現(xiàn)在看到東西，他激動(dòng)得不知道說(shuō)什么好。

    有了這樣珍貴的人參，別說(shuō)兩三年，活到壽終正寢也夠了。

    老醫(yī)生用一種看情人的愛(ài)慕目光細(xì)細(xì)地打量著人參參體。

    這是一株手臂長(zhǎng)的新鮮人參，參體呈現(xiàn)漂亮的圓柱體，根須幾近完整，上半部分若隱若現(xiàn)，有點(diǎn)像一個(gè)老者的臉孔，要是再長(zhǎng)幾年，藥性更強(qiáng)，會(huì)更像人。

    據(jù)說(shuō)千年的人參會(huì)成為山間精靈，采挖的時(shí)候要在葉子上先系上紅繩，不然人參就會(huì)跑掉，等你挖開(kāi)，發(fā)現(xiàn)底下壓根沒(méi)有人參。

    謝黎聽(tīng)到這個(gè)傳說(shuō)的時(shí)候，還很有興致地在空間里轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)，下定決心要種一株千年人參，看看是不是真的有人參娃娃存在。

    老醫(yī)生對(duì)著人參也是愛(ài)不釋手：“我中午下班，走，去我家給你拿錢(qián)。”

    謝黎點(diǎn)頭應(yīng)了聲，跟上。

    老醫(yī)生家就在衛(wèi)生站后面不遠(yuǎn)處，是個(gè)兩層的小樓，兩位老人住在一樓，孩子們住在二樓。

    老醫(yī)生帶著謝黎進(jìn)了屋，讓謝黎坐著等一下，他去拿錢(qián)。

    謝黎看著他離開(kāi)書(shū)房，轉(zhuǎn)去房間，起身打量著這間書(shū)房的布置。

    書(shū)房里并沒(méi)有多少書(shū)籍，除了紅色的主席語(yǔ)錄，就是各種手抄本，用針線縫合上的，小心放在書(shū)架上。

    過(guò)了一會(huì)兒，老醫(yī)生回來(lái)，看見(jiàn)謝黎專注的眼神，笑了笑道：“我的書(shū)早些年都被毀了，這些都是憑著記憶瞎寫(xiě)出來(lái)的，也沒(méi)有什么用，家里孩子都不愛(ài)看。”

    謝黎心里一動(dòng)。

    “小謝，來(lái)坐下聊?！崩厢t(yī)生沒(méi)注意到謝黎的臉色，找了個(gè)地方坐下，有些不好意思道，“我看你不懂價(jià)，就給你說(shuō)個(gè)實(shí)價(jià)吧，你送來(lái)的這株人參年份高，藥性強(qiáng)，如果找到懂行的人，應(yīng)該能賣(mài)上兩千塊，可惜我手上只有這么些，想和你說(shuō)個(gè)情，能不能賣(mài)給我，以后我再慢慢還給你?！?/br>
    老醫(yī)生遞上手里的錢(qián)，因?yàn)槭且化B一疊扎好的，粗略看一眼，就能看出應(yīng)該有個(gè)一千五往上。

    老醫(yī)生看向謝黎，見(jiàn)謝黎遲疑，有些急切地向前挪了挪身體，殷切道：“雖然有些少，可已經(jīng)是我全部的積蓄了?！?/br>
    謝黎微笑：“老醫(yī)生您誤會(huì)了，我不是嫌錢(qián)少。老實(shí)說(shuō)，要不是你妙手，我妻子生產(chǎn)的時(shí)候，也不會(huì)那么輕松?！?/br>
    老醫(yī)生搖頭嘆息：“我這算什么啊，都是本分罷了?！?/br>
    他越是妄自菲薄，謝黎心里的念頭越深。

    “我不想要你其它的錢(qián)。我知道，醫(yī)生賺不到什么，您回頭肯定還得找人借，這樣也麻煩，不如我們直接換個(gè)交易方式？”

    老醫(yī)生一愣，問(wèn)：“你想怎么換？”

    “我想跟你學(xué)醫(yī)。”

    “……”老醫(yī)生上下打量著謝黎，一絲精光從他蒼老的眼角閃過(guò)，“我想找個(gè)衣缽傳人找不到，沒(méi)想到今天有人送上門(mén)來(lái)?！?/br>
    謝黎眼睛一亮，看著眼前這位德高望重的老者：“那您看，我還可以嗎？”

    第18章

    老醫(yī)生沒(méi)有說(shuō)話，沉吟了一會(huì)兒，站起來(lái)在房間里走來(lái)走去，看得出內(nèi)心掙扎十分強(qiáng)烈。

    他想要的衣缽傳人不是那么簡(jiǎn)單的。

    中醫(yī)這一行目前還十分的傳統(tǒng)，并未受到新時(shí)代潮流的沖擊，講究的還是“一日為師，終生為父”的舊俗。

    一旦成為師徒，日后名譽(yù)榮耀都綁在一起。

    如果他收下了謝黎，謝黎的資質(zhì)卻不夠好，只不過(guò)是浪費(fèi)時(shí)間，還有可能帶累了自己的名聲。

    可如果不收下謝黎，他心里又想要謝黎的山參，怕拒絕了這個(gè)請(qǐng)求，和謝黎鬧得不愉快，錯(cuò)失山參。

    唉，真是叫人難辦啊。

    看出了老醫(yī)生的為難，謝黎忍不住笑道：“張老，您誤會(huì)了，我不是要拜師，只要能讓我像小陳醫(yī)生一樣，在您身邊學(xué)習(xí)就好?！?/br>
    老醫(yī)生一愣，回過(guò)神松了口氣：“如果是這樣的話，倒是簡(jiǎn)單?！?/br>
    也對(duì)，現(xiàn)在的年輕人，有幾個(gè)能耐心地學(xué)習(xí)中醫(yī)呢？

    “這樣吧，我看你也不能天天跟在醫(yī)院里打下手，我就給你幾本書(shū)，你先背好了上面的東西，再來(lái)我這里?！?/br>
    老醫(yī)生說(shuō)完，從書(shū)架上取下幾本手抄本，慎重地遞給謝黎：“這些東西都是我張家世代傳下來(lái)的入門(mén)醫(yī)書(shū)，你小心愛(ài)護(hù)，熟記后還給我，我才好繼續(xù)教你?！?/br>
    謝黎點(diǎn)頭，接過(guò)手抄本，眼里神采熠熠。

    見(jiàn)謝黎喜歡，張老也有些得意：“我祖上曾是張仲景一系旁支后代，這些年來(lái)一直致力于恢復(fù)當(dāng)年留下來(lái)的醫(yī)典，而且已經(jīng)恢復(fù)的七七八八。那些人想要?dú)Я诉@些書(shū)籍，卻不知道毀了書(shū)，人還在。他們一走，我就靠著記憶把書(shū)給復(fù)原了，藏得好好的……”

    也就是這幾年沒(méi)那么嚴(yán)苛了，他才敢把東西擺出來(lái)。

    談好合作的決定，張老還要給買(mǎi)人參的錢(qián)。

    謝黎拒不肯收，老人有些不好意思：“這一行還是看天賦，我教你的東西不一定能值這些錢(qián)，你還是先拿上吧，萬(wàn)一日后后悔，也能少些損失?！?/br>
    “不用了，我信任您的醫(yī)術(shù)醫(yī)德，就算學(xué)不到東西，也是我自己沒(méi)這個(gè)福分?！?/br>
    張老瞅了謝黎一眼，嘆息般贊許道：“你倒是知禮?！?/br>
    ……

    謝黎捧著醫(yī)術(shù)回了村里。

    李甜甜見(jiàn)他帶回來(lái)這么多東西，詫異地翻了翻，看得頭昏眼花。

    “這些是什么啊？”

    “中醫(yī)醫(yī)術(shù)?！敝x黎翻開(kāi)其中一本，說(shuō)了自己打算自學(xué)醫(yī)術(shù)的事情，望著李甜甜，征求她的意見(jiàn)，“你覺(jué)得怎么樣？”

    李甜甜哼了一聲，不依地輕輕錘他肩膀一下：“東西都帶回來(lái)了，你還和我說(shuō)這些？”

    不過(guò)她也沒(méi)有阻攔的意思，在她看來(lái)，謝黎能夠有上進(jìn)心，多一門(mén)技藝總是好的，總不能一輩子都在田地里找食。

    李建國(guó)和王翠花得知這個(gè)消息，也是異口同聲地贊同。

    要是真的學(xué)成了，去衛(wèi)生站上班，成了吃公家糧的醫(yī)生，一個(gè)月就有幾十塊的工資，女兒這輩子都不用再下地了，多好。

    就這樣，謝黎要學(xué)醫(yī)的決定幾乎沒(méi)有人反對(duì)。

    他每天早起在院子里鍛煉身體，然后做飯，喚醒李甜甜和小冬瓜一起吃早飯，等李甜甜收拾了碗筷，就全家一起學(xué)習(xí)。

    冬瓜天生早慧，餓了渴了都會(huì)哼哼，平時(shí)也不愛(ài)哭，只喜歡用一雙烏溜溜的眼珠子盯著人瞧。

    謝黎將他放在床上滾來(lái)滾去，和李甜甜一同坐在床沿看書(shū)，小冬瓜從來(lái)不會(huì)打擾他們。

    隔一個(gè)小時(shí)，他會(huì)站起來(lái)活動(dòng)身體，讓眼睛歇一歇，就會(huì)順帶抱著小冬瓜出門(mén)轉(zhuǎn)兩圈，讓他看看外面的景色，然后再回家繼續(xù)學(xué)習(xí)。

    就這樣，時(shí)間慢慢過(guò)去，到小冬瓜長(zhǎng)牙的時(shí)候，謝黎已經(jīng)入門(mén)，并且在張老手下磨練了兩個(gè)月。

    他的學(xué)習(xí)進(jìn)度驚人。

    因?yàn)橛徐`泉存在，他的記憶力十分好，只花了一個(gè)月不到，就熟背了所有的手抄本，獲得了隨身學(xué)習(xí)的資格，每天清晨騎著自行車(chē)去鎮(zhèn)上跟在張老身邊，接受張老的親身教學(xué)。

    衛(wèi)生站一天不知道要接待多少病人，有了他的加入，大家總算不那么忙碌，所以對(duì)待他的到來(lái)很幻言，直接將他當(dāng)成了衛(wèi)生站的一份子。

    在大量的病例面前，謝黎結(jié)合理論和實(shí)際，飛快地進(jìn)步著。

    久而久之，他也能舉一反三，根據(jù)病癥增減中藥，甚至還能坐館處理些簡(jiǎn)單的病癥。

    碰上切不準(zhǔn)的脈，才會(huì)請(qǐng)小陳醫(yī)生來(lái)幫忙。

    小陳和謝黎也算有緣分了，兩次來(lái)衛(wèi)生站，都是他接待謝黎，現(xiàn)在還成了師兄弟。

    看到謝黎的驚人進(jìn)度，他羨慕極了：“謝黎，你這樣的進(jìn)度，怪不得老師想要收你入門(mén)?！?/br>
    是的，在拒絕了謝黎入門(mén)不到三個(gè)月的時(shí)間，張老就后悔了。

    謝黎這樣好的天賦，他從小到大只見(jiàn)過(guò)一個(gè)，那人還是自己崇拜的前輩，早已過(guò)世?，F(xiàn)在看見(jiàn)謝黎，一邊震驚妖孽輩出，一邊心動(dòng)，想要收謝黎做入室弟子。

    只不過(guò)謝黎想著自己還要回首都，一直沒(méi)有答應(yīng)這件事。

    就算張老是醫(yī)圣后代，醫(yī)術(shù)高超，一旦他回首都去，山高路遠(yuǎn)，兩人也不一定能再見(jiàn)面，更不能為張老摔盆送終，還是不要耽誤張老尋找衣缽傳人。

    而且大學(xué)他并沒(méi)有打算學(xué)醫(yī)。

    學(xué)中醫(yī)只是一個(gè)愛(ài)好，他有漫長(zhǎng)的一生去琢磨，可是要靠這一行揚(yáng)名立萬(wàn)，以他現(xiàn)在的水平，還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。

    倒不如趕在這個(gè)改革之前，在這個(gè)遍地都是黃金的年代，先發(fā)家致富再說(shuō)。

    得知謝黎的想法，張老心里十分遺憾，甚至還有些生氣，氣謝黎不珍稀自己的天賦。

    可惜他氣過(guò)之后，謝黎也沒(méi)有改變主意。

    張老沒(méi)有辦法，拿出幾本書(shū)，給了謝黎一本，告訴他，這是張家歷代長(zhǎng)輩編撰的醫(yī)術(shù)，還未完成，本來(lái)是打算留給入室弟子的，現(xiàn)在送給他一本學(xué)習(xí)。

    如果有生之年，謝黎能夠編撰完這本書(shū)，才不枉費(fèi)他教導(dǎo)謝黎一場(chǎng)。

    謝黎看著遞到眼前的珍貴手抄本，珍重地答應(yīng)了。

    ……

    這件事過(guò)后，張老低落了好幾天，然后松口收了小陳醫(yī)生入門(mén)。

    小陳醫(yī)生一心想拜入張老門(mén)下，幾年不成，一朝成功，樂(lè)得好幾天睡不著覺(jué)。

    他來(lái)找謝黎道謝。

    謝黎無(wú)奈：“不用謝，這和我無(wú)關(guān)，陳醫(yī)生你的確優(yōu)秀，不然張老也不會(huì)在眾多學(xué)生里挑中了你。不過(guò)……陳醫(yī)生，我有些事情，可能以后不會(huì)再來(lái)衛(wèi)生站了？”

    “……？？？”小陳醫(yī)生詫異，有些揣揣地問(wèn)，“因?yàn)檎鹃L(zhǎng)收了我做徒弟？”

    “不是?！敝x黎搖頭，笑了笑道，“我又要做爸爸了，想在家陪陪我妻子?！?/br>
    小陳醫(yī)生一愣，回想起幾個(gè)月前的時(shí)候，恍然大悟：“原來(lái)是這樣，恭喜你，這么年輕就有了兩個(gè)孩子?！?/br>
    “不過(guò)，弟妹生產(chǎn)的時(shí)候還要來(lái)衛(wèi)生站，你怎么能說(shuō)以后都不會(huì)來(lái)呢？”

    謝黎摸著下巴：“到時(shí)候看情況吧，我可能要上大學(xué)?！?/br>
    小陳醫(yī)生以為他說(shuō)的是工農(nóng)兵大學(xué)，有些可惜：“上大學(xué)也好，你不是本地人，能夠回家看看的話就盡量回家吧?！?/br>
    謝黎眼底含笑，暗自不語(yǔ)。

    十一月下旬，一條令人震驚地消息如旋風(fēng)般迅速傳遍了全國(guó)，無(wú)數(shù)學(xué)子熱血沸騰，歡天喜地，比過(guò)年還要高興。

    高考恢復(fù)了?。。?/br>
    這個(gè)消息是李建國(guó)從鎮(zhèn)上開(kāi)會(huì)帶回來(lái)的，知青們聽(tīng)說(shuō)，先是一愣，隨即陷入狂喜狀態(tài)。

    下鄉(xiāng)多年，終于有了能夠離開(kāi)這里的機(jī)會(huì)，即使不是那么輕易，至少給了眾人努力的動(dòng)力。

    一時(shí)間，知青點(diǎn)朗朗讀書(shū)聲不絕于耳。