衛(wèi)老太同樣是哈欠連天, “喜丫頭, 你可別說(shuō)了，昨天后半夜, 咱家這只雞就像是瘋了一樣, 扯著嗓子嚎, 硬生生把我給嚎醒的。比當(dāng)年咱家在頭道溝住的時(shí)候, 有黃皮子偷雞時(shí)叫的都慘烈，奶以為京城也有黃皮子，溜達(dá)出來(lái)一看，這雞在籠子里扣得好好的, 啥事沒(méi)有，它就好像是察覺(jué)到要被殺了吃rou一樣，嚎的我心煩, 直接擰斷脖子褪毛燉了?！?/br>
    衛(wèi)添喜：“……”她怎么覺(jué)得雞的突然反常與洛書(shū)文塞給雞吃的那立養(yǎng)慧丸有關(guān)？

    該不會(huì)真是那雞吃了養(yǎng)慧丸之后, 有了智商, 知道自己難逃被殺掉吃rou的命運(yùn)，然后就扯著嗓子開(kāi)嚎了吧……如果不是這個(gè)原因的話，那這只雞為什么大晚上突然一反常態(tài)？如果真是這個(gè)原因，那衛(wèi)添喜又覺(jué)得這只雞有點(diǎn)可憐，死到臨頭還死的明明白白。

    “哦，燉就燉了吧，正好我二姑在，給她們多補(bǔ)補(bǔ)身子，我二姑吃的那藥耗身子，可得好好食補(bǔ)。如果食補(bǔ)不起來(lái)，那怕是會(huì)虧損到氣血?！毙l(wèi)添喜叮囑了一句，她準(zhǔn)備去洗把臉，然后捯飭自己的身手。

    衛(wèi)老太困得眼淚婆娑，她用碗盛著一塊雞rou出來(lái)，把碗塞到衛(wèi)添喜手中，“你嘗嘗，奶今天燉rou的水平怎么樣？燉得香不香？”

    衛(wèi)添喜本來(lái)沒(méi)啥胃口，可是看衛(wèi)老太都已經(jīng)把rou懟到她懷里了，也就強(qiáng)打著胃口吃了，發(fā)現(xiàn)味道還不錯(cuò)，便給衛(wèi)老太豎起了大拇指，“奶，真香！”

    衛(wèi)老太下巴一揚(yáng)，“那是，你也不看看這是誰(shuí)燉的。對(duì)了，喜丫頭，你再幫你二姑想想辦法，既然你有辦法讓你二姑慢慢康復(fù)，那咱就不急了，但能早點(diǎn)好還是得早點(diǎn)好，不然奶心里總覺(jué)得有事兒揣著落不下來(lái)，成不？”

    衛(wèi)添喜：“……”

    她去洛必達(dá)星球找洛書(shū)文的目的就是討論衛(wèi)二丫的病情，看洛必達(dá)星球有沒(méi)有什么快速治愈的好辦法，結(jié)果她都干了些啥？

    同洛書(shū)文試驗(yàn)了養(yǎng)慧丸的效用，還探討了養(yǎng)慧丸與尋常藥物的不同，最后得出一個(gè)‘用神學(xué)為指導(dǎo)理論制出來(lái)的藥丸與宇宙同本同源’的扯淡道理。

    沒(méi)什么用處的閑事做了一大堆，正事卻提都沒(méi)提……美滋美味的雞rou嚼在嘴里，衛(wèi)添喜都覺(jué)得自己在嚼雞肋。

    食之無(wú)味，棄之可惜。

    “成，奶，你放心吧，我肯定給我二姑想辦法。不過(guò)我得先和你表明一下我的態(tài)度，如果說(shuō)讓我二姑采用醫(yī)院建議的方法，用若懷的骨髓和我二姑的骨髓做配型手術(shù)，我肯定不同意。一來(lái)是風(fēng)險(xiǎn)太大，做了手術(shù)之后，完全康復(fù)的可能性也不足兩成，二來(lái)就是對(duì)若懷的影響太大，若懷年紀(jì)太小，不應(yīng)該冒這么大的風(fēng)險(xiǎn)?！?/br>
    “說(shuō)句不那么吉利的話，如果讓現(xiàn)在的我二姑和若懷母子倆去做配型手術(shù)，最大的可能就是母子二人都下不了手術(shù)臺(tái)。我想尋找一種藥物，能夠催發(fā)骨髓新生，加快骨髓代謝的藥，用口服的方式來(lái)完成我二姑的換髓工作，她自己體內(nèi)新生的髓，肯定比從別人身上轉(zhuǎn)嫁過(guò)來(lái)的髓要好用，也不存在什么風(fēng)險(xiǎn)?！?/br>
    衛(wèi)老太臉色白了白，她同衛(wèi)添喜說(shuō)，“奶相信你，只要你說(shuō)你二姑吃藥能好，那就讓她慢慢吃藥，你二姑現(xiàn)在的身體情況雖然不算太好，但維持正常生活不成問(wèn)題，按你說(shuō)的，吃了你配的藥之后，你二姑的病情不會(huì)惡化，身體素質(zhì)也會(huì)一天比一天好，那奶還催什么？”

    衛(wèi)添喜又同衛(wèi)老太說(shuō)，“奶，你盯著我二姑些，讓她記得每天都吃藥，一天三粒，飯前吃，剛開(kāi)始的時(shí)候反應(yīng)大，但見(jiàn)效慢，吃上兩個(gè)月下來(lái)，身體就會(huì)有很明顯的改觀。在服藥的這段時(shí)間里，口渴、多食、多飲、多尿都是正常事兒，不用大驚小怪?！?/br>
    衛(wèi)老太把衛(wèi)添喜的話記下，轉(zhuǎn)頭就寫(xiě)在了紙上，還寫(xiě)了好幾份 ，一份貼在了自己的床頭，早晨醒來(lái)一睜眼就能看得到，一份貼在廚房，中午做飯的時(shí)候就能看到，還有一份貼在了家里的電視機(jī)上，因?yàn)橥砩铣燥埱埃l(wèi)老太都喜歡看一會(huì)兒電視。

    為了提醒衛(wèi)二丫飯前吃藥，衛(wèi)老太可謂是想盡了辦法，她生怕自己哪天事兒多給忘了，還同家里的其他人都打了招呼，以至于只要在家里，衛(wèi)二丫甭管遇到誰(shuí)，日常說(shuō)的一句話就是，‘吃藥了沒(méi)？’

    ……

    華國(guó)在可控核聚變領(lǐng)域?qū)崿F(xiàn)重大突破的事情在國(guó)際上傳了兩月有余，原先還有很多國(guó)家不信華國(guó)有這個(gè)實(shí)力，他們認(rèn)為華國(guó)不可能在如此高端的領(lǐng)域?qū)崿F(xiàn)彎道超車(chē)。

    但建立在始皇島的‘添喜核電站’從新年點(diǎn)火算起，已經(jīng)順利運(yùn)轉(zhuǎn)了兩月有余，隨著華國(guó)國(guó)家電網(wǎng)的一系列并網(wǎng)工作，許多落后的地方全都通了電，而且華國(guó)這幾年的工廠越建越多，耗電量直線增長(zhǎng)，但火力發(fā)電站卻沒(méi)有多建……種種情況表明，位于東亞的這個(gè)國(guó)家真的發(fā)生了一些事情。

    不少?lài)?guó)家經(jīng)歷多方面的調(diào)查取證，總算確定了一個(gè)沒(méi)人愿意相信的事實(shí)——華國(guó)真的搞成了可控核聚變，并且已經(jīng)將可控核聚變投入發(fā)電領(lǐng)域了。

    于是乎，在過(guò)年前后的這段時(shí)間里，連著有好多國(guó)家首腦同華國(guó)大領(lǐng)導(dǎo)通了電話，委婉而含蓄地表達(dá)了對(duì)兩國(guó)關(guān)系的美好祝福與期許，最后七拐八拐將話題繞到了可控核聚變的技術(shù)上。

    華國(guó)大領(lǐng)導(dǎo)聽(tīng)明白了，那些國(guó)家繞這么大的圈子，就是希望華國(guó)能夠公開(kāi)可控核聚變的全部技術(shù)，為全世界的和諧穩(wěn)定做貢獻(xiàn)。

    涉及到國(guó)與國(guó)之間的交往，肯定不能一口回絕，但華國(guó)大領(lǐng)導(dǎo)又不傻，自己家的核心技術(shù)怎么可能白送給外人？

    當(dāng)初你們這些豺狼虎豹對(duì)我們國(guó)家實(shí)施技術(shù)封鎖的時(shí)候，怎么就沒(méi)有想到要為全世界的和諧穩(wěn)定做貢獻(xiàn)了？

    全世界搞出原子彈與氫彈的國(guó)家沒(méi)多少，沒(méi)搞明白這些核技術(shù)的國(guó)家那就多了去了，你們?cè)趺床灰笕思乙矠榱巳澜绲暮推椒€(wěn)定而公開(kāi)技術(shù)呢？

    說(shuō)到底，還是欺負(fù)我們國(guó)家剛發(fā)展沒(méi)幾年，實(shí)力不強(qiáng)唄！

    華國(guó)領(lǐng)導(dǎo)人知道，直接拒絕肯定不行，因此他就提了一個(gè)迂回折中的辦法——換！

    每個(gè)國(guó)家都有自己擅長(zhǎng)的領(lǐng)域，你們想要找華夏要可控核聚變技術(shù)，白要肯定是不能給的，就算我們給，你們也沒(méi)有那大臉盤(pán)收啊……所以我們就換吧！

    這個(gè)國(guó)家的制藥技術(shù)特別發(fā)達(dá)，那就拿你們國(guó)家的制藥技術(shù)來(lái)抵；那個(gè)國(guó)家的采礦技術(shù)發(fā)達(dá)，那就用他們國(guó)家的采礦技術(shù)來(lái)?yè)Q；還有的國(guó)家在制造業(yè)特別厲害，那就用制造技術(shù)來(lái)?yè)Q！

    華國(guó)領(lǐng)導(dǎo)人搞了一個(gè)‘一對(duì)一交換’的提議，就差明著同其它國(guó)家說(shuō)了，“我就是要用可控核聚變來(lái)套走你們國(guó)家的核心技術(shù)，你們給，那咱就開(kāi)開(kāi)心心地立協(xié)議搞交換，你要是不給，那我們就開(kāi)開(kāi)心心地和別家立協(xié)議搞交換?！?/br>
    有些國(guó)家不同意，“你們拿著一個(gè)技術(shù)就想要換我們這么多國(guó)家的技術(shù)，根本不可能！”

    華夏領(lǐng)導(dǎo)雖然沒(méi)直說(shuō)，但話里話外給諷刺了一通，大概意思就是：以為我們國(guó)家稀罕你們的那些破技術(shù)呢！我們國(guó)家雖然積貧積弱了些，但這些年一直都在努力迎頭趕上，有新時(shí)代集團(tuán)這樣的愛(ài)國(guó)企業(yè)積極發(fā)展，我們國(guó)家的制造業(yè)并沒(méi)有比你們國(guó)家差，甚至說(shuō)，我們國(guó)家已經(jīng)掌握了很多你們這些國(guó)家都沒(méi)有的技術(shù)！

    那些國(guó)家的首腦掛斷電話之后，都有些懷疑人生。

    明明一開(kāi)始提‘一對(duì)一交換’的時(shí)候，他們還覺(jué)得這是一個(gè)不公平的交易，華國(guó)想要占便宜的嘴臉太難看了，但是在掛斷電話之后，他們有種被華國(guó)‘扶貧援助’的錯(cuò)覺(jué)？

    不過(guò)想想可控核聚變的重要性，他們覺(jué)得說(shuō)是被華國(guó)‘扶貧援助’也不算難聽(tīng)，勉強(qiáng)算是遵循事情的客觀真相吧！

    nb s 只不過(guò)理解歸理解，讓他們拿自家國(guó)家最核心的技術(shù)去換，還真沒(méi)有幾個(gè)國(guó)家舍得的，于是很多國(guó)家首腦之間就自發(fā)組織召開(kāi)了一次會(huì)議，會(huì)議主要內(nèi)容就是制裁華國(guó)，通過(guò)斷絕與華國(guó)商業(yè)貿(mào)易往來(lái)的行為逼迫華國(guó)公開(kāi)技術(shù)。

    可這些國(guó)家低估了華國(guó)。

    我們坐擁九百六十萬(wàn)平方公里的浩瀚國(guó)土，老祖宗們從來(lái)不同你們打交道，照樣一輩一輩幸幸福福地活了下來(lái)，真以為離開(kāi)你們，我們就活不下去了？

    到時(shí)候得看看最后哭的是誰(shuí)！

    華國(guó)對(duì)其它國(guó)家在國(guó)際上搞的那些小動(dòng)作視而不見(jiàn)，將自己的全部精力都投入到可控核聚變發(fā)電站的建設(shè)中去，因?yàn)榭煽睾司圩兊奶厥庑?，所以發(fā)電站的選址問(wèn)題依舊是由科工院核工程研究所那些老科學(xué)家所負(fù)責(zé)的。

    科工院核工程研究所的老科學(xué)家們從‘冷卻液’供應(yīng)的這個(gè)點(diǎn)出發(fā)，提出一個(gè)‘靠水而修、避人而修、保穩(wěn)而修’的十二字建設(shè)方針，緊靠著國(guó)內(nèi)兩大流域以及無(wú)數(shù)干流、支流，以省界為單位，直接部署了十二個(gè)可控核聚變發(fā)電站的修建計(jì)劃。

    因?yàn)榭煽睾司圩兊姆磻?yīng)堆是在科工院核工程研究所內(nèi)設(shè)計(jì)完成的，磁流體發(fā)電機(jī)組是在科工院發(fā)電機(jī)研究所研發(fā)制造的，而這兩個(gè)研究所已經(jīng)掌握了生產(chǎn)研發(fā)的全部技術(shù)，故而生產(chǎn)速度那叫一個(gè)飛快。

    簡(jiǎn)直像搭積木一樣，反應(yīng)堆與發(fā)電機(jī)組就生產(chǎn)出來(lái)了，直接由專(zhuān)用車(chē)輛把反應(yīng)堆與發(fā)電機(jī)組運(yùn)到建設(shè)好的發(fā)電廠內(nèi)裝配安裝，然后再由專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員負(fù)責(zé)檢修工作，一座可控核聚變發(fā)電站便算是修建完成，一經(jīng)點(diǎn)火，立馬就有澎湃的電能供應(yīng)。

    只不過(guò)也有很多問(wèn)題擺在了華國(guó)的面前。

    雖然華國(guó)是典型的農(nóng)業(yè)大國(guó)，但農(nóng)業(yè)生產(chǎn)作物品類(lèi)并不多，再加上國(guó)際化資源配置的工程中，由于可以用低廉的成本價(jià)買(mǎi)到外國(guó)的農(nóng)業(yè)產(chǎn)品，而本國(guó)自己生產(chǎn)的話比從外國(guó)進(jìn)口還要貴，所以國(guó)內(nèi)的農(nóng)業(yè)大網(wǎng)已經(jīng)被漸漸撕破，許多國(guó)家一搞小動(dòng)作，弊端立馬就出現(xiàn)了。

    時(shí)隔將近二十年，糧食問(wèn)題又成為了困擾許多老百姓的存在。

    華國(guó)領(lǐng)導(dǎo)人氣得不行，一咬牙，直接給農(nóng)業(yè)大學(xué)的研究團(tuán)隊(duì)和農(nóng)科院的科研人員下了發(fā)展任務(wù)——糧食要增產(chǎn)！

    農(nóng)科院的衛(wèi)東明就這樣被提拔重用了，畢竟他是農(nóng)科院里為數(shù)不多的幾個(gè)正經(jīng)大學(xué)生，很多人要么是別的單位調(diào)過(guò)來(lái)的，要么是念了工農(nóng)兵大學(xué)后進(jìn)來(lái)的，壓根沒(méi)幾個(gè)人真的懂農(nóng)業(yè)科學(xué)。

    臨危受命的衛(wèi)東明壓力山大，整宿整宿地查文獻(xiàn)寫(xiě)方案，可做農(nóng)業(yè)生產(chǎn)實(shí)驗(yàn)不比衛(wèi)添喜推導(dǎo)數(shù)學(xué)公式那樣立竿見(jiàn)影，就算他把頭發(fā)熬得一把一把掉，各種增產(chǎn)理論不停地往外提，但奈何實(shí)驗(yàn)周期太長(zhǎng)，他的很多想法在短時(shí)間內(nèi)都得不到驗(yàn)證，就這樣，衛(wèi)東明病倒在了工作崗位上。

    十分嚴(yán)重的低燒，在醫(yī)院打了吊針，強(qiáng)行把低燒降下去后，又吃了一周衛(wèi)添喜給配的藥丸子，他的身體才漸漸恢復(fù)。

    在這個(gè)時(shí)候，衛(wèi)添喜采知道衛(wèi)東明為什么會(huì)突然拼了命的搞科研。

    原來(lái)在她養(yǎng)病的這段時(shí)間里，國(guó)際上居然生出了這么多的風(fēng)浪！

    “哥，你把你這么多年攢的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)都給我，我?guī)湍阌脭?shù)學(xué)方法算，主成分分析法、主因次分析法、層序遞增法……這些都是適用于自然科學(xué)領(lǐng)域規(guī)律問(wèn)題研究的數(shù)學(xué)工具，可惜你們不會(huì)，所以就很難透過(guò)一些簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn)藏在簡(jiǎn)單現(xiàn)象中的真理，你把資料給我看看，我?guī)湍惴治觥！?/br>
    看了衛(wèi)東明的那些實(shí)驗(yàn)方案之后，衛(wèi)添喜更是控制不住自己的嘴皮子，一個(gè)勁地想吐槽，“哥，你好歹也是工科生，能不能在實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)中用一些數(shù)學(xué)方法？你看看你這實(shí)驗(yàn)方案，完全就是矩陣列舉法，有很多實(shí)驗(yàn)都是沒(méi)必要設(shè)計(jì)的，你還要重做一遍，這不是浪費(fèi)人力物力財(cái)力么？”

    衛(wèi)東明：“……”總有種不詳?shù)念A(yù)感！

    第127章

    因?yàn)閿?shù)學(xué)知識(shí)的欠缺，衛(wèi)東明被衛(wèi)添喜懟了一通, 他心里有些郁悶, 還嘴道：“這又不是我一個(gè)人的問(wèn)題……整個(gè)農(nóng)業(yè)研究，大家最常用的方法就是列舉, 越詳細(xì)細(xì)致越好，你突然提出一個(gè)什么主成分分析法、主因次分析法，大家還不相信呢！”

    衛(wèi)添喜搖頭, “大家不信的原因, 并不是數(shù)學(xué)方法不可靠, 而是沒(méi)人用數(shù)學(xué)方法做出可靠的成果來(lái), 我相信我可以。”

    衛(wèi)東明再次無(wú)言以對(duì)，估計(jì)整個(gè)華國(guó)中, 能這樣說(shuō)話的只有衛(wèi)添喜了吧！

    ……

    日子一晃就到了開(kāi)學(xué), 衛(wèi)添喜按時(shí)按點(diǎn)地回了課題組, 把所有研究生召集起來(lái), 開(kāi)了一個(gè)時(shí)間長(zhǎng)達(dá)兩個(gè)小時(shí)的組會(huì)，將所有人這學(xué)期的任務(wù)安排全都精細(xì)化確定了一遍，又去數(shù)學(xué)系教務(wù)科拿了她的課表。

    數(shù)學(xué)系教務(wù)科一共給衛(wèi)添喜安排了兩門(mén)課，一門(mén)是針對(duì)數(shù)學(xué)系本科生的《應(yīng)用數(shù)學(xué)》, 這不用準(zhǔn)備什么，教案之前已經(jīng)準(zhǔn)備好了，拿來(lái)就能用, 另外一門(mén)課是針對(duì)全校研究生的《近代數(shù)學(xué)基礎(chǔ)》, 衛(wèi)添喜準(zhǔn)備以那一套在水木大學(xué)出版社出版的《數(shù)學(xué)基礎(chǔ)》為教材來(lái)講授, 也不用準(zhǔn)備太多。

    只不過(guò)因?yàn)樾l(wèi)東明的那番話，衛(wèi)添喜受到了不小的觸動(dòng)，她決定調(diào)整一下給研究生們準(zhǔn)備的授課內(nèi)容，適當(dāng)?shù)卦黾右恍╇y度，讓研究生們不僅要學(xué)會(huì)數(shù)學(xué)領(lǐng)域的基礎(chǔ)，還要掌握將數(shù)學(xué)知識(shí)運(yùn)用到其它領(lǐng)域的能力。

    至于這難度該增加多少，衛(wèi)添喜認(rèn)真地想了想，她自然是覺(jué)得能力拔高的越多越好，畢竟這對(duì)于研究生們來(lái)說(shuō)是好事，對(duì)于水木大學(xué)，對(duì)于華國(guó)的科研事業(yè)來(lái)說(shuō)，也是幸事。

    而且衛(wèi)添喜認(rèn)為，她是在水木大學(xué)授課，學(xué)生的天賦、水平都比較高，授課對(duì)象還是經(jīng)過(guò)四年本科熏陶的優(yōu)等人才，就算講的知識(shí)難點(diǎn)，這些學(xué)生也應(yīng)該能接受。

    揣著這樣的想法，衛(wèi)添喜一不小心就把《近代數(shù)學(xué)基礎(chǔ)》的課程難度從基礎(chǔ)級(jí)提升到了變態(tài)難的級(jí)別。

    定好自己授課的內(nèi)容后，衛(wèi)添喜又拿著數(shù)學(xué)系教務(wù)科給她安排的課表看了一遍，發(fā)現(xiàn)一個(gè)嚴(yán)重的問(wèn)題——教務(wù)科給她安排的課程內(nèi)容是一學(xué)期均勻鋪開(kāi)的，從學(xué)期開(kāi)始學(xué)習(xí)結(jié)束，一周四五節(jié)課，算是特殊照顧她了，但衛(wèi)添喜卻不能接受這樣的安排。

    江南省那么多高三學(xué)生還等著她去命高考數(shù)學(xué)題目來(lái)檢驗(yàn)學(xué)生水平呢！

    起碼得在高考開(kāi)始前挪出兩個(gè)月份的時(shí)間來(lái)命題，好歹是個(gè)高考，起碼得給點(diǎn)面子。

    而高考命題結(jié)束之后，為了保證高考題目不泄露，她肯定是得在江南省教育廳安排好的地方度假休息，一直到高考那天，數(shù)學(xué)科目考完之后，她才能出來(lái)。

    所以，她在水木大學(xué)數(shù)學(xué)系的課程必須得盡早上完！

    衛(wèi)添喜做了決定之后，將《應(yīng)用數(shù)學(xué)》和《近代數(shù)學(xué)基礎(chǔ)》的課時(shí)數(shù)了數(shù)，做了一個(gè)簡(jiǎn)單的規(guī)劃，然后便拎著自己修改過(guò)后的課表去找教務(wù)科更改了。

    數(shù)學(xué)系教務(wù)科的工作人員看著衛(wèi)添喜調(diào)整后的課表，足足崩潰了十分鐘后才開(kāi)口，“衛(wèi)教授，真要這樣改？這樣改了之后，怕是學(xué)生們有些吃不消，期末考試的時(shí)候成績(jī)不理想啊……”

    衛(wèi)添喜是怎么改的課表？她直接把四個(gè)月的課程全都?jí)嚎s到了三周之內(nèi)，以至于在開(kāi)學(xué)的前三周，數(shù)學(xué)系所有學(xué)《應(yīng)用數(shù)學(xué)》的同學(xué)，每天上午的四節(jié)課都是《應(yīng)用數(shù)學(xué)》，下午才能去上別的課程，而全校的研究生在開(kāi)學(xué)前三周的下午全都給安排上了《近代數(shù)學(xué)基礎(chǔ)》。

    衛(wèi)添喜覺(jué)得這還不夠，將每天晚上的三節(jié)課時(shí)間也輪著安排給了《應(yīng)用數(shù)學(xué)》和《近代數(shù)學(xué)基礎(chǔ)》，周一上前者，周二上后者……這樣緊鑼密鼓地安排下來(lái)，開(kāi)學(xué)前三周剛好能夠把所有的課程全都上完，輪到期末考試，衛(wèi)添喜決定等高考結(jié)束之后再回來(lái)安排。

    自詡為一個(gè)體諒學(xué)生的好老師，衛(wèi)添喜肯定要給學(xué)生們留出足夠長(zhǎng)的復(fù)習(xí)時(shí)間。

    教務(wù)科的老師極力地勸衛(wèi)添喜把課程安排給勻開(kāi)，但是在聽(tīng)說(shuō)衛(wèi)添喜后面幾個(gè)月要去江南省參與高考命題之后，他只能作罷，先是苦哈哈地對(duì)數(shù)學(xué)系本科生的課程進(jìn)行了調(diào)整，然后又跑去學(xué)校研究生院，協(xié)調(diào)修改所有研究生的課程。

    原本安排好的課程，說(shuō)要變動(dòng)就變動(dòng)，研究生院的老師不樂(lè)意，其它系的老師也不樂(lè)意，可是架不住衛(wèi)添喜的面子大，在水木大學(xué)也算是一個(gè)鼎盛的學(xué)術(shù)山頭，其它老師都不敢吭聲，只能默默接受研究生院的安排。

    那些課表安排中有《應(yīng)用數(shù)學(xué)》和《近代數(shù)學(xué)基礎(chǔ)》的學(xué)生原本已經(jīng)做好了接受來(lái)自衛(wèi)添喜的碾壓以及源于智商差距 的‘羞辱’，但沒(méi)想到他們還是低估了衛(wèi)添喜的瘋狂程度。

    衛(wèi)添喜居然要在三周之內(nèi)把所有課程上完，這已經(jīng)不是碾壓與‘羞辱’了，這是凌遲！

    學(xué)生們的心態(tài)崩成了渣渣，這點(diǎn)衛(wèi)添喜是能感覺(jué)到的，她在課堂上明顯能夠感覺(jué)到學(xué)生們的興致不高，于是乎，為了提升自己上課的教學(xué)質(zhì)量，體諒學(xué)生的衛(wèi)添喜又琢磨出一個(gè)自認(rèn)為十分不錯(cuò)的方法來(lái)——隨堂測(cè)驗(yàn)。

    甭管是本科生還是研究生，每天都至少需要接受來(lái)自衛(wèi)添喜的摧殘四個(gè)小時(shí)。因?yàn)樾l(wèi)添喜授課過(guò)程中講述的知識(shí)密度極大，所以這些學(xué)生聽(tīng)得頭昏腦漲還不敢走神，個(gè)個(gè)都瞪著一雙堪比后世廣告中那‘卡姿蘭大眼睛’，聚精會(huì)神地聽(tīng)衛(wèi)添喜激情澎湃的授課。

    這是衛(wèi)添喜一個(gè)人的狂歡，也是很多學(xué)生的火葬場(chǎng)。

    衛(wèi)添喜興致高昂地講了一上午，自認(rèn)為自己講的十分不錯(cuò)，而她在隨堂測(cè)驗(yàn)中布置的那些題目又一點(diǎn)都不難，學(xué)生們肯定能夠順利解決，結(jié)果現(xiàn)實(shí)毫不留情地給衛(wèi)添喜來(lái)了一巴掌。

    那些隨堂測(cè)驗(yàn)中的很多題目都是她在上課過(guò)程中講過(guò)的例題，然而會(huì)做的學(xué)生少之又少，可把衛(wèi)添喜氣了個(gè)七竅生煙。

    “算了算了，往后就不安排隨堂測(cè)驗(yàn)了，這些題目都作為課后作業(yè)，你們回去自己琢磨明白吧……課下多交流、多討論，互相答疑解惑，給你們推薦的教材與資料必須從頭到尾學(xué)一遍，將自己課堂上沒(méi)有來(lái)得及消化的知識(shí)點(diǎn)全部消化完成，明白沒(méi)？”

    教室中的學(xué)生有氣無(wú)力地回答著，跟隨衛(wèi)添喜上一節(jié)課，他們感覺(jué)用盡了洪荒之力。

    悲慘的是，這樣的情況還會(huì)接連持續(xù)三周時(shí)間。

    就這樣，衛(wèi)添喜開(kāi)始了上午虐本科生，下午虐研究生，晚上把本科生和研究生輪著虐的生涯。

    所有上衛(wèi)添喜的課的學(xué)生都痛不欲生地掰著手指，一天一天硬著頭皮熬過(guò)去，總算熬過(guò)了二十天，到了上課的最后一天。

    衛(wèi)添喜沒(méi)想到的是，自己在課堂中稍微一拓展，講的東西就超綱了，直接結(jié)果便是安排的課時(shí)用完了，該講的東西卻沒(méi)有講完。

    本著必須對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度，衛(wèi)添喜又找了數(shù)學(xué)系的教務(wù)科一趟，她申請(qǐng)把本科生和研究生的課程再延長(zhǎng)一周。

    教務(wù)科的老師還是頭一次見(jiàn)到上課沒(méi)講完、主動(dòng)要給學(xué)生加課的老師，他剛開(kāi)始的還是還想同衛(wèi)添喜掙扎一下，可是后來(lái)想想，還是算了，反正掙扎了也沒(méi)啥效果，他的兩條小胳膊哪能扭得動(dòng)衛(wèi)添喜的大腿？

    至于其它系的老師，他們的研究生都跟著衛(wèi)添喜上《近代數(shù)學(xué)基礎(chǔ)》，研究生院還沒(méi)通知他們?cè)侔颜n程往后壓一壓呢，他們就從自家研究生的嘴里知道了衛(wèi)添喜要加課的消息……這些老師都已經(jīng)佛系了。

    反正他們的課程不多，衛(wèi)添喜想延就延吧……