秦千藝本以為他還有后話，等了十來(lái)秒，見(jiàn)他已經(jīng)沒(méi)有再開(kāi)口的意思，面色略顯尷尬，干笑了兩聲：“好吧……這也只是我一個(gè)人的想法?！?/br>
    說(shuō)完，秦千藝看向孟行悠和楚司瑤，問(wèn)：“你們覺(jué)得呢？”

    楚司瑤搖搖頭，表示無(wú)能為力。

    只剩下孟行悠。

    教室氣氛莫名有些僵，孟行悠思忖片刻，委婉地說(shuō)：“還可以，我看其他班也這樣排版的。不過(guò)我們班如果要爭(zhēng)名次，不如搞點(diǎn)跟別人不一樣的？”

    午后的陽(yáng)光曬得人犯困，遲硯伸手把窗簾扯過(guò)來(lái)拉上，挺腰站直提起精神接了句：“說(shuō)來(lái)聽(tīng)聽(tīng)?！?/br>
    秦千藝笑意漸褪，沉默著沒(méi)說(shuō)話。

    孟行悠隨手拿起一支粉筆，在一塊沒(méi)寫(xiě)過(guò)字的角落勾勒幾筆，一個(gè)人物的大概輪廓便顯現(xiàn)出來(lái)。

    “粉筆顏色單一，最重要的是達(dá)不到上色和暈染的效果，不如我們用廣告顏料，先把黑板刷成淺色，然后畫(huà)一個(gè)大人物做主體?！?/br>
    孟行悠在人物左側(cè)花了一個(gè)長(zhǎng)方框，接著說(shuō)：“這里寫(xiě)標(biāo)題，標(biāo)題和人物占據(jù)一半版面，剩下的一半寫(xiě)字，排版很簡(jiǎn)單，就是文字人物五五開(kāi)?！?/br>
    楚司瑤聽(tīng)得云里霧里：“標(biāo)題和人物占一半的話，人物豈不是很大一個(gè)？你要畫(huà)什么？”

    孟行悠摸出手機(jī)，把上午找好的圖翻出來(lái)，放在桌子上給大家看。

    “畫(huà)個(gè)扔卷軸的古代美男子，這張是一個(gè)畫(huà)手大大給一本小說(shuō)畫(huà)的男主人設(shè)圖，我覺(jué)得挺合適的，傳統(tǒng)文化嘛，古香古色。”

    秦千藝湊上前看，她大概明白孟行悠的意思，若真能照她說(shuō)的那樣做成實(shí)物，絕對(duì)甩她那個(gè)點(diǎn)子好幾條街。

    秦千藝看了幾秒，擺出為難的樣子，輕聲說(shuō)：“好看是好看，可是這個(gè)人物很難畫(huà)啊。你看他的衣服配飾，還有卷軸左側(cè)的花，線條也太多了。而且你看畫(huà)手上的色，黃色漸變，深淺都有。顏料只有基礎(chǔ)色，這種漸變色要自己動(dòng)手調(diào)吧……”

    這一番話聽(tīng)得楚司瑤這個(gè)樂(lè)天派都悲觀起來(lái)：“好像也是……悠悠，這是不是太超綱了，我是個(gè)畫(huà)畫(huà)廢，更別提什么調(diào)色了?！?/br>
    秦千藝順口補(bǔ)充：“這種素描畫(huà)很耗時(shí)間的，我們時(shí)間來(lái)不及了，周日晚自習(xí)就要交差，不如重新想一個(gè)吧。”

    孟行悠的熱情被這盆冷水澆滅了一大半，她垂著頭，想伸手把手機(jī)拿回來(lái)，卻抓了空。

    遲硯把孟行悠的手機(jī)拿起來(lái)，看著那張圖，沒(méi)表態(tài)，只是問(wèn)她：“三天能畫(huà)完？”

    孟行悠眼睛一亮，像是被老師表?yè)P(yáng)得到小紅花的幼兒園小朋友：“可以的！照著畫(huà)我能畫(huà)出來(lái)，三天足夠了?！?/br>
    遲硯把手機(jī)遞給她：“調(diào)色也會(huì)？”

    “會(huì)，有白顏料就行?！泵闲杏葡氲劫I顏料的錢，主動(dòng)補(bǔ)充，“買顏料的錢我出，學(xué)校外面就有美術(shù)用品店，現(xiàn)在去買，今天就能開(kāi)工?！?/br>
    遲硯抬手，看了眼腕表，午休還剩一節(jié)課的時(shí)間，說(shuō)：“走吧?！?/br>
    孟行悠一怔，隨后反應(yīng)過(guò)來(lái)，喜不自勝：“去買顏料嗎？”

    “嗯，我跟你去。”

    秦千藝咬咬嘴唇，不怎么服氣：“要是畫(huà)不完，最后補(bǔ)救都來(lái)不及……”

    孟行悠耐心解釋：“不會(huì)的，肯定能畫(huà)完，再說(shuō)我們四個(gè)人呢，黑板也沒(méi)多大，我今天把草稿畫(huà)完明天就能上色?！?/br>
    秦千藝不知道哪根經(jīng)不對(duì)，非要抓著這個(gè)點(diǎn)不放：“你怎么知道一定能畫(huà)完，你以前出過(guò)黑板報(bào)嗎？你這樣盲目自信，要是讓咱們班黑板報(bào)最后開(kāi)窗天怎么辦！”

    這撲面而來(lái)的火藥味，打了孟行悠一個(gè)措手不及。

    緩了幾秒，孟行悠收起臉上的笑，面無(wú)表情地說(shuō)：“我有沒(méi)有出過(guò)黑板報(bào)跟我能不能畫(huà)完，有什么因果關(guān)系？”

    秦千藝語(yǔ)塞，自知言辭過(guò)重想要圓場(chǎng)：“沒(méi)有，我就是怕來(lái)不及……班長(zhǎng)都同意了我哪有什么意見(jiàn)，你別誤會(huì)?！?/br>
    “誤會(huì)的是你。”

    秦千藝站在原地，雙手在身前放著，耷拉著頭，好不惹人憐。

    孟行悠胸口用上一股煩躁，拉上楚司瑤，對(duì)遲硯淡聲道：“我跟瑤瑤去買就行?！?/br>
    遲硯的眼神看不出情緒，過(guò)了會(huì)兒，他也沒(méi)說(shuō)行不行，只是提醒：“回來(lái)報(bào)賬，錢不用你自己出?！?/br>
    一來(lái)一回，煩躁感半分沒(méi)得到緩解，孟行悠“嗯”了一聲，拉著楚司瑤往教室外面走。

    走到樓梯口，楚司瑤見(jiàn)孟行悠臉還沉著，扯扯她的袖子，安慰道：“悠悠，你別跟秦千藝一般見(jiàn)識(shí)，她不是沖你，要是遲硯不在場(chǎng)，她一個(gè)屁都不會(huì)放?！?/br>
    孟行悠氣不打一處來(lái)：“她對(duì)遲硯有意思，關(guān)我鳥(niǎo)蛋事？什么公主病，活該我欠她的?！?/br>
    “對(duì)呀，她就是公主病，可能看你和遲硯是同桌平時(shí)關(guān)系也不錯(cuò)的，心里不舒服吧?！背粳幙此南聼o(wú)人，湊過(guò)去跟她咬耳朵，“上午秦千藝站起來(lái)主動(dòng)說(shuō)要幫忙，我就覺(jué)得她醉翁之意不在酒了，結(jié)果人哪里是來(lái)幫忙的，明明是來(lái)刷存在感的?！?/br>
    平心而論，秦千藝長(zhǎng)得很不錯(cuò)，五官清秀性格文靜，孟母花了十多年的功夫也想把她培養(yǎng)成這樣的矜持內(nèi)秀的女生，然而都以失敗告終。

    家長(zhǎng)喜歡的這種乖巧孩子，在男生眼里也是妥妥的女神標(biāo)準(zhǔn)。

    對(duì)啊，誰(shuí)會(huì)不喜歡女神呢。

    腦筋轉(zhuǎn)了幾個(gè)彎，孟行悠火氣散去，心里反而酸唧唧的，說(shuō)不上哪里不對(duì)勁。

    現(xiàn)在就遲硯和秦千藝兩個(gè)人在教室，天時(shí)地利人和，秦千藝要是主動(dòng)一點(diǎn)，說(shuō)不定就會(huì)產(chǎn)生一段青蔥校園愛(ài)情故事。

    所以她為什么要留他們獨(dú)處？她是不是有病，她干嘛走啊？

    那現(xiàn)在回去？

    也不行，走都走了現(xiàn)在又回去，搞得好像她多在乎一樣，掉份兒。

    不過(guò)話說(shuō)回來(lái)，要是遲硯這么容易拿下，也應(yīng)該先跟她來(lái)一段唯美愛(ài)情故事才合乎邏輯。

    可是連她都被疑似丑拒兩次了，秦千藝的女神光環(huán)還能翻盤(pán)嗎？

    孟行悠突然很想問(wèn)問(wèn)遲硯，哪怕面對(duì)的是秦千藝，你是不是也能說(shuō)一句，我不想談戀愛(ài)。

    還是說(shuō)，他并不是不想談戀愛(ài)。

    只是，不想跟她孟行悠談戀愛(ài)而已。

    孟行悠被自己腦子里閃過(guò)的荒唐念頭嚇了一跳，連忙甩頭清醒過(guò)來(lái)，火氣蹭蹭蹭地往上冒，燒得她腦門(mén)發(fā)熱。

    楚司瑤眼睜睜看著孟行悠臉色轉(zhuǎn)過(guò)好幾種情緒，怕她把自己給氣死，輕聲提醒：“悠悠，你到底是在氣秦千藝懟你，還是在……吃醋啊……”

    孟行悠秒炸毛，瞪大眼睛否認(rèn)：“我吃醋？我吃誰(shuí)的醋？遲硯嗎？笑話，絕不可能！我這輩子都不會(huì)喜歡他，高大威猛熱情似火男才是我的愛(ài)，什么吃鹽吃糖都給我往后稍稍，我從今天開(kāi)始喜歡吃辣！”

    孟行悠語(yǔ)速太快，以至于楚司瑤看見(jiàn)遲硯出現(xiàn)在樓梯口，想打斷她都沒(méi)來(lái)得及。

    孟行悠一口氣說(shuō)完這么多話，呼吸有些跟不上，憋的臉?lè)杭t，她見(jiàn)楚司瑤不說(shuō)話，正要開(kāi)口，頭頂傳來(lái)一聲輕飄飄地感慨：“哦，正經(jīng)人口味還挺重?！?/br>
    “……”孟行悠瞬間石化。

    啊。

    人生起起伏伏大喜大悲禍福得失，不過(guò)如此。

    遲硯單手插兜走過(guò)孟行悠身邊，眼皮也沒(méi)抬一下。

    孟行悠為了穩(wěn)住場(chǎng)子，一個(gè)字也沒(méi)解釋，咬牙沉默。

    兩個(gè)人放佛較著勁，誰(shuí)也不肯退讓一步，直到消失在彼此在視線里。

    孟行悠眨巴眨巴眼睛，心里空得漏風(fēng)。

    不想再碰見(jiàn)遲硯，孟行悠拉著楚司瑤穿過(guò)兩棟樓之間的長(zhǎng)廊，從另一棟教學(xué)樓走下去。

    楚司瑤見(jiàn)孟行悠笑得比哭還難看，捏捏她的手：“悠悠，沒(méi)關(guān)系的，一會(huì)兒好好解釋……”

    “不用，我們走吧?！?/br>
    孟行悠垂眸不再說(shuō)話，難得安靜，安靜像星星走失的夜，郁郁又沉沉。

    她可以肆意喜歡晏今，卻不想肆意喜歡遲硯。

    因?yàn)殛探袷沁t硯的一部分，喜歡一個(gè)人的一部分不足以支撐你喜歡他多久。

    可怕是喜歡全部，好壞全盤(pán)接受甘之如飴，最后輸?shù)靡粩⊥康兀惨参孔约?，我心甘情愿?/br>
    何其辛苦。

    所以她不想喜歡遲硯，一點(diǎn)也不想。

    但喜歡這件事，要是光憑不想就可以不能，那該有多好。

    下午上課，孟行悠全當(dāng)中午的不愉快沒(méi)發(fā)生過(guò)，跟遲硯正常相處，該說(shuō)說(shuō)該笑笑。

    遲硯顯然跟她想法一致，沒(méi)有表現(xiàn)出一丁點(diǎn)不舒服來(lái)。

    看來(lái)他們?cè)诰S護(hù)和諧同桌關(guān)系的問(wèn)題上，有一種難得的默契。

    孟行悠不知道是該開(kāi)心還是該惆悵。

    最后一節(jié)音樂(lè)課，孟行悠要留在教室畫(huà)黑板報(bào)的人物草稿，讓楚司瑤幫忙給老師請(qǐng)了假。

    班上同學(xué)都去上課，教室里只有她一個(gè)人，孟行悠享受這難得的獨(dú)處時(shí)光。

    素描她一直只學(xué)到了初二，倒不是她不愿意繼續(xù)學(xué)，只是孟母覺(jué)得浪費(fèi)時(shí)間，把素描課給她改了補(bǔ)課班。

    孟行悠不敢說(shuō)不愿意，因?yàn)槌煽?jī)差沒(méi)有說(shuō)不愿意的資格。

    不過(guò)素描課后來(lái)斷了沒(méi)去上，畫(huà)畫(huà)這個(gè)愛(ài)好一直還在，孟行悠閑著無(wú)事會(huì)畫(huà)著玩，手倒是沒(méi)生過(guò)。

    孟行悠身高不夠，找了一張空課桌踩上去，從黑板最頂端開(kāi)始勾線。

    課桌面積有限，孟行悠只能跳下來(lái)挪位置，又踩上去，這樣反反復(fù)復(fù)，卷軸部分的線條始終不夠連貫。

    沒(méi)轍，孟行悠只能先畫(huà)其他部分，她手速還行，下課鈴聲響完，班上的人陸陸續(xù)續(xù)回來(lái)，看見(jiàn)后面黑板上的杰作，不少人湊過(guò)來(lái)圍觀。

    “孟行悠你深藏不露啊?！?/br>
    “你學(xué)過(guò)吧，太牛逼了，這一節(jié)課都快畫(huà)完了。”

    “咱們這黑板報(bào)這回要給勤哥長(zhǎng)臉了?！?/br>
    ……

    孟行悠笑笑沒(méi)說(shuō)話，余光看見(jiàn)秦千藝臉色發(fā)青，估計(jì)被氣的，她心情大好，站在課桌上，說(shuō)了句：“長(zhǎng)臉不敢保證，反正不會(huì)開(kāi)天窗?！?/br>
    秦千藝被氣得夠嗆，甩手退出人群，坐回自己位置，再?zèng)]回過(guò)頭看一眼。

    楚司瑤約了其他班的女生一起吃晚飯，孟行悠看見(jiàn)草稿還剩卷軸部分，想一口氣畫(huà)完，就沒(méi)跟他們一起，讓楚司瑤回來(lái)給她買個(gè)面包就成。

    孟行悠坐在課桌上，為這個(gè)卷軸費(fèi)解，沒(méi)注意遲硯從后門(mén)走進(jìn)來(lái)。

    她跳下課桌，把桌子移到一個(gè)中間位置，然后踩著凳子站上去。

    孟行悠拿著粉筆從黑板左上角開(kāi)始，一口氣拉一條曲線到黑板中間，這次還算順利，只是她只注意黑板上的功夫，腳收回來(lái)的時(shí)候一腳踏空，課桌被她踢翻，人直接摔下來(lái)。

    孟行悠心里一緊，雙手捂住臉。

    預(yù)料之中的疼痛感并沒(méi)有到來(lái)，孟行悠反而覺(jué)得脖子有點(diǎn)勒。

    她睜開(kāi)眼睛，發(fā)現(xiàn)自己被遲硯提著后衣領(lǐng)，懸在半空中。