幾分鐘之后，從雨里面回來的孫駢手上拿著一大把切好了生姜片，遞給侯建軍說道：“班長(zhǎng)，把姜片給淋了雨的同學(xué)們發(fā)下去吧，暖壺那邊有開水，讓大家泡一些姜片水喝，可以驅(qū)寒的?！?/br>
    侯建軍聞言很驚訝，接過姜片的同時(shí)還忍不住問道：“這個(gè)管用嗎？”

    “管用的，我小時(shí)候受涼感冒姥姥就用家里的生姜和白糖煮姜糖水給我喝，喝過之后出一身汗，感冒就好了?！?/br>
    侯建軍聞言趕忙接過姜片發(fā)給那些淋了雨的同學(xué)，這一次沒人在拒絕，都知道感冒了不好，把姜片丟進(jìn)茶杯里后，排著隊(duì)到暖壺那邊等著接水。

    孫駢和她的好朋友付曉燕倒是都沒要姜片，看著那些守在前面等著接水的人，付曉燕低聲向著孫駢問道：“你不喝？不冷嗎？”

    孫駢見沒人注意自己，就把外套拉開，讓好友看自己里面的馬甲，怕對(duì)方擔(dān)心，她還把腿抬起來，拉起褲子給對(duì)方展示自己那被塞在外在里面的秋褲。

    付曉燕見狀低聲的笑了笑悄悄的掀起自己的外套和褲子給孫駢看，然后小聲說道：“咱倆一樣。”

    然后兩個(gè)穿著馬甲，秋褲塞入襪子里的女孩湊到一起哈哈大笑。

    第51章

    教室里同學(xué)們抱著水杯喝著里面的姜片茶，那辛辣的口感和胃中升騰起來的熱度讓大家被冷雨淋濕的身體感覺舒服了很多。

    坐在孫駢前排，被她從宿舍接過來，此時(shí)也抱著茶杯喝熱茶的張蕾，舒緩了一下氣息回身向著孫駢說道：“孫同學(xué)，謝謝你。”

    “小事而已，不用客氣?！眲偸胀甏蠹易鳂I(yè)的孫駢擺擺手說道。

    很快上課的電鈴聲打響，各個(gè)班級(jí)的任課老師們冒著大雨從辦公室走出來，走入各個(gè)教室開始給同學(xué)們上課，就在大家已經(jīng)一切正常的時(shí)候，卻沒想到這場(chǎng)大雨給他們帶來的麻煩還遠(yuǎn)沒有結(jié)束。

    這場(chǎng)雨從早上一直下到中午，也沒有任何停歇的跡象，比較幸運(yùn)的是，接近中午的時(shí)候，雨勢(shì)總算是小了一些，這讓在校的師生們總算不用被困在教室，有能力到食堂那邊去買飯。

    因?yàn)榘嗉?jí)里面還有一多半的同學(xué)是沒有雨具的，所以班干部們商量了一下，就決定讓有條件出去的同學(xué)幫一下忙，給大家?guī)€(gè)飯。

    這種舉手之勞的事情，大家也沒什么意見，于是孫駢、付曉燕和李建華外加幾位班級(jí)里面的其它女生，就被拜托把女生們的飯菜帶回來。

    大約也是想著為天冷，食堂也想給同學(xué)和老師們驅(qū)寒，所以今天的食堂除了日常主食和炒菜之外，還特別為大家準(zhǔn)備了姜絲蛋花湯。

    這菜名聽起來是不是很有黑暗料理的味道？實(shí)際上這種搭配在七、八十年代的東北卻是非常常見，尤其是冬天，蔬菜稀少的時(shí)候。

    學(xué)校里面今天的姜絲蛋花湯免費(fèi)供應(yīng)給全校師生，不要錢也不要票，只是每人只能打一份，沒料到會(huì)有這種情況的帶飯同學(xué)們徹底傻眼。

    怎么辦？同學(xué)們用眼神相互詢問，然后有志一同的又將視線看向了李建華，誰讓她是生活委員。

    李建華見狀只好去與食堂的師傅們溝通，但是師傅們也很為難，那個(gè)湯里面的雞蛋是校長(zhǎng)帶過來的，數(shù)量并不多，所以湯也就不多，要不然也不會(huì)限量。

    李建華在那邊與大師傅們擺事實(shí)講道理，言明他們可不是想占便宜，只是給留在班級(jí)里面的同學(xué)帶飯而已。

    眼看著生活委員那邊的溝通陷入困難，同學(xué)們有些著急，脾氣比較急的付曉燕直接就過去幫忙，孫駢則在食堂里掃視一圈，在教師隊(duì)伍那邊發(fā)現(xiàn)了一個(gè)熟悉的身影。

    剛剛打完飯準(zhǔn)備回辦公室的鄭老師突然聽到有人叫自己，回身一看是自己帶的高一年級(jí)的同學(xué)，于是他就問道：“這位同學(xué)，你叫老師有事嗎？”

    孫駢聞言趕忙快速的將事情解釋一邊，鄭老師聞言笑呵呵說道：“是這樣呀，老師知道了，我去和大師傅們溝通一下?！?/br>
    說著鄭老師就來到學(xué)生們這邊與負(fù)責(zé)打菜的幫廚說道：“小馮，這些同學(xué)都是今年的新生，估計(jì)是入學(xué)的時(shí)候考慮不足，有很多的同學(xué)都沒有帶雨具，他們是出來給同學(xué)們帶飯的。你看外面的雨下的這么大，學(xué)生們又是為了幫助同學(xué)，你就通融一下，我給他們作擔(dān)保，保證肯定一個(gè)人就一份湯好不好？”

    鄭老師畢竟是學(xué)校里面的老教師，該有的人情關(guān)系他還是有的。

    負(fù)責(zé)打菜的那位幫廚猶豫了一下，終于還是同意了，其實(shí)他也不是想要卡什么，只是這個(gè)湯要是沒的太快，后廚那邊肯定是要說他的。

    打到湯又買了飯菜的同學(xué)們心滿意足，鄭老師還幫著手上飯菜多的同學(xué)撐傘，回去的路上鄭老師突然想起什么對(duì)著身兼體委的李建華問道：“李建華同學(xué)，我今天下午是不是有你們班級(jí)的體育課？”

    穿著雨衣拎著飯的李建華聞言回道：“是呀，我們班今天下午第三節(jié)課就是體育課?！?/br>
    “外面下雨積水多，天又冷，回去告訴同學(xué)們，今天下午的體育課改成在室內(nèi)上?！?/br>
    “知道了鄭老師?！?/br>
    他們這幫人回到班級(jí)后，早就等在門口的同學(xué)們涌過來，一邊說著謝謝或者辛苦，一邊七手八腳的接過他們手上拎著的東西。

    于是高一二班開學(xué)之后的第一次全班大聚餐，就在這種秋雨綿綿的條件下完成了。

    吃過午飯之后，外面的雨依然在下，孫駢和付曉燕一起出去刷了飯盒，回來的時(shí)候卻發(fā)現(xiàn)班級(jí)里面的人一個(gè)不少全部都在。

    看來外面的雨讓這些家伙們沒人想回宿舍，于是今天中午，高一二班的教室里就非常熱鬧。

    午休時(shí)間結(jié)束后，外面的雨勢(shì)不但沒有減弱，反而還有逐漸加強(qiáng)的意思。

    兩節(jié)課過后，外面的雨幕已經(jīng)連成一片，達(dá)到十米之外不見人影的地步，看起來都有些嚇人。

    頂著瓢潑的大雨，老師們還得出來進(jìn)去的給學(xué)生們上課，幸虧作為教職人員，他們的裝備要比同學(xué)們齊全的多，這才讓一天的課程都順利的進(jìn)行下去。

    由于已經(jīng)事先打過招呼，所以這一節(jié)體育課同學(xué)們都老老實(shí)實(shí)的待在教室里面自習(xí)。

    鄭老師穿著雨衣過來看了一眼，見同學(xué)們都在也就放心了，他交代了一下班級(jí)干部們照顧好課堂紀(jì)律，之后就離開了，這場(chǎng)大雨已經(jīng)讓學(xué)校內(nèi)部積水嚴(yán)重，他們文體部全體被抽調(diào)出來參與排洪工作。

    外面的雨繼續(xù)下，教室里面同學(xué)們安靜的自習(xí)或者是刷題，就在大家已經(jīng)這節(jié)課就會(huì)如此過去的時(shí)候，鄭老師突然跑進(jìn)他們的班級(jí)說道：“cao場(chǎng)上的積水倒灌進(jìn)宿舍區(qū)了，你們誰是住校生？趕快和我走，到宿舍那邊搶救東西去。”

    教室里面的同學(xué)聞言立即站起了一多半，其余的同學(xué)們趕忙把自己的雨具借給他們，看著和自己朝夕相處的同學(xué)跟在老師的身后沖進(jìn)雨中的樣子，留在班級(jí)里面的大家都很擔(dān)心。

    “他們不會(huì)有事吧？為什么積水會(huì)倒灌進(jìn)宿舍？是不是要發(fā)洪水了？”有些不了解情況的同學(xué)惶惶不安的問著。

    “應(yīng)該不會(huì)吧，老師們都在的，要是發(fā)洪水也會(huì)有人來通知大家撤離，不會(huì)沒人管的?！边@是比較鎮(zhèn)定的同學(xué)。

    孫駢就算是比較鎮(zhèn)定的那一撥，趁著同學(xué)們都在低聲討論的時(shí)候，她繞過同桌撐著身體跳上了窗臺(tái)，站直了身子扶著窗戶踮起腳，從高處往外面看。

    外面的雨勢(shì)依舊很大，能見度是極差的，但是大概是位置高的原因，孫駢竟然隱約的看清楚了cao場(chǎng)和宿舍區(qū)那邊的一些情況。

    她的動(dòng)作很快就引起了班級(jí)里面其它同學(xué)的注意，等到她跳下來之后，立即就有人湊過來問道：“怎么樣？孫同學(xué)，你有看見什么嗎？”

    “cao場(chǎng)里的積水很嚴(yán)重，宿舍區(qū)那邊用沙袋攔了土壩，但是不太管用，水還是再往那邊灌?！睂O駢把自己看到的情況如實(shí)的和大家說了。

    “怎么會(huì)這樣？都快要立冬了居然還會(huì)發(fā)水？太不正常了，以前從來都沒有這樣過?！?/br>
    燕城是山地丘陵地區(qū)，氣候干旱少雨，每一年政府工作的重點(diǎn)都是放在抗旱上的，對(duì)于洪水燕城人是比較陌生的。

    “還不是那條路修的?！甭犨^了孫駢的描述后，付曉燕氣呼呼的說道。

    “怎么回事？”班級(jí)里面的同學(xué)有些是知道付曉燕的家居住的離學(xué)校特別近的，所以一聽她這么說，立即就圍過來問道。

    “老城區(qū)的排水你們也知道，早就不太好用了，可是以前我們這邊雖然積水，卻也沒這么嚴(yán)重，而且都在馬路上，都會(huì)隨著排水溝流到惠民渠那邊去。自從前年老城區(qū)這邊修了那條板油馬路之后，也不知道設(shè)計(jì)師是咋想的，把原本的路面抬高了很多，排水溝也被填平做成排水井了?！?/br>
    “他們那么修完之后，馬路上倒是沒有積水了，因?yàn)槟沁叺貏?shì)變高了，水都流進(jìn)馬路兩旁的居民區(qū)和學(xué)校了，根本就流不出去，只能等著那些水慢慢的自己蒸發(fā)?！?/br>
    “啊，怎么會(huì)這樣，那這是設(shè)計(jì)缺陷了吧？”

    “應(yīng)該是涉及的時(shí)候只考慮馬路沒考慮其它，所以馬路就沒問題，其它就出問題了唄。”

    在教室里的同學(xué)們議論紛紛中，被叫出去搶救宿舍的那些同學(xué)們始終沒有回來。

    一直到下課的鈴聲打響，有坐不住的同學(xué)頂著一塊木板出去看情況，回來告訴其他人道：“宿舍區(qū)那邊灌水了，所有的宿舍都進(jìn)水了。咱們班的宿舍還不是嚴(yán)重的，四班的幾個(gè)宿舍因?yàn)槲恢米畹?，灌進(jìn)去的水高度已經(jīng)快要到膝蓋了?！?/br>
    “這么嚴(yán)重？那宿舍里面的東西豈不是都要被淹掉？”

    “還好，宿舍那邊的床和儲(chǔ)存柜都很高，現(xiàn)在還沒啥大問題，不過我回來的時(shí)候可是看了，那邊搭水壩，已經(jīng)讓一些cao場(chǎng)上的水往教學(xué)區(qū)這邊涌過來了?！?/br>
    眾人聞言紛紛跑到門口去看，果然教學(xué)區(qū)這邊第一個(gè)臺(tái)階已經(jīng)快要被淹過來的誰給沒掉了。

    作為整座學(xué)校地理位置最高的教學(xué)區(qū)，如果連這邊也被淹，那就證明整個(gè)縣高中全部淪陷。

    除了高一二班的同學(xué)們之外，已經(jīng)有其他人也發(fā)現(xiàn)了這個(gè)問題，于是幾分鐘之后，孫駢他們就看到有老師穿著雨衣，往這邊抬著沙袋。

    孫駢他們很想出去幫忙，但是他們所有的雨具都借給同學(xué)了，那些搬沙袋的老師們也看見了他們，揮著手他們趕快回到班級(jí)里面去。

    上課的鈴聲很快又打響了，高一二班這節(jié)課原本應(yīng)該是生物的，但是老師只是過來讓他們自習(xí)，就參與到搬沙袋攔水壩的任務(wù)當(dāng)中去了，而且不只是他，其它班級(jí)的老師們大部分也是這樣做的。

    被留在教室里面的同學(xué)試圖出去幫忙，卻被穿著雨衣的老師們趕了回來，束手無策的他們只好擠在教室門口不停的向外看，祈求這場(chǎng)雨能早些停下。

    大約是同學(xué)們的祈禱起作用了？或者雨也到了該停的時(shí)候，最后一節(jié)課的時(shí)間，雨勢(shì)開始慢慢減緩，等到放學(xué)的時(shí)候，瓢潑的大雨終于變成了毛毛的細(xì)雨。

    被叫出去的同學(xué)們總算是回來了，看著挽著褲腳趟著水的他們，大家都很心疼。

    “宿舍那邊沒事吧？”大家關(guān)心的問道。

    “問題不大，書本什么的都在教室這邊，被淹的只是一些衣服鞋子，洗一洗曬一曬就行了。對(duì)了，這是你們的雨傘和雨衣，還給你們?！?/br>
    “那個(gè)你們先用，我們不急?！?/br>
    “我們先用你們咋回家？學(xué)校說了今天沒晚自習(xí)，我們一會(huì)和老師一起回宿舍那邊，晚飯老師們會(huì)幫忙的，你們別擔(dān)心，放學(xué)了趕快回家，省的家里面不放心?！鄙頌榘嚅L(zhǎng)的侯建軍一邊說著一邊把東西還給走讀的同學(xué)們。

    他說的倒是真的，幾分鐘之后教導(dǎo)主任就帶著老師們一個(gè)接一個(gè)的從班級(jí)里面往外帶學(xué)生，都是住校生，往宿舍那邊送的。

    而班主任成老師則穿著打著車內(nèi)胎補(bǔ)丁的黑色大雨衣，領(lǐng)著班級(jí)里走讀的同學(xué)走出了教室。

    各班的班主任走在每個(gè)班級(jí)的最前面，同樣挽著褲腳的他們?yōu)樯砗蟮膶W(xué)生趟出一條安全的道路。

    同學(xué)們看著走在最前面的老師，不知道為啥鼻子酸酸的，而老師們卻沒有回頭，就這么一路把同學(xué)們送出了校門。

    就如同付曉燕之前說過的那樣，校園外新修的那條馬路上一點(diǎn)的積水都沒有，那潮濕卻不積水的馬路，和校園里面那發(fā)大水的樣子形成了鮮明的對(duì)比，讓同學(xué)們看著就覺得氣不打一處來。

    “我一定要投訴，哪有這樣的?！?/br>
    “對(duì)，回家就告訴我爸，找他們領(lǐng)導(dǎo)去?！?/br>
    “寫信給報(bào)社，讓他們關(guān)注一下，太不像話了?！?/br>
    “就是，害的我們同學(xué)還有老師大冷天淋雨又趟水，感冒怎么辦，生病了誰負(fù)責(zé)？”

    給老師們道謝之后，同學(xué)們一邊發(fā)泄情緒一邊往家的方向走，有家長(zhǎng)察覺事情不對(duì)，已經(jīng)不放心的過來接人了。

    擔(dān)驚受怕的一下午的付曉燕撲倒她老爹的懷里，再次的表達(dá)對(duì)那條破馬路的不滿，她那身材高大能單手摁住肥豬的父親慈愛的把女兒背在背上，接女兒放學(xué)回家。

    出來學(xué)校之后外面的積水就沒有那么嚴(yán)重，一條馬路把所有的水都憋在了一側(cè)。

    孫駢上了大巴車之后才發(fā)現(xiàn)自己的雨靴中不知何時(shí)已經(jīng)進(jìn)水，她無奈的把靴子脫下來倒水，里面的襪子褲腳卻是已經(jīng)全部濕透。

    踩著水鞋的孫駢頂著冷風(fēng)回了家，開門之后卻發(fā)現(xiàn)家中異常的溫暖，仔細(xì)一看原來是屋子里賣弄給暖氣了。

    感謝電廠的福利待遇，唉，今天這么一鬧也不不知道多少同學(xué)要感冒，明天帶一些退燒藥和感冒沖劑過去吧。守在暖氣旁感覺終于好一些的孫駢如此想著。

    作者有話要說：

    想當(dāng)初我們學(xué)校門口修馬路，也不知道是哪位人物設(shè)計(jì)的，最終修好了之后，那條馬路要比附近的地面高出將近半米。有一天下午大暴雨，被馬路攔著出不去的雨水全部倒灌入我們的學(xué)校，比較幸運(yùn)的是我們那時(shí)候是樓房，一樓的班級(jí)被安排緊急轉(zhuǎn)移。

    后來放學(xué)了，雨也停了，水卻還沒退，老師們就和文章里那樣，挽起褲腳在前面蹚水，給我們找出一條安全的，水淺的道路送我們出學(xué)校。

    到最后我畢業(yè)，學(xué)校積水的問題也沒有得到徹底的解決，只不過是從淹教學(xué)區(qū)變成了淹cao場(chǎng)，我們cao場(chǎng)淹水的時(shí)候簡(jiǎn)直可以養(yǎng)魚，最嚴(yán)重的時(shí)候我們?nèi)奶於疾挥萌ド险n間cao，神奇不？

    第52章

    知道閨女今天淋了雨，又是踩著水鞋回的家，孫mama心疼壞了，問清楚情況之后，一邊叨叨學(xué)校門口的那條奇葩馬路，一邊給閨女煮姜糖水喝。

    與孫駢相比，孫驥那小子就皮實(shí)多了，電廠子弟小學(xué)可沒有積水的問題，但是這架不住孫驥皮呀，同樣穿著雨靴，這小子硬是要在回家的路上踩著水坑走，最后終于把自己的褲腳成功弄濕。