第154節(jié)
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第一百一十章 第一百一十節(jié)課 李珍檬有時(shí)候會(huì)想,半年前的那一天, 如果自己沒(méi)有和周楠楠去看電影, 沒(méi)有在回家前又去了一趟超市,沒(méi)有在看到那個(gè)形跡可疑的年輕人站在存包柜前的時(shí)候, 上去多管那個(gè)閑事——是不是自己就會(huì)錯(cuò)過(guò)許多……以前的自己根本無(wú)從想象的發(fā)展? 她不會(huì)在趕著去抄作業(yè)的上學(xué)途中被半路叫住, 當(dāng)然也不會(huì)讓新來(lái)的代課老師幫自己做試卷, 更不會(huì)因此成了殺給猴看的雞, 當(dāng)著全班的面被要求抄一百遍課文。 不會(huì)因此在班級(jí)群里說(shuō)第一句話,不會(huì)因?yàn)樵诎嗉?jí)群里說(shuō)話而掉馬,不會(huì)因?yàn)榈赳R而和這些人逐漸熟識(shí),然后漸漸發(fā)現(xiàn)他們并不是自己以為的那個(gè)樣子。 就算轉(zhuǎn)學(xué)生如期而來(lái), 她大概也不會(huì)和他有太多交流——畢竟她不知道有本書叫《響劍傳》, 即便知道, 那也不過(guò)是爸爸書房里一本破破爛爛的舊書,不會(huì)給自己留下什么印象。 以李珍檬所能想到猜到的,如果那個(gè)劍修沒(méi)有來(lái)——如果那天自己沒(méi)有上前說(shuō)那句話,她多半真的會(huì)變成在另一個(gè)未來(lái)中見到的樣子。 幸虧管了這個(gè)閑事, 李珍檬想。 雖然這半年過(guò)得未免太過(guò)熱鬧, 甚至有些雞飛狗跳——但她一點(diǎn)都不后悔。 幸虧管了這個(gè)閑事……幸虧認(rèn)識(shí)了這位老師。 幸虧他來(lái)了, 這一刻的自己才沒(méi)有被抹消。 “——林老師他是個(gè)劍修,”李珍檬提高嗓子, 對(duì)面前的同學(xué)說(shuō), “他生活的時(shí)代在距今不知道幾千年前, 他在門派里是受人愛(ài)戴的大師兄……非常努力, 非常出色,也很照顧師弟師妹?!?/br> 教室里沒(méi)人說(shuō)話,大家都看著她。 “他是那一代弟子中第一個(gè)結(jié)丹成功的,本來(lái)可能會(huì)接任掌門——掌門還把佩劍傳給了他,但是……”李珍檬被看得有些緊張了,從脖子到臉緩慢地紅起,她吸一口氣,繼續(xù)往下說(shuō),“但是因?yàn)橐粋€(gè)意外,他穿越到我們這里來(lái)了?!?/br> 教室里非常安靜。李珍檬原本做好了被嘲被笑,甚至被抬杠的準(zhǔn)備,結(jié)果沒(méi)想到他們竟然默默地聽,連個(gè)打岔的都沒(méi)有。 ——陳俊文舉手了。 李珍檬稍微一愣,然后點(diǎn)點(diǎn)頭。 于是陳俊文“唰”地站起。 “我知道,可能有些同學(xué)根本不會(huì)相信,畢竟這件事聽起來(lái)很不可思議……但是我可以證明,李珍檬說(shuō)的都是真的!”陳俊文說(shuō),“林老師也這么對(duì)我說(shuō)過(guò)!之前我一到考試就緊張,他就安慰我說(shuō)……說(shuō)他是穿越來(lái)的劍修!以前每次下山降妖之前也會(huì)緊張,但是越是緊張,越要努力戰(zhàn)斗——只要一鼓作氣把敵人打敗,就沒(méi)必要緊張害怕了!” ……??? “怎么你也知道?”蔣子迪突然開口,“我還以為就我知道!他說(shuō)他剛?cè)霂熼T的時(shí)候也被當(dāng)成刺兒頭,什么壞事都算到他頭上——最后他還不是成了大師兄!” “……原來(lái)你們都知道?阿林還讓我不要說(shuō)出去……”唐卿卿說(shuō),“他跟我講他以前捉妖被人搶了功勞,他就又下山捉了一只來(lái),放在那人院子里讓他再示范一次——他說(shuō)懷璧其罪都是屁,賊骨頭自己才會(huì)說(shuō)這種話!” ……等等?? “大家都知道了……?”李珍檬感覺(jué)自己反倒成了那個(gè)不信的。 “知道了?!?/br> “大概他來(lái)了之后一個(gè)月的時(shí)候吧?那時(shí)候知道了。” “我覺(jué)得好厲害啊,偏偏不能跟朋友吹牛,憋死我了!” “他跟我說(shuō)別覺(jué)得一門科目現(xiàn)在不感興趣就不想學(xué)了,說(shuō)不定過(guò)段時(shí)間就突然愛(ài)上了呢?他說(shuō)自己一開始嫌劍修好土哦,原來(lái)還想做魅修的!” “……不愧是阿林!” “什么呀,原來(lái)林老師自己都告訴你們了呀?”蔣雨辰說(shuō),“當(dāng)初他來(lái)醫(yī)院看我的時(shí)候,還說(shuō)得神神秘秘的——結(jié)果我可能是全班最后一個(gè)知道的人?” 李珍檬瞪大眼睛轉(zhuǎn)向段響劍,對(duì)方也正在詫異中——然后轉(zhuǎn)頭看她,攤手,聳肩。 ……好吧,看來(lái)不管半年前的自己有沒(méi)有叫他,將來(lái)該知道的時(shí)候還是會(huì)知道的。 “林老師也真是的,”班長(zhǎng)說(shuō),“早說(shuō)大家都知道了嘛……我還替他瞞著,”說(shuō)著他揚(yáng)起小圓臉朝李珍檬一望,“李珍檬你剛才想說(shuō)什么?” ……對(duì),差點(diǎn)忘了。李珍檬趕緊撿起這個(gè)話題來(lái)。 “我說(shuō)這些的意思是……我們都很喜歡林老師。雖然他有時(shí)候比較……比較那個(gè),”李珍檬說(shuō),“但他確實(shí)讓這個(gè)班級(jí)比最初的時(shí)候……變得不一樣了?!?/br> “不說(shuō)別的,如果不是林老師,我們現(xiàn)在的考試成績(jī)怕是還被別的班按在地上錘,”李珍檬說(shuō),“班級(jí)綜合成績(jī)年段前十,當(dāng)初誰(shuí)敢想?我看這里很多人連前十的班都沒(méi)待過(guò)吧!” 其他四十幾個(gè)人一起拖長(zhǎng)音調(diào)“嗯”了一聲,點(diǎn)頭。 “……上個(gè)月期中考,我竟然全及格了……還有兩門考了80多……”一個(gè)男生小聲說(shuō)。 “大家都進(jìn)步了都變好了——但這只是對(duì)我們自己來(lái)說(shuō),”李珍檬說(shuō),“對(duì)于林老師……他在來(lái)這里之后,過(guò)去那么多年的努力和積累,等于全都白費(fèi)了。” 教室里稍微靜了一些,有女生輕輕說(shuō)了句“對(duì)哦……”。 他們想必和李珍檬一樣,都是第一次在小說(shuō)電影電視劇之外,親身接觸到所謂的“穿越”案例——每個(gè)穿越者都有自己完整的人生,他們并不是從在另一個(gè)世界睜眼那一刻起出生的。 接受一個(gè)新身份的同時(shí),勢(shì)必要失去過(guò)去的自己所擁有的一切——這幾個(gè)字背后的經(jīng)歷,遠(yuǎn)比一頁(yè)小說(shuō)要厚重。 安靜的教室里漸漸又響起議論聲。 “還有一件事,不知道你們是不是也從林老師那里聽說(shuō)了,”李珍檬說(shuō),“關(guān)于……關(guān)于林老師之所以會(huì)穿越到這里的原因?!?/br> 既然大家都已經(jīng)知道了林落焰的身份,交代起來(lái)龍去脈來(lái),也就沒(méi)那么麻煩了;李珍檬略去“掌門”“師弟”和“劍靈”的部分,把事情經(jīng)過(guò)簡(jiǎn)單地講了一遍。 以及她在另一條因果鏈上看到的東西。 “你的意思是,如果阿林不回去,我們就可以照目前的軌跡發(fā)展下去,但是隨時(shí)有可能被那種妖怪攻擊……而且阿林也會(huì)失去他原來(lái)的人生,”陳俊文說(shuō),“如果他回去了,妖怪會(huì)消失,他會(huì)成為掌門……但我們可能就會(huì)變得和別人印象中的垃圾班一樣了?” 李珍檬點(diǎn)點(diǎn)頭:“我看到的那個(gè)片段里,你可臭屁了,高高在上,盛氣凌人。” “……哦,那肯定不是我?!?/br> “班上剩下的人也都差不多,”李珍檬說(shuō),“每天都在渾渾噩噩地混日子,同學(xué)之間也互相看不起……不團(tuán)結(jié),不和睦,也不參加什么活動(dòng),班長(zhǎng)在群里說(shuō)話,誰(shuí)也不會(huì)應(yīng)?!?/br> “啊……那可不行!”班長(zhǎng)馬上叫了出來(lái)。 “如果阿林回去了,我們可能就會(huì)變成這個(gè)樣子,”李珍檬說(shuō),“雖然也不一定……但很大幾率會(huì)?!?/br> 剛開學(xué)的時(shí)候,她對(duì)班上同學(xué)的看法,確實(shí)有些…… “我說(shuō)這些話的用意,就是想先告訴大家一聲……”李珍檬說(shuō),“雖然走不走是阿林一個(gè)人的事,但我們現(xiàn)在還是他的學(xué)生,會(huì)受到他選擇的影響——我們也是當(dāng)事人。” “你是想讓我們選,該不該讓林老師回去?”旁邊的蔣雨辰說(shuō)。 李珍檬想了想,搖搖頭,又點(diǎn)點(diǎn)頭:“我就是想——” “這還用問(wèn)?”蔣子迪突然提了嗓子說(shuō),“讓他回去啊!” 他的語(yǔ)氣過(guò)于堅(jiān)決果斷理所當(dāng)然,讓李珍檬實(shí)在有點(diǎn)意外。 “難過(guò)肯定會(huì)難過(guò),但如果林老師因?yàn)檫@個(gè)原因,過(guò)去的心血全部付諸東流……我也不好受。”蔣雨辰說(shuō)。 “而且你看到我們沒(méi)出息的樣子,只是一種可能吧,”蕭云說(shuō),“萬(wàn)一他回去之后,情況改變,我們又出息了,更出息了呢?” “而且林老師就算留下了,也只能再教我們幾個(gè)月,”陳俊文說(shuō),“萬(wàn)一到時(shí)候換了新的班級(jí),大家又開始自甘墮落……那還不是一樣?” “對(duì)呀,自己的事還是得靠自己爭(zhēng)取嘛!” “就算隊(duì)友打下了個(gè)好開局,自己太水的話,也是要中道崩殂的……” “仔細(xì)想想,如果從頭來(lái)一遍,我可能還真的不想搭理你們這群蠢貨……”唐卿卿說(shuō),“不過(guò)你們可以來(lái)理我啊!我心很軟的,多理理我!” “我也是!如果大家真的變得不認(rèn)識(shí)了,一定要來(lái)和我說(shuō)話!” “一定要在群里講話,還要回我信息!”班長(zhǎng)紅著小圓臉說(shuō),“還有,把id改成名字和學(xué)號(hào)!” 李珍檬站在教室里,看著大家紛紛開始制訂各種重生計(jì)劃——除了“一定要理我”之外,還包括“期中考前一定要把課后第三大題做了,試卷上一模一樣?。 薄坝⒄Z(yǔ)也不難,要是從第一學(xué)期就開始背單詞,一定能比現(xiàn)在更好!”“如果又看到我上課玩游戲,求求你們一定要來(lái)打醒我!”等等什么都有的內(nèi)容。 ……因果線恢復(fù)之后,現(xiàn)狀會(huì)按照沒(méi)有林落焰的情況往下走,也就是說(shuō)——大家可能壓根就不會(huì)記得這些事。 雖然有點(diǎn)傻……不過(guò)傻就傻吧,李珍檬想,也挺開心的。 她看到段響劍也在笑,捂了嘴轉(zhuǎn)過(guò)頭偷偷笑。 “好的!到時(shí)候我一定記得,一個(gè)個(gè)找你們說(shuō)話!”她也咧嘴大笑,“不過(guò)你們可別因?yàn)槲沂求w育生就不理我!” 早自習(xí)的討論結(jié)果是,大家一致決定,不管因果線恢復(fù)之后,是不是還能記得這些事——總之先把自己的“重生計(jì)劃”寫在一張紙上,簽上名字,然后統(tǒng)一放到一個(gè)盒子里。 “寫上學(xué)校的地址,把盒子寄出去,逛一圈,再以密封包裹的狀態(tài)回來(lái)——到時(shí)候我們肯定已經(jīng)忘了,這時(shí)候再打開,給自己一個(gè)驚喜,怎么樣?” “萬(wàn)一半路丟件了呢?” “……那就埋在絳陽(yáng)山上吧!再留下線索,到時(shí)候去挖出來(lái)!” “哇!那不是像尋寶一樣!” 然后早自習(xí)的下課鈴響起了,班長(zhǎng)收齊了大家的“重來(lái)一次好好做人計(jì)劃”,放進(jìn)了蔣雨辰的餅干盒。 走廊上,傳來(lái)別的班級(jí)的同學(xué)追跑打鬧的聲音,18班的教室里倒是漸漸靜了下來(lái)。 “如果阿林真的走了……我一定會(huì)想他。”唐卿卿說(shuō)。 “到時(shí)候也可能不記得他了吧?” “說(shuō)不定他其實(shí)又來(lái)了,又在我們身邊做了老師,只是我們都忘了!” 李珍檬想了想……還真是有可能。其他人好像也接受了這樣的假設(shè),又“嘻嘻哈哈”地走出教室去活動(dòng)了。 口袋里的手機(jī)震了一下,她低頭一看,[劍在匣中]。 劍在匣中:[摳鼻] 元?dú)庑幟剩篬摳鼻] 劍在匣中:比我以為的要厲害 元?dú)庑幟剩喊。?/br> 劍在匣中:我是說(shuō)林落焰引起的因果變化 劍在匣中:大家竟然都已經(jīng)知道了,可能他們?cè)诟髯缘囊蚬€里,都和他經(jīng)歷了一些事,都各自有不同的冒險(xiǎn) 劍在匣中:你這條線只是故事之一 劍在匣中:班上四十幾個(gè)人,都是不同因果線的主角 元?dú)庑幟剩赫娴膯帷?/br> 劍在匣中:反正我是這么覺(jué)得的 劍在匣中:畢竟他的運(yùn)氣一直都很好……也一直都能影響身邊的人 元?dú)庑幟剩篬小糾結(jié)][小糾結(jié)] 元?dú)庑幟剩阂橇掷蠋熁厝チ?,那你還會(huì)在嗎 劍在匣中:…… 劍在匣中:我不知道 ……也是,李珍檬扁扁嘴,放下手機(jī)。 說(shuō)起來(lái),當(dāng)初他好像也沒(méi)說(shuō)過(guò),為什么自己會(huì)魂穿?