第81節(jié)
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但是對于一群一起出來游玩的年輕人來說,玩什么在什么地方玩永遠(yuǎn)都是排在次要位置的,重要的是大家在一起。 康佳佳這次依舊帶著照相機(jī),負(fù)責(zé)為大家取景拍照,和女孩子們到哪里都想要照幾張相片的熱情比起來,男孩們顯然對動物園里的動物們更加的感興趣,于是照相機(jī)里面不知不覺的就有了許多珍貴的動物照片。 一群年輕人在動物園中瘋玩了一個上午,等到大家的肚子都餓了,他們才離開動物區(qū)域,找一處人不多,氣味也不是那么明顯的地方,吃午飯去了。 都是老同學(xué),相互之間也熟悉,沒那么多的講究,隨便在合適的地方找了一片樹蔭,女孩們還知道墊一塊手帕,男孩們干脆就席地而坐,分享著帶過來的水果。 侯建軍把背過來的面包香腸分給眾人,兩壺飲料也送了出去,孫駢翻出蘋果和涼白開,李建華那邊取出煮雞蛋,姚瑤那邊帶來了果干,康佳佳和張蕾帶來了一些糕點(diǎn),男生那邊又拿出瓜子、榛子一類的干果,一個簡易版的動物園野餐就開始了。 吃吃喝喝說說笑笑,老同學(xué)們享受著屬于他們特有的愉悅交談,交談的內(nèi)容絕大多數(shù)都圍繞著他們剛剛開始不久的大學(xué)生活。 作為這個時代的天之驕子,大學(xué)生們的生活是純粹且美好的,再多的風(fēng)霜雨雪,也都被隔絕在校園之外,大家對他們的期望,就是好好讀書,畢業(yè)之后報(bào)效社會。 所以大家說著笑著鬧著,一片歡快祥和。 趙大牛依舊是眾人當(dāng)中的那個活寶,他剛剛講了一件在寢室內(nèi)發(fā)生的囧事,逗的眾人前仰后合,正在喝水的王超笑的一口清水全部噴出,正中趙大牛一臉,氣的他跳起來把頭往王超身上擦,說是誰噴的誰負(fù)責(zé)弄干凈。 女生那邊見狀樂成一團(tuán),眼看著王超被趙大牛追的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),侯建軍與石浩不但沒有幫一把的意思,反而還開始給雙方搗亂,一會出言指揮趙大牛追擊路線,一會就故意去阻擋趙大牛的視線給王超逃跑打掩護(hù),場面一時間熱鬧極了。 但不管怎么搗亂,王超最終還是被趙大牛給抓到了,因?yàn)檎撈痖L跑的耐性,這位比起時長就要被人追的大牛兄弟可相差甚遠(yuǎn)。 總算把人逮住的趙大牛異常興奮,要知道他以往可是被人追的那位,現(xiàn)在總算角色轉(zhuǎn)變了一回,能不開心嗎? 他用力的抱住王超,將臉拱在對方的胸口使勁擦拭,其實(shí)這么熱的天氣,那一口清水早就在他們追逐的時候被晾干了,但是趙大牛他就是要這么做,他要體驗(yàn)一把翻身的感覺。 王超一臉無奈,他深深的懷疑,大牛曾在他衣服上的很有可能不是水,而是跑出來的一身臭汗。 想著自己就要帶著別人的臭汗味過一個下午,王超就即悲憤又哀怨。 而看著他那生無可戀的眼神,大家就更歡樂了。 吃過午飯大家又在院內(nèi)逛了一個多小時,才算是將動物園全部走遍,沒了新奇的地方,大家就決定打道回府,按照他們各自學(xué)校不同的方位,大家在動物園內(nèi)自行組隊(duì),相伴回學(xué)校。 帝外和帝工兩所學(xué)校的位置那么近,孫駢自然是和侯建軍分到一組,兩個人揮別了其它的同學(xué),一起向著動物園的大門外走去。 站在大門口,侯建軍看著孫駢問:“咱們怎么走?” 孫駢聞言回想了一下今天早上擠公交車的經(jīng)歷,心有余悸的說道:“我是不想再去擠公交了,反正現(xiàn)在時間還早,我打算走回去?!?/br> 這是實(shí)話,她現(xiàn)在寧愿步行一個小時,從動物園走回學(xué)校,也不愿意再去公交車上把自己擠成相片。 侯建軍聞言重新背回背包,整理一下衣服說道:“那好,我也不想再去車上擠,溜達(dá)一下也挺好。” 從帝都動物園到帝外和帝工,距離不算遠(yuǎn)可也不算近,步行差不多也得走將近一個小時,但是對現(xiàn)在的人來說,走一個小時真不叫啥事,在買輛自行車都得要票的時代,腿著從小走到大的人們體力還是很好的。 一路上兩個人的話并不是很多,話題卻很廣泛,文學(xué)、體育天南海北什么都有,兩個人聊的卻很舒服,等到終于把孫駢送到校門口,侯建軍仿佛意猶未盡似得問道:“你既然對籃球懂這么多,我們學(xué)校每周日下午,各個科系班級間都會打籃球賽,你要不要過來看看?” 孫駢對籃球?qū)儆谀欠N看也不行,不看也行的程度,之所以會那么了解,是因?yàn)榧依锔绺绲艿芏即颍职忠蚕矚g,她從小跟著看自然就知道了。 因此聽到邀請,孫駢都沒多想,直接就回道:“如果有機(jī)會我會過去看看的。” 侯建軍聞言也沒在多說什么,客客氣氣的與孫駢道別,看著她進(jìn)了帝外的校門后,自己才回的學(xué)校。 短暫的放松之后,孫駢又開始了學(xué)習(xí)生活,作為一所全國知名的重點(diǎn)大學(xué),這年月能靠近帝外的都是聰明人,不,不僅是聰明,還要聰明又用功才可以。 這些人一旦用功學(xué)習(xí)起來,其進(jìn)度是遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過其他人想象的,就算是孫駢這種自負(fù)記憶力良好的人,也有種要被人壓在身下的感覺。 關(guān)鍵是她得一心二用,除了日語之外還得兼顧自己的本專業(yè)知識,不要以為她英文基礎(chǔ)好就萬事大吉了,作為一門語言,總重要的就是實(shí)用,她后世所學(xué)的那些,與現(xiàn)在畢竟要相隔三、四十年,有很多現(xiàn)在正在使用的單詞,后世早已淘汰,而許多后世衍生出其它含義的詞組,現(xiàn)在依然還是那個意思,為了學(xué)會并且不弄混,孫駢的專業(yè)可雖然不用上,但是專業(yè)書還得看,而且看的必須還要比別人多才可以。 大半個月的時間,孫駢除了教室、寢室和食堂之外,就沒離開過圖書館,只要有時間,她就抱著書泡在這里,認(rèn)真看、仔細(xì)學(xué)、筆記都寫滿了一個本子。 不論是刮風(fēng)下雨還是烈日晴天,帝外圖書館一樓的自習(xí)室內(nèi),每天都會看到孫駢的身影,而且她在這邊看還不算,每一次離開的時候總要帶上兩本。 弄到后來英語系一班的老師同學(xué)們都知道,要是在教室和寢室找不到班長,那她一準(zhǔn)就是在圖書館那邊。 除了高考的前幾個月,孫駢從來都沒有給過自己如此大的壓力,以前在縣高中的時候,壓力大了身邊有親人,有好朋友在,孫駢與他們?nèi)鋈鰦苫蛘咄峦驴嗨?,也算是一種紓解壓力的辦法,但是現(xiàn)在面對身邊剛剛認(rèn)識還不到一個月,雖然親切卻依舊感覺陌生的老師和同學(xué),有些話她是真的說不出來。 于是只能壓下一切繼續(xù)自己忍著,但是壓力這東西,就如同被吹起來的氣球一樣,忍不會讓它變小,反而會越吹越大。 終于有一天,在孫駢又記錯了幾個單詞,弄混了日語里面幾個相似字的發(fā)音后,那顆一直被她強(qiáng)力壓下的氣球,炸開了。 用力的合上自己的筆記本,孫駢抱著凌亂的東西快速的走出圖書館,連寢室都沒回,除了學(xué)校找了一處沒人的地方,孫駢扯著嗓子喊了起來。 啊啊啊~~~啊啊啊~~~ 為什么要這么累呀?明明她可以活的很輕松的? 憑借她的英文底子,只要不是非去爭奪系內(nèi)第一名,那就可以活的非常自在,連獎學(xué)金說不定都可以輕輕松松拿到手。 她心目中上大學(xué)的樣子,明明就應(yīng)該是學(xué)學(xué)習(xí),寫寫作,逛逛京城,悠悠閑閑輕輕松松,美美的就將整個大學(xué)四年過去,然后等待畢業(yè)分配,帝外的分配肯定差不了,她完全可以安心等著上班。 哪像現(xiàn)在,每天累的像條狗,睜開眼就是單詞,閉上眼做夢都在背書,制定下每日的目標(biāo),完不成就覺得有所虧欠,好好大學(xué)生活,愣是把自己活成了楊白勞。 啊啊啊啊~~~ 這是為什么呀~~~為什么?。?! 喊了兩嗓子之后,心里面終于痛快了,冷靜下來之后孫駢開始認(rèn)真的想,這到底是不是自己想要的生活? 思來想去最后得出答案,是。 為什么?因?yàn)閷?shí)在是太喜歡那種那種能被人當(dāng)成驕傲的感覺,自己當(dāng)初將帝外的錄取通知書帶回家的時候,父母那種欣喜孫駢永生難忘,還有成績測試之后,系主任將自己帶到日語系,說這孩子很有語言天賦,英語已經(jīng)學(xué)的很好,為了不浪費(fèi)好苗子,我就把她帶到你們這邊來了。 系主任當(dāng)時說話的時候雖然是輕描淡寫,但是語氣中的歡快和肢體動作上所表現(xiàn)出來的愉悅卻是無論如何都掩藏不住的。 胖老頭在日語系主任滿前眉飛色舞的樣子,孫駢現(xiàn)在想到都會樂。 已經(jīng)被捧起來了,怎么甘心再被放下? 所以要臉嗎? 當(dāng)然是要的。 那還能咋辦? 看書唄,背書唄,學(xué)習(xí)唄,沒有別的路呀。 想通了也宣xiele的孫駢又抱著書本往回走,一邊走一邊在心中給自己打起,就是大學(xué),只是大學(xué),畢業(yè)了才不去考什么研究生,接受分配到單位去享受生活。 重新回到大馬路上的孫駢無意識的往帝工那邊瞄了一眼,耳邊聽到從院墻內(nèi)傳來的噪雜和加油聲。 帝工那邊怎么了? 在仔細(xì)一聽,里面好像是正在舉辦籃球賽? 突然孫駢想起來了,前些日子老班長好像說過,他們學(xué)校每到周末都會有班級對抗籃球賽,今天正好是周日,應(yīng)該就是這個了。 要不要過去看看? 去看看也好,就算不是老班長的班級,看一場球賽也是很好的解壓方式,就當(dāng)是給自己放松了。 這么想著的孫駢,抱著書本轉(zhuǎn)向了帝工學(xué)校的大門。 第111章 大約是因?yàn)榻裉焓侵苣┑木壒?,帝工學(xué)院校門大開,傳達(dá)室內(nèi)一個人都沒有,似乎是連看門的大爺都過休禮拜天去了。 孫駢抱著書本順利的進(jìn)入校園,一路沿著歡呼聲向內(nèi)找去,穿過幾棟教學(xué)樓,才在一個大體育場找到了那群正在比賽的家伙。 寬敞的籃球上周圍,被圍的密不透風(fēng),籃球碰地的砰砰聲,與人們的呼喊加油歡呼聲就是從那里面?zhèn)鞒鰜淼摹?/br> 孫駢很好奇,抱著書本圍著人群轉(zhuǎn)了幾圈,看到一處人相對較少的位置就鉆了進(jìn)去。 穿過人墻孫駢總算是看清楚了里面,里面兩隊(duì)人馬正在相對廝殺,場面非常的火爆激烈。 其中一隊(duì)人穿戴整齊裝備優(yōu)良,一水的深藍(lán)色籃球隊(duì)服,胸前和后背都印著帝工學(xué)院的大名,另外一隊(duì)則一看就是雜牌軍,五位上場打球的人員當(dāng)中,有穿著籃球服的,有穿著運(yùn)動服的,還有干脆就是短袖短褲,打的滿頭是汗。 孫駢一眼就認(rèn)出來了,雜牌軍那邊穿著軍綠色半袖,迷彩長褲和回力鞋的家伙,就是侯建軍。 雖然是雜牌軍對上正規(guī)軍,但是雜牌那邊卻是絲毫不見示弱,他們顯然彼此熟悉,配合起來十分默契。 只見一個穿插,球就被人送到了侯建軍的手中,他剛剛持球,就有正規(guī)軍那邊的一個大個子過來防守,侯建軍卻毫不緊張,將籃球在手中左右傳遞連續(xù)變化后,趁著對方被晃得重心不穩(wěn),立即一個小跳將球直接傳到籃下。 在籃下正有一位隊(duì)友在耐心等待,接到傳球后直接一個上籃暴扣,看的圍觀人員齊聲叫好。 “好,扣的漂亮傳的更漂亮,加油,贏了那幫家伙。” “傳的好看扣的漂亮,院隊(duì)那邊的幾位,你們倒是加油呀,要是讓業(yè)余隊(duì)伍贏了,那可就是笑話了?!?/br> 大約是被人說的不好意思了,正規(guī)軍那邊在被人暴扣之后,態(tài)度明顯有了轉(zhuǎn)變,不但進(jìn)攻更加快速,防守也越加積極,場上的幾個人開始穿插聯(lián)防。 他們畢竟是正規(guī)的校隊(duì)人員,不論是經(jīng)驗(yàn)還是球場上的戰(zhàn)術(shù)素養(yǎng)都要比業(yè)余人員強(qiáng)的多,一但認(rèn)真起來,業(yè)余隊(duì)這邊被限制的就非常明顯。 尤其是侯建軍這一點(diǎn),作為業(yè)余隊(duì)場上的控衛(wèi),他要負(fù)責(zé)組織進(jìn)攻和協(xié)調(diào)防守,對于這只隊(duì)伍而言,六成以上的得分都是由控衛(wèi)組織起來的,這一點(diǎn)對方顯然也看的出來,因此對他的盯防就格外嚴(yán)密。 只要侯建軍持球,對方的隊(duì)伍內(nèi)就一定會有人出來貼身盯防,纏著他讓他找不到舒服的傳球路線,并且擠兌他想讓他多一些失誤。 最初這種專門限制是有效的,雜牌軍們因?yàn)闃屑~被嚴(yán)防,不論是進(jìn)攻還是防守,都出現(xiàn)了不協(xié)調(diào)。 但是當(dāng)幾次嘗試傳球都被干擾后,侯建軍立即開始轉(zhuǎn)換打法。 孫駢只看到他向著自己的隊(duì)友們輕輕的招了幾下手,他的隊(duì)友們就開始變換隊(duì)形,開始和負(fù)責(zé)防守他們的專業(yè)對球員爭搶位置,卡住彼此活動的線路。 專業(yè)球員們明顯有些蒙,不明白這些家伙們?yōu)槭裁匆ㄗ约?,這有什么用呢?把自己卡住了他們也限制了自己的活動,接不到球就打不成進(jìn)攻,不進(jìn)攻就不得分,情況就還是對自己這邊有力。 但是很快他們就明白雜牌軍們?yōu)槭裁匆@么做了,因?yàn)楹罱ㄜ娝蛔隹匦l(wèi),改打得分后衛(wèi)了。 當(dāng)其它專業(yè)隊(duì)的球員們被人卡住的時候,防守侯建軍這邊的就只剩下一個人,侯建軍再度持球后不進(jìn)反退,幾步退出三分線外,一個站定抬手就投。 負(fù)責(zé)防守他的那位試圖阻攔,無奈動作慢了一些,球提前一步飛了出去,只能眼睜睜的看著那個球在空中劃出一道完美的弧線,直接墜入球網(wǎng)當(dāng)中。 唰—— 那個球幾乎沒有擦到籃筐,入網(wǎng)后只帶的球網(wǎng)震動了幾下,侯建軍在出手之后憑借感覺就知道這個球必進(jìn),所以直接揮手招呼隊(duì)友快速后撤準(zhǔn)備防守,在這個時候他就又是控衛(wèi)了。 專業(yè)隊(duì)拿到籃板球后并沒有急著發(fā)起進(jìn)攻,因?yàn)閷γ嬉呀?jīng)組織起了有效的防守圈子,他們只是由小前鋒拍著球緩慢的向前靠近,看樣子是打算趁著這個機(jī)會調(diào)整一下。 然而雜牌軍那邊的頑強(qiáng)出乎所有人的意料,他們居然在對方半場就開始盯防,持球的那位小前鋒直接被攔在了半場分割線的附近。 那位小前鋒也是有脾氣的,作為一名專業(yè)選手,被業(yè)余隊(duì)如此盯防,要是防住了那還得了? 小前鋒立即提速左右試探想要突破出去,卻忽視了身旁有另外一個人靠了過來。 其實(shí)他已經(jīng)察覺,只是下意識覺得打到現(xiàn)在都是一盯一,所以那位靠過來的家伙應(yīng)該也是有人負(fù)責(zé)防守的,他的隊(duì)友會攔住那個家伙。 誰知道此時負(fù)責(zé)盯防這個人的家伙一個溜號,小前鋒就不得不面對一打二的包夾,然后手中的球就被斷了下來。 成功搶斷之后,雜牌軍們迅速將球傳到侯建軍的手中,同時再一次使用剛才的用人卡住對策,卡的那幫家伙想要轉(zhuǎn)身都困難。 再一次單人盯防侯建軍的那位這一次明顯長記性,從源頭就想控制他的出手機(jī)會,無奈這小子沒有侯建軍反應(yīng)快,幾下之后又被找到空隙,在一個三分出手,又中。 這兩個三分又讓圍觀的人群中響起一片叫好聲,有了解侯建軍的人立即喊道:“你們別放侯建軍空位,他打得分后衛(wèi)更擅長,這一次就是隊(duì)伍里面沒有合適的控衛(wèi),他才不得不客串,他的得分能力一點(diǎn)都不比控場能力差。”