做的？

    不能說江巖有此心態(tài)是膨脹了，而是事實(shí)就是如此。

    他擁有強(qiáng)大的系統(tǒng)，還需要有師父教，這不是不給系統(tǒng)面子嗎!

    所以江巖心中早有答案，

    看著臺(tái)上正一臉笑意盯著他看的李大師，緩緩站起了身。

    而當(dāng)江巖站起來(lái)身后，周遭家長(zhǎng)亂哄哄的聲音也漸漸靜了下來(lái)，將目光都看向了江巖。

    等江巖應(yīng)下下，李大師退下由校長(zhǎng)接過，做一番成年禮結(jié)尾的說辭后，他們就可以走人了。

    而李大師則也是滿面笑容的等待著江巖答應(yīng)他，到時(shí)候，以江巖鋼琴的琴技，他也能夠像一些老友吹噓一下他的眼光有多么的好。

    只要是人，就有七情六欲，像李大師這樣的書法大師，自然也有，而且越老，很多方面爭(zhēng)強(qiáng)好勝的心已不如從前，但在收徒弟這一方面，卻反而更勝?gòu)那啊?/br>
    而就在眾人的目光下，江巖緩緩開口，

    他的聲音不大，但在此刻已經(jīng)靜到落針可聞的大會(huì)場(chǎng)內(nèi)，他的話，卻是清晰的讓所有人都能夠聽的到。

    “李大師，抱歉，我拒絕，因?yàn)槲疫€沒有拜誰(shuí)為師的打算。”

    嘩！

    江巖輕飄飄的話，卻如同一塊大石落在池塘中一般，掀起了巨浪般的聲潮。

    “這個(gè)小孩剛才說什么？我沒有聽錯(cuò)吧！”

    “他家大人呢，怎么任由他胡言亂語(yǔ)？這李大師要收他為徒，竟然被他拒絕了？”

    “就是，就算是他唱歌唱的好，詞寫的好，有才了一些，但李大師是何許人也？”

    “這個(gè)叫江巖的太自大，太年輕了，不知李大師的徒弟這一層身份所代表著什么，等以后，有他后悔的時(shí)候！”

    “可不是嗎？而且你剛才聽到了嗎，他竟然還說自己沒有拜誰(shuí)為師的打算，嗤，真是太狂妄了吧！”

    “他說他沒拜誰(shuí)為師，那他鋼琴跟誰(shuí)學(xué)的？真是可笑！”

    “”

    周圍家長(zhǎng)你一言我一語(yǔ)的說著，而張大師則是哈哈大笑，

    “不錯(cuò)不錯(cuò)，能寫出那般歌詞，彈出那般琴聲的人，果然不是能夠被老李這一個(gè)書法大師名頭所折服的，哈哈哈！”

    旁邊的張守義校長(zhǎng)聽了張大師所言，剛想嘆氣，埋怨江巖錯(cuò)過一個(gè)好機(jī)會(huì)的同時(shí)，還打亂了他的計(jì)劃。

    但是突然間，他轉(zhuǎn)念一想。

    江巖身為他八中的學(xué)生，卻是拒絕了一位書法大師了收徒邀請(qǐng)，

    這叫什么？

    這叫做噱頭?。?/br>
    如果把這事添油加醋的向外界宣傳一波，那么其效果必定比江巖接受李大師收徒邀請(qǐng)要來(lái)的大。

    妙??！