緩慢尷尬的走在人行道上。

    走在前面的一條狗突然回頭看了他們一眼，只是一秒，立馬嚇得夾著尾巴就跑了。

    為什么呢，兩人互相看了一眼。

    周游穿著緊巴巴的運(yùn)動(dòng)服，勒得像個(gè)暴露癖的變態(tài)

    童桐大夏天穿著一身毛茸茸的大貂，長(zhǎng)到膝蓋。

    兩人脖子一個(gè)偏左，一個(gè)偏右，扭不回來(lái)。像兩個(gè)極其堅(jiān)強(qiáng)的腦癱患者。

    “嚯！”一大爺遛著狗從旁邊出來(lái)，嚇跳得老高。盯著他們兩個(gè)，看了半天難受的搖了搖頭。

    “真堅(jiān)強(qiáng)倆傻小伙子！也不知道你們能不能聽(tīng)懂我講話，但要相信明天會(huì)更好！倔強(qiáng)面對(duì)生活！”

    作者有話要說(shuō)：　　愛(ài)情：你們信我，我真的盡力了。

    第35章

    周游沖著老頭嘿嘿的笑著, 老頭嚇得一激靈。連忙跑了。

    童桐：“………………”

    “咱倆看上去很?chē)樔藛?？”周游轉(zhuǎn)頭打量著童桐，“你看著多可愛(ài)，毛茸茸的?！?/br>
    童桐深吸了一口氣，抬手脫了自己身上的貂：“回……回家吧?！?/br>
    周游點(diǎn)了點(diǎn)頭, 等著童桐剛往前走了兩步。

    他彎腰下蹲，突然抱著童桐的腿, 把他整個(gè)人都舉了起來(lái), 開(kāi)心的大吼：“回家寫(xiě)作業(yè)了??！”

    童桐被嚇得整個(gè)人靜止了一瞬間，接著爆發(fā)。

    “你有毛病??！”童桐薅著他的頭皮，怒吼, “你是不是有毛??！你剛剛水灌腦子里了吧！！”

    這個(gè)沒(méi)有月亮的夜晚, 連路燈都是昏暗的, 可是在窄小的人行道上，卻回蕩著少年的恣意青春。

    這一個(gè)晚上, 周游睡得香噴噴, 臉都笑疼了。

    童桐完全沒(méi)睡好, 他不知道周游到底理沒(méi)理解自己說(shuō)的那個(gè)話。

    他送出那本書(shū)說(shuō)得周游寫(xiě)完，他是想給自己留一點(diǎn)考慮的時(shí)間, 也給周游一個(gè)思考的時(shí)間。

    但周游好像完全沒(méi)有在意這一點(diǎn), 就這個(gè)小破事兒童桐想了一晚上。

    第二天，童桐頂著黑眼圈從床上爬了起來(lái)，走路都打偏。

    周游就不同了，直接蹦著走的，跑了一截路還嫌童桐走的慢。

    又返回來(lái)推著他往前走。

    進(jìn)教室的時(shí)候差點(diǎn)遲到了。

    因?yàn)橥砩蠜](méi)睡好, 童桐上午兩節(jié)課都上得模模糊糊的，一臉痛苦，強(qiáng)撐著不睡。

    周游倒是興奮，但也扛不住語(yǔ)文課的折磨，也是一臉痛苦。

    下課鈴剛打響，莊謙湊到他們面前盯著他們來(lái)回打量：“你們倆我怎么看著不對(duì)勁了呢……”

    童桐一激靈，被他這句給嚇清醒了。

    周游像是聞見(jiàn)了骨頭的大狗，立馬興奮了起來(lái)，就轉(zhuǎn)尾巴了。

    張著嘴巴就等莊謙說(shuō)出來(lái)，他都快等不及了。

    “你倆吵架了吧！”莊謙一拍巴掌。

    童桐松了口氣。

    莊謙一副我就知道的樣子，“周游！昨天童桐生日你為什么沒(méi)來(lái)！”

    “哎！不是！我告訴——”周游說(shuō)到一半，童桐一把捂住了周游的嘴巴，“對(duì)！我倆吵的都快打起來(lái)了！”

    “別這樣！大家都是好兄弟?！鼻f謙一副和事佬的樣子，“周游可能就是有事去了，我的生日就在這周星期三！大家一起玩！大家看在我的面子上和好如初好不好！”

    莊謙特地在生日上面加重了讀音，說(shuō)完期待的看著面前兩個(gè)人。

    周游正死命的掰著童桐的手，嘴里模模糊糊的不知道在嗚著什么。

    童桐也拼了老命的，堵住了他的嘴。

    誰(shuí)都好像沒(méi)有注意到他剛剛說(shuō)的話。

    莊謙：“………………”

    “童桐，周游?！标惔河畋е化B數(shù)學(xué)作業(yè)過(guò)來(lái)，“李主任喊你們?nèi)マk公室?！?/br>
    “春宇！”莊謙眼睛一亮，勒著他的脖子，從兜里掏出了五百塊錢(qián)“這些都給你，我就想問(wèn)！你想知道我的生日是什么時(shí)候嗎！”

    “我要發(fā)作業(yè)了?！标惔河顢Q著眉，伸手推他。

    童桐出去之前在莊謙屁股上踹了一腳，警告他：“你別那么勒他?！?/br>
    “童桐你偏心。”莊謙哭著又掏出了一個(gè)五百，“春宇！你想知道嗎！”

    陳春宇想了想，皺眉：“滾。”

    童桐嘆了一口氣，和周游朝樓上老師辦公室走去。

    “你怎么回事兒啊?！敝苡文伳佂嵬釡惲诉^(guò)來(lái)，“你怎么對(duì)春宇那么好啊，我上次還看見(jiàn)你倆一起寫(xiě)作業(yè)，頭都貼在一起?！?/br>
    “那我上次還看見(jiàn)你給他搬桌子?！蓖┛粗懊娴慕虅?wù)處的門(mén)牌，隨口道。

    “你吃醋了嗎！”周游大驚失色，“我當(dāng)時(shí)只是順手??！他搬的脖子都粗了一圈！我當(dāng)時(shí)還以為他要爆呢！”

    “……我沒(méi)有吃醋。”童桐無(wú)奈，他真沒(méi)這個(gè)意思 ，“我只是在說(shuō)——”

    “我下次絕對(duì)不幫人搬桌子?！敝苡瘟ⅠR發(fā)誓。

    童桐：“………………”

    童桐看了他一眼，敲響了教務(wù)處的門(mén)。

    “進(jìn)來(lái)。”李主任聲音從里面?zhèn)鬟^(guò)來(lái)。

    童桐推門(mén)進(jìn)去，周游也連忙跟上去。

    “今天找你們過(guò)來(lái)就兩件事，一是關(guān)于周游?！崩钪魅螐霓k公桌上拿起幾張卷子給了周游，“這是你上次交給我的理科那邊的卷子，老師們幫你改出來(lái)了，你自己看看?！?/br>
    “喲。”周游隨意翻看，“還不錯(cuò)嘛。”

    “是很不錯(cuò)，依舊是語(yǔ)文拉了分?jǐn)?shù)，但除開(kāi)這個(gè)，你這個(gè)成績(jī)?cè)诶砜颇沁吺堑谝??！崩钪魅握f(shuō)，“我還是建議你選理科”

    “為什么？”周游看了一眼童桐，羞澀道，“童桐轉(zhuǎn)我就轉(zhuǎn)?！?/br>
    “朋友之間關(guān)系好是好事，但是還是考慮自身的擅長(zhǎng)成績(jī)比較重要?！崩钪魅斡纸忉?zhuān)岸彝┏煽?jī)綜合，他文科這邊的優(yōu)勢(shì)確實(shí)比去理科更高。你就不同了，你就算這次數(shù)學(xué)跟地理考了滿分，但你連年級(jí)前50都沒(méi)進(jìn)去。”

    “那就不轉(zhuǎn)唄，在班上我呆的挺好的?！敝苡魏芸炀妥鐾隂Q定。

    童桐拿過(guò)桌子上的卷子看了兩眼，周游理科成績(jī)是真的非常不錯(cuò)。

    去理科那邊，按照模板稍微套一下語(yǔ)文卷子，排名會(huì)直線上升到年級(jí)前10。

    但如果周游繼續(xù)在文科這邊，以后考個(gè)二本都是問(wèn)題。

    “給我一個(gè)理由，我希望你能對(duì)自己負(fù)責(zé)?！崩钪魅螄?yán)肅的看著他。

    “我雖然語(yǔ)文不好，但是我熱愛(ài)語(yǔ)文，沒(méi)有比興趣更好的老師了?！敝苡握f(shuō)這話的時(shí)候眼睛看著童桐。

    “當(dāng)我傻子嗎。”李主任沉著臉。

    “好吧?！敝苡螕Q了個(gè)說(shuō)法，“我就喜歡野的，我控制不了的！征服欲老師你懂嗎？”

    “行了，但是你得跟我保證，下次月考，語(yǔ)文，歷史，政治必須及格。”李主任接受了他這個(gè)扯淡的理由，“如果沒(méi)有達(dá)到，我會(huì)跟你的家長(zhǎng)見(jiàn)面商量轉(zhuǎn)理的事情?！?/br>
    周游臉色扭曲的，艱難的，視死如歸的點(diǎn)下了頭。

    童桐臉上帶著不贊同，但是這會(huì)兒老師還在前面，他不好說(shuō)什么。

    “說(shuō)另外一件事，過(guò)兩天咱們學(xué)校文藝節(jié)?！崩钪魅慰粗拔矣浀酶咭挥峦頃?huì)，童桐獨(dú)奏小提琴獲得了咱們學(xué)校音樂(lè)老師極高的評(píng)價(jià)。”

    “……我不參加?！蓖┮宦?tīng)就知道是什么意思。

    “嗯？”李主任愣了一下，“你小提琴拉的非常棒，怎么不愿意參加呢?！?/br>
    “就是不想拉了。”童桐蹙眉回避這個(gè)問(wèn)題。

    那把被賣(mài)了的小提琴，讓他到現(xiàn)在一直都沒(méi)能釋然。

    他有很多小提琴，卻唯獨(dú)那把小提琴是不一樣的。這是他收到的第一把琴。

    那把琴對(duì)于他小時(shí)候拉的時(shí)候太大了，所以平時(shí)練習(xí)的時(shí)候是用的兒童琴。

    但他練習(xí)完了之后，總是一個(gè)人艱難又認(rèn)真的舉著那把對(duì)他那時(shí)候過(guò)大的琴，一下又一下慢慢的拉著。

    那是從小時(shí)候就立在他前方的一個(gè)目標(biāo)和信仰。

    但是他把自己小提琴賣(mài)了。

    他不想再拉別的琴。

    “這樣啊，但這是為班級(jí)爭(zhēng)榮譽(yù)的好機(jī)會(huì)。”李主任有點(diǎn)可惜，“咱班的女生都組了個(gè)穆桂英掛帥的舞臺(tái)劇呢。男生不弄點(diǎn)兒什么不像樣?！?/br>
    “我可以教我們班男生打少林棍?！敝苡蚊熳运]。

    “這個(gè)行啊，非常能體現(xiàn)咱們高中生勇敢無(wú)畏自信光彩的精神面貌！”李主任拍板定下。

    “……我不打。”童桐拒絕，他不光不能打，也完全不想打。

    “那你配樂(lè)唄。”周游沖他擠了擠眼。

    “可是……小提琴和少林棍也不配啊?！蓖┱f(shuō)。

    “古箏你會(huì)嗎？”李主任問(wèn)。

    “……不會(huì)。”童桐無(wú)奈。

    “二胡會(huì)嗎？”周游突然問(wèn)。

    他上次好像看見(jiàn)童桐的mama視頻教學(xué)生拉二胡。

    童桐：“…………”