她悄聲暗暗喘氣，即便是冬夜，燈光照著額上冒出的汗，腦海里重復(fù)出現(xiàn)的都是這幾日畢生難忘的遭遇。

    忘不了警局那條長長的走廊，需要經(jīng)過幾道鐵門的辦案區(qū)，忘不了被搜遍全身還被要求脫光，以便檢查是否利用身體藏`毒。

    那一夜她像是個木偶一樣被帶著折騰，搜查，驗?zāi)颍笥直粠У綄徲嵤?，不知審訊了多久，她印象深刻地記得那間房里有個黑色特制的鐵椅子，坐進(jìn)去人就動彈不得，頭頂上“坦白從寬，抗拒從嚴(yán)”幾個大字映在眼中腦里，讓原本精神不佳的她只覺得腦子跟心口都一陣陣發(fā)慌發(fā)緊。

    從被帶走到結(jié)束審訊，不知時間，但一定已經(jīng)過了凌晨，手上戴著手銬被關(guān)在單獨的房間里，還有民警時不時來注意她的舉動。

    在警局等天明，想著應(yīng)該很快能出去，然而那天天亮之后，看到的是父母憔悴的模樣，還有她被宣讀拘留，簽字，送往城郊。

    因為心里害怕以及癮頭上來之后渾身沒勁，她無力去反抗什么，拘留所在城郊，她再次被交接的車輛帶走，看著車子幾乎穿越整個城區(qū)，那種未知的恐懼在她心中始終不散。

    拘留所于她來說，是另一個可怕的世界。

    光線不算明亮的幾十米長廊過道，兩邊都是收監(jiān)室，住著不同的涉案人員。

    聽到交接的民警說涉毒進(jìn)來的都在嚴(yán)管區(qū)，嚴(yán)管區(qū)跟普監(jiān)區(qū)的區(qū)別，是普監(jiān)區(qū)可以多人同房，活動空間會更大一點，偶爾還可以在吃飯時活動一下，但嚴(yán)管區(qū)從一進(jìn)來到釋放出去前，都不一定能踏出小小的收監(jiān)室一步。

    她的癮頭不是沒犯過，只是曾經(jīng)以為自己忍不了，來了這里遭遇這樣的環(huán)境，倒讓她清醒很多，因為怕吃苦頭，她極力表現(xiàn)良好，克制自己，不知是這原因還是因為家人打點，她第三天下午剛從嚴(yán)管區(qū)換到了普監(jiān)區(qū)的收監(jiān)室，才有了大一點的活動空間，也有了同伴。

    曾經(jīng)她是厭惡這些人的，但此刻內(nèi)心害怕，即便是陌生的女人在旁同處，也能讓她稍稍心安。

    出神很久，緩過氣來之后，沐尹潔重新躺下，閉上眼卻怎么也睡不著，明晃晃的燈光即便閉上眼睛隔著眼皮仍是讓人覺得刺眼，她翻來覆去，天色逐漸變亮。

    數(shù)著日子，這是第三天而已，往下怎么熬？

    六點半，集體被喊起床，大家穿著同樣的拘留所馬褂，拿著沒有柄手的牙刷洗漱，分發(fā)的餐盤也不是金屬的而是軟塑料，看不見外面的世界，有的人不以為意不知悔改，有的人卻生無可戀。

    這是第四天中午午飯，普監(jiān)區(qū)的人被安排到大活動室去吃，分發(fā)飯菜時，不管什么全都混在一起，跟豬食有什么區(qū)別？

    是有葷有素，但那肥rou渣跟清水煮的白菜，沐尹潔已經(jīng)吃了三天，臉色難看，這輩子都沒有吃過這樣的餐食。

    可是如果她不吃，會有人搶。

    在她隔壁監(jiān)室有一個混社會的女人，人高馬大肩膀上腿上都紋著各種紋身，這兩日見過，知道那人不好惹，典型的社會大姐大架勢。

    午飯時沐尹潔身邊有個跟她一樣因為涉毒進(jìn)來的女人被那個大姐大搶了餐盤里的菜，因為反抗被暗地里整得很慘。

    沐尹潔心驚rou跳，一日三餐，不管好與不好，不吃等著挨餓，沒有多余的補(bǔ)給，她小心翼翼離那些人遠(yuǎn)些，把自己認(rèn)為是“豬食”一樣的飯菜一口口吃進(jìn)嘴里，吃著吃著悲從中來，連哭都不敢。

    ……

    近期，盛辰旗下房地產(chǎn)某樓盤施工，藺君尚幾次親臨現(xiàn)場視察，是為重視。

    這日午后，余力在工地找到正與施工隊負(fù)責(zé)人交談的董事長，旁邊站著許途，都戴著白色的安全帽。

    在場的還有幾位公司的高層，看負(fù)責(zé)人手里拿著紙張跟藺君尚討論著什么，那男子穿著墨色呢子大衣，雙手背后，一派沉穩(wěn)持重，面色是工作時慣常的嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真，余力就沒有上前打擾，只在許途身邊低聲與他說話。

    工地上轟隆的機(jī)器聲時遠(yuǎn)時近，像是無止境的噪音，不久，藺君尚看到身后才來的余力，又轉(zhuǎn)回去繼續(xù)聽負(fù)責(zé)人說著什么。

    大約半小時后，才從工地往外走，因為幾位公司高層在，余力也沒有急著說什么。

    余力開車，許途坐副駕駛，藺君尚在后座，其余的高層乘坐別的車輛，返回公司總部。

    車上，許途將剛才從余力那里聽來的消息報告與藺君尚，是關(guān)于沐尹潔在拘留所里的情況。

    不幫著撈人，但對方在里面的情況，想知道不難。

    大概是以往也知道沐尹潔與情天不睦，并多次刁難陷害情天，許途轉(zhuǎn)述的時候難免語調(diào)輕快，有些幸災(zāi)樂禍。

    “其實也不是什么大難，進(jìn)去吃點苦也是好的，不過在她這樣的千金大小姐的人生之中是第一回 ，肯定又驚又怕，覺得自己正在受非人的委屈跟折磨?！?/br>
    藺君尚靠著靠背閉目養(yǎng)神，薄唇似線，半晌才冷淡道：“還是太輕了?！?/br>
    相比情天曾經(jīng)承受的，是太輕了。

    許途跟開車的余力對看一眼，當(dāng)然知道董事長的意思。

    第929章 開學(xué)第一堂，精神面貌不太好

    2月26日，是周一，c大開學(xué)。

    舊歷新年已經(jīng)過去十日，但沒過十五，仍算年中，返校的學(xué)生面上都帶著喜氣，以及經(jīng)過一個寒假之后養(yǎng)精蓄銳的神氣。

    新學(xué)期第一天，上午上基礎(chǔ)課的時候簡直是交流寒假心得的時間，教室里有學(xué)生一邊握筆畫畫，一邊跟臨近的同學(xué)聊著假期趣聞。

    雖然之前要管沐氏，情天也始終盡量在協(xié)調(diào)時間，能不缺課就不缺課，更不說是新學(xué)期的第一天。

    同學(xué)還記得上學(xué)期末她突然剪短了長發(fā)，現(xiàn)在開學(xué)再看，頭發(fā)長了一些過了肩膀，只是多了一頂帽子，她以前好像從沒有戴過帽子。

    有同學(xué)意外多看幾眼，不過也僅此而已，同班一個學(xué)期，早已知道她性格是真的低調(diào)，這樣沉靜不張揚(yáng)的女子，總是更容易博得好感，不管是曾經(jīng)長發(fā)的她，還是現(xiàn)如今改了造型戴帽子的她，都讓人看著覺得是舒服的。

    后來有課要去大教室上，黎芳特意過來邀情天一起走，還有榮華。

    黎芳來自貴州，返校帶了好些家鄉(xiāng)特產(chǎn)，分給班里平日關(guān)系不錯的同學(xué)，往大教室去時，她說自己帶了家人自制的辣椒，打算做一鍋的辣子牛rou丁，請情天去吃飯。

    地點就在她有床位的那個公寓樓寢室里，情天答應(yīng)了。

    一堂美學(xué)名著課，是要修學(xué)分的基礎(chǔ)課程，大教室里不少人已經(jīng)占了位置，情天跟舍友一起坐在靠后面，但也不至于是最后一排。

    課程一開始，臺上的導(dǎo)師就先給了個全課程總概，把握美學(xué)發(fā)展的脈絡(luò)，大概是孔、孟、老、墨、莊所代表的美學(xué)思想都走一遍，兼顧西方著名美學(xué)家的理論觀點與著作，構(gòu)成一整個課程研究的重點。

    今天先講的，便是以孔子為代表的儒道思想里的一本巨著《文心雕龍》。

    因為是第一天上課，學(xué)生難免未全收心學(xué)習(xí)，聽著臺上導(dǎo)師念著文縐縐的話，在二月末尚好的暖陽里，甚至開始有些打瞌睡。

    “cao千曲而后曉聲，觀千劍而后識器?！?/br>
    導(dǎo)師雙手撐在講臺上，戴著眼鏡的目光掃視過大教室里的人，執(zhí)教多年，對于如何應(yīng)對學(xué)生的懶散早已有心得。

    前排的一個男生被點名，問該學(xué)生對于剛才所念的句子有何理解。

    情天看去，是同班的一名男生楊捷，用班里其他女生的形容來說，他長了一張狐貍臉，削瘦中帶著幾分陰柔，同樣也是單眼皮，卻不像她曾經(jīng)認(rèn)識的楊旭那般陰鷙凌厲，只是看著有些無神懶散。

    楊捷起身，明顯一臉茫然，他連剛才導(dǎo)師說的是哪一句都沒有聽清。

    身邊黎芳低聲笑，“楊捷完了，問我我都答不上來，趕緊上網(wǎng)查一查。”

    說罷，都低頭用手機(jī)瀏覽資料去了，不止她們兩，好些學(xué)生都趕緊掏出手機(jī)。

    “劉勰是南朝文學(xué)理論家，這句話的意思是、是……”

    楊捷從身周人的竊竊私語中聽到一些關(guān)鍵字眼，跟著念，但關(guān)于文中句子的理解，聽不清晰做不到轉(zhuǎn)述。

    臺上導(dǎo)師于是又轉(zhuǎn)而問另一個問題：“儒家思想的中心是什么？”

    情天知道，導(dǎo)師這樣問，已經(jīng)是給了臺階下最淺顯的一個提問，然而楊捷依然摸不著頭腦。

    繼而，在楊捷后一排的一名男生被提問，是情天班里的班長，回答：“儒家的核心思想是中庸?！?/br>
    險險過關(guān)，導(dǎo)師點頭，該生坐下。

    緊接著，坐下的班長后一排又被隨手點起一名，正是情天身邊的榮華。

    還是剛才的那個句子，榮華剛查到，站起身，暗地邊看手機(jī)邊對著念，“那兩句話的意思是：演奏了上千個曲子以后才懂得音樂，觀察了上千把劍以后才能識別寶劍。比喻要評論別人的作品必須自身有廣博的知識和文學(xué)修養(yǎng)，只有自己讀得多了，才有能力評論別人。”

    導(dǎo)師神色似笑非笑：“查得倒是快。”

    榮華臉色拘謹(jǐn)，有點不好意思。

    抬手讓坐下，導(dǎo)師的話語似乎多了幾分無奈嘆息，“就沒人能不用查閱資料，說說對這本著作的理解嗎？新學(xué)期第一堂課，這樣的精神面貌可算不得好?！?/br>
    講課的導(dǎo)師斯文，但語氣中明顯是有些不悅，眾學(xué)生相互對看，都怕下一個被提問的是自己。

    后來，導(dǎo)師的目光巡過眾人，落在靠后一排的情天身上。

    美術(shù)系的才女，上次在大學(xué)生節(jié)上寫作《永久和平賦》書法的作者，導(dǎo)師自然是認(rèn)得的，這樣的學(xué)生即便放在中文系也是高材生，只是導(dǎo)師想看一看學(xué)生們的平均水平，所以才有所choucha。

    “沐同學(xué)，你來說一說。”

    導(dǎo)師一句，除開情天班里知道她在，其余班級的一些學(xué)生目光齊刷刷投來，很多學(xué)生是知道這個在美術(shù)系出名的才女，卻因為她的低調(diào)跟坐在后排戴著帽子，讓人沒有認(rèn)出來。

    這一堂課，不止有情天班上的同學(xué)，還有別班甚至別的年級專業(yè)的同學(xué)，沒人注意，就讀于中文系即將研究生畢業(yè)的鐘聆，也在其中，聽聞導(dǎo)師喚的名字，轉(zhuǎn)回頭去，才看到情天。

    情天手里攤開著一本《西方著名美學(xué)家評傳》，靜靜站起身。

    “《文心雕龍》雖是儒家思想為核心，其實卻兼采儒、易、道、玄、佛等多家學(xué)說，算是將歷代哲學(xué)思想熔于一爐?！?/br>
    女子清清淡淡一句，卻底氣十足，不似剛才回答的幾人那般不確定。

    “劉勰家貧但好學(xué)，終生未娶，曾寄居寺中十余年，研讀佛書及儒家經(jīng)典，三十二歲時開始寫作《文心雕龍》，這是影響他思想的起源?！?/br>
    導(dǎo)師推了推眼鏡，讓她繼續(xù)。

    情天又說：“作者劉勰提出的美學(xué)范疇強(qiáng)調(diào)兩面，而不偏執(zhí)，就像所言‘擘肌分理，唯務(wù)折衷’，在情與采、真與奇、華與實、風(fēng)與骨、隱與秀的論述中，無不遵守這一準(zhǔn)則，體現(xiàn)了把各種藝術(shù)因素和諧統(tǒng)一起來的古典美學(xué)理想?！?/br>
    明明那人沒有看書，目光沉靜直視前方，卻能說出這番話，導(dǎo)師問：“此前有研究？”

    情天：“不敢說研究，略略讀過幾遍?！?/br>
    第930章 高手過招，落於下風(fēng)

    大課時間長，講完《文心雕龍》，導(dǎo)師將內(nèi)容轉(zhuǎn)到被老子莊子思想影響的另一本南朝著作《世說新語》。

    其內(nèi)容主要是記載東漢后期到晉宋間，一些名士的言行與軼事，是一本有關(guān)“魏晉風(fēng)流”的書。

    這一回導(dǎo)師也不再尋答不上話的學(xué)生浪費(fèi)時間，再次點起情天，問她對于《世說新語》的看法，它的美在哪里？

    如果說《文心雕龍》是提高文學(xué)修養(yǎng)必看的書籍，那么關(guān)于魏晉風(fēng)度的書，是情天個人的興趣愛好，再次被導(dǎo)師點起身回答，她能說的太多了。

    “雖然魏晉是一個動蕩不安的時代，但也是在這樣一個時代中造就了不一般的人才，以阮籍，嵇康為代表的‘竹林七賢’，寫出《蘭亭序》的王羲之為代表的‘蘭亭名士’，都是不流俗的人物。”

    “這本書記錄了那個時代士人的生活，筆法中處處透著情趣，體現(xiàn)出那時期人物任情任性、豪放不羈的個性美，讓人生動感受到當(dāng)時的社會文化自由曠達(dá)。不管是清簡自然的敘事風(fēng)格，還是詩意的敘述語境，都蘊(yùn)含了豐厚的美學(xué)韻味，全可稱之為‘美’?！?/br>
    導(dǎo)師認(rèn)真聽完點頭，環(huán)顧大教室中，“你們誰有不一樣的理解？”

    一片鴉雀無聲，而后，情天看到自己左前方幾排靠最左側(cè)的一人舉了手，導(dǎo)師點頭讓起來說。

    女子長發(fā)柔順，背影有些熟悉，直到開口回答，情天才認(rèn)出聲音來。

    “寄情山水的生活聽起來確實令人羨慕，但那是個社會黑暗混亂，政治傾軋嚴(yán)重的時代，文人消極避世，才會留連山水?！?/br>
    女子起身，對著臺上導(dǎo)師闡述自己的想法，聲音輕柔，導(dǎo)師抬了抬眼鏡，認(rèn)出來，這名同學(xué)好像是之前修過自己其他課的中文系學(xué)生，貌似姓鐘。

    當(dāng)她回答完一句停頓，轉(zhuǎn)頭往后方看，對上的是情天沉靜的一雙眼。

    大教室內(nèi)一片安靜，除了臺上站著的導(dǎo)師，臺下唯有兩人起立，隔著數(shù)排座位對望。

    是鐘聆，沒想到，開學(xué)的第一天，會在課上遇到她。