金仁泰電話(huà)掛斷沒(méi)幾分鐘的時(shí)間，幾位老師便陸陸續(xù)續(xù)來(lái)到了金仁泰的辦公室里。

    “金主任，您打電話(huà)叫我們來(lái)您辦公室是有什么要緊的事情嗎？”一個(gè)年齡大約三四十歲的中年男子忍不住開(kāi)口問(wèn)道。

    他是真的感到有些奇怪了，這個(gè)主任平時(shí)沒(méi)有什么重要事情的時(shí)候是很少打電話(huà)給他們幾個(gè)的啊。

    可是今天到底是怎么了？怎么好端端的就打了電話(huà)把他們幾個(gè)人全都召喚到他的辦公室了??？

    “徐老師，我問(wèn)你一個(gè)問(wèn)題。”

    金仁泰并沒(méi)有選擇正面回答這個(gè)問(wèn)題，而是轉(zhuǎn)身問(wèn)另外一個(gè)年齡大約在三十多歲的女老師道。

    “金主任，您有什么問(wèn)題就問(wèn)唄。”

    徐老師點(diǎn)了點(diǎn)頭，輕聲說(shuō)道。

    “我記得你也是精通多門(mén)外語(yǔ)的吧？”

    金仁泰沉聲問(wèn)道。

    徐老師輕輕點(diǎn)了點(diǎn)自己的頭，說(shuō)道：“是啊，主任，我還精通英語(yǔ)，日語(yǔ)和漢語(yǔ)這三門(mén)語(yǔ)言?！?/br>
    金仁泰聽(tīng)完回答之后，又重新問(wèn)了一個(gè)問(wèn)題道：“那么，你可以告訴我，你學(xué)會(huì)這些語(yǔ)言用了多長(zhǎng)時(shí)間嗎？”

    雖然對(duì)金仁泰突然問(wèn)出這樣的問(wèn)題感到有些奇怪，但是徐老師還是很認(rèn)真地回答道：“日語(yǔ)和英語(yǔ)不是很難，只不過(guò)漢語(yǔ)確實(shí)是一種很難的語(yǔ)言，我用了很多年才學(xué)了一些皮毛而已?！?/br>
    聽(tīng)完之后，金仁泰微笑著點(diǎn)了點(diǎn)自己的頭，表示一種贊同的意思。

    接著，他繼續(xù)解釋道：

    “各位老師，今天叫你們過(guò)來(lái)，是想要和你們說(shuō)說(shuō)這件事情，情況是這樣的?！?/br>
    正說(shuō)著，他便把徐俊涵的情況和這些老師們都介紹了一下。

    聽(tīng)完金仁泰的介紹之后，在場(chǎng)的所有老師全都用一種看待怪物的眼神死死盯著徐俊涵看?？吹眯炜『睦镉行┌l(fā)毛了。

    這樣的人真的存在嗎？精通數(shù)國(guó)語(yǔ)言不說(shuō)，還是金融方面的高材生，這種事情會(huì)可能發(fā)生嗎？想必，這只是一種天方夜譚吧？

    “主任，口說(shuō)無(wú)憑的，還是讓他先測(cè)試一下再說(shuō)吧。這位同學(xué)，你覺(jué)得怎么樣？”

    幾個(gè)老師先是和金仁泰說(shuō)了一句，之后又把目光轉(zhuǎn)向徐俊涵，盯著他的雙眼緩緩開(kāi)口說(shuō)道。

    在他們幾個(gè)看來(lái)，如果徐俊涵只是吹毛求疵的話(huà)，那么在他們強(qiáng)大的壓力下必然會(huì)原形畢露的。

    不過(guò)，很可惜，徐俊涵的心理素質(zhì)何其強(qiáng)大。單憑這幾個(gè)老師這樣施加心理壓力又怎么能輕易讓他動(dòng)搖呢？

    徐俊涵輕輕點(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)道：“我沒(méi)有什么意見(jiàn)的，反正我來(lái)這里本來(lái)就是參加入學(xué)考試的，那就隨便老師們出題考我吧?！?/br>
    見(jiàn)到徐俊涵這幅姿態(tài)，幾個(gè)老師的心里又突然沒(méi)有底氣了。難道說(shuō)這個(gè)小子真的就是傳說(shuō)中的妖孽學(xué)生嗎？

    不過(guò)轉(zhuǎn)念一想之后，他們又搖了搖頭，也許這小子只是想虛張聲勢(shì)逃避考試而已。

    “既然你擅長(zhǎng)的是語(yǔ)言和金融學(xué)科，那么我們就從這兩方面給你出題吧?！?/br>
    一個(gè)老師作為代表，看著徐俊涵說(shuō)道。

    徐俊涵什么也沒(méi)有說(shuō)，只是輕輕點(diǎn)了點(diǎn)頭，顯得不置可否。

    見(jiàn)此情景，幾個(gè)老師也不再多說(shuō)什么話(huà)了，連忙投入到了出題的工作之中

    大約兩個(gè)小時(shí)之后

    “天才！這特么是絕對(duì)的天才啊！這就是我們學(xué)校夢(mèng)寐以求的絕對(duì)的天才啊?！?/br>
    經(jīng)過(guò)一個(gè)半小時(shí)的測(cè)試后，幾名老師包括金仁泰全都驚得目瞪口呆，其中那名專(zhuān)攻漢語(yǔ)的徐老師更是夸張得高舉起雙手，雙眼放光地對(duì)徐俊涵吼道。

    “不光是語(yǔ)言方面，這小子對(duì)于金融方面也有著自己獨(dú)到的見(jiàn)解。不但新穎，還很實(shí)用。我敢肯定，不出十年，這小子必然會(huì)是金融行業(yè)一顆冉冉升起的新星。未來(lái)的金融市場(chǎng)，必然會(huì)有這小子的一席之地。”

    那名教金融的教授此時(shí)也是手舞足蹈地吼道。

    金仁泰按捺住自己激動(dòng)的心情，忍了又忍，才沒(méi)有在徐俊涵的面前失態(tài)，輕輕拍了拍徐俊涵的肩膀說(shuō)道：“很好！從今天起你就是首爾大學(xué)的學(xué)生了，我這就安排人幫你辦理入校手續(xù)?！?/br>
    “我去！”

    一名激動(dòng)不已的老師簡(jiǎn)練地應(yīng)允了一聲之后，便匆匆跑了出去。那飛一般的速度，直看得徐俊涵感到為之咋舌。

    接著，剩下的幾個(gè)老師，全都像是看到rou的餓狼一般，眼睛放光似的盯著徐俊涵看個(gè)不停，就好像他是什么美味的食物一樣。

    那眼神看得徐俊涵的后背感到一陣發(fā)毛。他都完全不明白，這些老師怎么突然就變成現(xiàn)在這個(gè)樣子了啊。

    “額，徐俊涵同學(xué)，請(qǐng)問(wèn)我可以這樣叫你吧？”

    “當(dāng)然可以，鄭教授。請(qǐng)問(wèn)您是有什么事情嗎？”

    徐俊涵認(rèn)了出來(lái)，說(shuō)話(huà)的這個(gè)老師正是教金融的那個(gè)教授，好像是姓鄭吧。

    “額是這樣的，現(xiàn)在你也已經(jīng)確定可以入學(xué)我們首爾大學(xué)了，我是想要問(wèn)一下，你意欲選擇哪個(gè)專(zhuān)業(yè)就讀?。俊?/br>
    “老狐貍?！?/br>
    聽(tīng)到鄭教授的話(huà)之后，其他幾個(gè)老師忍不住在心里暗罵他道。

    這好不容易來(lái)了一個(gè)足夠天才的學(xué)生，這個(gè)姓鄭的就要仗著自己年齡大，資格老，職稱(chēng)高強(qiáng)搶是嗎？

    “額，這個(gè)嘛我還是需要好好考慮一下才能決定的。”

    徐俊涵沉吟了片刻之后，回答道。

    在聽(tīng)到徐俊涵這樣說(shuō)之后，其他幾個(gè)老師頓時(shí)就松了一口氣。徐俊涵沒(méi)有選擇馬上就答應(yīng)下來(lái)這“老狐貍”的邀請(qǐng)，看來(lái)還是證明語(yǔ)言學(xué)系有希望爭(zhēng)取的。

    可問(wèn)題是，這個(gè)鄭教授不達(dá)目的，又哪里是那么容易就能善罷甘休的呢？

    “徐俊涵同學(xué)，我可和你說(shuō)，我們學(xué)校的金融學(xué)系，可是在整個(gè)韓國(guó)都是非常有優(yōu)勢(shì)的一大學(xué)系，在亞洲也是名列前茅的。我敢保證，你來(lái)這里絕對(duì)能學(xué)到很多知識(shí)。”

    聽(tīng)到鄭教授的這一番話(huà)之后，徐俊涵頓時(shí)就沉默了下來(lái)。

    而其他幾個(gè)老師一看到徐俊涵的這種表現(xiàn)，頓時(shí)臉色一變。

    看來(lái)終究還是失算了啊。爭(zhēng)不過(guò)這個(gè)老狐貍了。

    就在他們準(zhǔn)備認(rèn)命放棄的時(shí)候，徐俊涵突然說(shuō)了一句道：“鄭教授，我目前還是公司的一名練習(xí)生老師，可能平時(shí)來(lái)學(xué)校上課的時(shí)間并不會(huì)太多。

    不過(guò)，我可以保證每一次考試我都一定會(huì)按時(shí)參加，而且我還可以保證絕對(duì)不會(huì)掛科。所以希望您能夠批準(zhǔn)我的請(qǐng)求?！?/br>
    “你說(shuō)什么？”

    鄭教授還以為是自己的耳朵出了什么毛病，聽(tīng)錯(cuò)了。可問(wèn)題是，在他看了看徐俊涵確認(rèn)了一下徐俊涵的表情之后，卻很意外的發(fā)現(xiàn)，徐俊涵的意思確實(shí)就是這樣。

    “這個(gè)好像不太合適吧？”

    這個(gè)時(shí)候，一個(gè)威嚴(yán)的聲音響了起來(lái)。

    徐俊涵循聲望去，說(shuō)話(huà)的不是別人，正是教導(dǎo)主任金仁泰。